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文档简介

小班手工特色活动计划为了提高孩子们的动手力量,新学期,小班教师如何制定手工特色活动规划呢?下面是美文网我收集整理的小班手工特色活动规划,欢送阅读。

小班手工特色活动规划篇一

教学目标

(一)学习折,剪,粘,拼等技能,通过折纸,剪纸等手工制作活动,培育孩子制造力量,想象力,规律思维力量。

(二)激发孩子的学习兴趣,在活动中培育孩子良好的卫生习惯。

(三)要求孩子把握一些手工课中的符号

(四)上课仔细倾听教师的讲解示范,按规定不能乱动桌上的物品。

(五)在课堂上要求孩子相互帮组,做到爱惜别人的物品,自己的东西情愿借。

规划

第一周三叶草贴图

其次周孔雀开屏

第三周扇形花朵

第四周缤纷绣球

第五周海底世界

第六周生气的小鸟

第七周彩色的花篮

第八周立体企鹅,猫头鹰

第九周立体向日葵

第十周卡通吊卡

第十一周立体蝴蝶结

第十二周得意的瓢虫

第十三周立体雪花

第十四周立体彩条构成

第十五周贺卡

第十六周复习

测试方法

可行性测试方法:

拿出本学期1-2个自己的作品展现给教师看,或者参与学校展览,即可作为期末考试成绩。

小班手工特色活动规划篇二

小班幼儿在一学期的根底练习后,握笔和用笔有了很大的进步,不仅能独立的画出简洁的线条,还能进展较匀称的涂色,对绘画有了较高的兴趣,所以,这学期针对幼儿的现状,连续加强幼儿构图技能的练习,只有画好根本外形,才能变化出各种事物,

一、本学期目标及教学进度:

三月:春天的隐秘

发挥想象,尝试运用点、线自由在刮刮卡上进展创作。运用油画棒进展涂绘多彩的春天。尝试用粘贴、穿的方法制作滑行玩具。学习用颜料和弹珠滚印线条。学习简洁折纸如飞机、鲸、风车。依据教材制作立体玩具。运用皱纹纸揉团,粘贴创作图画。

四月:欢快手牵手

尝试用手的不同变化进展创意拓印。用折纸和绘画结合的方法创作组合画。尝试用大小不同的瓶盖拓印出不同的园,并添画出有情节的画。连续进展手指印画的创作。尝试用搓泥的方法独立制作胡萝卜。学习用螺旋线表现卷卷的羊毛,并用棉花粘贴来表现绵羊身上的羊毛。

五月:动动小巧手

尝试在固定的外形上进展想象添画。发挥想象,大胆、独立进展车轮作画。把握粘贴的技巧,并尝试将剪好的纸片整齐地排列、粘贴。利用生活中常见的物品进展

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