2022年生物会考一轮复习之生物的生殖、发育与遗传

2022年生物会考一轮复习之生物的生殖、发育与遗传

一.选择题（共16小题）

1.（2021•陶泽）关于人体生殖和发育的叙述正确的是（）

A.睾丸和附睾是男性的主要性器官

B.精子和卵细胞的结合部位是子宫

C.生殖器官的发育和成熟，是青春期发育最突出的特征

D.第一性征的出现与性激素有直接关系

2.（2021•潼南区）下列关于女性生殖系统各结构的功能的叙述，不正确的是（）

A.卵巢是形成受精卵的场所

B.输卵管是输送卵细胞的通道

C.子宫是胚胎发育的场所

D.阴道是胎儿产出的通道

3.（2019•东营）2018年2月，爱丁堡大学研究人员成功将发育初期的人类卵细胞培育为成

熟的卵细胞，成熟的卵细胞可以完成受精作用，这为生育治疗提供了新途径。下列叙述

正确的是（）

A.应从子宫中提取发育成熟的卵细胞

B.成熟的卵细胞是新个体发育的起点

C.成熟卵细胞中包含个体发育的全部遗传信息

D.成熟卵细胞中性染色体组成为X

4.（2021•济南）人类新生命的孕育和诞生是通过生殖系统完成的。下列有关叙述错误的是

（）

A.精子由睾丸产生，卵细胞由卵巢产生

B.男性与女性生殖器官的差异称为第一性征

C.精子和卵细胞在输卵管结合完成受精作用

D.受精卵植入增厚的子宫内膜内的过程，称为着床

5.（2021•青岛）下列关于人的生殖和发育过程的叙述，错误的是（）

A.胎盘是胎儿与母体之间进行物质交换的器官

B.男性和女性主要生殖器官分别是睾丸、卵巢

C.胎儿的性别在精子和卵细胞结合时已经确定

D.进入青春期后，男性喉结突出属于第一性征

6.（2021•枣庄）下列关于生物生殖和发育的叙述，错误的是（）

A.家蚕的发育比蝗虫多一个蛹期，属于完全变态发育

B.受精鸡蛋的胚盘较大，保证了胚胎发育需要的营养

C.开花季节，花粉落在同种植物雌蕊的柱头才能萌发

D.利用顶端优势和光合作用原理修剪果树可提高产量

7.（2020•泰安）下列有关生物生殖或发育的叙述，正确的是（）

A.植物的嫁接、托插、压条属于无性生殖

B.鸟卵的胎盘含有细胞核，将来发育成雏鸟

C.青蛙的受精过程在体内完成，发育方式为变态发育

D.家蚕通过有性生殖产生后代，发育为不完全变态

8.（2020•莱芜区）下列关于人的生殖和发育过程的叙述，错误的是（）

A.男性的主要生殖器官是睾丸

B.子宫是胚胎发育的场所

C.青春期身高和体重迅速增长

D.胎儿与母体进行物质交换的结构是脐带

9.（2020•威海）女性生殖系统中，产生卵细胞的结构和受精的场所分别是（）

A.卵巢、输卵管B.卵巢、子宫

C.子宫、输卵管D.子宫、阴道

10.（2018•聊城）如图为人的生殖过程示意图，对图中a、b、c、d的判断错误的是（）

母卵巢一►卵子、

公宝力珪受精卵-►胚胎一婴儿

父睾丸一►精子1

'---、---，X------V----'---------V--------"一

abcd

A.a是生殖细胞的生成B.b是受精过程

C.c是胚胎的发育D.d是新生命的开始

11.（2021•济南）如图是鸟卵的结构示意图，下列有关叙述错误的是（)

