小学四年级下册心理健康教育

精品文档精品文档PAGEPAGE3迎下载小学四年级下册心理健康教育《学会感恩》一课教学设计活动目标：围绕心理健康教育《学会感恩》一课，通过各种形式对学生进行情感教育，从而唤起学生的感恩之心，让学生懂得知恩图报，真正理解感恩的内涵，让孩子们在感受爱、懂得爱、享受爱的同时学会珍惜爱、释放爱，做到学会感恩与爱同行。活动准备：准备感恩卡课件制作活动形式：活动过程：一、亲情游戏引入1．做游戏同学们，虽然我们朝夕相处，但有一点老师对你们不了解。你今年几岁了，过了几次生日?在你成长的过程中，你觉得哪些人最疼你，爱你最深?请你拿起笔写下这些人的名字。你首先让谁下船，请你在他的名字上打个“x”；如果必须让第二个人下船，现在请你在剩下的人中再打个“x”，这也意味着你的第二个亲人就要死去；依此类推，现在请你在剩下的人中再打个“x”。让第三个人下船。（一般剩下的两人就是爸爸妈妈）谈感受师：xx“x”呢?xx豫不决的，为什么?们去死，这说明我们同学内心具备了一种美德——感恩回报。师：请大家齐读课题二、感受父母的疼爱及关心。回报父母1．回想父母的关爱师：同学们，感恩是一种心态，也是一种美好的情感。刚才你迟迟不在亲人的名字上打“x”时，是不是想起了他们关心疼爱你的每件事呀？所以不忍心啊2．感受爸爸妈妈超越时空的爱。师：下面我们一起来读一条短信。读一条短信睡不着，爸爸拿起手机给儿子发起了短信：儿啊，睡着了吗?我和你妈想你。A．自读，指名读B．师：真是儿行千里母担忧，可怜天下父母心啊！让我们再来读两则报道读两则报道6“731”920当年唐ft抱中的婴儿。读过后，你又作何感受呢?师：接下来再来听一个故事《天亮了》 课件：生命的故事师：同学们，这个生命的故事，你们知道感动了多少人吗？著名歌手韩红，她被这个令人震撼的事件所感动，她还即兴创作了《天亮了》这首感人至深的歌曲，让我们一起来倾听吧，点击课件《天亮了》我想同学们此时一定有很多话想对老师说吧（学生发言）师：乌鸦有反哺之义，羊羔有跪乳之恩。爸妈为我们儿女费尽了心血，奉献了自己的青春，知恩不报非君子,你们对父母是否有一颗感恩的心呢？下面我们来做现场小测试：3、亲情小测试：出示三个问题：你每年过生日，父母都为你做了什么：你知道父母的生日是每年的几月几日吗？父母过生日，你为父母做了什么？3、交流怎样回报亲人ft育之情!三、感受老师的关爱，回报老师师：同学们，人的一生，受恩是多方面的，且贯穿于生命的始终。小时候领受了父母的养育之恩，等到了上学。有老师的教育之恩，工作以后，又有领导，同事的关怀、帮助之恩。除了父母，你现在感觉受谁的恩惠最多?（生：老师）师：为什么这样说呢?师：俗话说：一日为师，终身为父四、制作感恩卡，回报感激的人师：在我们生活中，帮助我们的人太多太多，何止是我们的父母、老师。还有我们的亲人、同学、朋友，陌生人等等，回忆起这一幕幕让我们感动难忘，让我们打开记忆的心扉，一起来制作感恩卡送给你最想要感谢的人吧《感恩曲》五、手语感恩的心结束本节课颗感恩的心再次唱响感恩的旋律吧。五、作业1．们的感激之情。