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文档简介
人教版中考物理考点复习专项训练-简单机械姓名:__________班级:__________考号:__________一、单选题(共10题)1.(2分)(2023·汕尾模拟)如图所示,小明通过定滑轮将一木块沿水平方向匀速拉动一段距离。小明对绳子自由端竖直向上的拉力为F1,绳子自由端上升的距离为h。绳子对木块水平方向的拉力为F2,木块的重力为G,已知F1>F2,以下说法正确的是()A.小明使用定滑轮能够省力B.小明通过定滑轮拉木块所做的有用功W有=GhC.小明通过定滑轮拉木块所做的总功W总=F1hD.定滑轮的机械效率η=F2.(2分)(2023八下·顺义期中)如图所示,O点为杠杆支点,在杠杆右端施加力F,某同学画出力F的力臂l,其中正确的是()A. B.C. D.3.(2分)(2023·苏州开学考)小明用如图所示的两种方式,分别将相同的物体以相同的速度匀速提升相同的高度,两个滑轮完全相同,不计摩擦和绳重。则下列判断中正确的是()A.两次绳端移动的速度相等B.F1做的功小于F2所做的功C.F1做功的功率等于F2做功的功率D.两装置的机械效率相等4.(2分)(2023·荔湾模拟)小凯和小满同学用相同的拉力F拉着同一个物体,沿不同的斜面向上匀速运动了相同的距离,如图所示。此过程中,下列说法正确的是()A.小满所做的总功较多 B.两人所做的总功一样多C.两人所做的有用功一样多 D.甲、乙两斜面的机械效率相同5.(2分)(2023·海淀模拟)如图所示的工具在使用时,属于费力杠杆的是()A.瓶盖起子 B.食品夹C.托盘天平 D.羊角锤6.(2分)(2023·通榆模拟)关于赛龙舟活动,以下说法正确的是()A.运动员划水的船桨是省力杠杆B.龙舟漂浮在水面上,所受重力和浮力是一对相互作用力C.停止划水后,龙舟仍然向前运动,是因为龙舟具有惯性D.两个龙舟不能靠得太近,是因为流体流速大的位置压强大7.(2分)(2023·海珠期末)如图所示,小梁坐在跷跷板右边的中间处,一块大石头放在跷跷板的最左端,此时跷跷板在空中某处静止不动(板的质量忽略不计)。把跷跷板看作为一个杠杆,以下说法正确的是()A.石头离地面更近,故石头的质量比小梁的大B.小梁对跷跷板的压力是杠杆的动力,石头的重力是杠杆的阻力C.跷跷板在动力和阻力的作用下在空中静止不动,杠杆平衡D.图中的S点到跷跷板支点O的距离为这个杠杆的一个力臂8.(2分)(2023八下·顺义期中)现用动滑轮、滑轮组分别将同一物体用相同的速度v匀速提升相同的高度,如图甲、乙所示,使用的动滑轮A和动滑轮B质量相等,忽略轮轴摩擦和绳的重力,图甲所示情中绳子自由端拉力大小为F1、移动的距离为s1、速度大小为v1,机械效率为η1;图乙所示情景中绳子自由端拉力大小为F2、移动的距离为sA.F1>F2C.s1<s9.(2分)(2023·凤凰模拟)如图所示,用F=12N的拉力竖直向上匀速提升木块,2s内木块升高的高度为0.1m,木块重力G=30N,在此过程中下列判断正确的是()A.拉力F做功为1.2J B.滑轮组做的有用功为1.2JC.滑轮组机械效率为40% D.拉力F做功的功率为1.8W10.(2分)(2023·昭通模拟)甲、乙两个滑轮组如图所示,其中的每一个滑轮都相同,用它们分别将重物G1、G2提高相同的高度,不计滑轮组的摩擦,下列说法中正确的是()A.若G1=G2,拉力做的额外功相同B.