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文档简介

中班美术活动——树叶教案树叶教案

中班美术活动树叶教案主要包含了活动目标，重点难点，活动预备，活动过程等内容，通过介绍、沟通启发幼儿依据树叶的外形进行想象，能以自己喜爱的方式对树叶进行美术制造活动，适合幼儿园老师们上中班美术活动课，下面是树叶教案。

活动目标

1.通过介绍、沟通启发幼儿依据树叶的外形进行想象。

2.能以自己喜爱的方式对树叶进行美术制造活动。

3.在创作时体验颜色和图案对称带来的均衡美感。

4.培育幼儿动手操作的力量，并能依据所观看到得现象大胆地在同伴之间沟通。

5.培育幼儿的观赏力量。

重点难点幼儿依据树叶的外形进行想象。

活动预备

1.收集的不同树木的叶子若干。

2.固体胶、彩色纸等。

3.范画。

活动过程

一、从颜色、外形、大小等方面进行观看，引导幼儿发觉树叶的多样性。

1．老师今日小伴侣带来了许多树叶，都很美丽，那王老师也带来了许多的树叶，我们来观赏一下。

（边观赏边问小伴侣叶子是什么外形的）。

2．小结自然界中树木的种类很繁多，树叶的外形也各有不同有心形、针形、扇形、圆形等。

二、老师叙述树叶拼贴画的方法。

1.老师看到叶子这么美丽，王老师想用这些叶子来为大家变魔术，看看王老师是怎么变的。

（老师快速用几片树叶在手里拼凑出小动物大致形状，问幼儿像什么，然后贴在纸上）2.老师原来把各种外形的树叶加以拼接，就可以变成有生命的小动物了。

3.老师老师这里还变了很多的动物，我们一起看看。

三、幼儿分组操作，老师赐予详细指导。

四、互评互赏作品，体验胜利的喜悦。

修改建议本次活动我没有把重点放在拼凑组合树叶的方法，重点是让幼儿发挥想象，进行树叶摆放，树叶和树叶之间可以有许多的组合方式，可以变化出许多不同的东西。

幼儿的爱好特别深厚，幼儿拼凑完成后，请大家一起观赏，假如有很多拼凑的方法，就请幼儿进行展现。

活动中我为幼儿创设宽松自由的探究空间，充分发挥幼儿的自主性，孩子们带着各自的爱好需要和已有阅历去探究发觉、开拓视野、学会合作、学会学习。

在拼凑过程中

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