三年级上册句子训练-教学参考

三年级上册句子训练教学参考三年级上册句子训练教学参考三年级上册句子训练教学参考三年级上册句子训练教学参考三年级上册句子训练一、我会选一选。 1、和例句句意不同的一句是（）。 例句：你没有看见他们怎样地急着要到那儿去吗？ A．你没有看见他们怎样地急着要到那儿去。 B．难道你没有看见他们怎样地急着要到那儿去吗？  C．你应该看见他们怎样地急着要到那儿去。 D．你不是看见他们怎样地急着要到那儿去吗？ 2.下列句子中没有语病的一项是（） A．阅读课外书籍可以使我们增长知识和写作水平。 B．雨一来，便放假了。 C. 班长接受了虚心地同学们的建议。 D. 至于书里的意思，先生从来不讲。 3.下列各句中没有使用修辞手法的一项是（      ） A．他们也有他们的妈妈，就像我有我自己的妈妈一样。 B．草地上盛开着各种各样的野花，红的、白的、黄的、紫的，真像个美丽的大花坛。 C．它不会像狗一样叫，不会像猫一样叫，也不会像牛那样哞哞叫，更不会像马那样嘶鸣。 D．秋风吹来，落叶在林间飞舞。 4.下列句子，关联词使用不正确的一项是（      ） A．早晨，草地不是一片金黄，而是一片碧绿。 B. 因为他近视，就没有发现漏刮了一根胡子。 C. 哪怕是一只夜莺，他们也会给打下来。 D．如果从前没干过这一行，但是我好像有剃头的天分。 5.下面各组句子中使用的修辞手法一致的是（      ） A．你知道他们唱的是什么吗？他们的歌声好像告诉我们：“我在歌唱，我很快乐！” 你不知道他们为什么那样急急忙忙吗？  B.蒲公英和我们一同睡觉，一同迎接太阳。 润湿的东风走过荒野，在竹林中吹着口笛。 C.每一片法国梧桐树的落叶，都像是一个金色的小巴掌，熨帖地、平展地粘在水泥道上。  这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。 6.下面的省略号与其他用法不同的是（      ） A．你瞧，这多像两只棕红色的小鸟，在秋天里变得金黄的叶丛间，愉快地欢跳着、歌唱着„„  B．我国东北的小兴安岭，有数不清的红松、白桦、栎树„„ C．男孩说：“没„„我没看见。”  D．凤尾竹的影子，在洁白的粉墙上摇晃„„ 7.下面的句子不是祈使句的是（      ） A．请您给我讲讲吧！  B．橘子、柿子你挤我碰，争着要让人们去摘呢！ C．咱们捉迷藏玩吧！  D．谁偷了嘴，罚扫地三天，不给东西吃二、用修改符号修改下面的病句。  1、我们家离学校很进。   2、爷爷家种了玉米、高粱、大豆、松树等粮食作物。    3、我们把教室打扫得整整齐齐。    4、他这道题可能一定做错了。    5、春天到了，一朵朵鲜花。   6、广场上飘扬着五颜六色的红旗。   7、班会上，小明首先第一个发言。  8、上课了，都在认真听老师讲课上，小明首先第一个发言。五、修改病句。  1、上星期去植树了。  2、同学们坐在宽阔的阅览室里看书。 3、五颜六色的红气球飞上了天空。  4、我每天晚上收听广播和电视。  5、老师和我去医院看望。  6、商场里有各种各样种类繁多的玩具。  7、树上结满了许许多多数不清的果子。  8、我把教室打扫得整整齐齐。  9、我们要做到节约用水的好习惯。 10、爸爸讲了许多雷锋动人的故事。11、.我们班学习成绩是王小刚。 12、是小学生。 13、火药是我国的四大发明。 14、我的心情十分激动得很。 15、海峡两岸人民都愿望着祖国早日统一。 16、老师布置的所有的一切作业，他都做完了。 17小明养了可爱的一只小狗。 18我们坚持必须锻炼身体。 19这是一件美丽漂亮的衣服。 20、老师讲的知识，我基本上全懂了。 21、我舒服感到极了。 22、我静静的站在那儿，停止了舞蹈。23、妈妈只见在灯下看书。   三、扩写句子，至少两处。  1、花儿开了。 _______________________________________________ 2、小蜜蜂飞来飞去。  ______________________________________________ 3、小华做操。  _______________________________________________ 4、太阳挂在天空。 __________________________________________________四、我会句子大合并。（用恰当的关联词语把句子连起来） 1.你回头看看胡萝卜先生走了多长的路。 你可以知道胡萝卜先生的这根胡子已经长了多长了。  ___________________________________________________________ 2.草地不是一片金色。   草地是一片碧绿。            _____________________________________________________________                                                                                 3.胡萝卜先生有着浓密的胡子。   他必须每天刮胡子。 _____________________________________________________________                                                                                   4.沥青的大路不是用细沙铺成的。   其他的路都是用细沙铺成的。    ___________________________________________________________ 5.他们想在散学以前出来游戏。   他们的老师是要罚他们站墙角的。  ___________________________________________________________ 6.我从前没干过这一行。   我好像有剃头的天分。       ___________________________________________________________                                                                                                                                              五、句子互动吧。 1.把下列陈述句改写成反问句。 （1）这是一个真实的故事。                                                                                                        （2）灰雀没有告诉列宁昨天它去哪儿了。                                                                                                        （3）我的小雨靴像两只棕红色的小鸟。                                                                                                        （4）秋天的田野就像金色的海洋。                                                                                                        （5）蚂蚁团结自律的精神值得敬佩。                                                                                                          2.把反问句改成陈述句。 （1）这不是刺猬吗？                                                                                                        （2）这样糊里糊涂地背，有什么用呢？                                                                                                     （3）可是你说这些对我有什么用呢？     六、我会改写句子。  1、人们怎能不把香港称为“东方之珠”呢？  ___________________________________________________________（陈述句）  2、这样认真地学习，肯定能考出优秀的成绩。  _____________________________________________________________（反问句）  3、他是一个爱发脾气的人，大家不喜欢他。  ________________________________________________________（反问句） 4、任意接嘴是不正确的行为。 ________________________________________________________（反问句） 5、那些美好的回忆，我怎么能忘记呢？ ________________________________________________________（陈述句） 6、我们怎么不应该相信自己的眼睛呢？ ________________________________________________________（陈述句） 7、我们买不起这样贵的书。 ________________________________________________________（反问句） 七、按要求改写句子。 1、这个小男孩很可爱。（改为感叹句） 2、秋天的天气很凉快。（感叹句） ________________________________________________________ 3、他把杨桃画的与众不同。（改成被字句） ________________________________________________________ 4、河里的水被夸父喝干了。（改成把字句___________________________________________________________________  四、缩句  （1）我班李明同学认真地完成了当天的作业。  _________________________________________________________________  （2）我们要养成讲文明懂礼貌的好习惯。  _________________________________________________________________  （3）我常常怀念故乡的许多熟悉的朋友。  _________________________________________________________________  （4）绿油油的草地上盛开着五颜六色的野花。  _________________________________________________________________  （5）语文老师给大家讲了一个关于小红帽的故事。 ____