若G1=G2,甲的机械效率大于乙的机械效率C.若G1=G2,拉力做的总功相同D.用甲乙其中的任何一个滑轮组提起不同的重物,机械效率不变二、填空题(共5题)11.(3分)(2023·宿豫模拟)如图,小明将一个重为3N的小车从斜面底端匀速拉到斜面顶端,沿斜面向上的拉力为1.25N。小车沿斜面移动的距离s=1.6m,上升的高度h=0.6m。则小明对小车做的有用功是J,小车与斜面之间的摩擦力为N,斜面的机械效率是。12.(2分)(2023·郴州模拟)如图所示,物体重为100N,动滑轮重为10N,当用拉力将物体匀速拉起时,F=N。若使物体匀速上升0.2m,则绳子自由端上升m。(不计绳重和摩擦)13.(1分)(2023·新泰模拟)杆秤是人们生活中常用的工具,如图是用杆秤测量物体M质量时的示意图,已知秤砣质量为0.3kg,提纽到秤钩的距离OB为3cm,当秤砣在A处时距提纽12cm,杆秤恰好平衡,不计秤杆及秤钩质量,则物体M质量为kg。14.(2分)(2023·杨浦模拟)如图(a)所示人的前臂(尺骨与桡骨组成的整体)可看作为杠杆,其阻力臂是动力臂的8倍,若阻力大小为100牛,则肱二头肌产生的动力大小为10牛。如图(b)所示用力F在2秒内匀速提升重为40牛的物体至0.5米高处,力F做的功为焦,功率为瓦。(滑轮与细绳的重力及摩擦均不计)15.(3分)(2023·惠州模拟)如图所示,把重为200N的物体匀速提升2m,不计滑轮、绳子的重力及摩擦,所用拉力F为N,拉力所做的功为J;若拉力为110N,滑轮组的机械效率为。三、实验探究题(共2题)16.(7分)(2023·苏州开学考)“探究杠杆的平衡条件”的实验中;(1)(1分)实验前,杠杆处于静止状态如图甲所示,此时杠杆平衡状态(是/不是),为了使杠杆在水平位置平衡,应将平衡螺母向调,此时调节杠杆水平位置平衡的目的是;(2)(1分)如图乙所示,在A点挂2个重力均为0.5N的钩码,在B点用弹簧测力计竖直向下拉杠杆,使其在水平位置平衡,弹簧测力计的示数为N;(3)(1分)竖直向下拉弹簧测力计,使杠杆从水平位置缓慢转过一定角度(不考虑杠杆重心位置的变化),如图丙所示,此过程中,弹簧测力计的示数(变大/变小/不变);(4)(1分)若要使图丙状态下的弹簧测力计读数减小,可将弹簧测力计绕B点(顺时针/逆时针)方向转动一个小角度;(5)(1分)如图丁,用支点使一根胡萝卜水平平衡后,沿支点处将胡萝卜切分为A、B两部分,其重力分别为GA、GB,由杠杆原理可知GAGB(大于/小于/等于)。17.(4分)(2023八下·顺义期中)小力在探究杠杆平衡条件时,使用的所有钩码质量均相等,杠杆上相邻刻度线间的距离相等。(1)(1分)实验前杠杆静止时如图甲所示,为使杠杆在水平位置平衡,应将平衡螺母向调(选填“左”或“右”);(2)(1分)杠杆水平平衡时,在杠杆上A点悬挂了3个钩码,如图乙所示,为使杠杆仍保持水平平衡,应在B点悬挂个钩码;(3)(1分)如图丙所示,在杠杆C点悬挂了2个钩码,若每个钩码重1N,为使杠杆水平平衡,在杠杆D点用弹簧测力计竖直上提,则弹簧测力计的示数为N;如果保持弹簧测力计拉力作用点的位置不变,把弹簧测力计沿虚线方向斜向上拉,杠杆水平平衡,则弹簧测力计示数(选填“变大”、“不变”或“变小”)。四、综合题(共3题)18.(7分)(2023·新市区模拟)“海基一号”于2022年10月正式投入使用,是国内首次在300米级水深海域设计、建造、安装的固定式石油钻采平台,集钻井、生产、生活为一体。