高三寒假学习计划

高三寒假学习计划高三寒假学习计划1

一、回来课本

许多同学在复习的过程中过度依靠参考资料，不注重对课本的复习，结果在复习过程中对概念理解不清，阻碍了复习的效果。

以20xx年北京卷第29题第1小问为例：

(1)细胞分裂素是一种植物激素。它是由植物体的特定部位________，再被运输到作用部位，对生长发育起________作用的________有机物。(答案：产生、调整、微量)

这道题考察的就是考生对基础概念的把握。在人民教育出版社出版的生物教材中，黑体字部分对植物激素有明确的定义："由植物体内产生，能从产生部位运送到作用部位，对植物的生长发育有显著影响的微量有机物，称作植物激素。"

类似的问题还有许多，这部分题目基本属于送分题，在高考中占有30%的比重。在高考中有60%-70%的内容考察的是基础概念、基本能力和基础概念的应用。全部这些学问都源于课本，这就要求同学们对课本有个明确的把握。我们平常在复习过程中有许多参考资料，但是这些资料再精致也只能起到辅助作用，追重要的内容还是课本，所以同学们在寒假的时候可以把五本书(选修一、选修二、选修三、选修一、选修三)翻出来，每天读一两章的内容。看书的目的在于对基础学问的'理解，不需要死记硬背。看完之后不要再次将课本束之高阁，在春季复习的时候还要将课本拿出来多看、勤看。

二、适度做题

许多同学在高三复习阶段习惯于将自己埋到题海里，用题目的量来弥补自己学问理解上的缺乏。尤其到了寒假的时候，许多同学买了好几本练习册准备在家刷题。

在寒假复习的过程中，适量对题目训练是需要的，一方面是稳固自己对学问的理解，另外一方面是增添自己的应试技巧以及对考试的娴熟程度。但是题目在质而不在于量。在寒假期间，期望大家不要做过多的题，每周合同两份生物完好的试卷即可。在做题的过程中肯定要对时间进行严格的把控，模拟真实考场，并对错误的习题进行更正，不理解的地方在习题旁加上批注并查阅课本。

另外，在整个秋季的学习中我们手里积压了大量的试卷，这些试卷上面有许多的错题，而这部分错题应当是我们复习中的重点。在寒假期间将错题重新找出来，每天复习一部分，一方面是合同了自己对自己还不是特殊娴熟部分的学问的把握;另外一方面是使我们意识到了我们具体哪部分比较薄弱，使我们的复习更有针对性。

三、版块训练

一些同学可能生物成果整体上不错，但是有一些专题性内容把握的不好。比方有的同学光合作用部分不好，还有一些同学是遗传学部分问题较多。

对于这类同学，在寒假复习的时候应当进行更加具有针对性的训练，既对自己不是很娴熟的版块进行训练。市面上有一些专题性的练习册，某机构在春节也有针对遗传专题的春季课程。无论你采纳的是哪种方式，都应当在寒假这段时间对这部分的学问进行突破性训练，理清这部分学问点的框架和联系，并每天练习一部分这类题目。当你对这部分的学问理解地更为透彻的时候，你才可以对学问提取类题目进行训练，以到达更好的进步的效果。

假如充分利用这个寒假，信任各位同学就可以提前适应春季的复习节奏，让自己更早地进入到临场的状态，从而合同我们的生物得到更大的进步。

高三寒假学习计划2

信任每个同学都会意识到寒假英语复习的重要性，但可能不是每一个同学都清晰应当如何最大限度利用寒假来复习，而事实上也没有一个放之四海而皆准的复习方法。在这里，我提出几句口诀，供同学们参考。口诀是：确立目标，制定战略，精确计划，勤于复习，树立信念，严格执行。

确立目标

首先，同学们需要对自己各门功课的水平作个比较实际的估量，同时确立自己高考时期望考到的分数。比方，想考某类水平的院校，就需要依据历史状况估量应当得到的总分。确立目标有两方面需要特殊留意：一，必需有挑战性。要最大限度地发挥自己的潜能，争取考进自己理想的学校。二，必需要现实。假如你如今四门课模拟考试总分是400分左右，期望通过今后的4个月的复习到达550，也许是不现实的。制定这样的目标只会误导自己，最终丧失信念。

制定战略

所谓制定战略，是了解自己目前水平和自己期望分数的差距后制定怎样填平这个差距的计划。假如你期望总分可以提高40分，并不是说你每门功课都应当提高10分。你必需要了解自己每门功课的实际水平和潜能。在这里我们特殊应当重视投入产出比。4个月时间，也许有120天，大致估算从寒假开始到高考也许每人有1090小时的复习时间。这对每个人大致都是公平的。在有限的时间里要获得最大的产出，就需要确定每门功课复习的时间。

一般而言，成果相对越差的.一门课，提高的可能性越高。从90分提高到100分的难度要远低于从140分提高到145分。所以同学们应当着重复习自己比较差的一门课，投入产出比较划算。其次，背诵类型的课程比较简单提高。比方英语词汇。

你准备每门课提高多少分？你应当在每门课上花多少小时？作为英语老师，我觉得在英语上花时间的投入产出比往往很高。

精确计划

经过我对四门课的评估后，我期望英语分数可以从100分提高到120分。我决定在我的1090小时的复习时间里抽出280个小时复习英语。寒假总共有20天，每天复习12个小时，共有240个小时。我决定花70个小时在英语上，平均每天3。5个小时。我会记录，每天计划花多少时间，实际花了多少时间，假如有差额必需补足。

