追求智慧的学问【高效课堂+备课精研】 高中政治统编版必修四哲学与文化

“如果我没有残疾,或许会失去更多。”“如果没有残疾,我的‘脚步’除了踏足太空,或许还有酒吧、舞会,或许我不会像现在一样珍惜时间。相反,我很庆幸,我的手指还能活动,我的大脑还能思维,我有终生追求的理想…”斯蒂芬·威廉·霍金幸运还是不幸？必修四《哲学与文化》第一单元探索世界与把握规律第二单元认识社会与价值选择第2课：辩证唯物论第1课：哲学基本理论第4课：辩证唯物主义认识论

第3课：唯物辩证法3.1、总特征1—联系观3.2、总特征2—发展观

第5课：社会历史观第6课：人生价值观辩证唯物主义历史唯物主义第三单元文化传承与文化创新文化哲学马克思主义哲学3.3、实质与核心-矛盾观第7课：继承和发展中华优秀传统文化第8课：学习借鉴外来文化有益成果第9课：发展中国特色社会主义文化哲学与文化第一单元探索世界与把握规律第一课时代精神的精华第一框追求智慧的学问1.哲学的本义2.哲学的产生3.哲学与时代的关系学习目标1.了解哲学的含义、来源和作用2.认识世界观和方法论，理解哲学是系统化理论化的世界观3.掌握哲学和具体科学的区别与联系，感悟哲学与我们生活息息相关课标要求

比较哲学思维和日常思维的异同复习回顾追求智慧的学问（什么是哲学？）哲学是世界观和方法论的统一哲学是一门热爱智慧、追求智慧的学问哲学是关于世界观的学说，是系统化理论化的世界观哲学产生于人类的实践活动；哲学起源于人们在生活实践中对宇宙、人生的思考和追问战国时期出现百家争鸣说明哲学思想与时代之间有什么关系？春秋战国时期铁器、农具的使用和推广私田出现，新兴地主阶级和奴隶主贵族阶级矛盾尖锐生产力提高（经济）要求政治改革（政治）

阶级斗争十分激烈，各个阶级或阶层都要起来表明自己的态度，因而都对社会变革提出了自己的主张和看法，哲学思想纷呈，百家争鸣。思想（文化）①任何哲学都是一定社会和时代的经济政治在精神上的反映。真正的哲学是时代精神的精华。②真正的哲学从最一般本质和最普遍规律的层面上反映了时代的任务和要求，把握了时代的脉搏。总结和概括了时代的实践经验和认识成果。一、哲学的起源3.哲学与时代的关系哲学有科学和非科学之分认识一：“死后生命也就停止了，器官对自己已没有了意义”。但担心流程不规范不透明不敢捐献。认识二：“生命还有轮回，可以转世投胎”不能随便捐献；思考1：公众对器官捐赠的不同认识是世界观吗？

2：被调查的公众是否有世界观，他们的世界观能否被称为哲学？3：关于器官捐赠为什么会有不同的认识？对他们行为上的影响分别是？

①哲学就是关于世界观的学问

②哲学是系统化理论化的世界观①世界观人人都有（但有科学和非科学之分）；②但往往是自发的、朴素的、零散的，缺乏理论论证的③研究的对象是关于整个世界最普遍、最一般的问题，不是具体的，个别的2.世界观的特点3.哲学与世界观的关系二、哲学是系统化理论化的世界观1.具体科学（自然科学知识，如物理学、化学、生物学等）（社会科学知识，如文艺学、伦理学、经济学等）（思维科学知识，如心理学、逻辑学等）思维世界自然界人类社会认识和改造自然的知识认识和改造社会的知识关于人的认识和思维的知识人们在实践中形成了各种各样的具体知识，它们都着眼于研究世界某一特定领域的问题。（个性）苹果落地种瓜得瓜猪肉大涨后大跌物理学生物学经济学揭示某一具体领域的规律万有引力规律抽象出最一般的本质、最普遍的规律具体科学遗传规律价值规律哲学个性、特殊共性、普遍万事万物的运动变化都是有规律的哲学是对自然、社会和思维知识的概括和总结概括升华具体科学：揭示自然、社会和思维某一具体领域的规律和奥秘。哲学：人类对自然、社会和思维的各种知识进行新的概括和升华，从中抽象出最一般的本质和最普遍的规律。两者是个性与共性、个别与一般的关系1.哲学和具体科学的区别【注意】：哲学不是具体科学简单的相加，两者也不是整体与部分的关系。三、哲学是对自然、社会和思维知识的概括和总结

十九世纪思想界的中心人物达尔文，他的进化论思想否定了“物种是至高无上的上帝创造的”。在进化论看来，宇宙中存在的各种形式都是通过自然的过程而产生的，不是神创造的。这一理论为马克思辩证唯物主义哲学奠定了自然科学理论基础（细胞学说，能量守恒与转化定律是另外的两个基础）。

①具体科学是哲学的基础，具体科学的进步推动着哲学的发展。（注意说法：“科学之科学”是错的）

哲学是灵魂——李四光

早在1948年，李四光在英国时就反复阅读英文版《自然辩证法》和《反杜林论》。1950年回国后，又精读了这些原著并努力学习了毛泽东的哲学著作。他自觉的把学习成果运用到对地质现象的研究中，创立了闻名世界的地质力学理论。②哲学为具体科学研究提供世界观和方法论的指导。2.哲学与具体科学的联系①具体科学是哲学的基础，具体科学的进步推动着哲学的发展。②哲学为具体科学研究提供世界观和方法论的指导。比较哲学具体科学区别研究对象整个世界世界某一具体领域、某一具体方面、某一事物

任务揭示整个世界变化发展的最一般本质和最普遍规律具体科学揭示世界某一特定领域的特殊规律

作用为人们认识世界和改造世界提供最根本的方法论指导为人们认识世界和改造世界提供具体的方法指导联系①二者都把现实世界作为自己的研究对象；②具体科学的进步推动着哲学的发展，哲学又为具体科学提供世界观和方法论的指导；③二者是共性与个性、一般与个别、普遍与特殊的关系。错误倾向①把哲学看作“科学之科学”，认为哲学可以取代具体科学；②轻视哲学，否认哲学对具体科学的指导作用哲学与具体科学的关系“实现“两个一百年”奋斗目标，实现中华民族伟大复兴的中国梦，必须不断接受马克思主义哲学智慧的滋养，更加自觉地坚持和运用辩证唯物主义世界观和方法论，更好在实际工作中把握现象和本质、形式和内容、原因和结果、偶然和必然、可能和现实、内因和外因、共性和个性的关系，增强辩证思维、战略思维能力，把各项工作做得更好”课堂巩固：易错点拨哲学是关于世界观的科学。哲学哲学是关于世界观的学问，因此与方法论无关。世界观人人都有，因而都是正确的。哲学是科学之科学，为具体科学提供正确具体的指导。具体科学以哲学为基础。哲学