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文档简介

小学生自我信小学生自我推举信1

敬重的老师:

您好,我是xx小学的xx,我特别有意愿地就读你们学校,期望您能使我梦想成真,特别感谢,下面说说我的自荐状况:

我出生于1999年,于XX年进入xx学校进行小学阶段的学习。我是一个阳光,开朗,自信,外向的女孩,人际交往能力较强,有很多朋友,受到同学们的欢迎,同时也被老师寄予了很大的期望。我在校成果优异,六年级上学期期中期末语、数、外三科总成果排名年级第一;我担任校副大队长将近一年,六年级上学期期末获得了优秀学生干部称号;同时我是我班班长、体育委员。我擅长英语,在各类英语竞赛中取得了理想的成果,英语口语曾被很多老师赞扬;我有许多爱好,比方绘画、看书、演讲等。

我是个努力的孩子。遇到任何困难、挫折,我都不会被战胜,我会用自己的行动去战胜它们,坎坷只会让我更加勇往直前!

诚心感谢老师对我自荐信的阅读。

此致

敬礼

自荐人:xx小学xx班xx

20xx年x月x日

小学生自我推举信2

敬重的领导:

首先诚心感谢您能在百忙之中浏览我的自我推举信,为一位满腔热情的小学生开启一扇期望之门。我叫***,就读于***小学,是一名即将迈出小学校门跨入中学旅途的小学生。我对贵校神往已久,渴望成为贵校的一名学生,开始我的初中生活之旅,我怀着一颗热诚的心和对贵校的向往,真诚地向您推举自己。

我喜爱学习,思维活跃,待人恳切,助人为乐,见解独特,是一名在德智体三方面都有优异表现的学生。我喜爱数学。学习之余,我还热心参与各项有益的文娱体育活动。

我曾经为班级不少争得了荣誉过去并不代表将来,勤奋才是真实的内涵,对于今后的学习生活,我充满了信念,我会不断地努力学习,不断地完善自己,努力使自己成为一名合格的中学生。长风破浪会有时,直挂云帆济沧海〞,我也要向着我的理想,我的目标而努力、前进。

再次感谢您阅读我的自我推举信!我期盼着贵校的反馈!

推举人:XXX

XXXX年XX月XX日

小学生自我推举信3

尊敬的李校长:

您好!

尹金婉儿:女,出生于20xx.7.27,如今濮阳市试验小学五(7)班就读学习,不久就要小学毕业了。

我自小学一年级下半学期开始,始终是班委会干部,担任过班长、副班长、学习委员、宣扬委员、体育委员、卫生委员等职务,二年级入选为学校大队委干部,几年来每年都被评为优秀班干部、优秀大队委干部。我喜爱唱歌、跳舞、弹琴、吹葫芦丝,画画也是我的强项,每次班内的办板报都少不了我的身影,我还爱好读书、写作,我的`博客名是“金子银子〞,几年来在校讯通博客这个大家庭里书写文章六百余篇,曾多次荣获市级、省级博客之星、阅读天使,还曾被给予“博腕〞称号。英语更是我的挚爱,在三年多的学习中曾多次获奖;奥数方面也极具天赋,多次参与学校的奥数竞赛。

我在校学习成果优异,敬重师长,尊老爱幼,乐于助人,勤奋好学,是老师的得力助手,同学们的勤务员。校内每次举行文艺活动、演讲竞赛也都少不了我,我主动上进,乐观向上,活泼开朗,老师常称我为“阳光女孩〞。在校内的舞台上我当过主持人、讲解员,还曾是舞蹈演员、唱歌演员等。

敬重的李校长,我马上就要升入中学了,很想在你们学校就读,但由于我们家不在这块居住,不属于市一中的划片招收范围片区,而且教委又不让参与考试,为此,父母也很犯愁。所以特请您帮忙,接纳我在一中就读,好吗?

祝您身体健康!

小学生自我推举信4

尊敬的XXX:

大家好!

我是四年X班的XXX能够在这里参与竞选,我深感荣幸!首先在次介绍一下我的个人状况〔你是男的就用第1,女的用第2〕

1、我是一个活泼好动的男生。我喜爱运动,尤其是〔写你最喜爱的运动〕。这是我的强项,有机会期望大家能和我一起参加哦!

2、我是一个开朗的女生。我平常喜爱玩藏猫猫。或许大家会觉得我很稚嫩,但是,这不正表达出我的天真无邪吗?〔以下的内容不分男女〕毕竟,人无完人。

我也有我的缺点。我最大的毛病就是〔列举你最大的一个缺点,比方胆小,马虎〕。但是,我日后肯定会更加努力地改正我的毛病,成为老师的得力助手,做更加完善的我!

在此,感谢大家对我的支持!

此致

敬礼!

xxx

xxxx年x月x日

小学生自我推举信5

敬重〔尊敬〕的学校领导:

你好!

首先诚心感谢您能在百忙之中浏览我的自荐信,为一位满腔热情的小学生开启一扇期望之门。我叫xxx,就读于xxx小学,是一名即将迈出小学校门跨入中学旅途的小学生。我对贵校神往已久,渴望成为贵校的一名学生,开始我的初中生活之旅,我怀着一颗热诚的心和对贵校的向往,真诚地向您推举自己。

我喜爱学习,思维活跃,待人恳切,助人为乐,见解独特,是一名在德智体三方面都有优异表现的学生。我喜爱数学。学习之余,我还热心参与各项有益的文娱体育活动。我曾经为班级不少争得了荣誉过去并不代表将来,勤奋才是真实的内涵,对于今后的学习生活,我充满了信念,我会不断地努力学习,不断地完善自己,努力使自己成为一名

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