少先队工作计划模板汇编八篇

第页共页关于少先队工作方案模板汇编八篇关于少先队工作方案模板汇编八篇少先队工作方案篇1一、指导思想：以学校德育养成教育为根底，全面贯彻落实《xx市xx小学20xx-2023学年德育工作方案》，实在尊重儿童的身心开展规律，将日常培养与开展活动激发积极向上的情感教育相结合，努力进步少先队工作的针对性、实效性、主动性。二、重点工作：1、扎扎实实开展学校养成教育工作，引导学生认真学习、落实《小学生守那么》及《小学生日常行为标准》细那么，养成良好的行为习惯，以及明礼诚信教育。2、成立中队自主管理委员会，积极开展中队自主管理，让自主管理委员会协助班主任做好日常中队活动管理。3、注重开发校内外教育资，创造性的。积极通过创办家长学校，家访、开家长会、家长开放日等形式，多渠道与家长沟通信息，形成教育合力。4、重视对学生进展平安教育、法制宣传教育，使学生理解法律常识，遵纪守法，会以法律为武器维护自身权利。5、继续加强班级文化阵地建立，黑板报要定期更换，做到图文并茂。中队角、图书角、植物角、动物角要做到美化班级，负责到人。三、工作安排：1、以爱国教育为核心，以中华传统美德和____传统教育为重点，利用节日进展思想教育并开展有针对性的系列教育活动。2、根据划分的卫生区，锻炼少先队员的清扫卫生的才能，有维护校园环境的良好习惯。3、利用周会开展“礼仪小故事周周讲”活动。用故事这种学生喜闻乐见的形式陶冶学生的情操，帮助学生明理，受到生动的礼仪教育。4、详细工作：八月：1、召开“收心会”。2、召开中队会，成立自主管理委员会。九月：1、开展“迎国庆”系列活动，加强学生感恩教育。2、中队特色活动日。3、利用“全国中小学平安教育日”进展平安教育。十月：1、秋游活动，到大自然走一走。2、中队文化建立评比。十一月：1、积极筹备“元旦”文娱活动。2、平安逃生演练。3、文化艺术节。十二月:1、评选优秀少先队员，文明学生。2、庆“新年”活动。3、寒假平安教育。少先队工作方案篇2一、指导思想：深化贯彻落实上级文件精神，以十八大为主线，以社会核心价值观为活动引领，以养成教育、法纪教育为工作重点，坚持抓好“星级班级”评选活动，围绕党的中心，围绕时代开展，围绕孩子生活，既抓建立，又抓活动，保证我校少先队工作文明、安康、持续、和谐开展。二、详细工作：(一)强化标准养成教育，促进学生良好习惯的形成。新学期仍以小学生一日常规教育训练为重点，强化小学生仪容仪表教育、文明礼貌教育、尊老爱幼教育，努力营造宽松、和谐、向上的教育气氛。1．加强文明习惯培养。坚持“每日巡查”和“每天三扫”的卫生制度，积极开展“五有”、“五无”校园活动，即课堂有纪律、课间有秩序、环境有品味、言行有礼貌、心中有别人;地上无痰迹纸屑、门窗无破损、墙上无污痕、桌面无刻痕、卫生无死角。2.坚持做到“严”、“细”、“实”。所谓“严”，即严格要求、严格训练、严格评比。所谓“细”，即从细微处着手，做细致的思想教育工作。所谓“实”，即从学生、班级、年段的实际出发，着眼于学生良好的道德行为的养成，扎扎实实地抓好“标准”教育。3.通过宣传窗、晨会、讲座、黑板报等少先队阵地对学生进展法制、交通、消防、卫生、心理安康等方面的教育，帮助学生理解和掌握更多的平安常识、学习自护本领、进步平安防范意识和自护自救才能。(二)增强少先队的根底建立，促进少先队工作可持续开展。少先队根底建立和少先队活动是少先队组织运转的两个____，我们在开展少先队活动、丰富活动载体的同时，要不断加强少先队组织建立、队伍建立、理论建立、为推进少先队工作新开展提供必要保障。1.加强少先队组织建立。(1)进一步加强中队辅导员建立。“中队辅导员”是学校少先队工作的中坚力量，是实现“全队抓基层，全队抓落实”的队伍保障。本学期，大队部将通过多种方式，加强对中队辅导员的培训，让他们进步工作才能，拓宽工作思路，创新工作方法，注重工作实效，同时加强管理，对工作中存在的问题早发现、早改正。