A.[1]保护鸟卵的内部结构

B.⑵[3][4]构成鸟的卵细胞

C.[2]是进行胚胎发育的部位

D.[3][4]能够为胚胎发育提供所需要的营养

12.（2021•东营）从一个受精卵到青春洋溢的少年，生命给了我们太多的惊奇。下列关于人

生殖和发育的叙述，正确的是（）

A.生命开始于受精卵，受精卵发育初期所需要的营养物质来自卵黄

B.胎盘和脐带是胎儿在子宫中与母体进行物质交换的器官

C.受精卵形成以及分裂形成胚泡的部位分别是输卵管和子宫

D.父母的全部遗传物质可以通过精子和卵细胞传递给后代

13.（2021•烟台）图中植物的繁殖属于有性生殖的是（）

14.（2021•淄博）下列关于人的性别遗传叙述错误的是（）

A.男性体细胞中的染色体组成是22对+XY

B.女性卵细胞中都含有X染色体

C.女孩体细胞中的X染色体一定来自母亲

D.一个人的性别在形成受精卵时就已经确定

15.（2021•滨州）下述生殖方式，属于无性生殖的是（）

A.试管婴儿B.用种子繁殖大豆

C.水稻的杂交育种D.通过杆插繁育月季

16.（2021•青岛）如图为某家族高雪氏病（一种脂代谢紊乱病）的遗传图谱，I、II、III分

别表示三代人，相应基因用D、d表示。下列叙述正确的是（）

Io-^«□

男

常

12正

女

常

O正

男

病

nLW）EV）B患

3456

女

病

O患

miob

7891011

A.从遗传图谱可知，高雪氏病是一种显性遗传病

B.II3产生的精子染色体组成为22条+X或22条+Y

C.11基因组成是Dd,114基因组成是DD或Dd

D.115和116再生一个孩子，是正常男孩的概率为反

4

二.解答题（共4小题）

17.（2021•潍坊）自然界中，昆虫与人类的关系非常密切，蝗虫是农林害虫，蜜蜂能采蜜,

家蚕能吐丝，果蝇可作为性状遗传的常用材料等。图1是蝗虫的发育过程，图2是雌雄

果蝇体细胞染色体示意图。

/人耳

A/V

XXXY

图1图2

（1）图1中蝗虫的发育过程为,蜕皮现象发生在图1的（填字母）过

程中。

（2）蜜蜂的行为具有一定的社会性，主要体现在,蜜蜂发现新的蜜源后可通过

舞蹈与同伴进行=

（3）家蚕是由我国古代劳动人民用野蚕驯化而来，驯化实质上是的过程。家蚕

的性别决定方式为ZW型，即雌性个体是异型ZW,雄性个体是同型ZZ。正常自然种群

中雌雄家蚕的数量基本相等，原因是0

（4）作为性状遗传的常用材料，果蝇与豌豆相比最突出优点是。若要测定果蝇

的基因组序列，只需测定图2中的5条即可，它们分别是。

（5）果蝇的灰身和黑身是一对相对性状（基因分别用B、b表示），实验人员将若干只灰

身雌果蝇与黑身雄果蝇放入培养瓶中让其随机交配，当发现有幼虫出现时，放飞亲代果

蝇，一段时间后统计子代果蝇中灰身与黑身的比例为3：1。请分析出现该比例的原因一

18.（2019•莱芜区）近几十年来，两栖动物的种类和数量均有所下降，研究人员对其原因进

行了探索。如图一为两种雄性树蛙叫声频率与温度的关系，雌蛙能通过叫声频率较容易

地识别出这种叫声；图二为两栖动物的胚胎存活率与胚胎发育场所水深的关系。请回答:

叫

成

声1

功Xg两栖动物胚胎的存活率

频

孵90

60

率

化80

(/

的

次5070/

/40胚60/

胎/

秒50

刖/

)3o40/

2O30

20/

10/

10/

O

128A1

2024204IJ608000

胚胎发育场所的水深（cm）

图图二

（1）繁殖季节，雌雄蛙抱对后，精子和卵细胞在中结合形成受精卵，然后发育

成蝌蚪，最终变成成蛙，这种发育属于发育。

（2）某些有毒树蛙具有艳丽的警戒色，这是由决定的。图一中，相同温度下，

树蛙A与树蛙B叫声频率不同的意义是,猜测两种树蛙中的繁殖更容易

受温度影响。

（3）由图二可知，胚胎成活率与胚胎发育场所水深的关系为。近些年，全球气

候变化，降雨量减少，请作出一个两栖动物数量与降雨量减少有关的假设：。

（4）目前两栖动物生存受到严重威胁，为减慢两栖动物种类和数量的下降速度，请给出

一条建议：

19.（2017•德州）德州古就有“九达天衢”、“神京门户”之称，是全国重要的交通枢纽；历

史悠久，是大汶口文化和龙山文化的发祥地之一；同时德州文化资源积淀丰富，传统名

吃经典荟萃，其中的扒鸡、驴肉和金丝枣被列为德州的三宝。下图一示鸟卵的结构，图

二示木本植物茎的结构。请据图回答问题：

图-

（1）德州扒鸡五香脱骨、鲜奇滋补，它的制作一般选用1千克左右的公鸡或者未下蛋的

母鸡。这些鸡是由图一[]发育成的；在胚胎发育期，提供营养的是图一中

（填标号）。

（2）保店驴肉五香浓郁，纯正不腻，营养丰富，它是以优质的德州黑驴为肉源。人食用

后，其中的蛋白质会在消化道的内被完全消化吸收，惠州黑驴的生殖发育特点

是。

（3）乐陵金丝小枣肉质细腻，甘甜可口，这离不开土壤中水和无机盐的充足供应。小枣

中的水和无机盐是通过图二中：1运输而来的。

20.（2021•德州）月季被称为花中皇后，又称月月红，蔷薇目，蔷薇科，瞽薇属。常绿，半

常绿低矮灌木，四季开花，一般为红色或粉色，偶有白色和黄色，可作为观赏植物，也

可作为药用植物，亦称月季花。树状月季，又称月季树，是由一个直立树干通过园艺手

段生产出来的一种新型月季类型，增强了观赏效果，这也体现了生物技术改变人们的生

活。植物的枝芽具备发育成枝条的结构基础（如图一），我们通常以蔷薇作砧木、月季为

接穗采用芽接法，进行繁殖（如图二）。请据图回答：

图一图二

（1）图一中，[①]属于分生组织，可以分裂产生芽的其他结构。

（2）11将来发育成茎，「1将来发育成叶，可以说，枝芽

就是尚未发育的。

（3）图二中嫁接成活的关键是接穗和砧木的紧密结合。

（4）树状月季的花冠比一般花卉离地面远，不容易感染土壤病虫害；树干取材于蔷薇，

根系发达、生命力极强。与普通月季相比，月季树对环境的适应性。

（5）植物体的内部结构、遗传和生理特性越相似，嫁接越容易成功。从生物进化角度来

分析，人们选用蔷薇来嫁接月季的依据是二者

2022年生物会考一轮复习之生物的生殖、发育与遗传

参考答案与试题解析

一.选择题（共16小题）

1.（2021•荷泽）关于人体生殖和发育的叙述正确的是（）

A.睾丸和附睾是男性的主要性器官

B.精子和卵细胞的结合部位是子宫

C.生殖器官的发育和成熟，是青春期发育最突出的特征

D.第一性征的出现与性激素有直接关系

【考点】人体男性生殖系统的结构和功能；人体女性生殖系统的结构和功能；青春期的

发育特点；性激素的作用及其内分泌腺分泌异常时的症状.

【专题】结合课本知识的信息；归纳推理；人的生殖和发育专题；青春期专题.

【分析】男性的生殖系统主要由睾丸、附睾、输精管、精囊腺、阴茎、阴囊等构成。

【解答】解：A、睾丸是男性的主要性器官，能产生精子和分泌雄性激素，错误。

B、精子和卵细胞的结合部位是输卵管，错误。

C、生殖器官的发育和成熟，是青春期发育最突出的特征，正确。

D、第二性征的出现与性激素有直接关系，错误。

故选：Co

【点评】掌握人体生殖系统的组成及受精的部位是解题的关键。

2.（2021•潼南区）下列关于女性生殖系统各结构的功能的叙述，不正确的是（）

A.卵巢是形成受精卵的场所

B.输卵管是输送卵细胞的通道

C.子宫是胚胎发育的场所

D.阴道是胎儿产出的通道

【考点】人体女性生殖系统的结构和功能.

【专题】归纳推理；人的生殖和发育专题.