“海基一号”总高度达340.5米,单层甲板面积达7700平方米,总重超4万吨。建设历时28个多月。(1)(1分)在安装“海基一号”时,工作人员所用吊机如图所示,起吊的大长臂属于简单机械中的,长臂中A点装一个可以改变力的方向的机械。(2)(1分)该吊机将“海基一号”匀速竖直吊起时,拉力N,当吊机吊起“海基一号”在高度不发生变化时,从岸边沿水平方向匀速运动到深海区海面上空时,拉力做功为J。(3)(1分)当把吊着的“海基一号”慢慢浸入水中时,它所受浮力(填“变大”、“不变”或“变小”),底部所受压强(填“变大”、“不变”或“变小”),海水的密度为1.1×103kg/m3,到300米深度处固定好后,在此深度的海水的压强为Pa。19.(4分)(2023·海珠模拟)(1)(1分)小芳把重10N的物体从水平地面竖直向上匀速提升2m.小芳对物体做的功为J.(2)(1分)小明猜想:“图中斜面提升物体,接㓩面粗糙程度不变时,物体越轻,机械效率越高”.设计一个实验,多次测量斜面的机械效率,检验其猜想.①实验步骤(已准备图中的斜面、有凹槽的物体,若需要可补充器材):②写出测量第一次机械效率的表达式η=.③写出判断小明猜想是否正确的依据.20.(12分)(2023·硚口模拟)浮式起重机又称起重船,它可以利用船体提供的浮力和船上的起重系统来完成起吊作业。如图甲是某起重船的图片,图乙是它的简化示意图。OB是起重臂,它的底端固定在甲板的O点,顶端通过钢缆BC固定在甲板的支架上。向上提升重物时,起重臂OB保持静止,通过固定在B点的绞车(图中未画出)回收钢缆,将重物吊起。(不计起重臂、绞车和钢缆的重力,不计摩擦,海水的密度近似为1.0×10(1)(5分)某次模拟打捞作业时,密闭长方体实验模型底部嵌入海底淤泥中,顶部到海面的距离为100m。则海水对实验模型顶部的压强为多少Pa?(2)(5分)该实验模型的长为5m,宽为4m,高为5m,总质量为600t。起吊前,先向船舱中注入适量的水,再将钢缆紧紧地连接到绞车上。接着逐渐排出船舱中的水,排水过程中,起重船的船身稳定且吃水深度保持不变。当钢缆刚好能拉动实验模型时,停止排水。待模型脱离淤泥,船身再次稳定后,通过绞车回收钢缆BE将模型缓慢吊起,直到其完全脱离海面。为了使实验模型脱离淤泥,起重船至少需要向外排出多少m3(3)(1分)若将起重臂OB视作杠杆,已知图乙中,OD⊥BC,OE⊥BE,OD:OE=2:5。①该起重臂是一个杠杆(选填“省力”“费力”或“等臂”);请在图乙中画出杠杆受到的阻力的示意图。②当实验模型完全脱离海面并保持静止时,钢缆BC对起重臂的拉力为多少N?
答案解析部分1.【答案】C【解析】【解答】A:定滑轮不省力,故A错误;
B:由图可知,小明通过定滑轮拉木块所做的有用功W有=F2h,故B错误;
C:小明通过定滑轮拉木块所做的总功W总=F1h,故C正确;
D:定滑轮的机械效率η=F2F1,故D错误;故选D。
【分析】如图所示,定滑轮不省力;滑轮所做的有用功为拉动木块运动即W有=F2h;拉动滑轮所做的总功为W总=F1h;定滑轮的机械效率η=F2.【答案】A【解析】【解答】杠杆上的力臂,是支点到力的作用线的垂线,
A.从支点向F的作用线画垂线,是力F的力臂,A符合题意;
B.图像中的虚像,不是垂线,不是力臂,B不符合题意;
C.图像中的线和力不垂直,不是力臂,C不符合题意;
D.图像中l的位置是力的延长线,不是力臂,D不符合题意。
故答案为:A.
