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文档简介
第三次
第1题
不能再分解的命题称为原子命题,至少包含一个联结
词的命题称为复合命题
您的答案:对的
题目分数:0.5
此题得分:0.5
批注:本题考察原子命题和复合命题的基本概念
第2题
命题是可以表达判断(分辩其真假)的陈述语句
您的答案:对的
题口分数:().5
此题得分:0.5
批注:本题考察命题的基本概念
第3题
一个命题可赋予一个值,称为真值
您的答案:对的
题目分数:0.5
此题得分:0.5
批注:本题考察命题真值的基本概念
第4题
复合命题是由连结词、标点符号和原子命题复合构成
的命题
您的答案:对的
题目分数:0.5
此题得分:0.5
批注:本题考察复合命题的基本概念
第5题
在条件命题P—Q中,命题P称为P—Q的前件或前
提,命题Q称为P-Q的后件或结论
您的答案:对的
题目分数:0.5
此题得分:0.5
批注:本题考察条件命题的基本概念
第6题
给定一个命题,若无论对分量作如何的指派,其相应
的真值永远为T,则称该命题公式为重言式或永真公式
您的答案:对的
题目分数:0.5
此题得分05
批注:本题考察永真公式的基本概念
第7题
给定一个命题,若无论对分量作如何的指派,其相应
的真值永远为F,则称该命题公式为矛盾式或永假公
式
您的答案:对的
题目分数:0.5
此题得分:0.5
批注:本题考察永假公式的基本概念
第8题
任何两个重言式的合取或析取仍然是一个重言式
您的答案:对的
题目分数:0.5
此题得分:0.5
批注:本题考察重言式的基本概念
第9题
一个命题称为合取范式,当且仅当它具有如下的形
式:AlAA2A...AAn,(nNl)其中A1,A2,...,An
都是由命题变元或其否认所组版的析取式
您的答案:对的
题目分数:0.5
此题得分:0.5
批注:本题考察合取范式的基本概念
第10题
一个命题称为析取范式,当且仅当它具有如下的形式:
A1VA2V...VAn,(n>1)其中A1,A2,…,An都是
由命题变元或其否认所组成的合取式
您的答案:对的
题口分数:0.5
此题得分:0.5
批注:本题考察析取范式的基本概念
第11题
一个命题的合取范式或析取范式不是唯一的
您的答案:对的
题目分数:0.5
此题得分:0.5
批注:本题考察合取范式或析取范式的不唯一性
第12题
推理理论中的四个推理规则是全称指定规则(US规
则)、全称推广规则(UG规则)、存在指定规则(ES
规则)、存在推广规则(EG规则)
您的答案:对的
题目分数:0.5
此题得分:0.5
批注:本题考察推理理论中的四个推理规则
第13题
假如P表达王强是一名大学生,则-P表达王强不是
一名大学生
您的答案;对的
题目分数:0.5
此题得分05
批注:本题考察命题的运算
第14题
设P:2023年将在北京举办奥运会,q:中国是世界
四大文明古国之一,则pAq:2023年将在北京举办奥运
会并且中国是世界四大文明古国之一
您的答案:对的
题目分数:0.5
此题得分05
批注:本题考察命题的八运算
第15题
设p:小王努力学习,q:小王学习成绩优秀,则:
p-q:假如小王努力学习,那么他的学习成绩就优秀
您的答案:对的
题目分数:0.5
此题得分:0.5
批注:本题考察条件命题的基本概念
第16题
设p:张华是三好学生,q:张华德、智、体全优秀,
则:p-q:张华是三好学生当且仅当德、智、体全优
秀
您的答案:对的
题目分数:0.5
此题得分:0.5
批注:本题考察等价命题的基本概念
第17题
与一个个体相关联的谓词叫做一元谓词
您的答案:对的
题口分数:().5
此题得分:0.5
批注:本题考察一元谓词的基本概念
第18题
一般的,把与n个个体相关联的谓词叫做n元谓词
您的答案:对的
题目分数:0.5
此题得分:().5
批注:本题考察n元谓词的基本概念
第19题
量词分两种:全称量词和存在量词
您的答案:对的
题口分数:0.5
此题得分05
批注:本题考察量词的种类
第20题
设A1是合式公式A的子公式,若A1等价B1,并且将
