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文档简介

中班安全教育工作计划幼儿园五篇

一:状况分析

新的学期又是一个新的挑战,新的开头。在随着年龄的提高和幼儿园教师对安全意识的引导,大班的幼儿已具有简洁的安全学问和初步的自我爱护意识及力量,但由于幼儿年龄小,自我掌握力量较差。201_年了,为了保证孩子安全、安康的成长,针对班级实际状况,特制班级安全工作规划如下:

二:工作目标

1、首先,在幼儿园安全工作规划中永久是安全第一。班级保教人员在思想上必需树立“安全第一”意识,做到工作到位,时刻留意孩子活动状况,不离开幼儿,并实行一系列措施,做好安全防范工作。

2、加强安全教育,提高安全意识及自我爱护力量。

三:详细工作措施

1、仔细做好晨间接待和检查工作,了解幼儿当天心情和身体状况,准时发觉幼儿的特别状况防止,等流行性疾病的传染;杜绝幼儿穿拖鞋、带危急物品入园。加强向家长宣传晨检的重要性,鼓舞幼儿开心承受晨检。

2、每天仔细检查幼儿出勤状况,做好出勤登记,对缺席(请假)的幼儿准时了解缘由。

3、做好户外体育活动前的预备工作,检查活动场地、器械的安全,提示幼儿检查穿着,消退担心全隐患,让幼儿轻松参加活动。

4、盥洗时,保育员应保证盥洗室的干爽,排解积水,防止幼儿滑倒。教师留意维持盥洗室的良好秩序,防止幼儿碰撞及玩水。

5、教师应加强课间巡察,加强对幼儿进展安全教育,使幼儿形成较强的自我防护意识。首先,让幼儿做到课间不追逐、不爬高、不作危急动作、不玩危急物品,不乱吃东西,不将异物塞入耳、鼻、口内。其次,教育有团结友爱,不打人,相互帮忙,遇到担心全的状况准时向教师汇报。

6、午休时,组织幼儿宁静入寝,提示幼儿不蒙头、不俯卧、不吮吸手指头、不带玩具进寝室等。教师加强巡察,发觉特别状况准时报告。

7、严格执行接送制度。提示家长准时接送幼儿,如临时跟换接送的人应准时跟教师联系,园车接送的幼儿要留意交接,防备幼儿丢失。

8、对班级的设施设备做到常常检查,对幼儿的玩具、用具定期进展消毒,并登记。

9、培育幼儿的交通安全意识,教育幼儿熟悉交通安全标记,乘车时不要把手和头伸出窗为,坐时要坐稳,不做“三无”车辆。

10、教育幼儿不要任凭坐别人的车辆,不跟生疏的人走。

11、让家长协作班级安全教学活动的开展,告知幼儿一些安全学问及一些防范措施。如:熟记自家住址、电话号码、父母姓名等。

以上,只是针对做好班级201_年安全工作规划的想法,在详细实施中,各个班级的教师必需共同协调协作,才能做到防范于未然。

中班安全教育工作规划幼儿园2

为了仔细贯彻上级有关部门关于安全工作的教育,抓好安全工作,确保师生安全和学校教育工作的正常进展,现结合本园实际状况,制定安全工作规划:

一、领导重视,熟悉到位

建立由___为第一责任人的学校安全工作领导小组,把安全工作摆到主要工作议事日程之中,定期召开安全工作会议,做到年初有规划,半年有小结,全年有总结,为全园营造一个安全、宁静、和谐、安康的学习和工作环境。