【分析】女性生殖系统主要由卵巢、输卵管、子宫和阴道组成，卵巢是女性的主要性器

官，位于盆腔内子宫的两侧，它的作用是产生生殖细胞并分泌雌性激素。

【解答】解：A、女性产生生殖细胞的器官是卵巢，主要功能是产生卵细胞分泌雌性激素,

A错误；

B、输卵管具有输送卵细胞的作用，B正确。

C、子宫是胚胎和胎儿发育的场所，C正确；

D、阴道是精子进入和胎儿产出的通道，D正确；

故选：A»

【点评】本题主要考查女性生殖系统的结构，对其各组成部分的不同功能进行明确的区

分是解题的关键。

3.（2019•东营）2018年2月，爱丁堡大学研究人员成功将发育初期的人类卵细胞培育为成

熟的卵细胞，成熟的卵细胞可以完成受精作用，这为生育治疗提供了新途径。下列叙述

正确的是（）

A.应从子宫中提取发育成熟的卵细胞

B.成熟的卵细胞是新个体发育的起点

C.成熟卵细胞中包含个体发育的全部遗传信息

D.成熟卵细胞中性染色体组成为X

【考点】精子和卵细胞；染色体的组成和性别遗传.

【专题】类比推理；人的生殖和发育专题.

【分析】男女体细胞中都有23对染色体，有22对染色体的形态、大小男女的基本相同，

称为常染色体；第23对染色体在形态、大小上存在着明显差异，这对染色体与人的性别

决定有关，称为性染色体。男性的性染色体是XY,女性的性染色体是XX.受精卵是新

个体发育的起点，卵细胞中含有一半遗传信息。

【解答】解：A、卵巢能够产生卵细胞，应从卵巢中提取发育初期的卵细胞，A错误；

B、受精卵是新个体发育的起点，B错误；

C、受精卵内具有指导身体发育的、由父母传下来的信息叫遗传信息，它位于细胞核中，

卵细胞中含有一半遗传信息，C错误；

D、女性体细胞中的性染色体是X,正常女性产生的成熟卵细胞中，只有一种决定性别的

X性染色体，D正确。

故选：D。

【点评】解答此类题目的关键是理解人的生殖以及性别遗传的过程。

4.（2021•济南）人类新生命的孕育和诞生是通过生殖系统完成的。下列有关叙述错误的是

（）

A.精子由睾丸产生，卵细胞由卵巢产生

B.男性与女性生殖器官的差异称为第一性征

C.精子和卵细胞在输卵管结合完成受精作用

D.受精卵植入增厚的子宫内膜内的过程，称为着床

【考点】受精过程；人体男性生殖系统的结构和功能；人体女性生殖系统的结构和功能:

精子和卵细胞.

【专题】类比推理；人的生殖和发育专题.

【分析】男性的精囊、输精管、睾丸、阴茎等构成了男性的生殖系统；女性的卵巢、输

卵管、子宫、阴道等构成了女性的生殖系统。

【解答】解：A、男性产生生殖细胞--精子的器官是睾丸，同时睾丸也可以分泌雄性激

素；女性产生生殖细胞--卵细胞的器官是卵巢，同时卵巢也可以分泌雌性激素。A正

确；

B、男女生殖器官的差异，叫做第一性征。B正确：

C、精子和卵细胞在输卵管结合完成受精作用。C正确；

D、生殖细胞包括睾丸产生的精子和卵巢产生的卵细胞，含精子的精液进入阴道后，精子

缓慢地通过子宫，在输卵管内与卵细胞相遇，有一个精子进入卵细胞，与卵细胞相融合,

形成受精卵；受精卵不断进行分裂，逐渐发育成胚泡；胚泡缓慢地移动到子宫中，最终

植入子宫内膜，这是怀孕。D错误。

故选：D。

【点评】熟练掌握男女生殖系统的结构及功能，即可解答，最好结合图形记忆。

5.（2021•青岛）下列关于人的生殖和发育过程的叙述，错误的是（）

A.胎盘是胎儿与母体之间进行物质交换的器官

B.男性和女性主要生殖器官分别是睾丸、卵巢

C.胎儿的性别在精子和卵细胞结合时已经确定

D.进入青春期后，男性喉结突出属于第一性征

【考点】胚胎的发育和营养；青春期的发育特点；人体男性生殖系统的结构和功能；人

体女性生殖系统的结构和功能.

