2023下学期少先队工作计划标准版（三篇）

第2页共2页2023下学期少先队工作计划标准版本学期我班中队工作围绕学校中心工作，围绕上级团工委的工作部署，深化青少年思想道德儿童，发挥少先队的特有功能，以绿色教育、体验教育、生命教育等活动为途径，有计划有创新地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的教育活动，使少先队员更好地掌握交际能力、学习能力、生活能力，成为幸福生活并能创造幸福的人。二、工作思路1、切实加强中队建设，加强中队学生干部的培养工作，充分发挥班干部的作用。2、积极与学校教导处工作、级部管理相配合，加强班级常规评比制度与实施的正常化，严格化，公正化，通过评比把良好行为习惯的养成教育落到实处。3、结合主题月活动和传统节假日，展开丰富的活动，以此促进全班少先队员思想意识的提高。4、以学校开展的各项活动为抓手，认真落实中队评选活动。让评选活动贯穿于整个教学活动，促进学生综合素质的提高。三、主要工作1、抓好少年队员的文明礼仪、思想道德教育。通过学生自主管理委员会每日进行的检查督促，通过定期的主题队会活动、集会等，使得队员们拥有高尚的思想道德情操，自觉养成良好的行为习惯，争做优秀的少先队员。2、每日对队员的行为规范、教室内务、卫生及公区卫生进行检查。3、抓好每周一次的升旗仪式，整顿纪律，以确保高质量完成升旗仪式。4、配合学校教导处工作，抓好午间诵读活动。5、加强学生自主管理委员会的监督力度，充分发挥队干部的积极性、主动性、参与学校管理的主人翁意识，并对教师的为人师表起到监督作用，使其成为协助老师管理班级、校长管理学校的得力助手。2023下学期少先队工作计划标准版（二）一、指导思想以学校德育教育的思路为指导，少先队的中心工作为重心，结合学生的实际情况，通过开展富有儿童情趣的各种教育活动，培养学生良好的行为习惯和道德意识，增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力，积极探索个性培养的途径。发挥少先队团队育人、实践育人的优势，结合本校实际情况，积极开展以实践体验为中心的多彩的队活动，继续开展“养成道德好习惯”活动，大力弘扬民族精神，不断增强少年儿童的爱国思想、民族精神和实践能力，提高他们的综合素质，为实现全面建设小康社会的宏伟目标培养合格的建设者和____人。二、工作重点1、德育（1）、通过各种途径____执行《小学生日常行为规范》;（2）、以丰富多彩的班队活动鼓励学生争做合格的小公民;（3）、力争做好每位学生的思想工作，使他们提高认识，不断上进;（4）、关键抓好班级的纪律，重点做好转化待进生特别是双差生的教育工作;（5）、建立平等的师生关系，提高学生的自我鼓励、自我教育，、自我管理能力;（6）、结合“十、一”等各种节日，进行爱国教育;（7）、“创建文明校园，文明班级，文明个人”为主题开展四个四多活动。2、智育（1）、继续开展“课前一分钟见闻谈”活动;（2）、成绩及表现好的同学要经常鼓励，即要肯定成绩，也要不断督促，使他们不断取得进步;（3）、在学生中培养竞争意识，有“你追我赶”的比学风格;（4）、开展写好字，读好书，做好文的活动;（5）、鼓励学生努力学习，发展个性教育;3、体育、美育、劳育卫生教育（1）、布置美化教室，按月更换优秀作业，出班报;（2）、丰富课余生活，培养兴趣，积极参加假日活动;（3）、认真做好两操，开展有益、健康的课间活动;（4）、要求学生认真上好各专业课;（5）、培养劳动技能，在家做力所能及的家务;（6）、开展“拥抱自然，保护环境”的活动。三、各月份的工作安排____月份1.做好开学的各项工作，如：上报中午就餐学生、乘车学生名单等。2.“四项”竞赛开始。3.庆祝“教师节”。4.初期家访。____月份1.“庆十、一”主题班会。2.爱国主义教育。____月份1.做好家长会工作。2.差生结对帮助。____月份1.口算过关。2.刊出“节约资源，我在行动”专刊。____月份1.准备复习迎考。2.写好操行评语。3.评选各类优生。4.寒假工作安排。2023下学期少先队工作计划标准版（三）工作目标：加强学生日常行为规范教育，保持学生良好的行为习惯;加强法制教育，加强安全教育;深化少先队活动，特别是品牌特色活动-少年军校，从活动中培养和提高学生的素质。组织开展综合实践活动，不断提高学生综合素质。工作要点：1、不断优化和整合德育资源，建立了学校、家庭相互协作的社会教育网络，积极构建德育活动社会化模式，努力做到常规工作求实，主题教育求活，科技活动求新的工作思路。2、培养学生干部，让班级建设制度化，规范化。在每天的班级工作中，班主任处理班级事务，与学生和家长谈话，组织开展各项活动，需要经过周密的思考和准备。优秀班级文化的创建，要注重从身边的一些小事入手，不以善小而不为，从班级教室的布置美化，扫帚、垃圾铲的摆放等都要认真考虑。3、建设班级文化，班级文化是校园文化建设的重要组成部分。一个积极向上、充满凝聚力的班集体，会对生活其中的学生都产生感召力。选择适合学生的班级发展目标或方向，让学生看到希望;制定民主而科学的班级管理制度，倡导学生自我管理;精心设计每一次班级活动，用主题鲜明、形式活泼的教育引领学生成长。4、我们要转变对学生的评价，善于发现学生的闪光点，多一把尺子衡量学生，使评价方式更注重学生的个性发展，只有评价多元化，才能真正使学生享受成功的快乐。月工作安排：____月份：活动主题：尊师守纪创文明-以日常行为规范养成教育、尊师教育为重点本月好行为：带队快、齐、静;走路上下楼梯靠右行，排列成行;课间活动有秩序，不追逐打闹，不大声喧哗;见到师长主动打招呼。1、完成教室的美化。2、“感念师恩”庆祝教师节系列活动。（1）感恩温馨祝福卡制作。（2）开展《谢谢您，老师》主题队会。3、国庆节庆祝活动。（1）唱红歌比赛（2）“我为祖国骄傲”手抄报设计比赛。____月份：活动主题：发扬光荣传统，学习前辈精神-以爱国主义教育为重点本月好行为：人人保持整洁、安静的环境;行为规范做到位。1、“学队史，爱红领巾”建队日入队仪式。2、开展关于爱国主义教育的主题队会。____月份：活动主题：动手动脑活跃思维-以科普教育为重点本月好行为：坐、立、走有礼仪，节约一滴水，一度电，一粒米，一张纸1、主题队会"劳动创造一切"。2、开一次怎样养成好的学习习惯主题队会。____月份：活动主题：讲诚信，有爱心，我为