(2)加强对小干部的培养。加强对队干部的教育和培训。各中队要设立更多类型的队干部效劳岗位，实行民主选举和队干部轮换相结合的少先队小干部任职制度，并教育少先队员坚持佩戴红领巾和少先队干部标志。2.建立一个根底扎实的少先队活动阵地。(1)抓好旗手、护旗手等的各项工作，使之成为展示我校少先队员风采的又一个窗口，成为进展队员爱队、爱校、爱国教育的一个优秀的阵地。(2)抓好常规检查工作，认真做好“星级班级”评比工作，为学校具有良好的校园文化献出自己的一份力。(3)抓好中队建立，中队建立是学校精神文明的缩影。各中队还要设有中队角等，发动全体队员一起参与制作，提供应少先队员以展示的天地，使教室文化新颖生动，展现中队特色，展现班级亮点。增强班级的凝集力，促进良好气氛的形成。(三)开展丰富多彩的少先队主题活动，促进学生全面开展。1.抓住爱国教育这个永久的主题。(1)精心组织每周一的升旗仪式和国旗下讲话。升旗仪式是对学生进展爱国、集体最直接、最生动的教育形式。每周一讲话(学生代表或老师代表)，使学生树立“心中有国旗，心中有祖国”的思想。(2)拓宽爱国教育的途径。通过歌唱、朗读比赛让队员理解祖国的开展变化，通过参观学习等活动丰富队员的视野，增强爱国情感。2.结合重大节日和纪念日，开展主题教育活动。结合重大节日、纪念日(妇女节、植树节、清明节、劳动节、母亲节、六一儿童节等)适时地组织活动，对学生进展教育。3月12日开展“植绿护绿”活动，号召全校少先队员们为地球的美做一件有益的事(为树浇水、松土、锄草、施肥等);4月5日，带着少先队员进展爱国教育;劳动节期间，以班级为单位，组织队员清扫街道，刷洗“牛皮癣”、捡垃圾等公益劳动;3月8日妇女节及五月份第二个星期日(5月12日)母亲节，要以“感恩有心，感谢有你”为主题，形式多样地开展各种爱老尊老活动，教育全校少先队员对自己母亲做一件尊敬长辈的事(为父母端一杯茶、洗一次脚、做一次家务等);三月雷锋月、五月第三个星期日全国助残日，要以“手拉手、心连心”活动为载体，全面掀起“学雷锋，做一个有道德的人”和“助学、助贫、帮残、帮困”行动;6月1日，各校举行“我的节日，我做主”主题中队活动或游园活动。3.搭建平台，营造了书香校园。举办读书节。拟定于四月举行“享受阅读，快乐成长”读书节活动，将分年级开展以下活动：1、成语接龙擂台赛;2、讲故事比赛;3、现场作文竞赛;4、演讲比赛;5、读书知识竞赛;6、手抄报比赛;7、读书笔记展评;8、古诗文诵读比赛;9、“校园中华经典诵读小明星”评选;10、“书香班级”评选。让孩子们在活动中，展现自己对经典的解读，与先贤哲人对话。4.两大活动，唤醒文化传承力量魂。树立“活动育人”的思想，坚持开展好“每天锻炼一小时”和“校园文化艺术节”两大活动，进一步增强文化活动的感染力和生命力，让孩子在文化传承中安康开展，唤醒灵魂。三、工作周历表三月份：弘扬雷锋精神，树立文明新风第1周：1.制定班队工作方案;2.组织学习《守那么》《标准》。3.队干部、值勤队员的培训。4.召开主题班会：新学期、新气象、新打算。第2周：1.启动“学雷锋，做一个有道德的人”活动;2.“3.8”国际妇女节，各班组织开展“感恩母亲”活动;3.组织学习组织学习《守那么》《标准》，举行德育知识竞赛;第3周：1.“美化、绿化校园”活动;2.3.15消费日主题活动第4周：1.“学雷锋”手抄报评比;2.各班开展讲雷锋故事比赛;3.举行“享受阅读，快乐成长”读书节活动启动仪式;四月份：我读书我快乐，我收获我成长第5周：1.进展____传统教育活动;2.举行读书节系列活动：讲故事比赛、成语接龙擂台赛;第6周：1.“学习英烈事迹”主题班会;2.举办读书节系列活动：现场作文竞赛、演讲比赛、读书知识竞赛。第7周：1.继续举办读书节活动，比赛工程：手抄报比赛、读书笔记展评、古诗文诵读比赛。