A中的A1用B1替换得到公式B,则A等价B,称
该定理为替换规则
您的答案:对的
题目分数:0.5
此题得分05
批注:本题考察替换规则的基本概念
第21题
对于任何一命题公式,都存在与其等价的析取范式和
合取范式
您的答案:对的
题目分数05
此题得分:0.5
批注:本题考察命题公式的基本概念
第22题
“全体立正”不是命题
您的答案;对的
题目分数:0.5
此题得分:0.5
批注:本题考察命题的基本概念
第23题
“严禁吸烟!”不是命题
您的答案:对的
题目分数:0.5
此题得分:0.5
批注:本题考察命题的基本概念
第24题
“我正在说谎。”不是命题
您的答案:对的
题目分数:0.5
此题得分:0.5
批注:本题考察命题的基本概念
第25题
“你会讲英语吗?”不是命题
您的答案:对的
题目分数:0.5
此题得分:0.5
批注:本题考察命题的基本概念
第26题
用A表达“是个大学生”,c表达“张三”,则A(c):张
三是个大学生
您的答案:对的
题目分数:0.5
此题得分:0.5
批注:本题考察命题的基本概念
第27题
用A表达“是个教师”,d表达“李四”,则A(d):李四是教
师
您的答案:对的
题目分数:0.5
此题得分:0.5
批注:本题考察命题的基本概念
第28题
用B表达“大于”,e代表“5”,f代表“3”,则B(e,f):5大
于3
您的答案:对的
题目分数:0.5
此题得分:0.5
批注:本题考察命题的基本概念
第29题
一元谓词表达了客体的“性质”,多元谓词表达了客体之
间的“关系”
您的答案:对的
题目分数:0.5
此题得分:().5
批注:本题考察谓词的基本概念
第30题
将命题“小李匕抄赵高”符号化为L(a,b),其中L
(x,y):x比y高;a:小李;b:小赵
您的答案:对的
题目分数:0.5
此题得分:0.5
批注:本题考察命题的符号化
第31题
符号化“每个自然数都是实数”。引入特性谓词N(x):
x是自然数;R(x):x是实数。Vx(N(x)-R(x))
您的答案:对的
题目分数:0.5
此题得分:0.5
批注:本题考察命题的符号化
第32题
符号化“有的有理数是整数引入特性谓词R(x):x
是有理数;G(x):x是整数。3x(R(x)AG(x))
您的答案:对的
题口分数:().5
此题得分:0.5
批注:本题考察命题的符号化
第33题
符号化“凡偶数均能被2整除“。F(x):x是偶数,
G(x):x能被2整除。VX(F(X)TG(X))
您的答案:对的
题目分数05
此题得分:0.5
批注:本题考察命题的符号化
第34题
符号化“在北京工作的人未必都是北京人F(x):
x在北京工作,G(x):x是北京人T/X(F(X)TG
(x))
您的答案:对的
题目分数:0.5
此题得分:0.5
批注:本题考察命题的符号化
第35题
符号化”一切的人都不同样高“。M(x):x是人,H(x,
y):x#y,L(x,y):x与y同样高,VxVy(M(x)
AM(y)AH(x,y)T-L(x,y))
您的答案:对的
题目分数:0.5
此题得分:0.5
批注:本题考察命题的符号化
第36题
用量词、谓词表达命题“所有大学生都热爱祖国”。令
S(x):x是大学生,L(x):x热爱祖国,Vx(S(x)
-L(x))
您的答案:对的
题目分数:0.5
此题得分:0.5
批注:本题考察命题的符号化
第37题
并不是所有的兔子都比所有的乌龟跑得快。设F(x):
x是兔子。G(x):x是乌龟。H(x,y):x比y跑得快。
该命题符号化为:->VxVy(F(x)AG(y)—>H(x,y))
您的答案:对的
题目分数:0.5
此题得分:0.5
批注:本题考察命题的符号化
第38题
符号化命题“2是素数且是偶数”。设F(x):x是素
数。G(x):x是偶数。a:2,则命题符号化为F(a)
AG(a)
您的答案:对的
题目分数:0.5
此题得分:0.5
批注:本题考察命题的符号化
第39题
符号化命题“假如2大于3,则2大于4。设
L(
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