在英语方面，我要了解一下在词汇、语法、惯用法这三个方面我的最差的地方在哪里，在最差的地方多下工夫。

首先，必需充分认识词汇的重要性。词汇表里的词汇必需背得滚瓜烂熟，制定一个词汇的背诵和复习计划。

其次，重视实战。语法学问、惯用法当然很重要，可是假如抱着一本语法书讨论，可能是效率最低的学习方法。不断做题目、对答案、抄下自己做错的题目、回过头来再讨论语法和惯用法，可能是效率比较高的方法。

我会找一本词汇手册，制定一个背诵计划。同时我会找一本比较可信的习题集，估计一下需要多少时间可以做完，每天应当花多少时间做题目。比方，我可以初步决定每天花半个小时背诵单词，1个小时做题目，1个小时对答案，讨论答案。讨论答案后特殊注重自己做错的地方。我会找一本厚本子，写下今日的日期，把错题抄在一本错题集上，并写下自己的想法，为什么错了，这个错误证明我的哪个学问点比较薄弱，我应当注重哪方面的复习。还有1个小时首先应当花半个小时去看看相关的学问，稳固一下，剩下的半个小时则翻阅前几天的错题集，复习一下。如此循环往复。

在语法学问中，需要着重非谓语动词的用法和各类从句。对于惯用法，要多背常见的句型，这些对于阅读、完形填空以及翻译都很有用。平常要多做完形填空和阅读练习。

勤于复习

复习是稳固学问的不二法门。每天结束复习后，看一看自己当天抄了多少个错题，马上做个复习计划。比方今日是2月1日，我会在今日错题集的日期旁边写下如下一串：1H，2/2，2/6，3/2，4/2，5/2。意思是，过一个小时的时间我会看看今日做的错题及心得，一天后〔2/2〕我会再复习一遍，一个月后，二个月后，三个月后〔当然在高考前〕我会再看一遍。这是符合遗忘曲线的复习方法。同时我也会用同样的方法复习单词。每个单词至少背一遍，复习六遍。

树立信念

英语学习其实是个“体力活〞，不需要有很高的智力水平。你可曾发觉自己有什么语言障碍？假如没有，那么就应当有充分的信念学好英语，至少在英语高考中获得好成果。在本文中我没有提到应当怎样复习语法、听力、写作等等，我信任大家在看报，或者上网查询时可以看到许多珍贵的阅历。但是我信任一个总体的战略和方法是一切高效率学习的前提。

严格执行

所谓知易行难，要信任自己的复习方法是有效的，同时严格遵守计划。假如有偏差必需准时补救，严格保证时间和精力的投入。信任经过寒假的强化训练后，再回过头来看看自己的进步和差距，依据实际状况重新修订一下自己的复习计划，肯定会有很大的提高。

高三寒假学习计划3

我是文科生。本次寒假生活只有短短19天，在这19天里，我需要把自己还是跟不太上的科目提高，稳固已经把握的学问，尽可能将数学全部的公式背的滚瓜烂熟。故此制定以下学习计划：

1、每天早晨六点起床围绕小区跑二公里。虽然说高考毕竟是动脑子的事情，但科学家们表示只有身体健康，能高度集中且承受得住压力的人才是胜利人，跑步既能锻炼身体也有利于增添自身的`意志。

2、每天保持肯定量的学习时间，如下：

〔一〕早晨记忆力是一天中做好的时候。7：00--9：00开始记历史，政治，语文文言文等需要大量背诵的文章，简答题，以及英语单词；

〔二〕上午的黄金时段。10：00--11：30大脑已经被打开，我将会作一些数学的卷子，尽可能的提高自己的规律思维能力，挑一些略微难的数学题进行答题；

〔三〕下午午休给自己一段放松的时间，也缓冲一下；

〔四〕17：00--18：00把时间交给地理和政治，这些都有一些答题方式多刷题之后自然而然也就熟能生巧了；

〔五〕21：00--22：00我会利用这个空闲时间让自己休息一下，并记一点数学公式。

以上就是我这个暑假为自己定制的寒假学习计划，在保证自己休息的同时在给自己足够的学习时间，也能减轻高三下学期的压力。

高三寒假学习计划4

寒假过大年，作为学生如何兼顾学习、玩乐可，科学支配寒假的学习和生活呢？期望同学们能充实而有意义地度过寒假，弥补过去的缺乏，适当预习，给下学期的学习铺平道路，小鹿给大家提以下建议，供大家参考。

1、快速完成寒假作业；

完成寒假作业切记拖拉，一鼓作气把会的题目先做完，通过思索能够做出来的题也尽量完成。然后把不会的他们整理好，带到书店，看对应的参考书对应的`例题，不管有多少也都可以在半天里统统完成！当然，回家后还需要细细消化吸收一番。有个别难题，到年后请教同学或老师。

2、制定一张计划表

做一个寒假的学习计划，支配好自己每天要做的事情，根据计划学习。寒假里，同学们可自由支配的学习时间比较充分，每个同学可以依据自己的状况，选择记忆效果最正确的时段，来支配需要记忆的语文、英语等内容，复习效果会事半功倍。

另外，一天中各学科的复习应当穿插进行，也利于提高效率。

3、留意补短；

各科成果均衡很重要。同学们可以利用这个寒假纠正自己的偏科习惯。在时间的安排上，许多同学都把自己不喜爱的学科放在最终，等到不得不做时，才硬着头皮做，这样更加加重了畏难心情。

