中学生演讲稿范文合集8篇

第页共页中学生演讲稿范文合集8篇【热门】中学生演讲稿范文合集8篇中学生演讲稿篇1五月，披着盛装正在与我们同行。灿烂的阳光，拂面的微风，把我们送进了波澜壮阔的五月。退队入团的歌声、母亲节的感恩，刚刚暗淡了刀光剑影的信考和体育中考，接着又有了艺术节的期待。五月的日历就像一幅幅铺展的画卷，等待我们描绘出绚丽的色彩。然而，这个色彩斑斓的月份里，贯穿始终的是一个词——“优言优行”。亲爱的同学们，不管我们受到过多少挫折，经历了多少失败。不管我们在学业上是否无所成就。是否哀叹生活的不公平，因此意志消沉，一蹶不振，丧失了信心。但是，无论如何我们永远不要放弃的就是我们的成功梦，而优言优行正是我们飞向成功的翅膀。“优言优行”讲的就是文明，就是素养，每一名来到十七中的学生都是怀揣着梦想而来的。在我们走向成功的历程当中，什么才是最伟大的力量，你想在十七中的这三年或六年中收获什么呢?我想，同学们，我们初高中这六年是我们品格形成最关键的时刻，每一个十七中人都应该收获的是：我在十七中学会了做人，我在十七中养成了文明礼貌的好习惯，我在十七中收获了知识与前行的力量。假如在我们的成长过程当中，有过这样那样的错误，我们随手扔过垃圾，破坏过公物，有过不文明的语言，没关系，同学们，从如今起，让我们养成优言优行的好习惯，让文明、礼貌、良知、正义和学识充满我们的心胸，让我们心中有一股浩然之气，让我们可以大声地对自己说，我，是一名合格的十七中学生;我，是一个堂堂正正的人。人不怕有错误，怕的是坚持错误、回绝改正错误。十七中伴我们一路走来，我想每一名十七中学子的言行，能让十七中这座丰碑更加光辉;每一名学子的学识，会让这座丰碑的根底更加结实。每一名学生在毕业的时候，可以向学校深深地鞠上一躬，说一声：感谢母校让我成长，请母校放心，我一定会让母校更加荣耀。那么，我们在十七中的这段求学经历就是成功的，因为我们没有虚度一生中最重要的时刻。同学们，播下一个动作，便收获一个习惯;播下一个习惯，便收获一个品格。现代社会中，“文明”二字已被人们放在心里的一个重要位置，每一个人时时刻刻都在与文明交谈，每个人的举手投足之间都传递着丰富的文明信息。做文明的学生，争做优言优行的“创优模范”，需要大家有明确的目的。在此，我建议：用我们的口，礼貌地问好，打招呼，管住我们的口，不吵闹，不说脏话，不随地吐痰;用我们的手去帮助有困难的同学，管住我们的手，不乱扔垃圾。用我们轻轻的脚步，营造出一个宁静、有序、有着良好环境的校园，管住我们的脚，不横冲直撞，不踢墙，不踢防护栏和平安导向灯。这些相信我们每个同学都一定可以做到。这样，我们十七中学校的校园会更干净，更文明，更和谐!同学们，做文明之人，应是我们大家永远的呼唤，一生的追求!让我们在国旗下共同祝愿，人人优言优行，班班最棒到底!祝愿我们的学习和生活处处开满文明之花!祝愿我们自己逐步成长为高尚的有用之材!中学生演讲稿篇2同学们、老师们，上午好！今天我要讲的是：《做一个具有创新才能的中学生》我们中华民族是一个聪明，勤劳的民族，我们的祖先曾经为人类提供了开启世界文明之门的“四大创造”，但在近百年来的科学技术史上，却很少有中国人的名字。形成这种现状的原因是什么呢？我想，这跟我们民族的创新才能下降有很大的关系。科学的本质是创新，那么创新的本质又是什么呢？我认为，创新的本质是进取，是不做复制者，单纯的模拟不是创新。创新不容易但并不神秘，可以说，任何人都可以创新。可能有些同学会认为创新只是科学家才能做的事情，其实不是的。下面我就给大家举二个真实的例子。第一个例子是：美国有个叫李小曼的画家，他平时做事总是丢三落四，绘画时也不例外，常常是刚刚找到铅笔，又望了橡皮放在哪儿了。后来为了方便，他就把橡皮用线固定在铅笔上，于是带橡皮的铅笔诞生了。在办了专利手续后，这项创造他以５５万美元卖给了一家铅笔公司。