中学开学第一课教案及反思（5篇）

中学开学第一课教案及反思（通用5篇）

中学开学第一课教案及反思1

一、教学目标

[学问与力量]

1.知道进入七年级以后学习任务、校园环境、自己的心理等方面发生的新变化。

2.初步了解中学在学习环境、学习任务、规章制度等方面的新特点、新要求。

3.主动与同学沟通，相互帮忙，友好相处，提高自己的人际沟通力量和适应环境的力量。

[过程与方法]

1.积极参与班级组织的各项活动，为创立良好的班风出谋划策。

2.运用自我调适的方法，制定行动规划，成为“阳光少年”。

[情感、态度与价值观]

1.以积极的心态适应学校新生活，自觉融入新的集体，为创立良好班风而努力。

2.为新的学习生活做好预备，不断增加集体归属感和荣誉感。

二、教学重点和难点

1.优良的班风我们创是本课的重点和难点之一。说它是重点，由于班风好坏对一个人的成长具有重大的影响;说它是难点，主要是由于落实到每个人的行动上需要长期的努力。现在的中小学生，往往是“语言的巨人，行动的矮子”。

2.做个阳光少年要解决的是怎样尽快适应环境的问题，这是本课的又一个重点和难点。说它是重点，是由于它是本课生活主题“我是中学生了”的总结和归宿。“我是中学生了”，那就必需仔细思索做一个什么样的中学生，“做个阳光少年”是熟悉上的升华。说它是难点，是由于环境适应的快慢受到多种因素的影响，因人而异。实践中应如何适应环境、利用环境，是一个难点。

三、学问体系

第一框我们的新集体

1.相识的人怎样才能成为朋友?一个人为什么需要好朋友?

(1)相识是简单的，而要成为朋友则需要彼此之间的真诚和心灵的沟通。

(2)熟悉一个人并成为好朋友，欢乐时就会有人与我貌享，苦痛时就会有人与我们分担，迷惘时就会有人给我们教导，我们的身心就能得到安康的进展。

2.什么是班风?良好的班风有什么作用?

(1)班风是指一个班级稳定的、具有自身特色的集体风范，是一个班级中大多数学生在思想、学习、生活等方面的共同倾向。

(2)良好的班风能引导全班学生的言行，对个人的安康成长和优秀班集体的形成起着重要作用。

3.优良的班风主要表达在哪些方面?

优良的班风主要表达在精神风貌、学习气氛、同学关系等很多方面。

4.优良的班风怎样才能形成?

优良班风的形成要靠每一个人用行动去制造，去维护。

爱心是营造良好班风的情感根底。把爱心献给别人，才能得到别人的爱与帮忙。整个集体布满了爱心，便会产生出一种强大的向心力和分散力，个人的归属感就会得到满意，集体也就有了蓬勃的生命力和制造力。

其次框适应学校新生活

1.怎样适应新的环境?

尽快适应新的环境，不仅需要迎接挑战的士气，还要求每个人在生活方式和思维方式上做出相应的调整。

2.对于中学生来说，做好自我调整，应当特殊留意哪几个方面?

(1)做好角色转换。

(2)做好心理上的调整。

(3)主动调整生活节奏。

3.做一个阳光少年实质是什么?

做个阳光少年，实质上就是要在学习和生活中保持一种积极的心态。珍惜今日所拥有的，给自己一个目标，一个盼望，我们就会很快适应新的环境，并从中体会到学习、生活的乐趣，我们就肯定能拥有一个丰富多彩的中学时代。

四、教法：

探究式学习、活动教学法。

五、课时安排：

2课时

六、教学过程

第一课时我们的新集体

导入新课：生活在线(教材P2)

活动1：说说你的新感受

设计意图：让学生说说跨进中学大门后的真实感受。

教师：概括为两种感觉：作为一名中学生既感到很快乐，但又感到孤独。怎么消退孤独呢?就需要我们在新的班集体里，结交新的同学，新的朋友。

内容：相识的欢乐(教材P3~4)

活动2：沟通活动

活动过程：

大家都想熟悉更多的新同学，同时也想让更多的同学熟悉你。现在教师和大家来一个沟通活动。请同学拿出一张纸和一支笔来，在纸的左边画上你的自画像，自画像可以简洁一点，表现出你的外貌特征就行了。在纸的右边写下以下内容：让咱们尽快熟识起来。

1、请同学们拿出一张空白纸和一支笔。(课前要预备好)

2、大家先给自己画一幅自画像，留意突出你的特征，能让大家一看就知道画的是你。

3、在纸上写下你的根本信息：姓名、你的生日、外貌特征、性格特征、毕业的学校、爱好兴趣和你的家庭地址等，

4、收上来，打乱挨次，发回给同学们。

5、你拿到的是谁的自画像?可以说说吗?