二、强化安全意识

1、全园教职工要把幼儿安全问题置于头等重要地位,加强对工作的责任感,强化安全意识,仔细细致地做好工作,避开意外事故的发生。

2、在每周的园务会议上,提示各教职工重视卫生保健工作,加强对幼儿的安全爱护工作。

三、重环境安全,避开事故发生

1、常常检查防火设施,留意易燃物品存放的安全及电源电闸的安全。后勤人员每月中、月底进展一次安全检查更换,确保有效使用。

2、后勤人员每周一检查大型玩具设施,发觉有损坏脱落及被锈蚀准时处理。

四、仔细落实安全制度和安全措施

1、组织员工每月集中学习安全制度和安全措施两次。

2、园长对制度执行状况进展定期检查分析查找缘由,实行对策。要留意防微杜渐,把担心全隐患除在萌芽中。

五、留意幼儿的饮食安全

1、仔细贯彻执行卫生系统有关食品卫生的规定,防止食物中毒。

2、粥、开水、饭菜等放在安全的地方,防止烫伤。

3、药品、洗涤用品及化学清洁剂要放到幼儿接触不到的地方,防止误食、误饮中毒。

六、组织户外活动时,确保幼儿安全

1、师在组织幼儿户外活动时,首先要进展安全教育。

2、教师在活动前和活动完毕后要清点人数。

3、幼儿进展活动时,教师要眼观四周,耳听八方,留意每个幼儿活动状况,不能离开幼儿做其他的事情。

中班安全教育工作规划幼儿园3

在幼儿园工作中,幼儿的安全问题成为保教工作的重中之重,加强安全法制教育,提升安全防护意识是每位教职工所必需做到的。我们应依据幼儿的身心特点,针对幼儿可能遇到的安全问题,对幼儿进展教育,以提高自我爱护意识。将安全教育有目的、有规划地渗透到幼儿的日常生活之中。

一、增加全体教职工的安全意识。我们每一位教职员工要定期学习安全法律法规,一进入校园就要时时紧绷安全的弦,我想这不仅是爱护了孩子同时也爱护了自己。(1)利用年级组学习时间安排学习一次《未成年人爱护法》《中小学生安全治理方法》等有关安全法规,联系实际详细争论;剖析发生的安全事故案例,共同争论防患措施;(2)安全工作培训、讲座;教职工要增加责任心,以及对安全防患工作的敏感性与预见性。

二、注意幼儿的安全自护教育。教师要牢记岗位责任,在日常活动中我们要对突发安全大事准时进展教育,发觉担心全的行为、苗头准时制止,各班仔细备好安全课,扎实开展安全教育活动,加强幼儿日常安全治理。

班级安全教育活动:这学期的安全备课有12节,安全活动的内容要兼顾多方面。二月份:日常活动中的安全;三月份:消防安全、逃命自救;四月份:交通安全;五月份:地震等自然灾难安全;六月份预防溺水,暑期安全。身体爱护、饮食安全等内容再穿插在每月作为安康教育活动。

全园安全教育:利用升旗活动组织幼儿进展安全讲座活动、消防逃命演练,把握最根本的自救方法。六一节前夕进行幼儿安全学问竞赛。

三、强化家长安全教育意识。幼儿园的安全工作,还与家长的协作息息相关,假如没有家长的积极合作,幼儿园安全工作的效果会受到影响。因此,要强化家长安全协作意识,首先在学期初与家长签订幼儿安全接送协议书,确定固定接送人员,要求家长协作园部加强对子女的安全教育,遵守园部安全接送规定;利用家长会,让家长明确安全工作的重要性及园部的安全要求以及需要协作的详细工作,如患有特别疾病不隐瞒,特别家庭幼儿的状况登记等,其次幼儿园为家长出一期安全专刊,每月通过对外橱窗向社区宣传开安全专题学问。

安全教育重在细致常态,重在预防,要求我们每个教职员工要时时绷紧安全这根弦,让孩子把握一些安全自护学问,增加安全意识,大家一起来为城南幼儿园营造一片安全、安康的生活空间!

中班安全教育工作规划幼儿园4

一、指导思想:

《幼儿教育新纲要》指出:要为幼儿供应安康、丰富的学习和生活活动,满意幼儿各方面进展的需要,要让幼儿知道必要的安全保健学问,学习爱护自己。在新的学期的里,为了使幼儿身心得到更好的进展,今后的工作开展的更好,,我们班制定以下规划:

二、工作目标:

1、了解生活环境中的担心全因素,懂得在日常生活中要留意安全,对生疏人、危急事物等有警觉心。提高幼儿安全意识和自我爱护力量。

2、学习预防危急、自我爱护的简洁学问,幼儿形成良好的生活和卫生习惯。遇到危急能保持冷静、尝试解决或预防危急。

三、详细措施:

1、活动安全:教育幼儿遵守活动规章,不携带危急物品进展嬉戏(如:剪刀、玩具等锋利物件),嬉戏中不做危急动作(如:头朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等),不擅自离开集体,同伴间友好相处,相互谦让,不挤不撞,不打(推、咬、抓)人。

2、进餐、午睡安全:知道不吃不干净与变味发霉的食物,进餐时留意带刺带骨食物安全,以及乘热菜热汤时的安全事项。午睡时不玩衣物(如:扣子、珠子、发夹、拉链等),不蒙头睡觉,留意上下楼梯的安全。