【专题】结合课本知识的信息；类比推理；人的生殖和发育专题.

【分析】女性的生殖系统主要包括卵巢、输卵管、子宫、阴道等，其中卵巢能产生卵细

胞，分泌雌性激素。子宫是胚胎和胎儿发育的场所。输卵管能输送卵细胞，是受精的场

所。阴道是精子进入和胎儿产出的通道。

【解答】解：A、胎盘是胎儿与母体之间进行物质交换的器官，A正确；

B、男性和女性主要的生殖器官分别是睾丸和卵巢，B正确；

C、胎儿的性别决定是看哪种精子卵细胞结合。因此在精子和卵细胞结合时已经确定，C

正确；

D、进入青春期，男性喉结突出，属于第二性征，是雄性激素作用的结果，D错误。

故选：D。

【点评】解答此题的关键是明确人体生殖系统的组成以及青春期发育特点。

6.（2021•枣庄）下列关于生物生殖和发育的叙述，错误的是（）

A.家蚕的发育比蝗虫多一个蛹期，属于完全变态发育

B.受精鸡蛋的胚盘较大，保证了胚胎发育需要的营养

C.开花季节，花粉落在同种植物雌蕊的柱头才能萌发

D.利用顶端优势和光合作用原理修剪果树可提高产量

【考点】昆虫的生殖和发育过程；鸟卵的结构；传粉和受精；光合作用原理在生产上的

应用.

【专题】热点问题；归纳推理；动物的生殖和发育专题；植物的生殖专题.

【分析】1.在植物的生长发育过程中，顶芽对侧芽有一定的制约关系，当顶芽生长旺盛

时，侧芽的生长就会受到抑制，这种现象叫做顶端优势。如果摘除顶芽，侧芽会很快就

发育成枝条，在生产实践中，人们经常利用植物的顶端优势原理，对作物、果树、花卉

等进行整枝、打杈或摘心，调整顶芽和侧芽的生长发育状况，提高作物和果树产量以及

花卉的观赏价值。

2.一定的范围内，光合作用的强度随着光照强度的增加而增加；二氧化碳是光合作用的原

料，同一光照强度下，适当提高二氧化碳浓度，能够促进植物的光合作用。因此，若想

提高作物产量，可采取适当增强光照强度和提高二氧化碳浓度等措施。

【解答】解：A.家蚕的发育经过“受精卵一幼虫一蛹一成虫”四个时期，属于完全变态

发育；蝗虫的发育过程包括“卵一幼虫一成虫”三个时期，属于不完全变态发育。二者

相比，蝗虫比家蚕的发育过程少了一个蛹期，A正确。

B.鸡蛋中的卵黄富含营养物质，为胚胎发育提供主要的营养物质；卵白含有水分和蛋白

质，有营养和保护的作用。胚盘含有细胞核，胚盘在受精后可发育成胚胎，B错误。

C.在开花季节，雌蕊柱头上总是黏附多种植物的花粉但只有同种植物的花粉才能萌发，

完成受精作用，c正确。

D.由分析可知：利用顶端优势和光合作用原理修剪果树可提高产量，D正确。

故选：Bo

【点评】解答此类题目的关键是运用所学知识对某些自然现象做出科学的解释

7.（2020•泰安）下列有关生物生殖或发育的叙述，正确的是（）

A.植物的嫁接、托插、压条属于无性生殖

B.鸟卵的胎盘含有细胞核，将来发育成雏鸟

C.青蛙的受精过程在体内完成，发育方式为变态发育

D.家蚕通过有性生殖产生后代，发育为不完全变态

【考点】两栖动物的生殖和发育过程：鸟卵的结构；有性生殖与无性生殖的区别及应用；

昆虫的生殖和发育过程.

【专题】结合课本知识的信息；类比推理；生殖方式专题.