2.主题班会：我读书，我快乐。五月份：加强劳动教育，培养良好素质第11周：1.庆“五一”国际劳动节;2.各中队组织开展劳动技能比赛活动第12周：以“感恩有心，感谢有你”为主题，形式多样地开展各种爱老尊老活动;第13周：以“手拉手、心连心”活动为载体，全面掀起“助学、助贫、帮残、帮困”行动;第14周：1.“我的节日，我做主”主题中队活动;2.举办第十三届校园文化艺术节。六月份：我努力我成长，争做四好少年第16周：1.主题班会：期末复____发动;2.评选镇级先进班集体、三好生、优秀学生干部及优秀少先队员。第17周：星级班级评比总结。第18周：期末复习考试，资料归档。少先队工作方案篇3指导思想：我校少先队工作以《国家中长期教育改革和开展规划纲要〔XX—20xx年〕》和第六次少代会精神为指导，以少年儿童思想道德建立和行为习惯养成教育为宗旨，结合我校实际，抓好德育常规，力创德育特色，推动我校少先队工作再上新台阶。工作目的：1、以弘扬和培育民族精神教育为主旋律，结合节假日开展相应活动，引导学生树立正确的人生观、世界观、价值观、荣辱观。2、以《弟子规》和《小学生日常行为标准》为内容,抓好学生的文明习惯养成教育、诚信教育、遵纪守法教育、平安教育等。3、组织和开展好校科技节、体育节以及艺术节等活动。4、开展平安教育，组织11.9消防演练，杜绝校园平安事故。5、加强校园文化建立，优化育人环境。6、做好德育课题《理解瑞安历史，弘扬家乡文化》的结题工作。主要内容：一、抓好两支队伍建立1、辅导员队伍建立〔1〕大队部每月召开一次中队辅导员会议，落实本月工作主题。〔2〕以师徒结对的形式加强对新辅导员的培养，让他们尽快适应辅导员岗位。〔3〕开好主题队会研讨课〔本学期开场，班队公开课落实到年级段进展〕〔4〕鼓励辅导员撰写少先队论文或心得，积极参赛或投稿。〔5〕成立校德育教研组，指导各年级开展少先队活动。2、小干____伍建立。〔1〕继续推行小干____伍竞选、轮换制，为每个学生提供锻炼的平台，同时增强学生民主参与意识和管理才能。〔2〕各中队每个月要组织召开一次中队委例会。大队部定期召开大队委员、红领巾监视员工作经历交流会和培训会，不断进步他们的管理才能，保证五星循环竞赛量分做到公平、公正。二、开展系列队活动1、弘扬和培育民族精神月活动〔详细见活动方案〕。2、丰富校园文化内涵。我校在原有建立的根底上进一步丰富校园文化内涵，努力构建学校主流文化，强化少先队队室的宣传教育作用，建立良好的校风、班风、学风。以特色班级创立为契机，促进班级文化建立。继续开展中队黑板报定期刊出制度〔按少先队行事历的要求定期刊出〕。三至六年级由学生自己组稿、版面设计、书写，老师进展必要指导；一、二年级那么以展示学生作品为主，内容活泼，合适学生年龄特点。3、聘请一批校外辅导员，包括法制副校长〔法制辅导员〕、有一定特长的家长或关工委老干部，全面进步学生的法制意识，丰富课外知识，培育多种技能。4、传统节日教育一年中有许多传统节日，是向学生教育的绝好时机，如：老师节、中秋节、国庆节、重阳节、元旦等。我校将充分利用这些资，开展相应的少先队活动，对学生进展思想教育。〔在老师节和重阳节可开展感恩系列活动；中秋节可开展“团团聚圆过中秋”的主题教育活动。队员们以小主人、小帮手、小当家的姿态，参与家庭的中秋团聚活动，准备好对老人、父母的祝福语，同时听爷爷奶奶讲那过去的事情。各中队辅导员要引导队员理解中秋节的来历，搜集相关诗词、图片等，高年级同学可搜集整理成册。在赏月中体验合家团聚的浓浓气氛，感受今天的幸福生活。〕少先队工作方案篇4一、指导思想以学校德育教育的思路为指导，结合班级特点，以人为本，面向全体学生，全面贯彻教育方针，全面施行素质教育。创设和谐的学风，努力进步教育质量，培养德、智、体、美、劳全面开展的一代新人。