第25课时-植物的激素调节

第五单元生命活动的调节第25课时植物的激素调节1．(2009·江苏卷，9)下列有关植物激素调节的叙述中，正确的是 ()①可利用适宜浓度的赤霉素促进细胞伸长，使植物增高②在植物组织培养中，生长素和细胞分裂素的不同配比会影响组织分化③使同种植物的扦插枝条产生相同生根效果的2,4­D浓度相同④在太空失重状态下植物激素不能进行极性运输，根失去了向地生长的特性A．①② B．③④ C．①③ D．②④2．下图为研究生长素(IAA)产生部位及运输方向的实验，初始时，琼脂块①～⑥不含IAA，下列对实验结果的表述中正确的是 ()A．琼脂块①②中都有IAA，①>②B．琼脂块③④中都有IAA，③≈④C．琼脂块⑤⑥中都有IAA，⑤≈⑥D．琼脂块③④中含有的IAA分别与⑤⑥中的相等3．下图中能说明胚芽鞘尖端是感受光刺激部位的最佳实验组合是 ()A.①② B．③④ C．④⑤ D．⑤⑥4．根冠内含有脱落酸，并且能主动地向根的生长部位(分生区和伸长区)运输，从而抑制该细胞的分裂和生长。若对玉米根冠作以下四种处理，则向下弯曲生长程度最大的是()5．如图所示，甲图表示胚芽鞘受到单侧光的照射，乙图表示不同浓度生长素溶液对胚芽鞘生长的影响。如果甲图中b处的生长素浓度为m，设a处的生长素浓度为x，则()A.m＜x＜nB．x＝IC．n＜x＜iD．x＞i6．某同学用青菜的幼苗进行了四项实验，如下图所示。下列说法不正确的是 ()A．实验②③对照可以证明植物生长具有向光性B．实验③进行一段时间后，青菜叶片发黄的原因是无光条件下叶绿素不能合成C．实验④的生长结果只能证明根具有向地性D．实验①的目的是起对照作用7．下列有关植物激素的叙述中，正确的是 ()A．乙烯的作用主要是促进植物果实的发育B．用不同浓度的生长素溶液处理扦插枝条，生根数量可能相同C．赤霉素能促进种子的萌发和果实的成熟D．脱落酸在果实的成熟阶段含量最高，以促进果实的衰老和脱落8．为了验证胚芽鞘尖端确实能产生促进生长的某种物质，用胚芽鞘和琼脂块等材料进行实验时，对照实验的设计思路是 ()A．完整胚芽鞘分别置于单侧光照射和黑暗条件下B．胚芽鞘尖端和未放过胚芽鞘尖端的琼脂块分别置于胚芽鞘切面的同一侧C．未放过胚芽鞘尖端的琼脂块和放过胚芽鞘尖端的琼脂块分别置于胚芽鞘切面的同一侧D．胚芽鞘尖端和放过胚芽鞘尖端的琼脂块分别置于胚芽鞘切面的同一侧9． 为验证生长素对果实发育的影响，某同学欲借附近农民土地里的农作物做相关实验，但农民要求他不能影响作物的产量。以下作物最适合用来做实验的是 ()A．玉米 B．油菜 C．花生 D．黄瓜10．下列有关植物激素的叙述，错误的是 ()①细胞分裂素可促进细胞伸长生长②生长素与植物顶端优势有关③赤霉素只能促进叶片衰老④乙烯能促进果实发育⑤脱落酸能促进果实脱落A．①②⑤ B．③④⑤ C．①③④ D．②④⑤11．某小组开展“探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度”课题研究，在制定实验方案过程中，下列哪一项可以不考虑 ()A．蒸馏水处理作为对照材料2是否支持材料1的观点？_________，原因是_______________________________。(3)材料2的学者对植物向光性的解释应该是______________________________________________________________________________________________________________。答案1．A2．B3．D4．B5．A6．C7．B8．C9．D10．C11．A12．A13．D14．D15．(1)生长素的生理作用具有双重性，最适生长素浓度产生最大弯曲角度α值，高于最适浓度时有可能出现与低于最适浓度相同的弯曲生长，从而产生相同的弯曲角度α(2)若α2小于α1，则该溶液的生长素浓度为A；若α2大于α1，则该溶液的生长素浓度为B16