第二个例子是：____有个经营饮食店的人，每天看到许多人在饭店前排长队，等吃热面条，但面条要一碗一碗地煮，顾客只能焦急地等待，浪费时间，很不方便！他便想能否做出一种开水一冲就可以吃的面条，经过三年的努力，终于创造了“方便面”。这两个例子充分说明了：只要做有心人，就可能会有创新。那么，人的创新才能是从哪里来的呢？很多事实告诉我们：人的创新才能不是天生就有的，而是后天培养出来的。要培养自己的创新才能，大家从小就要敢于梦想，那些奇异丰富的相象往往会孕育成奇妙的创新。对于我们学生来说，可以从以下几个方面来培养我们的创新才能。1、擅长观察。俗话说“事事留心皆学问”，养成良好的观察习惯，培养良好的观察才能，你就能从奇妙的大千世界获得无尽的知识。在观察中要有问题意识，要擅长发现问题。有时候，提出问题比解决问题更重要。2、擅长考虑。许多新思想、新学说、新定律的`发现者、创立者，都擅长从细小的现象中发现问题，追根求，找寻真理。因此，我们要擅长从生活中的一些“____”的事情中去考虑并发现问题。3、培养想像力。想像是创新的先导，创新离不开想像，我国每年有许多与你们一样的学生，发挥科学的想像力，设计了不少有价值的创新方案，得到有关方面的赞许，有的还被采纳应用于日常生活。⒋、敢于质疑。对于前人总结出来的结论或理论，教材中现成的结论，生活中一些____的做法和想法，我们要敢于在科学的根底上质疑它们的正确性、合理性、完好性。同学们，我们正处于成长时期，没有人敢疑心你们的创新潜力。只要你们从如今的学习中学会创新，勇于创新，不断挖掘自己的创新潜力，我相信，将来的创新家、创造家一定会在你们当中产生！转眼间，我们的新学校已经经历到第6个年头了，对于大局部学校来讲，我们的学校还是新的，是一所新学校。这里的春天，温暖阳光、温暖的的春风轻轻地拂过西乐河边的金丝杨柳，这里鸟语花香，伴着朗朗的读书声，像是一阵阵来自世外桃安详的和谐的美妙的音符；初夏时，这里百花齐放，76种植被争先斗艳，引来蝴蝶、蜜蜂的关注，像操场上的学生一样繁忙着，我们在操场上忙着散发汗水和欢笑，它们却繁忙着采蜜；秋天来了，校园里的淡黄的银杏叶和火红的红枫叶迎着清凉的秋风轻轻的舞动着，像在轻轻地问候着刚来到学校的新生们，“在新的学校生活中，你们过的好吗？”冬天了，难得一遇的一场大雪覆盖了我们整个学校，银装素裹，分外妖娆，课间里，男生女生，成群结队，一场雪仗，好不开心。可是，我巡查到庭院间时，欣赏着刚绽放着的白紫色的紫藤花，它们纷纷告诉我，王老师！那几个班级里的同学又淘气了，在课间打闹时，把老师的讲台都弄坏了，把走廊里的消防玻璃也撞破了，有个同学一生气把后面的柜子门都踢坏了，几个同学在门外门内推和踢，门也坏了，怎么办？我们看了真心疼啊！当我走到琴棋书画苑时，小池里的小金鱼争先恐后的游过来：王老师！王老师！救救我们吧！那些淘气的小同学又来欺负我们了，不停地拿那些白色的小石子扔我们，好疼啊！还不过瘾，就互相间扔来扔去，好危险哪！来到器材保管室，更是一片唉声叹气和抱怨的声音，“唉！王老师啊!我今天是第五次被不同的屁股坐在上面了，五脏六腑都要被压出来了，看来我挨不到这个学期完毕了！”一个篮球抱怨道。“王老师！你看我这么纤瘦，被5、6个学生扯来扯去，就成两段了。”绳子说完就咽气了。来到操场上，球门架抱怨道：“我的伙伴又被扯断了几根绳线，它可是我第五个伙伴了。还有，有个可恶的家伙还把我前面的草皮割掉了一块，我身上的几根钢条，也不知道被折弯过多少次了。”在校园里认真的兜了一圈后，听了同学们的这些玩伴和小帮手的诉苦后，我很惊讶,这些可都是大家的好朋友呀！都是大家的伙伴和玩伴呀！都是要陪过大家四年美妙光阴的，怎么能这样对待他们呢！它们都是在默默的付出，默默的陪伴着你，要伴着你度过初中的成长阶段。他们有错吗？它们只能选择默默地忍受着。