建议同学们不妨把自己薄弱的学科都放在每天学习的最好时间来做，这时精力比较集中，克服困难的信念也会增添。其实只要努力，大部分学生的偏科现象都可以纠正过来。

为了保证有效果，还必需使用学习流程补差，先查漏后补缺。当天以收获半成品为主，后面三天再完成半成品的加工。这样可以大幅度提高学习的效率，同时也保证学习的质量。

4、劳逸结合，安全过假期；

放假期间，同学们可以利用充分的时间每天支配一些有意义的体育活动，既能增添身体素养，还能陶冶情操、磨炼意志。例如，篮球、足球、兵乓球、羽毛球等都是不错的选择。尤其对初三学生而言，更要加强体育锻炼，别因为假期懒散而影响自己的中考体育成果。

高三寒假学习计划5

高三这个短暂又充满了挑战性的寒假要到来了，这段假期里，对于我们高三的学生来说，是特别珍贵的。所以我也为自己制定了一个学习计划，在这个寒假里好好把自己的语文科目稳固一下，期望在最终的一个学期里实现新的突破。

其实我的语文成果在班里也算是比较好的，但是我觉得在这一门科目上，我还有许多许多的方面是需要去拓展和稳固的。比方说写作上，比方说文言文上，都是存在着一些缺陷的，因此，这个寒假，我在综合支配好了其他科目的基础上，我会重点提升自己的语文。学习上最怕的就是不温不火，所以，这次我想把自己最擅长的一门科目先学好，其他的科目再去渐渐提升。

在这个寒假里，语文是我全部科目中最着重的一个部分，因为我擅长它，我就想做到极致。我的计划是如下这样的：

1、每天早晨花半个小时的时间朗读课文。朗读是一种提升语感最快捷的方式，在早晨朗读有利于提高我们的记忆里。我们如今这个年龄阶段的记忆里是特别好的，对于语文这门需要记忆的科目来说，朗读是很有帮助的。

2、平常花半个小时的时间去看书，可以包括自己的教材或者是课外书。其实在学习中，我认为我们还是需要不断去接触课外书籍的，因为许多时候我们都是处于比较疲乏的一个阶段，所以当我们去接触一些新奇的领域的时候，我们的精神可能还会更加振奋一些了。

3、提高自己的写作技巧。我在写作这一部分并不是很优秀的`，我认为我还有很大一部分的空间是可以去提高的。平常考试中，我的作文分绝大部分都是处于中等的，所以这也是我此次寒假中需要提高的一个方面。

4、多去积累字词，把文言文的课文加倍熟识。其实到了这个阶段，我认为最难的一个地方就是我们的文言文了，这确实是一个需要花费不少心力的地方。有时候我也会被文言文困倒，虽然说我是一个比较喜爱古文的人，但是想要把握好文言文并不是一件很简洁的事情。所以寒假里我会多去阅读文言文，理解文言文，多加积累一次字词。

语文这个科目是我肯定要突破的一个科目，这次寒假，我肯定拿出自己全部的力气来，为自己的语文成果拼搏一次，我期望不远的将来，我的语文成果能够在班里拿到一个更好的名次，为我的总体排名奉献一些力量。

高三寒假学习计划6

一个学期的时间很快的就过去了，马上就要开始放寒假了。这一次的寒假对我是特别的重要的，也有很大的意义。在寒假结束之后的几个月我就要参与高考了，高考对我们每一个学生来说都是特别的重要的，所以我觉得自己是肯定要利用好高考之前的这段时间的，特殊是寒假。寒假期间靠的就是自觉了，没有老师监督也要自觉的去学习，这样才能够在高考中有一个好的`成果。所以我制定了如下的学习计划，会严格的根据学习计划学习。

一、学习科目

语文的难点在于作文和选择题，自己的作文分数一向都不是很高，所以我想自己应当要多去记住一些好词好句，以及名人的一些事迹，融入到我的作文当中去，为自己的作文增加亮点。选择题我是准备在寒假中多刷题，把自己不会的都记住。

英语对于我来说最难的就是听力了，所以我的学习计划是每天都听一套题目的听力，听力的能力是能够在锻炼当中提高的，所以自己应当要多听听力。同时每天也要多背一点单词，边听边背，加深记忆。

数学算是我比较擅长的科目的，数学我的学习计划是多刷题，不管题目怎么变考点其实都是差不多的，自己要能够在看到的题目的时候就知道考的是哪一个学问点，应当要怎么去解题，这就是刷题的目的。

综合学科这三个学科的学习方式也是多做题目，把应当要背的学问点都记住了，每三天做一套高考的真题，做错的题目多看几遍，把学问点记住。在自己进行复习的同时也要完成假期作业，只有把作业写完才能够报名。

二、时间支配

从周一到周六我计划每天支配一个学科的学习，当天只做这一个学科的假期作业，算是对这个学科进行一个系统的复习，这样也能够帮助自己集中精力。周日就进行各科的复习，把在当周的学习中的难点再一次的进行回顾，加深记忆。我的计划是上午的时间用来做假期作业，下午和晚上的时间就用来复习。每天的学习时间跟学校的上课时间保持一致，让自己有一个好的学习习惯，这样也能够充分的利用好每一天的时间。

