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文档简介

我的早年生活[英]温斯顿•丘吉尔单击页面即可演示作者知多少？走进作者

温斯顿•丘吉尔(1874—1965),英国政治家、画家、演说家、作家及记者，1953年诺贝尔文学奖得主，曾于1940—1945年及1951—1955年期间两度任英国首相，被认为是20世纪最重要的政治领袖之一，带领英国获得第二次世界大战的胜利。【活动目标】

1.理解课文内容，了解丘吉尔的经历与成就。

2.品味本文语言的诙谐幽默。3.培养自信乐观的精神，善于认识自我，正确对待自己的特长和兴趣爱好。

遗憾

(

)

尴尬(

)倾向（）生涯(

)慧眼

(

)

开拓(

)

威慑

(

)

辉煌(

)huánɡhànɡàqīnɡyáhuìtuòshè整体感知认真朗读课文，想想文章写了丘吉尔早年生活中的哪几件事？

入学考试（第3自然段）学习英语（第5自然段）征兵考试（第6自然段）军事天赋（第7、8自然段）

每个人都是昆虫，但我确信，我是一个萤火虫。（1）这句话使用了什么修辞手法，作者为什么把自己比作一只萤火虫？（2）这句话单独成段，有什么作用？

比喻；萤火虫的特点：虽然弱小但在黑暗中顽强地发出光芒。

这句话是作者的自白，起到统领全文的作用。

默读课文找出丘吉尔他遇到了什么黑暗？画出文中有关的句子或者词语。并说说你对这些句子、词语的理解。（小组讨论）合作探究丘吉尔这只萤火虫在黑暗中是如何发光的？再读课文找出闪光点，并圈点勾画重点语句，同桌交流。

资料链接：

丘吉尔据传为历史上掌握英语单词词汇量最多的人之一（超过120000个），他因其有渲染力、激情洋溢、纵横捭阖的演讲能力被美国杂志《展示》列为近百年来世界最有说服力的八大演说家之一。

读完本文你可能会想丘吉尔真是太幸运了，可他的成功真的是靠幸运吗？请结合课文内容谈谈你的看法。

丘吉尔的成功，靠的不只是幸运，主要是因为他能清醒客观地认识自己，对眼前形势作出判断，并保持一种谦逊、乐观、坦然的心态，化劣势为优势，有自己的理想和追求，并坚持不懈地努力。品读赏析

课文中并没有慷慨激昂的文字，反之语言非常幽默风趣，因为丘吉尔的早年生活晦涩，用幽默的语言来写更能体现它的乐观豁达。你能从文中找几个这样的句子吗？并作品析说明。每个人都是昆虫，但我确信，我是一个萤火虫。它体现了自信、蕴含着努力、积极乐观的生活态度。仿写练习

每个人都是

,但我确信，我是

。因为我能

。

（提示：可填写一种动物，鸟儿。长颈鹿，收获最高出的知识。雄鹰，在天空中展翅翱翔。）

我们在学习竞争的过程中，不一定要追求全部的满分，能够最大限度发挥好自己能力中最强的那一面，也可以脱颖而出。优秀和

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