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如何上好信息技术第一课教学参考如何上好信息技术第一课教学参考如何上好信息技术第一课教学参考如何上好信息技术第一课教学参考信息技术已经成为我们日常生活的不可缺少的部分，人们上网冲浪，所有人都在谈论这一新技术，在网上可以浏览新闻、可以收发邮件、可以下载软件音乐电影，总之网络给我们带来了方便，带来了新奇。同时，腐朽落后的思想文化和有害信息借机传播，对广大青少年学生的健康成长产生了一定的负面影响。作为教师，我们必须要积极面对，正确引导，在传授知识的同时，善于去寻找、去发现、去利用对学生进行道德教育的点，不失时机地对学生进行德育教育，做到自然而然地渗透，起到“潜移默化”的教育效果，促使他们健康的成长。道德教育如何在信息技术教学中渗透呢，我认为可以从下面几个方面来培养：第一方面是要加强思想教育。即要使学生明白，良好的习惯（爱护机房设备、遵守机房规则等等）不仅是个性心理品质的良好反映，也会使他们终身受益。例如，在介绍有关计算机基础知识的时候，要特别强调在Windows中关机的步骤，一定要等到主机已经停止运行，显示器显示无信息输入，才能关闭显示器电源，这样才算正常关机，而不能直接关闭电源，并且使他们了解为什么要这样做的原因：延长计算机的使用寿命，保护计算机内数据的安全。第二方面是在习惯养成中渗透。随着信息技术课程的普及和规范，这些高新科技设施常因其精密性而易损坏，学生也会因其操作不当或者出于好奇心理，而有意或无意地导演“恶搞键盘”、“乱点鼠标”、“拿删除他人文件取乐”等恶作剧。出现这样一些问题的关键是学生没有形成良好的行为习惯。学生时期是养成良好习惯的黄金时期，我们应该在计算机教学过程中，尤其是在上机实践过程中，注意这个问题，教育学生要爱护计算机设备，强调操作时应注意的事项。同时，要教育学生遵守机房各项规则，帮助学生养成爱护机

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