我信任经过这一个寒假的学习我是肯定能够有收获的，虽然寒假自己会没有许多的时间休息，但假如能够换来自己高考的更好的成果的话，我是特别的情愿的。总之，为了高考的成果而努力吧。

高三寒假学习计划7

高三下学期是在稳定中渐渐提升的一个阶段，这期间光做题海战术是没有很大用途的，而是要通过大量练习去把握学习技巧，书本里的学问基本上都教完了，只有靠自己在做题中总结阅历，吸取教训，提升短板，发扬长处。在这一学期，我只有不断的去梳理我的学问脉络，丰富我的学问体系，才能让我的成果更上一层楼。因此，我为自己这学期的学习制订了相关计划。

语文方面，我要多读多写多看。特殊是文言文，这部分我丢分比较大，因此要多做这部分的练习，做到把握句中关键字词释义的技巧，能够联系上下文分析出句子的大体含义。

数学方面，主要还是要把前面选择填空题的基础分拿到手，保证正确率，后面的大题较难，一般也没时间去认真讨论题目，在时间安排上就要懂得取舍，因此要多做选择填空题的专项练习，并学会归纳总结简单出错的习题类型重点复习。

英语方面，对于我自身来说，在这个时候疯狂背单词已经没什么成效了，大致的单词量渐渐趋向稳定，因此我要多花一点时间去看看语法，背背好词好句，培育肯定的语感，但是单词也还是要记的，特殊是高一高二学过的单词，要反复记忆。

物理方面，要做到娴熟把握并运用各类公式，物理注重的不仅仅是答案，还有解题过程以及解答思路，公式用对了也会有步骤分，因此，公式的记忆是不行或缺的。

化学方面，牢记各种化学方程式以及化学反应现象、沉淀物、公式配平以及质量计算。我的'化学不太理想，尤其是有关化学反应这块，因此这学期我要着重做这部分的练习题，总结规律，奇妙记忆。

生物方面，这一科我学的还可以，唯一的难点就是染色体上的基因相关概率计算，这一块也只要做到细心审题，按步骤一步步算，基本就不会出问题了。

以上就是我针对各个科目薄弱或是需要重点加强的地方做出的具体学习计划了，期望我能在下学期学有所成！

高三寒假学习计划8

一、回来课本、夯实基础

课本是专家、学者的讨论成果，是学生复习的蓝本，是任何一种复习资料都无法代替的。阅读课本时，要全面看课本内容，如：课本上物质的性质、转化关系、方程式的书写、例题、有关习题、课本演示试验和有关的分组试验及有关试验现象等。在看书过程中要划出重点和难点，了解哪些学问属于记忆性内容，哪些属于理解性内容，哪些属于综合运用内容，同时还要作到学问间的互相联系，通过看课本，逐步在脑中建立起学问网络，做到心中有数。复习的过程中要在吃透课本的基础上，把每一个概念及理论透析清晰。我们要充分利用这个寒假来稳固基础学问，要“步步为营，稳扎稳打〞。同时要留意构建网络，重点复习，归纳迁移，进展能力。注重学问的完好性、系统性和综合性。高度重视解题思路的分析，应变能力、综合分析和解决问题的能力的提高，为下学期的第二轮复习奠定坚实的基础。

二、做好期末考试总结、查缺补漏

期末考试多是对前一阶段所学学问的考察，重在基础学问的考察，在考察学问的同时侧重对能力的考察。基础学问是解决问题的工具和根据，因此考试结束后，每个学生都应当做一个总结，看一看自己这一段时间以来的.复习效果如何，基础学问把握的是否扎实，关键是要分析一下自己哪些环节做得不够，并确定改良的方法和措施，复习中留意抓基础，抓复习的针对性。对考试中以及平常出现的错题，应做好修正并记录下来。记录时应细致分析出错的缘由及正确的解题思路，不要简洁写上一个答案了事。同时，要常常翻阅复习，这样就可以避开以后出现类似的错误。

三、提高效率、抓落实

动笔才是思维真正的开始，为了使你假期的复习任务落实到每天的学习之中，我建议同学们首先要制定出切实可行的计划，一是要有假期整体计划：学习的计划，休息的计划。二是要有每天具体复习的计划。长计划，短支配，为了避开随便性，真正把学习任务落到实处，应把每天的学习任务、学习时间具体化。细化出每个时间段做什么，去做行动的巨人，真正把复习计划落到实处。同时可以根据考试时间有要求做一些成套试卷，在答题过程中作到：“慢做会的求全对，稳做中档题一分不浪费，舍弃全不会。〞提高复习和答题效率。

四、端正心态，坚决信念，激发斗志

对于每一位考生而言，健康向上、勇于进取、自信自强的主动心态是搞好复习的重要保证，是高考取得胜利的关键。因此在寒假中要合理支配学习和娱乐的时间。复习不是一朝一夕的事情，只有劳逸结合，生活有规律，才能轻松自如地渡过难关。

高三寒假学习计划9

期末考完之后能做什么?这是每个学生和家长都想问的问题。每次大考，总是会给学生带来很大的触动，许多人开始懂得了要好好学习，许多人通过考试发觉了自己的缺乏，大多数人只有在这个时候才显得认识很“深刻〞。而寒假恰好是一个查漏补缺的最正确时机。高三上半学期结束之后，多数学校高中阶段的数学学问就已经全部学完，并且进行了第一轮的复习，有的学校甚至开始第二轮复习。

那么，在高中的最终一个寒假，高考生应如何做好数学这一重要科目的复习呢?