在学校，一切教育和教学活动是通过学校最根本的活动单位——班级进展的，班级文化的建立对我们学生具有潜移默化的教育影响力和感染力，班级文化建立对学生的教育、教学以及成长、成才起着一定的作用。下面我想就班级环境布置和班规确实立谈谈我们身边的班级文化建立。班级教室环境布置，可以通过班级板报的编排、学习园地的建立、名人名言的剪贴、图书角的设立等，将教室布置得新颖独特，这些无声的事物所散发出的文化气息会刺激我们学生的感官，使我们处处受到感染和熏陶，构成一种教育和教学的外部文化环境，增添我们学习生活的乐趣，消除学习后的疲劳，养成文明行为习惯，增强班级向心力、凝聚力，激发爱班爱校的热情，创造一个安康向上的文化气氛和文明的学习环境。在老师和学生的共同努力下，通过丰富多彩的班级物质文化建立活动形成良好的班风，营造出和谐、积极向上的班级教育气氛，从而使班级成为我们学生的知识集散地、人格熏陶地、心灵归宿地。建立实在可行的班级制度，让学生在其中形成开展。俗话说，“国有国法，家有家规”，制度是人的行为的中介，能强化学生的标准意识。要让学生在标准中成长，只有在制度的标准下才能更好的开展，班级规章制度是班级文化建立的保障。班级文化建立必须加强班级制度的建立，深化制度的文化内涵，用制度来指导、标准学生。例如：制订班规班训、班干部要求、文明礼仪、学习常规、考勤常规、卫生值勤等规章制度来保证班级文化的顺利建立，引导学生在正确的班级文化建立过程中形成良好的道德观、价值观。在班级制度的约束下使得班级文化气氛在学生行为上得以详细表达。同时，通过班主任的教育、班干部的带动、班训的指引，努力在班级中塑造积极向上的环境气氛，带动广阔学生一起进步。班级文化的建立离不开班级教室物质文化环境的建立，班级文化的建立，假如仅仅依靠常规的说教去开展，其效果并不突出，必须营造良好的环境气氛。通过环境熏陶人、感染人，从而自觉让我们学生在环境的熏陶下培养良好的道德品质。中学生演讲稿篇3老师们，同学们：大家早上好！今天我讲话的题目是“充分准备，诚信考试”。下周三开场，我们就要期中考试了，期中考试是对同学们半学期学业的一次大盘点、大检阅，是对每个人综合素质的一次大挑战，更是对同学们的自信心、自觉性、意志力、诚信度的一次大考验。同学们，考试作为教学评价的一种手段，其作用除了对同学们根底知识和根本技能进展考察之外，还有就是让老师理解同学们掌握知识的总体情况，为老师教学方法的改良，教学措施的调整，教学策略的制定和施行，提供全面、客观的根据。因此，严肃考风考纪，确保考试过程和考试结果的公平公正，确保考试的权威性和可信性，是学校教学常规管理和维护教学秩序的需要。同时，同学们通过考试，对自己的学习情况得出一个理性的认识，促使自己稳固所学知识、技能，从学习结果的反应中，及时获得矫正信息，调整自己今后的学习方式、方法。因此每一个同学都必须以认真、严肃、负责的态度对待期中考试。为了帮助同学们做好期中复习和考试准备，我给大家提几点建议和要求：〔一〕科学复习，积极迎考“学而时习之”，就是告诉我们学习要重视复习，一个成绩优秀的学生必定是肯吃苦、肯钻研，复习认真并掌握科学学习方法的人。同学们要在老师的指导下，把所学的知识认真整理、归类，并全面系统地进展复习，争取做到熟能生巧，融会贯穿，举一反三。在复习中，发现不懂的、未掌握的问题，要抓紧时间向同学、老师请教，及时解决。对薄弱学科更应认真对待，及时弥补。这样，才能以不变应万变，沉着地面对每一道考题。〔二〕调整心态，沉着面对考试是紧张的，我们要重视考试，又要正确对待考试。考试既是知识的检测，又是意志的磨练。考试时要沉着冷静，要对自己充满信心，同时要科学对待考试。认真分析^p试题，仔细推敲，先易后难。考题，你容易人家也容易，因此遇到容易的不要忘乎所以，要细心慎重；考题，你难人家也难，因此遇到难题切莫惊慌，要认真考虑。情绪的紧张、急躁都会影响我们的考试成绩。所以当我们面对发下来的试卷时，既要有战略上运筹帷幄，决胜千里的气度，又要有战术上沉着应战，严谨细致的精神。