【分析】支点到力的作用线的垂线,是杠杆上的力臂。3.【答案】B【解析】【解答】A.左图为定滑轮,则绳端速度与物体速度相同,右图为动滑轮,动滑轮上有两段绳子,则绳端速度为物体速度的两倍,物体的速度相同,则可知右图绳端速度更大,A不符合题意;BD.物体上升高度相同,则两图克服物体重力做功相同,但右图还需要克服动滑轮重力做功,则可知F1做的功小于F2所做的功,拉力做功为总功,克服物体重力做功为有用功,则由η=WC.物体提升时间相同,右图拉力做功更多,则由P=Wt可知,F1做功的功率小于F故答案为:B。
【分析】使用定滑轮可以改变力的方向,动滑轮可以改变力的大小;使用动滑轮有较大的额外功。4.【答案】B【解析】【解答】ABC.小凯和小满同学用相同的拉力F拉着同一个物体,沿不同的斜面向上匀速运动了相同的距离,由图可知,两个斜面的倾斜程度不同,则同一物体在两个斜面上升的高度不同,甲斜面较陡,物体在甲斜面上升的高度大,乙斜面较缓,同一物体在乙斜面上升的高度小。由W有用=Gh可知,两人做的有用功不同,甲斜面中做的有用功较大。由W总=Fs可知,由于F和s都相同,所以两人做的总功一样多。AC不符合题意,B符合题意;D.斜面的机械效率为η=W故答案为:B。
【分析】根据拉力和距离的乘积计算总功;根据物体的重力和高度的乘积计算有用功;总功相同时,有用功越小,机械效率越小。5.【答案】B【解析】【解答】A.瓶盖起子在使用过程中,动力臂大于阻力臂,是省力杠杆,A不符合题意;B.食品夹在使用过程中,动力臂小于阻力臂,是费力杠杆,B符合题意;C.托盘天平在使用过程中,动力臂等于阻力臂,是等臂杠杆,C不符合题意;D.羊角锤在使用过程中,动力臂大于阻力臂,是省力杠杆,D不符合题意。故答案为:B。
【分析】使用杠杆时,动力臂小于阻力臂时,是费力杠杆。6.【答案】C【解析】【解答】A.运动员划水时,船桨与船身相连的位置相当于支点,阻力作用在桨头上,手施加动力。此时动力臂小于阻力臂,因此船桨是费力杠杆,故A错误;
B.龙舟漂浮在水面上,所受重力和浮力都作用在龙舟身上,即作用在同一物体上,为平衡力,故B错误;
C.停止划水后,龙舟仍然向前运动,是因为龙舟具有惯性,故C正确;
D.两个龙舟不能靠得太近,是因为流体流速大的位置压强小,故D错误。
故选C。
【分析】(1)比较动力臂和阻力臂的大小,从而确定杠杆的分类;
(2)相互作用力和平衡力的不同点:前者作用在两个物体上,后者作用在同一物体上;
(3)物体保持运动状态不变的性质叫惯性;
(4)根据流体压强和流速的关系判断。7.【答案】C【解析】【解答】A.由于石头距离支点更远,所以力臂更大,故无法比较石头与小梁的质量,A不符合题意;B.此时跷跷板在石头重力作用下,石头离地面更近,所以小梁对跷跷板的压力是杠杆的阻力,石头的重力是杠杆的动力,B不符合题意;C.跷跷板在动力和阻力的作用下在空中静止,静止状态是平衡状态,所以此时杠杆处于平衡,C符合题意;D.力臂为支点到力作用线的垂线段,图中的S点到跷跷板支点O的距离不是支点到石头的重力的垂线段,所以不是力臂,D不符合题意。故答案为:C。
【分析】杠杆平衡时,是力和力臂的乘积相等;静止的物体受到平衡力,处于平衡状态。8.【答案】D【解析】【解答】A.不计绳重及摩擦,使用动滑轮省一半力,即绳子自由端的拉力为F1=12(m物g+m动g);使用滑轮组时,因为绳子自由端的拉力F2=12(m物g+m动g),且拉动同一物体时,使用的动滑轮A和动滑轮B质量相等,所以F1=F2,A不符合题意;