对于今年高考数学科目的难易程度，整套考卷的难易比例安排不会有改变，还是7：2：1，但今年的整体难度可能会比往年大一点儿，因为去年和前年的高考题相对比较简洁。20xx年高考试题的难度总体上不会有大的改变，高考试题的策划和设计上同样不会有较大的改变，将继续表达大纲卷向课改卷的平稳过渡。

高三学生的寒假时间虽然比较短，但是同样要制订好学习计划，而且最好针对每一科都有细致的计划。

就数学这一科来说，查漏补缺是最为重要的，寒假的数学复习，要针对每位学生的实际，全面落实考点，构建学问网络，把握高考数学的学问体系，对没学好的章节内容各个击破，补全补牢不透彻的学问点;再就是学习好各种解题技能技巧，拓展解题思路，理清数学方法在解题中的应用。

复习以往的错题也是寒假数学复习的重要方法。

抽出一点时间，将平常各类大大小小考试的.卷子都拿出来，把错误的题目再订正一遍，最好把错题分类整理在一个错题本上。有些同学会觉得麻烦，事实上，当你一道错题整理出来后，你会发觉比你匆忙地去做10道题效果更好。高三学生肯定要珍惜“错误〞，弄清错误的缘由。因为只有坚固把握基础学问、基本方法，才能获得数学学习的通解和通法。而在明确解题思路的错误后，才能真正稳固所学的学问。

高考数学科目中，占比最大的仍旧是基础学问。包括优秀学生在内的任何一个学生，其复习质量高低的关键都在于是否切实抓好基础。函数、不等式、数列、三角、立体几何中的空间线面关系、解析几何中的曲线与方程是高中数学的主干学问，也是高考的重点，这些地方有明显漏洞必需首先弥补。抓基础不是把书上的结论看一遍，高三复习仍要强调理解学问的来源及其所蕴含的数学思想、数学方法，把握学问的横纵联系，在理解的基础上实现网络化并坚固娴熟地记忆。抓基础离不开做题，要通过解题的思索过程(解题中模糊想法的澄清，不同想法的比较分析)并结合解题研读课本，深入理解基础学问。

做题是许多学生喜爱的复习方法，但是此时不应再盲目做题，需要重质而不是重量。

高考数学考试的一个特点是讨论题目就可以获得解题的方法，所以不建议高三学生在寒假期间再做模拟题，而应当在寒假期间对最近几年的真题进行分析讨论，总结出一些解题的方法。对于平常数学成果较好的学生来说，学会总结学习的思维，做到快速解题，把全部的题目固定成一种思维，同时总结出变型的主要原则。对于平常数学成果不太理想的学生来说，这个时候还是应以课本学问点理解为主，在做历年的真题时，结合课本看哪些方面是没有把握的，依据题目把课本上涉及的学问点标出来。看看这些学问点在应用的时候有何先决条件，学问点如何反向应用，具体的解题过程中在何处卡壳。

期望高三的学生在计划中订立短期目标与长期目标，短期目标就是每天熟记5至10个常用公式，做5道例题，一套综合卷子等;长期目标则是双基考试、一模考试、二模考试、高考中能取得什么样的进步。

高三寒假学习计划10

升学考生寒假备战之高三数学篇基础需补漏洞做题要重质量高三上半学期结束之后，多数学校高中阶段的数学学问就已经全部学完，并且进行了第一轮的复习，有的学校甚至开始第二轮复习。那么，在高中的最终一个寒假，高考生应如何做好数学这一重要科目的复习呢？科苑学校和学大教育的老师给出了一些建议。高三学生的寒假时间虽然比较短，但是同样要制订好学习计划，而且最好针对每一科都有细致的计划。就数学这一科来说，查漏补缺是最为重要的，学大教育的徐新平老师说，寒假的数学复习，要针对每位学生的实际，全面落实考点，构建学问网络，把握高考数学的学问体系，对没学好的章节内容各个击破，补全补牢不透彻的学问点；再就是学习好各种解题技能技巧，拓展解题思路，理清数学方法在解题中的应用。科苑学校的雷校长期望高三的学生在计划中订立短期目标与长期目标，短期目标就是每天熟记5至10个常用公式，做5道例题，一套综合卷子等；长期目标则是双基考试、一模考试、二模考试、高考中能取得什么样的进步。高考数学科目中，占比最大的仍旧是基础学问。包括优秀学生在内的任何一个学生，其复习质量高低的关键都在于是否切实抓好基础。函数、不等式、数列、三角、立体几何中的空间线面关系、解析几何中的曲线与方程是高中数学的主干学问，也是高考的重点，这些地方有明显漏洞必需首先弥补。抓基础不是把书上的结论看一遍，高三复习仍要强调理解学问的来源及其所蕴含的数学思想、数学方法，把握学问的横纵联系，在理解的基础上实现网络化并坚固娴熟地记忆。抓基础离不开做题，要通过解题的思索过程(解题中模糊想法的澄清，不同想法的比较分析)并结合解题研读课本，深入理解基础学问。做题是许多学生喜爱的复习方法，但是此时不应再盲目做题，需要重质而不是重量。高考数学考试的一个特点是讨论题目就可以获得解题的方法，所以不建议高三学生在寒假期间再做模拟题，而应当在寒假期间对最近几年的真题进行分析讨论，总结出一些解题的方法。对于平常数学成果较好的学生来说，学会总结学习的思维，做到快速解题，把全部的题目固定成一种思维，同时总结出变型的主要原则。对于平常数学成果不太理想的学生来说，这个时候还是应以课本学问点理解为主，在做历年的真题时，结合课本看哪些方面是没有把握的，依据题目把课本上涉及的学问点标出来。看看这些学问点在应用的时候有何先决条件，学问点如何反向应用，具体的解题过程中在何处卡壳。复习以往的错题也是寒假数学复习的重要方法。抽出一点时间，将平常各类大大小小考试的卷子都拿出来，把错误的题目再订正一遍，最好把错题分类整理在一个错题本上。有些同学会觉得麻烦，事实上，当你一道错题整理出来后，你会发觉比你匆忙地去做10道题效果更好。高三学生肯定要珍惜“错误〞，弄清错误的缘由。因为只有坚固把握基础学问、基本方法，才能获得数学学习的通解和通法。而在明确解题思路的错误后，才能真正稳固所学的学问。

