2023年2023年初中班主任工作总结

201*-201*初中班主任工作总结201*-201*初中班主任工作总结

201*-201*初中班主任工作总结

初中班主任工作总结现代教育理论告知我们，要组织一个胜利的班级，班主任首先要选择一些品学兼优、责任心强、身体安康、愿意为同学效劳的学生担当班干部，并依据他们性格、力量的差异，安排相应的工作，尽心地进展培育和教育，使之成为同学的典范，带动其他同学不断进取。广场舞大家一起来接手初三（2）班的班主任工作后，为了使初一、初二业已经形成的优良班级风貌更上一个新台阶，我特殊重视班干部的队伍建立。下面让我来谈谈自己的一些做法和体会。一、发觉选拔班干部

由于全部的学生都经受了一个学年的不平衡进展，我打算对原有的班委会进展重大的调整。在班干部的产生过程中，我认为教师的包办代替，必定会使班干部失去群众根底，给日后的工作带来不必要的困难，是不行取的！但是，单纯的所谓的“民主“，让学生完全“自决“，一些学生往往会倾向选举自己的“好朋友“，以便在以后的班级治理中得到“照看“，同样有缺乏。比拟好的方法应当是先民主后集中，即先让学生进展投票选举，再由教师权衡。

为了使学生的选举结果更具代表性，我让大家在规定的时间内推举20位同学上来，然后再按所得票数的多寡进展排列，前12位的同学始得中选，这样可以最大限度地让学生发表意见，而且选出的干部往往又比拟抱负。最终再依据所选干部的气质、性格类型以及力量的差异进展分工，优化班委组合。李叶敬，我们班的班长，在我刚接班主任工作时，他便利用时机跟我谈论有关选拔班干部的事，话语中示意我--他能当班长，从以往的班主任那里，我早就了解到该生的责任心和组织力量都很强，学习成绩也名列前茅，而且爱好广泛，我便打算请他出任班长；罗泳雪，初二年级时的班长，他思维敏捷，反响快速，但看问题比拟浅薄、轻率，这个学生平常往往未经慎重考虑而快速发表自己的意见，甚至做出一些超乎常规的夸大动作，我打算让她当宣传委员；陈丽华，初一年级时的班长，活泼得意、能歌善舞，而且处事大方，我让她当文娱委员；考虑到出操、集会很大程度上反映了班级的精神风貌，我打算让体育竞赛成绩突出、组织力量强的郑豪杰同学出任体育委员，同时再加多一个副班长的衔头。

实践证明，在民主选举的根底上，经过班主任的优化组合而产生的班委会，得到了同学们的信任和拥护，具有较强的战斗力。二、教育培育班干部

班主任对班干部，不能只是使用，还应当进展教育和培育。我常常教育他们树立为集体效劳的荣耀感和责任感，要求他们努力学习、团结同学、以身作则，鼓舞他们既要大胆工作，又要严格要求，留意工作方法。固然，选出的干部究竟不是完人，因此对他们不能过分苛求、指责，特殊是在工作消失失误的时候。例如负责清洁卫生催促检查工作的欧阳伟华同学，起初对自己的工作好象不太满足，每天只是把那些未参与清洁工作同学的名字以及清洁状况告知我，为此，我反复向她叙述清洁卫生工作与同学们身体安康和班级精神风貌的内在联系，同时讲解该项工作的要点，让她重新怀着满腔的热忱投入自己的工作中去，后来的状况说明，她们的工作完成得相当精彩！此外，我还坚持定期召开班干部会议，组织他们学会制订规划及详细措施，检查落实状况，总结得失，并加以改良，教会他们如何辨别是非，准时阻挡同学中的不良行为。而对于班干部在班级中的不良行为，决不姑息，鼓舞他们以身作则并带动其他同学，促进整个班级的治理工作。

三、增加班干部间的分散力

集体是在活动中产生的，大集体如此，小集体也一样。我每月组织一次班干部集体做好事活动。例如搞大扫除等，通过活动扩大班干部在同学中的积极影响，通过活动加强班干部之间的协作精神和团体意识。这样既能在班干部的纪律及常规治理上起到明显的效果，又能使班干部之间也能因此养成团结友爱的习惯，在班级中孕育团结友爱的风气，使班级成为一个大家庭。

诚然，在班干部队伍建立的工作中，我认为自己还存在许多的缺乏和缺陷。例如，上述全部提到名字的班干部在升中考试中，竟然没有一个人总分到达600分，要知道我们班一共有18位同学总分在600分以上呢！假设有时机再当班主任，我肯定会重视对班干部进展考试心理辅导，究竟考试给他们带来的压力比起一般同学要大许多许多。。

本篇文章来源于工作总结原文链接：

扩展阅读：201*-201*年初中班主任工作规划

八（8）班班主任工作规划

赣州中学：汪焰登

一、班级目标：

制造优秀班集体，为每位同学营造一个良好的学习环境。使学生形成团结、友爱、互助、融洽的班集体，树立正确的人生观、价值观，进一步培育学生好的学习习惯和行为习惯，使学生养成爱文明、爱学习、爱环境、爱清洁讲卫生的良好习惯。一对联概括：重文明,守纪律,尊师敬长.具爱心,高素养,和谐幸福。

二、班级状况：

1、八（8）班现男生29人，女生27人。整体来说男生较多人爱动，行为习惯和学习习惯较差，常常违反纪律的有一个小团体，和其他一些学生。女生整体较好，有几个比拟鼓讲话。

2、班级家长大多对班上的事情很关怀，并且素养高。对于班级的工作有自己独到的看法和

见解，对班主任工作的要求高。

3、校领导高度重视，让每一个学生喜爱、家长满足是我们学校工作的第一要求。4、课堂和午休纪律较差，有较多的学生和家长对此不太满足。

三、工作重心

1、进一步完善班级治理制度，勤查、勤核。强抓纪律和卫生。

2、加强班干部的培育和治理。敢做为、树典范、以身作则、分散力强。3、加强与家长的沟通，让家长能够最大程度协作班级工作。4、加强班级文化建立，让班风更正、学风更浓。

5、以德育人、以法育人、以爱教人、以心取人、以情说人、以理服人，做到心心相连、事

事相扣。

四、主要措施

1．制定民主的班规班约，让同学们能够在班级制度的标准下更好更快的形成良好的行为习惯。

2．在班中开展“扬正气，树新风”的教育活动，通过典范的力气来促先进，鞭后进。3．开展有益的活动课，如具开展有教育意义的嬉戏、具有游鼓励性的演讲、具有幸福性的合唱歌。

4．做到敬重学生，敢管、善管，要严而有格，严而有亲，严而有爱。

5．准时了解学生的思想动态，要勤家访，与家长亲密联系，促进学生的学习劲头。6．组织学生学习《中学生守则》和《中学生日常行为标准》，要求学生以日常行为标准来约束自己，开展“在家做个好孩子，在校做个别好学生，在社会做个好公民”的主题教育，培育其良好的情操和习惯。

7．加强法制和安全教育，通过墙报，主题班会组织学生学习有关法律和安全学问，仔细结合课本学问，寓教育于教学之中。

8．加强班干治理，培育有力班干，制造良好班风。

9．加强与任课教师的沟通，心要时开班级任课教师会议。和各