模块ⅢUnit语法专题培训公开课一等奖市优质课赛课获奖课件

过去分词分词功能典句例示用法点击过去分词表语Thewindowwasbroken.表示状态定语Heisanexperiencedteacher.ThebookpublishedinMarchsellswell.相当于一个定语从句，强调被动或完成，单个分词可前置，分词短语作定语时后置。宾语补足语Isawthehorsetiedtoatree.WhenIgotthere，Ifoundhergone.及物动词的过去分词作宾补，与宾语有逻辑上的被动关系，且表完成。不及物动词的过去分词作宾补，与宾语有主谓关系，多用来表示动作已完成。分词功能典句例示用法点击过去分词状语Given(＝Havingbeengiven)awrongnumber，Icouldn'tcontacthimoverphone.一般式(done)同动词的­ing形式的完成被动式(havingbeendone)均与句中主语构成逻辑上的动宾关系，且先于谓语动作而发生。Beingblind，howcouldtheyseeanelephant？Givenachance，wecansurprisetheworld.过去分词和动词的­ing形式作状语时，其逻辑主语必须与句子的主语保持一致，且和句中主语构成逻辑上的主谓或动宾关系，否则不能使用它们作状语。但独立成分如：generallyspeaking，judgingfrom，considering除外。【温馨提示】1.动词的­ed形式表示“完成”。这种用法限于不及物动词的­ed形式。developedareas＝areasthathavedeveloped2．动词的­ed形式表示“被动”。只单纯表示“被动”的动作，不表示“完成”。这是及物动词的用法。Seenfromthetopofthebuilding，theparkismorebeautiful.从楼顶上看去，这公园更加美丽。3．动词的­ed形式表示“被动，完成”。表示一个被动的动作已经完成。这是及物动词最常用的用法。Bittenbyadog，sheisafraidtogooutatnight.被狗咬了以后，她很害怕在夜间外出。1．(2010·北京高考)I'mcallingtoenquireabouttheposition________inyesterday'sChinaDaily.A．advertised B．tobeadvertisedC．advertising D．havingadvertised【解析】句意：我打电话来咨询一下昨天《中国日报》上刊登的职位的信息。句中position与advertise之间是被动关系，因而使用过去分词，可替换为定语从句“whichwasadvertised”。【答案】A2．(2010·福建高考)InApril，thousandsofholidaymakersremained________abroadduetothevolcanicashcloud.A．sticking B．stuckC．tobestuck D．tohavestuck【解析】句意：四月份成千上万的度假者由于火山灰的影响而滞留国外。remain用作系动词，接过去分词作表语，表示主语所处的状态。【答案】B3．(2010·全国Ⅰ卷)Mrs.Whiteshowedherstudentssomeoldmaps________fromthelibrary.A．toborrow B．tobeborrowedC．borrowed D．borrowing【解析】句意：怀特老师向她的学生展示了一些从图书馆借来的旧地图。maps和borrow为被动关系，因此空白处用过去分词作后置定语。【答案】C4．(2010·辽宁高考)Alexandertriedtogethiswork________inthemedicalcircles.A．torecognize B．recognizingC．recognize D．recognized【解析】题干中含有getsth.done结构，表示“使某事被做”；hiswork与recognize为逻辑上的被动关系，因此用过去分词作宾语补足语。【答案】D5．(2010·湖南高考)Sofarnobodyhasclaimedthemoney______inthelibrary.A．discovered B．tobediscoveredC．discovering D．havingdiscovered【解析】句意：到现在为止还没有人来认领在图书馆发现的钱。money和discover之间是被动关系，故用过去分词discovered作后置定语。【答案】A6．(2010·山东高考)Thelivingroomiscleanandtidy，withadiningtablealready________foramealtobecooked.A．laid B．layingC．tolay D．beinglaid【解析】句意：起居室既整洁又干净，为了正要做的饭，一张餐桌已经摆好了。lay“摆放，搁”，和其逻辑主语table是动宾关系，already表明动作已经完成，表示被动和完成应使用过去分词形式。【答案】A7．(2010·四川高考)Agreatnumberofstudents________saidtheywereforcedtopractisethepiano.A．toquestion B．tobequestionedC．questioned D．questioning【解析】空格处缺少后置定语，逻辑主语students和question之间有被动关系，因而使用过去分词形式。【答案】C8．(2010·全国Ⅱ卷)Though________toseeus，theprofessorgaveusawarmwelcome.A．surprising B．wassurprisingC．surprised D．beingsurprised【解析】空格部分是省略句式，完整的句式为“Thoughhewassurprisedtoseeus，”，由此可知答案明显是C项。【答案】C9．(2010·西安模拟)________fromthetopofthetower，thesouthfootofthemountainisaseaoftrees.A．Seen B．SeeingC．Haveseen D．Tosee【解析】句子主语thesouthfootofthemountain与非谓语动词see之间有被动关系，相当于时间状语从句“Whenitisseen...”。【答案】A10．(2010·浙江杭州)Thetightjeans________inSouthKoreaareinstylethisyear，theyareespeciallypopularwithyounggirls.A．designing B．designedC．weredesigned D．design【解析】design与其逻辑主语thetightjeans之间有被动关系，因而用过去分词作后置定语。【答案】B11．(2010·青岛模拟)Thesurveysindicatethatmanycrimesgo________bythepolice，mainlybecausenotallvictimsreportthem.A．unrecorded B．tobeunrecordedC．tohavebeenunrecorded D．unrecording【解析】因crimes与unrecord为被动关系，因而使用过去分词，该分词同时做go的表语，表示状态，所以选A项。【答案】A12．(2010·上海徐汇)________atthePudongNewDistrict，theShanghaiDisneylandwillbethesixthDisneylandthemeparkintheworld.A．Located B．LocatingC．Beinglocated D．Havinglocated【解析】locatedat“坐落于，位于”，在句中作状语。【答案】A13．(2010·山东聊城)InfluenzaH1N1isanillnessthatcanresultindeathunlessleft________intime.A．treat B．totreatC．treating D．treated【解析】句意：甲流感是一种如果不及时治疗会引起死亡的疾病。H1N1与treat为被动关系，因而选D。【答案】D14．(2010·郑州模拟)—Doyouthinkyoucouldgetthisparcel________forme，please?—Consideritdone!A．tomail B．mailedC．mailing D．mail【解析】此处为非谓语动词作宾补，因mail与宾