二、工作目的1、继续对学生进展爱国教育、集体教育、文明行为习惯养成教育，有效进步学生的思想道德素质。2、端正学习态度，明确学习目的。进步学习兴趣，使学生主动学习。鼓励学生大胆创新，勇于探究。3、积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。4、形成团结向上的良好班风，班干局部工明确，进步学生的管理才能。三、重点工作1、健全班干部管理，继续培养一批能干的班干部，寻找第二梯队，激发学生的潜能。2、健全班级制度，让学生自行管理、监视，使他成为一项长期有效的措施。3、做好和家长之间的沟通联络，以良好的效劳赢得家长们的口碑。4、加强心理安康教育，关心每位学生的成长，特别是成长困难生的成长，努力使每位学生都能快乐地成长、聪明地学习。四、主要工作1、稳抓常规管理，将常规管理走向精细化。紧紧围绕干净、守时、有礼、有序的德育目的，在开学初的常规管理周里，常规训练非常重要，要严格要求，违者必究，学生尽快收心，恢复良好的行为习惯。重温上学期制定的班规，对于校规也要条条落实。课堂、课间、上下学的纪律非常重要。把各项职责分配到人，把各项管理要求到位，使孩子们在开学之初就意识到常规管理的重要性和一贯性，严格要求下去，渐渐形成习惯。充分利用班队会及晨检的时间强调“轻声快步靠右行”及“课堂四管”等一日常规要求，养成良好的学习和生活习惯。根据上学期班干部表现确定班干局部工。对于学生的日常行为，班干部做工作记录，及时记在家校本上，每周五班会进展总结。老师根据总结完成每日的学生评价表，对表现不够好的学生，及时进展点拨、指导，加强教育。利用升旗仪式，加强学生的德育教育。升旗完毕后，对上周得流动红旗的情况进展总结。这学期利用中秋节、国庆节、元旦等重大活动日举行一些有意义的主题班队会，继续开展综合理论研究，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。2、狠抓班级纪律，形成良好班风班貌。〔1〕课堂纪律严格遵守课堂“四管”，假如有违背纪律的现象，由课代表记录，并记在学生评价表中。守纪的学生与文明星评选挂钩，无违纪现象五星，违纪一次扣一颗，如有打闹无星。个人卫生：每周一检查个人卫生，平时抽查，要求穿着整洁，桌屉干净，物品整齐，由卫生委员记录，表现情况记录在“卫生劳动”中。〔2〕班级卫生：每天下午分派值日生清扫，由劳动委员负责。设立卫生监视岗，由卫生委员负责，带着卫生员进展检查与监视。对于主动、及时清扫卫生的同学或小组，进展表扬加星。同时利用花草美化环境，并进展保护环境和花草的教育。3、重视班干部的培养。班级管理光靠班主任一人是不够的，班干部是班级管理的小助手。每个班干部都做工作记录，每周五班会总结，进展班干部工作评价，不能胜任的同学要进展调整，期末与优秀班干部挂钩。及时召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题(:大队辅导员工作方案)，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们注意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创造时机，锻炼和培养他们的才能。4、家校结合，分类施教。〔1〕经常主动找学生谈话，点出缺乏，提出希望，明确开展方向，让学生感受到关爱，对于学习和行为习惯落后的学生更要不定期谈心，尤其在抓住问题时。〔2〕对于学习后进生，每节课都要提问，作业中有错要单独进展辅导，与家长联络，共同帮助进步学习兴趣。〔3〕对于行为后进生，发现闪光点要大力表扬，树立信心，在老师和家长共同催促下改良。越是表现差的方面，越要让其引起重视，比方当班干部。〔4〕经常保持与学生家长联络，使学校教育和家庭教育有机地结合起来。