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文档简介

第第页秋天的树林教案

状况分析：秋天是一幅丰收的美景，它有绚丽的色调和丰硕的果实。孩子们对于这个季节并不算生疏。因此，特设次活动。调动已有阅历，让幼儿探究用多种方法来表现树冠，并且尝试用色调来表现秋天。使幼儿的绘画技能得到肯定程度的进步，同时也让幼儿感受到了集体合作画的乐趣。

活动名称：美术

活动内容：秋天的树林

活动班级：大班

活动目标：

1、感知秋天绚丽的色调和果园丰收的景象。

2、探究学习用多种方法表现树冠，尝试用红黄和黄绿色系表现秋天色调。

3、学会与同伴合作作画，感知集体作画的乐趣。

活动重点：感知秋天绚丽的色调和果园丰收的景象。

活动难点：探究学习用多种方法表现树冠，尝试用红黄和黄绿色系表现秋天色调。

活动预备：示范图，展示仪，油画棒，画纸。

活动过程：

一、音乐活动：小树叶。

老师带领幼儿有表情地随着音乐演唱歌曲《小树叶》，感知秋天的氛围。

二、观赏《秋天的树林》，感知秋天的色调。

1、引导幼儿观测示范画的画面。

2、你知道这是什么季节吗？你是怎么看出来的？

3、画面上有什么？树林是什么颜色的'？

三、重点引导幼儿感知树木的形象和结构。

1、树是什么样子的？它由哪几部分组成？你看到的树冠是什么

样子？

2、老师在黑板上画出树干，请个别幼儿上来画出不同的树冠〔圆圆的、高高的、三角形、花瓣形、多个三角形的等〕。

3、启发幼儿想一想：还可以怎样画树冠？

四、探究用红黄色系和黄绿色系表现秋天的色调。

1、你看见的秋天的树林时什么颜色？

2、老师在黑板上用黄、橙、红三种颜色给大树涂色。

五、幼儿作画并评价。

1、引导幼儿以小组为单位，商量在

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