做到根底题不失分，综合题多得分。〔三〕严肃考纪，诚信考试考试同样是一次行为习惯标准的检验。我们应该做到：〔1〕只带考试要用的物品进入考场。坚决不携带手机等进入考场。〔2〕考试时应认真安静地答卷，有不清楚的举手问监考老师，不交头接耳，不左顾右盼，不夹带与考试有关的东西。〔3〕考试期间注意保持校园及所在考场的卫生，保护学校、班级的公共设施。有句名言说：“生命不可能在谎话中开出灿烂的鲜花。”因此，考试还是一次做人品行的检测。每位同学对考试的纪律都应很清楚。考试是严肃的，来不得半点弄虚作假，考试作弊是自欺欺人的做法，不能弥补自己学习上的破绽，相反会让自己失去诚信的珍贵品质。望大家自尊自爱，以老实守信为荣，切勿因小而失大。老师们，同学们，这一周的复习迎考将是繁忙的，辛苦的。但假如我们以奋斗者的心态度过，那将是充实的，甜蜜的。愿每位同学通过自己的努力，都能梦想成真！我的讲话完了。谢谢大家！中学生演讲稿篇4今天我想跟大家谈谈梦想。你有梦想么？或者这句话应该这样问，你还有梦想么？我相信在我们小的时候，看到电视上奇装异服、身怀绝技的演员时，你会说我想当个大明星；看到电影里飞檐走壁的蜘蛛侠时，你会说我想当个拯救世界的大英雄。甚至说小时候的梦想只是个卖冰激凌的，串糖葫芦的。那么如今呢？在日复一日繁重的学业和升学压力之下，你还有梦想么？你还留有最初那一份坚持和勇气么？前段时间，马云的公司在美国上市了，仅仅几天就使他一下子变成了中国首富。其实马云并不是什么厉害的角色。在这个看脸的社会中，仅凭一副长相，他应该被淘汰。曾经的马云也只不过是一个平凡的英语老师。马云的高考经历相当之复杂。他的第一次高考数学仅只有一分，第二次他进步了十八分。可就是这样一个人，他被人轻视过、忽略过、瞧不起过，为什么最后成功的是马云，不是别人。也许你会说马云成功的因素有很多，比方他的才华、他的才能、他情商高、甚至是他有贵人相助。可是这些就好比是一后面的无数个零。假如没有前面的一在支撑，那么这些个零将变得毫无意义。而这个一就是梦想。因为梦想，马云不甘只成为一个英语老师，在面对这个平凡人占百分之八十的社会中，马云选择做剩下的百分之二十。再来说说李娜吧。前段时间李娜退役，娜时代正式画上句号。在李娜还是个小女孩的时候，她就给自己制定目的：我要成为网球运发动。并且她一直在追逐自己的梦想。其实李娜，她的才能和天赋包括她作为一个女性，深受别人的质疑。别人的质疑和意见重要吗？重要的，但是你不能因为别人的质疑和意见而改变了自己的梦想。在我们追梦的过程，会遇到许许多多的困难，甚至是家人老师朋友的不理解。但是我想说：不要让世界改变了你的微笑，要用你的微笑去改变这个世界。中国好声音第三季在汪峰战队中有一个学员，他叫陈乐基，他来自____。我想用他的一句话来作为本次演讲的完毕语，他说他觉得我们的时代要来了。我想说花只开一次，时代也只会为我们停留一次。假如你想要为这个时代做点什么留下点什么的话，就怀揣着你的梦想和坚持在我们的时代中奋勇直前吧。中学生演讲稿篇5尊敬的各位领导、亲爱的老师们、同学们：大家好!我是初一(19)班的XXX，非常荣幸能站在这里为大家演讲，我演讲的题目是《传承中华文化争做时代文明人》。历史的长河记载了中华民族的曲曲折折，回首____五十七年的困难历程，中国人民在困境中追寻着黎明的曙光。面对五十七年的风雨沧桑，作为华夏子孙，我们骄傲，我们自豪!我们可以挺直腰杆，拍着胸脯，字正腔圆地向全世界庄严宣告：“我们中华民族是一个坚强不屈的民族，一个伟大的民族!”。在知识经济时代里，经历过百年奋战的中国又蓬勃奋飞了，她博采众长，坚持创新，勇于探究，迎接将来科学技术的挑战，神舟升天，实现了我们的飞天梦;XX年，是我们每个中国人期待的一年，举国上下，国人一致呼喊着：“同一个世界、同一个梦想”。国家的富强让我们懂得这个世界，珍惜这个世界。