柳毓

升学考生寒假备战计划之高三英语篇夯实基础提高语言运用能力许多经受过高考的学生都有这样的感觉，那就是在高考的各个科目中，英语是比较简单在较短时间内提分的'科目之一。因此，在高三寒假期间，许多学生特别重视英语的复习。对此，倍加中小学独特化教育和现代教育的老师建议说，高考之前英语的复习应重点打牢基础，并提高实际运用语言的能力。每个学生都要了解一下在词汇、语法、惯用法这三个方面，自己最差的地方在哪里，在最差的地方多下工夫。现代教育的高老师建议，首先必需充分认识词汇的重要性。词汇表里的词汇必需背得滚瓜烂熟，制定一个词汇的背诵和复习计划。记单词是令许多学生头疼的问题，记忆过的单词过不久就会遗忘，这是很正常的，但并不代表永久记不住，要多次重复记忆并联系相关问题记忆，可以将一个单词放到一句话中去记忆，既记忆了单词又潜移默化的对语法学问和写作有所帮助。其次，重视实战。语法学问、惯用法当然很重要，可是假如抱着一本语法书讨论，可能是效率最低的学习方法。不断做题目、对答案、抄下自己做错的题目、回过头来再讨论语法和惯用法，可能是效率比较高的方法。在做题的同时要把学问系统化、网络化，并悟出特点、悟出规律、悟出方法，以到达熟能生巧、事半功倍的效果。可以联系教材和考试题型，梳理出易考题型和学问点。例如：词类对动词的考察占相当大比重，形容词、名词和副词也是学习的重点，语法角度讲，则仍旧关于动词的有时态和语态，状语从句、定语从句和名词性从句、非谓语从句等要把握规律重点理解，而无论是语法学问考察还是完型填空及改错甚至写作，主谓一致、强调句型和倒装句都是易错点，有了这样的深入认识，在复习和答题时也可以时刻提示自己留意。阅读理解是高考中占分最高的题型，利用寒假的空暇时间，每天读一些题材不同而又符合自己程度的语篇，是备考中不行或缺的部分。可利用每天起床前的半小时，阅读几篇文章。务求读懂全文，切不行“浮光掠影〞。对于较长较难的文章，可采纳先读问题与选项，后读文章的方法。答完全部的题后，可以再快读一遍文章，逐一校对各题答案，查看答案是否前后照应，并在关键的地方结合上下文仔细思索。听力的提高是一个潜移默化的过程，是与学生的听力训练时间成正比。每天保持肯定量的听力，训练并保持听觉的灵敏度才会有所提高。走亲访友或宴会吃饭的间隙，用mp3或者随身听练习听力，不仅方便也很可行。不过记住，听的时候要确保专心听，碰到听不懂或理解错的部分可以在事后对比答案和参考，切忌自以为听懂了也许却抓不住关键信息的做法。

柳毓

升学考生寒假备战计划之高三语文篇全面积累素材集中重点突破有不少高三学生在学习中有一个共同的困惑：用功复习了语文，成果却很难提高。因此许多学生在寒假各科目的复习中，也将语文放在了最终一位。京翰教育和学大教育的老师认为，高三的语文复习同样有规律可循，学生应在寒假里调整心态，摒除焦虑之心和拔苗助长的念头，增加积累，增添语感，提高应试技巧。语文学习最重要的就是积累，但是在短短的寒假里，假如才能做到更有效的积累呢？京翰教育的老师认为，语文基础学问的积累，具体而言，就是拼音、文字、词语〔含熟语〕、古诗文默写、文言实词和虚词、通假字等学问需要日积月累。寒假里相对轻松一些，可以适当记忆一些。另外，作文素材的积累也可以利用寒假进行，比方说读一些时政文章〔自然科学类文章、社会科学类文章的小阅读往往有很强的时效性，也可以通过网络、电视、杂志积累〕。作为应试之前的预备，积累的另外一种形式就是把上一个学期大小考试的试卷整理出来。建议看得细一些，看看哪些已经明白了，记得还很坚固；还有哪些当时不明白，如今再看，觉得已经很清晰；还有哪些会有突然的顿悟——这些地方对你更重要——因为感悟越多说明收获越大。主要从两个方面思索：一是命题规律；一是答题思路。当然，还会出现一些仍旧不明白、没有把握的地方，要做好标记，或者干脆抄下来，以便请教老师或与同学商量。由于语文板块较多，所以总体看上去的话，复习任务并不轻松，但考生完全可以选取自己薄弱的版块加以集中突破，使得自己的语文应试水平〔而非语文水平〕在短时间内取得一个较大的飞跃。学大教育的老师建议说，假如考生各个板块实力相对比较平均的话，建议考生将精力放在两部分：一是阅读延长题，需要留意的是不要忽视诗歌鉴赏后面的阅读延长；二是文言虚词复习。这两部分在寒假短时间内突击一下，应当会有比较好的效果。作文是语文考试的重点，也是许多学生最头痛的部分。作文是对你审题、布局、选材、行文等多种能力的综合测试。其中材料一项，尤其需要较长时间的积累。寒假期间，针对作文可以进行以下预备，一是热点梳理。建议参考各大报纸的年终梳理，熟识近年的社会热点。所谓熟识，指的是既了解事件的来龙去脉，又能够对其做理性〔哲学的、文化的〕的思索。二是整合梳理。建议打通各种界限，将政治、历史、语文等全部学科中的材料和报纸杂志、影视网络中的全部信息，加以整合。三是角度梳理。可以静下心来想一想，在一个主题之下，你能汇聚多少材料？面对一个材料，你又能想出多少分析的角度？学大教育的老师特意强调说，高三学生要留意规范答题。高考这种选拔性考试很重视规范答题。考生可以把一轮复习的考点积累本、纠错本，语文晨读、晚练，好好看看，在整理中积累应试技巧。此外，字迹的工整也很重要，假如字写得不好，最好在寒假里抽出时间练练字。