少先队工作方案篇5本学期我校将认真领会xx寄语要求，"以人为本，以德为先"，以"四好少年"为活动宗旨，狠抓养成教育，以体验教育为根本途径开展丰富多彩的理论教育活动。一、工作思路热情效劳、稳抓常规、加强理论、体验为主、讲务实效二、工作目的：〔一〕深化红领巾事业建立，稳固少先队根底建立。坚持在理论中体验，在理论中锻炼，在理论中承受教育，努力推进素质教育。开展好少先队传统活动，促进少先队工作的开展和进步。1、实在抓好大队阵地建立，充分发挥少先队员自主自动的主人翁精神，实行少先队自主管理，努力组织好课外活动，丰富少年儿童的课余生活。2、重点加强中队建立，拓展少先队教育阵地，稳固少先队板报、红领巾橱窗、队角等宣传教育阵地的'作用：每月及时更换黑板报，标准班队课，每月开展一次有仪式的中队主题队会，培养少先队员关注少先队组织的动向，积极的投入少先队组织的各项活动中，并形成良好的组织归属感，从而使少先队队组织真正发挥少先队的引领作用。3、加强日常行为习惯、卫生的检查监视，进步红领巾值日质量，严格执行"四项评比"竞赛，促进我校行为礼仪、精神文明建立。4、开展荣耀升旗手评选活动。各中队要积极推荐有特长、为校为班争光的队员为"荣耀升旗手"，让全体队员学有典范，干有目的。〔二〕抓好传统活动，加强思想道德教育。1、加强思想道德教育和行为习惯培养，继续落实《公民道德施行纲要》，利用学校已有的红领巾阵地分层次地进展行为标准的教育和训练，充分发挥少先队的自主教育功能。2、继续深化开展"向善、向上"活动，突出"向善"这一教育特色，做到人人都是"善德"小明星、小使者。3、认真做好身边的"手拉手"活动，积极倡导开展"互帮互助"活动，重视节俭节约的优良传统教育。4、在队员中间继续深化开展"感恩""生命"这两个主题教育活动。学会感恩、懂得珍惜生命是我们少先队教育的主旋律。〔三〕搞好校园文化艺术活动，丰富和活泼课余生活。我校在本学期将进一步强化少先队组织教育，进步少先队教育的文化气氛，增强少先队员的组织观念和集体意识，组织全体少先队员积极开展各种有意义的活动，充分发挥少先队的德育主渠道作用和自我教育的功能。学校大队部将组织各中队充分利用重大节日、纪念日，如老师节、中秋节、国庆节、重阳节、"10·13"建队节等节日，有方案地组织开展形式多样的系列主题教育活动。各中队也将积极开展班队文化建立，形成自己中队的特色。少先队工作方案篇6指导思想：20xx年我校少先队工作以《中共中央国务院关于进一步加强和改良未成年人思想道德建立假设干意见》为指导,以“学雷锋精神从关爱做起”为活动主线，开展少先队大队活动；以争章理论活动为途径，进一步开展特色中队活动；以进一步完善鼓乐队的建立为重点，抓好各项根底建立；坚持以增强少先队的生命活力为目的，开展少先队工作。工作重点：一条主线：以传承民族精神为核心，以“做孝心儿女”、“心中有别人”、“我爱我家乡”、“节俭节约行”、“勤学守纪好”为抓手，开展“学雷锋，从关爱做起”系列活动，让“关爱”在军学闪光，在新世纪闪光。一个节日：坚持开展“艺术节”、“科技节”、“科技节”、“电脑节”体验成功。一个延续：继续开展“新世纪，我能行”班队课展示活动。2—5年级各展示一节班会课或队会课，并请有关专家对展示课进展点评指导。一个坚持：坚持开展每月5号的红五日活动，与学校的学雷锋系列活动相结合，搞出特色。坚持完善鼓乐队、播送台、电视台、宣传阵地的建立和管理，坚持每周检查、反应，使少先队的阵地发挥更大的作用。一个方向：不断更新军学新网页上关于少先队的相关内容。一个目的：通过开展丰富多彩的活动，增强少先队的生命活力。一张表格：月份大队部工作中队重点工作重点活动常规工作二月三月“学雷锋”——“做孝心儿女，心中有别人”1、搜集寒假“孝敬长辈，和睦邻里”的典型事迹，评选“孝敬之星”、颁发小公民章。2、“红五日”开展学雷锋系列活动：A．启动：雷锋像前献红花B．活动系列作品展1、开学效劳队、鼓乐队、播送台、电视台、宣传阵地启动。