BC.使用动滑轮时,绳子自由端移动的距离s1=2h,绳子移动的速度v1=2v物;使用滑轮组时,则绳子自由端移动的距离s2=2h;绳子移动的速度v2=2v物;已知两图中物体以相同速度v提升相同高度h,所以得到v1=v2,s1=s2,BC不符合题意;
D.因为动滑轮A和B质量相同,提升同一物体到相同高度,W额=m动gh,W有用=m物gh,所以利用动滑轮和滑轮组做的有用功相同、额外功相同,则总功相同;因为η=W有W9.【答案】D【解析】【解答】AB.滑轮组做的有用功为W由图可知,n=3,绳子自由端移动的距离为s=3ℎ=3×0.1m=0.3m拉力F做功为WAB不符合题意;C.机械效率为η=C不符合题意;D.拉力F做功的功率为P=D符合题意。故答案为:D。
【分析】根据物体的重力和高度的乘积计算有用功,根据拉力和距离的乘积计算总功,有用功和总功的比值,计算机械效率;功和时间的比值,计算功率。10.【答案】B【解析】【解答】A.甲滑轮组中有一个动滑轮,乙滑轮组中有两个动滑轮,所以若把物体提升相同的高度,乙滑轮组做的额外功多,A不符合题意;B.若G1=G2,把物体提升相同的高度,则甲、乙所做的有用功相同,乙滑轮组做的额外功多,乙做的总功大于甲做的总功,根据η=得,甲的机械效率大于乙的机械效率,B符合题意;C.若G1=G2,把物体提升相同的高度,则甲、乙所做的有用功相同,根据W知,乙做的总功大于甲做的总功,C不符合题意;D.用同一个滑轮组提起相同高度不同的重物,不计滑轮组的摩擦,所做的额外功不变,有用功发生变化,有用功在总功中的比值发生变化,所以机械效率会变化,D不符合题意。故答案为:B。
【分析】根据对动滑轮做功多少,测量额外功;当有用功相同时,额外功越大,机械效率越小;滑轮组相同时,物体的重力越大,机械效率越高。11.【答案】1.8;0.125;90%【解析】【解答】有用功为W有=Gℎ=3N×0.6m=1.8J,故第一空应该填“1.8”;
要想先求摩擦力需先求额外功的大小,然后才能求摩擦力W总=FS=1.25N×1.6m=2J,W额=12.【答案】55;0.4【解析】【解答】不计绳重和摩擦,使用动滑轮时拉力大小F=12(G+G13.【答案】1.2【解析】【解答】根据杠杆平衡条件F1L1=F214.【答案】20;10【解析】【解答】由图可知,n=2,则F=1nG=12×40N=20N,力F做的功为W=FS=Fnℎ=20N×2×0.5m=20J,功率为P=15.【答案】100;400;90.9%【解析】【解答】(1)根据图片可知,承担重力的绳子段数n=2,
则绳子上的拉力F=1nG=12×200N=100N;
(2)拉力移动的距离s=nh=2×2m=4m;
则拉力所做的功:W=Fs=100N×4m=400J;