高三寒假学习计划11

假如把高三备考比作是一场马拉松竞赛，可以说赛事已经进行了2/3。想想在你长跑时既看不到终点，又已经筋疲力尽时，你是什么心情?所以你如今的紧急、彷徨、忧虑是很正常的心理状态，千万别觉得天塌下来了。寒假了，还是抓紧为自己订个细致的复习计划吧。

1、优等生如何制定学习计划优等生在这里指的是成果处于一本线以上的考生。对于这些学习成果名列前茅的同学来说，往往会因为学习上的优越感而漠视学习上的薄弱环节，从而使考试中的失分点慢慢变成了"盲点"。他们在备考的过程中要留意以下三方面：

①继续保持优势是前提。这部分同学首先要认识到高三是个逆水行舟不进则退的阶段，其他同学很有可能通过正确的复习方法，追逐上来，因此不能对以往取得的成果过于满足。

②从小处着手是原则。优等生失分的地方往往是一些简单被忽视的详情。因此考生就要检查自己在学习和考试的过程中是否存在习惯性失误和习惯性失分的现象，抓紧时间及早规避。另外在答题过程中也要留意步骤完好、书写规范、尽量使用学科术语，确保能拿到的分数不丢分。

③学科均衡前进是目标。虽然优等生在分数上具有领先优势，然而仍旧存在自身的弱科弱项。只有将弱科补好、让强科更强，才能使各科均衡地向前进展，而不至于担忧考试中弱科弱项随时可能带来的隐患。

2、中等生如何制定学习计划所谓中等生，也就是成果在二本线上、一本线下的考生。对于那些录用率较低的省份和教学质量平平的高中里的中等生们，更要在高三这关键的一年好好努力一番，争取使成果从中下游变为中上游，甚至突破中等生的框框，一跃成为优等生。这类考生备考时需要留意以下几个方面：

①跟上复习进度是前提。在高三复习的时候，一些中等生往往为了尽快提高自己的'弱科弱项而忽视了与老师复习同步，就好比狗熊掰棒子，错失了吸收老师讲授重点学问和解题技巧的最正确时机，使自己整体成果提升举步为艰。

②合理安排时间是保障。中等生在时间安排上是最为难的：一方面想跟上老师的复习进度，一方面又想努力提高弱科弱项。因此这类同学需要留意时间的合理安排，以保证复习能够高效而持续稳定的进行下去。

③补足弱科弱项是关键。弱科弱项是中等生们感到特殊麻烦的地方，但也的确是提高成果最具期望的地方。因此这类考生要重视对弱科的复习稳固，避开一提到成果，要么只看到自己最杰出的科目而忽视了弱科的存在，要么只看到自己最薄弱的科目而失去了复习的信念。

3、学习较差学生如何制定学习计划这类学生是指成果在专科线上、二本线下的考生。这部分考生所面临的境况有点尴尬，因为成果不尽如人意，往往受到老师的忽视与同学的嘲讽，因此他们的内心特别脆弱。那么，这部分同学是不是想要提高成果就无计可施了呢?他们在制定计划的时候又该留意哪些问题呢?

①树立临考自信是前提。成果较差的孩子一般存在自卑心理，在制定计划的时候也会畏首畏尾，不敢对自己有太多的期盼。但是根据以往的阅历，如果考生把握正确的学习方法，以顽强的毅力紧追猛赶，成果快速提升的可能性相当大。所以，不管在什么时间段，都不能放弃自己追逐的脚步。

②全面夯实基础是关键。事实上，《考试说明》对高考的难度有一个清楚的介绍：高考命题是以中档题和基础题为主，这部分题目大约占了全部考题的80%左右。也就是说只要考生抓住基础学问，并能够娴熟运用，就能够拿到绝大部分分数。因此这部分考生要特殊关注基础学问的复习，毕竟只有将这部分内容把握好，才有可能拿下基础题，也更有可能冲击中等题和难题。

高三寒假学习计划12

1.可以先把自己平常不懂的问题花些时间总结出来，找同学或老师问出答案(自己要弄懂!)再整理成系统的重点复习资料，以便每次考试的复习。

2.把自己简单错的题目的经典题型列成表，以便日后的提示。

3.要对自己有信念，信任自己的.能力。

4.找出自己平常失分的地方，多针对缺乏练习。再做整体提高。

5.每次的进步都是对自己的嘉奖，记的坚持不懈!!(这很重要哦!)