6、说说我的收获：

我和等是同一所小学毕业的;

我和等是同一个月诞生的;

我和等有着相像的兴趣爱好;

我和等是同一个区(镇)的。

熟悉了集体中的新成员，我的心情是。

只要我们，我们肯定会成为新的朋友。

教师小结：相识是简单的，而要成为朋友则需要彼此之间的真诚和心灵的沟通。熟悉一个人并成为好朋友，欢乐时就会有人与我貌享，苦痛时就会有人与我们分担，迷惘时就会有人给我们教导，我们的身心就能得到安康的进展。

内容：优良班风我们创

出示名人名言，学生集体朗读。

只有在集体中，个人才能获得全面进展其才能的手段。——马克思

一滴水只有放进大海里才永久不合干枯，一个人只有把他自己和集体事业融合在一起的时候才最有力气。——雷锋

教师：同学们，我们生活中的“海洋”就是集体，我们每个人的成长都离不开集体，那么一个良好的班集体对我们的成长有什么作用呢?下面让我们来熟悉这样一个优良的班集体——北京市广渠门中学“宏志班”。

活动3：讲故事，谈体会。“宏志班”的故事(见教师用书P18~19)

问题：

(1)“宏志班”的故事对我们个人和我们班集体建立有何启发?

(2)说说我们心目中的班集体(要求用三个词来描绘自己宠爱的班级，并说出理由，活动目的是加深学生对良好集体特点的熟悉。)

中学开学第一课教案及反思2

教学目标：

1、了解校园安全隐患。

2、把握安全学问，培育学生“珍爱生命，安全第一”的意识。

3、进展预防灾难，预防突发事情的教育。

教学重点：

把握安全学问，培育学生“珍爱生命，安全第一”的意识。

教学过程：

一、校园中存在的安全隐患。(请学生列举一些现象)

1、学生集会、集体活动、课间活动的安全隐患。

2、学生饮食、就餐的安全隐患。

3、学生交通安全隐患。

4、校园隐性损害的隐患。

二、学生集会、集体活动、课间活动中应当留意的安全事项。

1、上下楼梯要留意什么?

①不要由于赶时间而奔驰。②在人多的地方肯定要扶好栏杆。③整队下楼时要与同学保持肯定距离。④上下楼时不要将手放在兜里。⑤不要在楼道内弯腰拾东西、系鞋带。⑥上下楼靠右行。

2、集体活动中要一切行悦耳指挥，遵守时间，遵守纪律，遵守秩序，语言文明。

3、课间活动应当留意什么?

①室外空气新奇，课间活动应当尽量在室外，但不要远离教室，以免耽搁下面的课程。

②活动的强度要适当，不要做猛烈的活动，以保证连续上课时不疲惫、精力集中、精神饱满。

③活动的方式要简便易行，如做做操等。

④活动要留意安全，切忌猛追猛打，要避开发生扭伤、碰伤等危急。

三、学生饮食、就餐的安全留意事项。

不吃过期、腐烂食品，有毒的药物(如杀虫剂、鼠药等)要放在安全的地方。

制止购置用竹签串起的食物：油反复使用，竹签简单伤人，食品卫生得不到保证，油炸食品有致癌物质。

四、交通安全留意事项。

1、行人靠右走，过公路要走斑马线，留意观看来往车辆，红灯停，绿灯行，遵守交通规章。

2、乘坐公交车留意事项：

①车停稳后，方能上下车，上下车时留意秩序，不要拥挤。

②乘车时，要站稳扶牢，不要把身体任何部位伸出窗外，人多时，应当留意看管好自身物品，防备扒手。③留意公共场所礼仪，不要大声喧哗，保持环境卫生，主动为老弱病残让座等。

五、其他校园安全的留意事项：

1、如何正确对待教师的批判，甚至误会?

敢于自我反省，仔细反思。假如真是教师误会，应当和教师好好沟通。切忌偏激，甚至做出什么过激的行动。

2、你与同学发生冲突怎么办?

自己的所作所为也要有安全意识。青少年时期简单冲动，简单感情用事，因此，在同学间遇到冲突时，肯定要冷静，要理智，切忌用拳头代替说理，给自己和同学带来不良的后果。

3、如何加强教室安全?

要留意教室的安全。上课离开本班教室肯定要关好门窗，要将钱和珍贵物品带在身上，不能给小偷有可之机;不要把球带到教学楼，在教室楼的走廓上踢，这种行为既违反了校规，又存在着很大的安全隐患，试想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飞入哪一位同学的眼中，那后果是不堪设想的。

4、为什么不能提前到校?

校门没开，一些学生在校外发生冲突，无人调解会造成不必要的损害。在校门外拥挤，会造成意外损害。

5、当自己感到身体不适时，怎么办?

准时告知班主任或任课教师，与家长取得联系。

6、你不熟悉的人自称是你家人的朋友，要将你接走，你怎么办?