擅长发现生命是点点滴滴的美，才能拥有积极的心态，敏锐的思维，才能真正享受生活，在事业上有所建树。而对于一个社会，一个民族来说，人文素养更是立身、立国之本、是成功的关键。然而，人们盲目追求短期利益就势必造成了对人文素养的无视，所以就有了在风景如画的景观大道上打赤膊，在绿化树上晾衣服，刚装的亭里不翼而飞这类为难现象，所以才有了打着翻新的旗号对人文景观的痛下杀手，为了开展地方经济不惜破坏当地环境的可悲场面。我国的历史底蕴深沉，也不乏人文大师，一个国家民族素质进步了，象征一个民族的灵魂高尚;这样，我们就无愧于五千年出名中外的历史，无愧于祖辈们打下的天下。我们当代中学生是祖国的将来，肩负着时代的重任，今天的勤奋学习是为振兴中华，明天为创造祖国辉煌将来奉献自己的力量，同学们，让我们沉睡的心灵清醒吧，远流长的古文明，需要我们传递，五千年的中华文化等待我们传承，让我们扬起梦想的风帆，实现自己的人生价值，做一个时代文明人，在中国这片古老的土地上播种理想，收获希望，让这个五千年文明历史古国，日月同辉，地久天长!中学生演讲稿篇6亲爱的老师，亲爱的同学们：大家早上好！今天我演讲的主题是《在路上》。每一天，当我们坐在整洁的教室里，记录着老师向我们传授的知识，我们可曾想过：贫困地区的孩子们是怎样学习的？每一次，当我们与朋友一起在操场上挥洒着快乐的汗水，我们可曾理解：农村中学的体育配套设施情况如何？每一次，当我们看见电视新闻里对于留守儿童、孤寡老人的报道，我们可曾希望：可以用自己的脚步，去探寻这一现象的根与解决方法？因此，今年暑假，我们高一同学将走出课堂，走出学校，参加暑期社会理论活动，行走在真实的生活的道路上，用自己的双眼去观察，用自己的智慧去研究。陆游曾说：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”这次社会理论活动，就是我们开拓眼界，锻炼才能的绝佳时机。通过提出问题，讨论问题，研究问题，总结问题，我们可以将自己从书本上学到的知识与社会生活相联络，从而加深自己对知识的理解，对于生活中现象与问题的本质的理解也更为透彻。通过与团队合作解决问题，我们可以进步与别人沟通的才能，更加懂得如何与人相处。通过与其他学校同学的合作，我们可以加强与我们处于不同环境的同龄人的交流，从而更加理解我们的优势与缺乏。北岛曾经说过：“一个人的行走范围，就是这个人的世界。”我们应当抓住这个时机提升自己，让自己在考虑与理论中向着一个理性而睿智的成熟的人的方向开展。而在开场这项活动之前，我们也许应领先问一问自己，是否已经做好了足够的准备，去迎接这书本之外的世界中的挑战——我们是否有着积极的态度，愿意奉献自我，锻炼才能；我们是否秉承着”朴实沉毅“的精神，可以吃苦耐劳，认真研究；我们是否拥有开朗友善的品质，可以与队友友好相处，团结协作。我们更加应当注意活动中的平安问题，并时时铭刻长郡人的身份，做到讲文明懂礼仪。最后，我相信我们在暑期社会理论活动中定能做到勤于考虑，勇于理论，敢于创新。这不仅是家长老师对我们的期望，更是我们每一个长郡人的特质。杰克·凯鲁亚克曾在《在路上》里说道：”我羡慕那些在路上的人们，他们不甘于腐烂，只是燃烧，燃烧。”是的，我们正在路上，我们渴望出发。谢谢大家。中学生演讲稿篇7我们怎么被年轻蒙住了双眼？是热情？是真挚？还是青春的归属感？四米高墙下那些起身质疑的身影，难道不是被年轻蒙住了世故？如真诚与激昂的化身，在那些汗水、泪痕、血痕和俯卧撑后，为同伴的苦难打抱不平。井冈山的旅途中那些无畏探究的身影，难道不是被年轻蒙住了疲倦？不管是火车上，还是忍者神龟山，懵懂的我们可以为了快乐，掉到池塘里。或是熬上几小时的睡眠，就为了和几个同学玩上几盘游戏。足球赛场上那些勇往直前的身影，难道不是被年轻蒙住了老熟？为班级而战仿佛如神圣光环，球场上的自己就像梅西的早年。一个关于运