(3)若拉力为110N,则滑轮组的机械效率:η=W有W总=16.【答案】(1)是;左;便于测量力臂(2)1.5(3)不变(4)顺时针(5)大于【解析】【解答】(1)静止和匀速运动的物体都处于平衡状态,此时杠杆处于静止状态,所以杠杆是平衡状态;此时杠杆左端上翘,所以平衡螺母应该向左调,使杠杆在水平位置平衡,以便后期方便测量力臂。(2)设杠杆一格的长度为L,根据杠杆平衡条件可得2×0.5N×3L=F×2LF=1.5N即测力计示数为1.5N。(3)由题意及丙图可得,动力臂和阻力臂都变小,但由三角形相似原理可得,动力臂与阻力臂的比值不变,而A点所挂钩码的重力也不变,由杠杆平衡条件F1(4)由上述分析可得,要使图丙状态下的弹簧测力计读数减小,则需要增大动力臂,由几何关系可知,当测力计拉力与杆垂直时,动力臂最大,故测力计要顺时针转动。(5)由题意可得,萝卜的力臂如下图所示:由图可知,lA<l【分析】(1)杠杆静止时是平衡的,杠杆调节水平平衡时,平衡螺母左偏右调;水平平衡时便于测量力臂;
(2)根据杠杆上已知的力和力臂,计算未知力的大小;
(3)杠杆上的动力和阻力平行时,改变杠杆的位置,拉力大小不变;
(4)杠杆上的拉力和杠杆垂直时,力臂最大,拉力最小;
(5)杠杆平衡时,力臂小的一侧力更大。17.【答案】(1)右(2)2(3)4;变大【解析】【解答】(1)根据图甲,杠杆的左侧低,平衡螺母向右调节,使杠杆水平平衡;
(2)价格图乙,杠杆的左侧挂了3个钩码,有两格力臂,若使杠杆平衡,在右侧的3格处的B点挂2个钩码才行;
(3)如图丙所示,在杠杆C点悬挂了2个钩码,若每个钩码重1N,为使杠杆在水平平衡,在杠杆D点用弹簧测力计竖直上提,根据杠杆的平衡条件计算,则弹簧测力计的示数为,;如果保持弹簧测力计拉力作用点的位置不变,把弹簧测力计沿虚线方向斜向上拉,此时拉力的力臂减小,若杠杆水平平衡,根据F1L1=F2L2则弹簧测力计示数变大。
【分析】(1)调节杠杆水平平衡时,平衡螺母向偏高的一侧调节;
(2)根据杠杆的平衡条件,计算杠杆上钩码个数;
(3)根据杠杆的平衡条件计算杠杆上拉力的大小;杠杆上拉力的力臂减小,拉力变大。18.【答案】(1)杠杆;定滑轮(2)4×108;0(3)变大;变大;3.3×106【解析】【解答】(1)在安装“海基一号”时,工作人员所用吊机如图所示,起吊的大长臂属于简单机械中的杠杆,长臂中A点装一个可以改变力的方向的机械定滑轮。(2)该吊机将“海基一号”匀速竖直吊起时,拉力为F=G=mg=4×107kg×10N/kg=4×108N,当吊机吊起“海基一号”在高度不发生变化时,从岸边沿水平方向匀速运动到深海区海面上空时,拉力的方向为竖直向上,“海基一号”运动的方向为水平方向,故“海基一号”没有在拉力的方向上移动距离,拉力做功为0J。(3)当把吊着的“海基一号”慢慢浸入水中时,“海基一号”排开水的体积变大,根据F浮=ρ海水gV排可知它所受浮力变大,“海基一号”所处深度变大,根据p=ρ海水gh可底部所受压强变大;到300米深度处固定好后,在此深度的海水的压强为p=ρ海水gh=1.1×103kg/m3×10N/kg×300m=3.3×106Pa
【分析】(1)能绕支撑点转动的简单机械是杠杆;定滑轮可以改变力的方向;
(2)根据物体的质量计算重力;物体受力但力的方向上没有距离,力没有做功;
(3)液体密度一定时,排开液体的体积越大,浮力越大;深度越大,压强越大;根据液体密度和深度,可以计算液体压强的大小。19.【答案】(1)20(2)①把物体挂在弹簧测力计下方,处于静止状态,测出物体的重力G,记录数据;测力计缓慢拉动
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