抓好播送台的建立。2、检查寒假争章和开学中队布置。3、制定中队工作方案。4、召开大队委员会议。1、寒假“孝敬长辈、和睦邻里”活动的总结，寻找中队典型活动上报大队部。2、始业教育3、结合红五日开展活动，各中队结合“雷锋像前献红花”开展主题队课。四月“学雷锋”—“我爱我家乡”1、展示中队活动课2、中队争章活动抽查3、红五日结合春游开展以“研究茶文化”为主题的家乡文化研究系列活动。1、继续抓好效劳队、鼓乐队、播送台、电视台、宣传阵地的建立。2、召开辅导员例会。3、隔周进展大队委员例会。1、结合春游进展家乡文化研究。结合春季运动会，进展锻炼身体为班争光的教育。2、认真开展中队活动课，争章活动。五月“学雷锋”—“节俭节约行”1、节约系列活动。2、“我是校园吉尼斯”全校少先队员争章成果交流。1、进一步抓好效劳队、鼓乐队、播送台、电视台、宣传阵地的建立。重点展示鼓乐队的训练成果，使鼓乐队上一个新的台阶。2、隔周进展大队委员例会1、组织学生参加学校组织的各类争章展示活动。2、节约系列活动。六月“学雷锋”—“勤学守纪好”少先队各类评比、总结工作。1、做好效劳队、鼓乐队、播送台、电视台、宣传阵地的总结、评比、材料存档工作。2、召开辅导员例会，反应5、6月争章、荣耀册纪录情况。1、评选“争章特色中队”2、学校的各类评比工作。3、中队材料存档。少先队工作方案篇7一、指导思想：以《中共中央国务院关于进一步加强和改良未成年人思想道德建立的假设干意见》为指导，贯彻全国少代会精神，突出少先队“文化育人”的功能，加强少先队文化建立，以体验教育为载体，以雏鹰争章为鼓励机制，以贯彻落实《辅导员工作纲要》为抓手，突显少先队特色，最终提升我区少先队整体工作程度，增强少先队的凝聚力和影响力。二、重点工作：召开上城区第七次少先队代表大会，大力推进雏鹰争章活动，实在抓好辅导员队伍，进一步夯实少先队文化建立。三、工作要点：〔一〕突出少先队独特文化，加强思想道德教育。利用20xx杭州世界休闲博览会召开之际，号召广阔少先队员争做“休博小天使”。在少先队员中开展以“快乐DO、RE、ME休闲YOUME”为主要内容的少先队主题系列活动，进一步推进“民族精神代代传”活动，增强少先队员的爱国、爱乡情感，弘扬以爱国为核心的民族精神，用民族精神构筑少先队员的精神支柱，进步少先队员的思想道德素质。以上城区第七次少先队代表大会召开为楔机，开展少先队员荣耀感和责任感教育活动，通过队会、队日活动、各类少先队文化、道德理论体验教育活动，引导和帮助少先队员掌握少先队的根本知识、理解少先队的开展历程、认真参加少先队的组织生活，深化体验“我是少先队员”、“我生活在少先队组织中”、“我要为少先队组织添荣耀”，以自己是一名荣耀的少先队员而自豪，努力做一名合格的少先队员。〔二〕完善“雏鹰奖章”体系，优化少先队鼓励机制。要发挥雏鹰争章的鼓励作用，使之成为学校德育体系中一项具有重要作用的评价和鼓励手段，成为少先队员内心的一种快乐追求。要把争章活动纳入素质评价体系，鼓励将少先队员获得雏鹰奖章的情况写入素质评价报告单或记入成长记录袋的做法，使少先队员看到、感受到自己进步的点点滴滴。区少工委将加强对基层开展雏鹰奖章活动的指导。一是通过校内主阵地，加强根底章、兴趣章和校本特色章建立。首先是依托活动争章，一种做法是在学校大队部的统一安排下，确立各中队的争章方案，并根据所争章目开展系列活动，在活动中掌握相应的知识、锻炼相应的才能，达标者获得相应的奖章；还有一种做法是在学校大队部及各级少先队组织所开展的主题活动中，对表现突出的队员颁发相应的奖章。其次是依托学科争章，一种做法是奖章活动浸透到各学科，一枚奖章可横跨几门学科，或根据学科特色定章；一种做法是奖章活动浸透到综合理论课中，或把奖章作为贯穿综合理论课的评价机制，或将校本课程的施行与学校特色奖章结合在一起。