6.记得以后还要每次总结考试阅历。

补充：

1、早晨起床，先用10分钟整理一下今日要做的事情。

2、制定时间计划表。

3、做事不拖拉。

4、集中精神做一件事。

5、预习让课堂变的更轻松。

6、放学后第一件事就是做作业。

7、学会利用零碎时间。

8、合理安排时间。

9、通过写日记，整理一天的生活。

10、在薄弱的科目上多花点时间。

11、玩电脑游戏时肯定要商定时间。

12、看电视前先想好看什么。

13、学会使用备忘录。

14、依据状态安排时间。

15、不要把时间浪费在没有意义的事情上。

16、利用假期体验一种全新的生活。

17、多花5分钟，多得五分。

18、肯定要守时。

19、不要成为时间的奴隶。

20、再忙也不能凑合。

高三寒假学习计划13

导语：一年一度的寒假即将到来，万众学生老师期盼的日子。然而，对于高三党来说，寒假的时光已经削减，因为奋斗就在此一举了，能否拉开差距，寒假期间是必不行少的练兵之计。以下是为您整理的高考各个科目的寒假学习计划，期望能帮到你们哦~

一、语言基础

字音字形需要关注的是日常生活中简单读错、写错的词，如"褪色"、"舶来品"等。《咬文嚼字》曾经公布了最常写错的100个字(参见附1)，可以作为复习参考。其它的偏、难、怪字就不要理它们了。

近义词辨析词，建议做一道归纳一道。比方近义词辨析常见的有四种方法：去除同类项、分搭配对象、两字变四字、比较反义词(参见附2)--当然，同学也可以总结自己习惯的方法--那么每做一道题，就应当将相应的近义词纳入到方法系统中，这样的话，考前要做的并非海量稳固，而是以方法为维度贯穿常见近义词，工作量会大大降低。成语辨析和病句也可以照此办理，尤其是病句，相同语病类型的病句排在一起，症状一目了然。

文学常识和语义连接，不建议在寒假花时间。假如沉醉在过分琐碎的文学史详情中，反而不利于考场应试。语义连接的难度则不需要特地突击。

二、文言文

到了这个阶段，文言文只需要做两件事情：一个是稳固考纲内18个文言虚词，尤其是课内的例句，肯定要熟，能够做到条件反射最好;然后就是熟识文言实词、翻译、文意、断句题各自的答题技巧。如文言实词中，观察"肃"就是"严厉 "，观察"德"就是"道德"，这种条件反射式的实词解释基本上都是错的;而把"表"解释成"给……上表请求"，一看就是词类活用这种文言文式的翻译方式，基本上都是对的。把握住命题思路，考场上就可以做到事半功倍。

三、诗歌鉴赏

同样，诗歌鉴赏也不必漫天撒网，两件事情也足够：一是熟识术语系统，即诗歌鉴赏常考的艺术手法和对应例句，像病句题一样，对相应手法烂熟于心;二是练习诗歌翻译，因为大多数考查诗歌内容或主旨的题目中，假如考生实在不知道要答什么，把相应区间的诗句翻译一下，也能拿到绝大多数的分数。

四、现代文阅读

依旧是两件事：一是阅读一下史铁生的散文集，挑一些篇目精读，花不了多少时间，要做的.是就其中比较难理解的字句先试着结合上下文语境突破一下，或许在考场上会有意想不到的收获;二是就阅读延长题加以集中突破，学会200字的经营布局方法。学而思高三语文在寒假会花6个课时对此加以详解，鉴于篇幅有限，这里不再赘述。

五、作文

在寒假，我们要做的，就是写好一篇文章。如今大多数同学手里应当已经拿到去年高考优秀作文集，。考生要做的，就是挑其中最对自己胃口的一篇--说得更明确一点，就是最简单仿照的一篇，换一个题目，逐句仿写一遍，把人家的事例换成自己的事例，论述语句只做适当调整。仿写结束后，加以适当润色、修改。在寒假，我们要完成的任务就是写一篇高考一类文，务必在离高考还有最终一个学期的时候找到写一类文的感觉。假如考生基础过于薄弱，那建议找一篇过去的高考一类文，结构规整、层次清晰的那种，那类文章由于立意问题，如今只能拿到二类，但对于作文长期老大难的同学而言，极简单上手，作文提升10分以上并不是什么遥不行及的梦想。

高三寒假学习计划14

寒假里，高中生可自由支配学习时间，高中生利用记忆效果最正确的时段复习会事半功倍。起床后半小时和睡前半小时是记忆效果最正确的时段，高中生可以利用这段时间在脑海中过一遍当天复习的学问点，效果会更好。各学科的复习穿插进行，也利于提高效率。

一、寒假补习弱项提升综合成果

高考看的是考试总分，考生各科成果均衡很重要。高中生可以利用这个寒假纠正自己的偏科习惯。纠正偏科首先要解决心态问题。许多考生数学不好，主要是可怕数学，认为自己没有数学天赋，学不好。其实只要努力，大部分学生的偏科现象都可以纠正过来。