3、生活安全:教育幼儿不动插座、电板,以防触电,不将手指放(文章转贴自有用工作文档栏目)在门、窗处,以防夹伤,留意不玩水、火、肥皂以及消毒物品,教育幼儿入厕时不推不挤,以防撞伤、碰伤。

4、药品治理安全:请家长协作将需吃药的幼儿的药品上写明姓名、剂量、时间等,保健阿姨做好药品治理工作,以免幼儿误食。

5、接送安全:接送凭来园、离园卡,我们做到见卡放人。不在园内其他地方逗留;离园时必需与教师道别,并说明来接者的身份,不跟生疏人离开或擅自离园。

6、家庭安全:向家长宣传安全教育的重要性,以及幼儿园的安全教育活动,请家长积极协作幼儿园做好安全教育工作,及家居生活安全与家居活动环境安全(如:烧伤、烫伤、触电、中毒、摔伤等预防教育工作)。

7、简洁自救方法:识别特别号码的用途(如110、119、120),同时教育幼儿不行随便播打这些号码。熟记自家住址、电话号码、父母姓名等,训练引导幼儿识别方向,告诫幼儿不要轻信生疏人,若一人在家,不行随便开门。遇到危急时,教育幼儿学会躲避(如:发生火灾时的自救方法)。培育幼儿多做力所能及的事,学会自理。

中班安全教育工作规划幼儿园5

一、指导思想及班级状况分析:

新的学期又是一个新的挑战,新的开头。我班现有幼儿77名,其中女生37名,男生40名。在随着年龄的提高和幼儿园教师对安全意识的引导,大班幼儿已具有简洁的安全学问和初步的自我爱护意识及力量,但由于幼儿年龄小,自我掌握力量较差。为了搞好班级安全工作,保证孩子安全、安康的成长,针对班级实际状况,特制订幼儿园大班安全工作规划如下。

二、教育目的:

通过开展幼儿园安全教育周活动,进一步强化幼儿园安全教育工作,帮忙幼儿园小朋友树立安全意识,把握安全学问,提高自我爱护和自救力量,养成在日常生活和突发安全大事中正确应对的习惯。发动全社会共同关注幼儿园安全工作,限度地预防安全事故发生和削减安全大事对幼儿造成的损害,保障幼儿安康成长及幼儿园的保教工作安康有序的开展。

三、根本原则:

幼儿园安全教育要遵循幼儿身心进展规律,把握幼儿认知特点,注意实践性、有用性和实效性。依据幼儿年龄特点,深浅相宜、循序渐进,不断强化,养成习惯。坚持集中教育和日常生活渗透相结合;理论教育与实践活动相结合;学问教育与强化治理、培育习惯相结合;学校教育与家庭、社会教育相结合;自救自护与力所能及地帮忙他人相结合。

四、安全教育措施:

1、和配班教师积极协作,仔细做好晨间接待和检查工作,了解幼儿当天心情和身体状况,杜绝幼儿穿拖鞋、带危急物品入园。加强向家长宣传晨检的重要性,鼓舞幼儿开心承受晨检。

2、每天仔细检查幼儿出勤状况,做好出勤登记,对缺席(请假)的幼儿准时了解缘由。

3、做好户外体育活动前的预备工作,检查活动场地、器械的安全,提示幼儿检查穿着,消退担心全隐患,让幼儿轻松参加活动。

4、盥洗时,应保证盥洗室的干爽,排解积水,防止幼儿滑倒。留意维持盥洗室的良好秩序,防止幼儿碰撞及玩水。

5、教师应加强课间巡察,加强对幼儿进展安全教育,使幼儿形成较强的自我防护意识。首先,让幼儿做到玩耍时不追逐、不爬高、不作危急动作、不玩危急物品。随时教育幼儿不乱吃东西,不将异物塞入耳、鼻、口内。其次,教育要团结友爱,不打人,相互帮忙,遇到担心全的状况准时向教师汇报。

6、午休时,组织幼儿宁静休息,不吮吸手指头等。教师加强巡察,发觉特别状况准时报告。

7、严格执行接送制度。提示家长亲自接送孩子,并告诫幼儿部跟生疏人走,防备幼儿丢失。

8、对班级的设施设备做到常常检查,对幼儿的玩具、用具定期进展消毒,并登记。

五、活动形式:

1、幼儿园开拓安全宣传栏,发放告家长书,张贴信息等,向幼儿和家长普及安全学问,营造事事讲安全的气氛。

2、开展安全教育周活动。组织安全主题教育活动,通过早谈、集中教育、嬉戏、亲子活动等,进一步提高预防各种侵害和自我爱护的力量。

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