先让班主任与家人取得联系再视状况而定。

7、安全小常识

临危逃命的根本原则：

保持冷静，趋利避害;学会自救，爱护自己;想方设法，不断求救;记住电话，随时求救：

“119”----火警“110”----报警

“120----急救“122”----交通事故报警

打电话时要说清地点、相关状况、显著特征。

中学开学第一课教案及反思3

教学目标：

1、在新学期能够以积极的学习态度投入到学习中去，并用昂扬的兴趣参加学习。

2、熟识新学期音乐课的要求，并能够有意识的遵守，以良好的学习习惯标准自己在课堂中的表现。

教学重点：

养成良好的学习习惯

教学过程：

一、师生相互问好，拉近彼此的距离。

二、师生共同演绎节目，学生表演，教师表演，增进彼此感情，与孩子打成一片。

三、叙述新学期音乐课要求：

1、按时按挨次进入教室，不迟到，不早退。

2、进入教室不得高声喧哗打闹，保持宁静状态。

3、仔细保持教室卫生，不乱扔果皮纸屑，不随地吐痰。

4、课堂上发言积极有序，有礼有节，争做文明小学生。

5、做到爱惜公共物品，轻拿轻放，损坏照价赔偿。

6、上课保持良好的状态，以积极的态度仔细学习。

四、习惯养成训练，听音乐做出相关要求：

1、起立、坐下

2、宁静

3、师生问好

4、请坐好

5、同桌面对

五、分组选拨，并对小组长提出要求

1、四人一小组

2、叙述课堂要求，小组合作学习，评价真实客观，学会观赏别人;正值优秀小组，小组团结合作，富有创新;组长依据组员的表现，从纪律、学习习惯、上课表现上进展评价计分，获得3分就可获得一张绿卡。

小结：

盼望第一节课能让师生相互留下印象，更好的进展今后的音乐教学，把音乐课上的更加的有声有色。

中学开学第一课教案及反思4

一、活动目的：

依据上级文件，根据“安全第一、预防为主”的指导方针，以创立“平安校园”为载体，进一步增加师生的安全防范意识，全面提高学生的安全意识，增加学生的自护力量，通过喜闻乐见的形式开展内容丰富实在的安全教育，切实加强安全治理。提高学生的防范意识和自我爱护力量。

二、活动时间：

20xx年2月21日至2月27日

三、活动主题：

加强安全治理，创立平安和谐校园

四、活动安排：

(一)校园安全大检查

开学第一周开展一次全面的安全大检查。根据上级“谁检查、谁签字、谁负责”的工作要求，重点检查：校内建筑及附属物安全、消防安全、取暖及设备安全、用电安全、燃放鞭炮安全等。各项检查结果要记录在案、仔细分析，对发觉的安全隐患要马上进展整改或实行有效掌握措施，严防事故的”发生，做到“早发觉、早报告、早掌握、早解决”。

(二)加强教职工值班护导

加强大门治理，强化值班制度，对出入校园的外来人员进展严格的询问审查，安排教职工轮番值班。要求教师端正工作态度，增加责任心，保持良好地工作状态。

(三)上好“开学第一课”

2月22日新学期开学第一天，学校要坚持“以人为本，安全第一”的治理理念，班主任教师为学生上好“开学第一课”，做到有教师、有教案，要创新教育形式，转变过去的教师唱独角戏的模式，开展内容新奇丰富、师生喜闻乐见的安全教育活动，作为“安全教育周”的启动仪式。各年级分管行政、级长和班主任肯定要对第一课高度重视，加强领导。

(四)努力做好安全宣传教育工作

1、开一次安全会议：通过教师会宣传安全教育活动状况,并由班主任向学生宣传本次会议精神。

2、出一期安全板报：各班出一期以宣传“安全学问”为主要内容的黑板报。

3、观看一次安全宣传片：组织全校同学观看校车安全教育宣传专题片。

4、进行一次安全检查：对学校校舍、围墙、用电消防、校车及其行走路线等方面作一次地毯式排查。

5、组织一次消防逃命演习。

6、写一份安全小结：就本次活动的开展状况、学校安全措施、仍存在的安全隐患及今后的安全准备写一份安全小结。

五、活动延长：

教育是安全的前提，安全是教育的目的。全校上下要始终坚持把学生的安全教育工作贯穿于学校教育全过程，一级抓一级，重点抓好班主任，强化干部职工全员抓安全要求，落实“一岗双责”，落实人人参加的要求，警钟长鸣，常抓不懈，确保全校学生在安全的环境.

中学开学第一课教案及反思5

一、【学习目标】：

1、熟悉新的学习环境、新同学与新的班级

2、与同学友好相处，对新的学校和班级产生肯定的归属感

3、对初中生活布满兴趣，满怀信念地迎接初中生活。

二、【重点】：

熟悉新环境

三、【教学难点】：

珍惜新友情

四、【教学方法】：

事例分析法;讲解法;争论法

授课理念：坚持“还课堂于学生”的教学理念,立足于学生的“学”,在开放性教学中,结合学生的个人学问、直接阅历和真实体验。构建“自主―探究---合作”的学习模式。

五、【教学过程】：

(一)初中生活新体验

1、当你踏入中学的校门，你已经是一名中学生了，进入新的环境，你有什么样的感觉?

2、你喜爱现在的学校吗?喜爱这里的教师和同学吗?

小结：初中是我们人生道路上的一个