二是整合校内外资，优化技能章。首先是依托青少年活动中心〔少年宫〕，通过兴趣培训班以及主题活动的开展进展争章活动；其次是依托校外理论基地，根据基地特点设置相应的章目；再次依托学校红领巾社团，发挥社团辅导员的专长，进展兴趣培养，并以奖章作为鼓励；还有是依托社区，发挥社区少工委的作用，充分利用家长辅导员及志愿辅导员的专业特长，利用雏鹰假日小队、红领巾楼道小队等载体开展各种争章活动。要进一步建立和完善争章活动的递____价机制，由学校颁发一星级雏鹰奖章，由区、县〔市〕少工委颁发二星级雏鹰奖章〔火炬银奖〕，由市少工委颁发三星级雏鹰奖章〔火炬金奖〕。学校设立的一星级雏鹰奖章，要效劳于学校德育的评价体系，要与学校三好生、行为标准示范生、特长生等评比活动相结合。鼓励学校积极拓展争章活动的外延，进展争“集体章”的有益尝试，将以往用于加强养成教育、促进学校管理的班级红旗竞赛纳入到奖章体系，开设集体章各项章目，以中队为单位考章、颁章，以此激发队员们的集体荣誉感，处处以小主人的标准要求自己。进一步施行与深化火炬银奖的现场综合理论考评制度。区少工委将尝试系统开设银奖少年培训班，协助学校大队部培养队干部，帮助各校较标准地架构起校级雏鹰奖章体系，引领更多少先队员参与到雏鹰奖章活动中来。〔三〕贯彻《辅导员工作纲要》，抓好辅导员队伍建立。以《辅导员工作纲要》为指导，进一步推进辅导员文化，进步辅导员自身素质，建立一支符合素质教育开展、适应根底教育课程改革需要的高素质的辅导员队伍。一是抓培训。结合《辅导员工作纲要》中的分8个年级的要求，20xx年将举行4次区级中队观摩课，每学期两次，小学辅导员三次、中学辅导员一次。开展一次区域性中队辅导员研讨活动，就一至八年级各年段的工作内容进展研讨，形成操作性和指导性更强的中队辅导员工作与活动建议，并以观摩活动的方式推进。下半年做好新辅导员上岗培训及骨干辅导员外出学习工作。二是抓评优。20xx年上半年将开展上城区少先队活动案例评优、〔分大队、中队活动施行案例评比〕举办最正确队日设计大赛、“我是休博小天使”启动仪式方案设计比赛。下半年进展上城区少先队工作论文评优、区十佳辅导员、区优秀校外辅导员、区鼓乐队考级、区示范队室、区红旗大队评比活动。三是抓研讨。将结合上城区少先队工作学会年会的召开，开展上城区少先队雏鹰奖章课题研究，举办辅导员文化沙龙，邀请专家做主题讲座，组织优秀辅导员做工作经历介绍，进一步提升我区少先队工作的理论理论程度。〔四〕运用快乐体验理念，深化少先队品牌活动。以争做科技“启名星”为活动载休，开展少先队科技吉尼斯创新大赛。区少工委将与区科协联手，推出系列科技创新比赛，通过各分站学校的巡回挑战赛，普及各类科学常识，发挥队员动手理论才能，培养创新意识。以“同在一片蓝天下，手拉手共同成长”为主题，开展“红领巾手拉手”活动。通过“小手拉大手”带动学校、辅导员和家庭手拉手，营造平等、互助、友爱的和谐社会气氛。在活动中要注重双方情感的交流，发现对方的闪光点，让结对小伙伴感受社会的温暖，让手拉手小伙伴体会生活的艰辛，从而引导少先队员之间互相关心、互相学习、共同进步。发动广阔少先队员为建立节约型社会出一份力，大力开展“节约资、保护环境，争做保护地球小主人”活动。以“以物换物变废为宝”主题活动为载体，积极开展红领巾跳蚤市场、雏鹰回收公司活动，并运用少先队员将废物再创造的价值，积极筹措红领巾基金，为需要帮助的手拉手小伙伴送上队员的一份爱心。〔五〕抓标准求创新，努力夯实少先队根底建立。继续发扬“继承中求创新，创新中求活泼”这一优良传统，以科学的理念、时代的精神、改革的魄力和创新的思维，不断完善和开展少先队的组织体系和工作体系，不断稳固和扩大少先队的群众根底和社会影响，不断增进和丰富少先队的文化内涵和时代风貌。重视少先队队室、鼓号队、红领巾播送站、电视台、红领巾网站、少年军校、少年警校建立，充分发挥队旗、队徽、标志、队