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文档简介
3.1认识不等式2017.10.24在实际生活中除了等量关系外,还存在着很多象上面这样的不等量关系,这节课我们要走进不等式的领域!(1)下图为公路上对汽车的限速标志,表示汽车在该路段行使的速度不得超过40Km/h,用v(km/h)表示汽车的速度,怎样表示v和40之间的关系?你会用式子表示下面的数量关系吗?V40
≤≤(2)根据科学家测定,太阳表面的温度不低于6000℃。设太阳表面的温度为t(℃),怎样表示t和6000之间的关系?t
6000≥≥你会用式子表示下面的数量关系吗?(3)天平左盘放3个乒乓球,右盘放5克砝码,天平倾斜,设每个乒乓球的质量为x(g),怎样表示x与5之间的关系?≤≥3x5
>>你会用式子表示下面的数量关系吗?(4)小明与小聪玩跷跷板,大家都不用力时,跷跷板左低右高.小明的身体质量为p(kg),小聪的身体质量为q(kg),书包的质量为2kg,怎样表示p、q之间的关系?
≤≥>pq
+2
<<你会用式子表示下面的数量关系吗?(5)要使代数式有意义,x的值与3之间有什么关系?≤≥><x3≠≠你会用式子表示下面的数量关系吗?≤≥><≠V≤40t≥60003x>5
q<p+2
x≠3——不等号用不等号连接而成的数学式子叫不等式。>——大于<——小于≤——小于或等于
≥——大于或等于≠——不等于
判断下列各式中哪些是不等式?
(1)a2+1>0(2)a+b=0(3)8<9(4)3x-1≤x
(5)4-2x
(6)
x-y≠1认一认不是不是是是是是
比较大小选择适当的不等号填空:(1)
3(2)-3.14
-4;(3)(4)
0(5)
0,(a为非负数)<≠≥>≤填一填例1
根据下列数量关系列不等式:(1)y的2倍与6的和比1小;(2)x2减去10不大于10;(3)设a,b,c为一个三角形的三条边长,两边之和大于第三边.(4)a是正数。2y+6<1x2-10≤10a+b>ca+c>bb+c>a小结:1、确定不等量关系两边的代数式2、抓住关键词,选准不等号再探新知a>0(2)y的20%不小于1与y的和(3)a的2倍比a的平方的相反数小1、根据下列数量关系列出不等式:2x+1>x
2a<-a220%y≥1+y(1)x的2倍与1的和大于x大家注意啦!!列不等式时先抓住关键词,再选准不等号。答一答
关键词语
不等号第一类——明显的不等关系比…大大于>小于<≤
至多不大于不超过≥不小于不低于
至少超过低于比…小注意“不”字哦!≠大于或小于2、用不等式表示下列关系:a>0
|y|-8<0(a-b)2≥0(1)a是正数;(2)y的绝对值与-8的和为负数;(3)a与b的差的平方是非负数;①抓住关键词②选准不等号
第二类——隐含的不等关系
正数
负数
非负数
非正数>0<0≥0≤0(1)x1=1,x2=2,请在数轴上表示出x1,x2的位置;(2)x<1表示怎样的数的全体?12034-1-2-3X1x2自主探究据此理解,表示怎样的数的全体?12034-1-2-312034-1-2-3x≥21≤x<2(1)x≥2(2)x<-3(3)1≤x<2动手实践:在数轴上表示下列不等式:1.说出下列各图所表示的不等式-5-4-3-2-1012345-5-4-3-2-1012345-5-4-3-2-1012345••
x<-2x≥0-3<x≤22.在数轴上表示下列不等式(1)
x≥3
(2)-2<x≤0(3)
X≥-说一说画一画aa••ab
怎样在数轴上表示出以下的不等式?(1)x>a
(2)x≤a(3)b≤x<a
(b<a)
例2:一座小水电站的水库水位在12~20m(包括12m,20m)时,发电机能正常工作。设水库水位为x(m).(1)用不等式表示发电机正常工作水位范围,并表示在数轴上;(2)当水位在下列位置时,发电机能正常工作吗?
①x1=8;②x2=10;③x3=15;④x4=19.用不等式和数轴给出解释。解(1)正常工作范围
12≤x≤200246810121416182022x2x1x3x4用一用(2)显然,x3,x4满足不等式12≤x≤20
,而x1,x2不满足,当水位在15m,19m时,发电机能正常发电,当水位在8m,10m时,发电机不能正常发电。1、目前世界公认的一种评定肥胖程度的分级方法为“体质指数法”(BMI),(BMI)=体重(千克)/身高(米)²,当一个人的“体质指数”(BMI)为18~24(包括18m,24m)时属正常,设某人的BMI为x(1)用不等式表示BMI为正常的指数范围,并把它表示在数轴上;(2)当一个人BMI为下列值时,他的体质属于正常吗?
①x1=16
;②x2=17.5;
③x3=22
;④x4=28
.想一想答一答通过以上的学习活动你能回答以下问题了吗?感悟与反思1、什么是不等式?不等号有哪些?2、列不等式时关键是要抓住什么?选准什么?3、在数轴上表示不等式应注意什么?
抓住关键词,选准不等号某风景区门票价格表:“成人:每人40元学生:每人20元”但网上定票可以享受八折优惠,若一次购票满60张,每张票还可以少收2元问:八(1)班现有54名学生要去这一风景区游玩,如果你是班长,那么你认为如何订票最便宜?
动脑筋算一算:买54张票,要付款买60张票,要付款显然 840<86420×0.8×54=864(元)(20×0.8–2)×60=840(元)
这就是说,买60张票比买54张票付款要少,表面上看是“浪费”了6张票,而实际上节省了。充分体现了数学来源于生活,并应用于生活。
1.是非填空题(1)
2a>a
()(2)
-a2<
0
()
(3)满足x的最大整数是-3
()注意分类性注意严密性注意数形结合×当a>0时,√当a≠
0时,√×≤练一练提一提×
2.实数在数轴上的位置如图所示,选择适当的不等号填空:__
__
__
__
__
>><<<3.用不等式表示下列关系:(1)x与y的积是正数(2)12与x的2倍的差是非正数(3)y与1的差大于y的45%(4)a小于或大于1(5)y的绝对值与-8的和比0大(6)正数a与1的和的算数平方根是非负数(1)一个长方形的长为x米,宽为50米,它的周长不小于260米。
(2)有一个40人的旅游团到某地旅游,到达该地后准备
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