2020中小学三年级特色寒假作业：学做一道好菜

2020中小学三年级特色寒假作业：学做一道好菜中小学老师们布置的寒假作业越来越有新意，“刷习题”型作业渐少，实践型作业渐多，而且讲究“有图有真相”，孩子们只能亲力亲为。各校布置的作业内容形式不一、各有特色。“孩子天性纯真，我们不能用作业来限制他们，而应以作业这种形式，让孩子有一个发现生活、体验生活的过程。”长沙县华润中小学老师潘璠说。做会生活的小能手盼盼中心中小学实践作业：学会做一道拿手好菜，可对着菜谱“依葫芦画瓢”，当然也可以悄悄观察父母做菜的过程。不仅要学会做，还要反复琢磨、经常练习，直到家里人都称赞这道菜才行。“学生寒假大部分时间都在家，拥有更多与家人相处及观察生活的时间。像让学生学做菜，既能提高孩子生活自理能力，还能让他们感悟、记录生活，用不繁杂的方式培养他们的表达能力。”长沙县盼盼中心中小学老师陈瑶说。记者咨询了长沙县多所中小学的老师，几乎每所中小学都布置了寒假家务作业，如扫地、洗碗等。“平时很多家长都不让孩子做家务，觉得孩子唯一的任务就是学习，导致一些孩子不爱劳动。在假期做力所能及的家务，不仅能培养孩子的劳动意识，还能让他们体会父母的辛苦与不易。”陈瑶说。做墨香书海的航海员华润中小学实践作业：让好书与我们相伴——下列书籍任选三本，家长与孩子共同制作一张书签，并且从书中挑选最喜欢的一个故事，开学后在阅读课上与小朋友们进行故事分享。“我们一直在培养学生养成良好的阅读习惯，让他们坚持阅读经典、阅读文化、阅读思想、阅读精神，让读书成为一种时尚，让学生在读书中发现人生的乐趣。”长沙县华润中小学老师潘璠表示，让孩子在这个寒假畅游墨香书海的世界，体会读书的快乐，不仅能让校园在新春散发出淡雅书香，也许还能让孩子成为一名“小作家”。做爱心砰砰跳动的小公民盼盼中心中小学实践作业：爱心相邀——高年级成立“社区服务小分队”，一起义务维护社区道路和公共设施的卫生，清扫绿化带或清除四处张贴的“牛皮癣”，或给“空巢老人”和孤寡老人家庭送去温暖等。大爱无疆——建议大家把家中自己用不上但还有半成新的衣服、物品等清理出来寄往贫困山区;也可以把自己的压岁钱、零花钱汇款到他们的银行账户。“这次作业，学校在锻炼学生的社会实践上下足了功夫，让他们去感受了解社会焦点、热点话习题，不仅能让孩子更了解社会，还能让他们在社会实践中锻炼观察、表述等能力。”孩子就读于长沙县盼盼中心中小学的家长彭娜说。学校还在这个假期积极让学生参与公益活动献爱心，“让孩子每天都得到正能量的熏陶，成为一名阳光好少年!”做传统文化的传播者金鹰中小学实践作业：画一张有关”欢度春节“的图画，或自己动手做一个元宵节灯笼，或自己动手写一副春联。华润中小学实践作业：在春节期间，积极参加“写春联、剪纸、画年画、猜灯谜、学习民间艺术”等各种健康有益的传统文化民俗活动，感受节日喜庆，把难忘及美好的瞬间收集，制作成精美小报。寒假包含春节与元宵节，让学生在假期了解传统节日春节与元宵节的民俗几乎成了各学校的首选作业内容。“充分挖掘春节等传统节日带给孩子们学习和成长的机会，以寒假作业为载体，吸引孩子参与，培养和树立孩子认知、尊重、继承、弘扬传统的思想观念，同时孩子们对中华优秀文化的认同感和自豪感也将油然而生。”孩子在长沙县华润中小学读四年级的家长熊碧英感慨地说。记者发现，长沙县各中小学今年的寒假作业虽少了许多写写算算、多了许多“接地气”的作业，但孩子们的算数、写作、动手等各项能力都得到了充分锻炼。孩子们更易接受这样的作业，有助于他们在生活中主动学习和探索。寒假正逢举国欢庆、合家团圆的春节，家长朋友们