【分析】（1）由亲本产生的有性生殖细胞，经过两性生殖细胞（例如精子和卵细胞）的

结合，成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式，叫做有性生殖：无性生

殖指的是不经过两性生殖细胞结合，由母体直接产生新个体的生殖方式。

（2）鸟卵的卵黄为胚胎的发育提供营养，胚盘是鸟类胚胎发育的场所。

（3）两栖动物的主要特征：幼体生活在水中，用鲤呼吸；成体生活在水中或陆地上，用

肺呼吸，同时用皮肤辅助呼吸。

（4）昆虫在个体发育中，经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期的叫完全变态发育。而不

完全变态发育发育经历卵、若虫、成虫三个时期。

【解答】解：A、植物用根、茎、叶等营养器官进行繁殖的方式叫做营养繁殖，营养繁殖

就是最常见的一种无性生殖的方式，常见的无性生殖的方式有杆插、嫁接、压条，A正

确；

B、胚盘内有遗传物质是胚胎发育的场所，但有细胞核并不一定能发育成雏鸟，因鸟卵能

发育雏鸟必须具备鸟卵是受精卵，B错误；

C、青蛙抱对后，分别把精子、卵细胞排在水中，在体外完成受精作用，C错误。

D、家蚕的发育经过卵、幼虫、蛹、成虫四个时期属于完全变态发育，D错误。

故选：Ao

【点评】关键是掌握相关动物的生殖发育知识。

8.（2020•莱芜区）下列关于人的生殖和发育过程的叙述，错误的是（）

A.男性的主要生殖器官是睾丸

B.子宫是胚胎发育的场所

C.青春期身高和体重迅速增长

D.胎儿与母体进行物质交换的结构是脐带

【考点】人体男性生殖系统的结构和功能：人体女性生殖系统的结构和功能；胚胎的发

育和营养；青春期的发育特点.

【专题】结合课本知识的信息；归纳推理；人的生殖和发育专题；青春期专题.

【分析】女性生殖系统有卵巢、输卵管、子宫、阴道等器官组成的，其中主要的性器官

是卵巢.

【解答】解：A、男性的主要生殖器官是睾丸，能产生精子和分泌雄性激素，正确。

B、子宫是胚胎发育的场所，正确。

C、青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期，其中身高突增是青春期的一个显著特

点，正确。

D、胚胎在发育的初期是由卵黄提供营养的，等胚胎植入子宫内壁后，慢慢发育，形成脐

带和胎盘，胎儿通过胎盘从母体获得养料和氧气，胎儿产生的废物也通过胎盘从母体排

出，错误。

故选：D。

【点评】掌握人体生殖系统的组成和功能是关键.

9.（2020•威海）女性生殖系统中，产生卵细胞的结构和受精的场所分别是（）

A.卵巢、输卵管B.卵巢、子宫

C.子宫、输卵管D.子宫、阴道

【考点】人体女性生殖系统的结构和功能；受精过程.

【分析】根据女性的生殖系统的结构及功能分析解答。

【解答】解：女性的生殖系统主要包括卵巢、输卵管、子宫、阴道等。其中卵巢能产生

卵细胞并分泌雌性激素，是女性主要的生殖器官；输卵管的作用是输送卵细胞，也是受

精的场所；子宫是胚胎发育的场所；阴道是精子进入女性体内和婴儿出生的通道。可见

A符合题意。

故选：A«

【点评】本题主要考查女性生殖系统的结构，对其各组成部分的不同功能进行明确的区

分是解题的关键。

10.（2018•聊城）如图为人的生殖过程示意图，对图中a、b、c、d的判断错误的是（）

母卵巢一►卵子、

但^►受精卵一►胚胎一►婴儿

父差丸一►精子1

'----V----''------v-----'----------y---------

abcd

A.a是生殖细胞的生成B.b是受精过程

C.c是胚胎的发育D.d是新生命的开始

【考点】精子和卵细胞；受精过程；胚胎的发育和营养；新生命的开端：受精卵.

【专题】过程示意图；类比推理；人的生殖和发育专题.

【分析】精子和卵细胞形成受精卵，受精卵发育成胚泡，胚泡发育成胚胎，胚胎在子宫

内发育成熟，在40周左右进行分娩。

【解答】解：A、睾丸的主要功能是产生精子和分泌雄性激素；卵巢的主要功能是产生卵

细胞、分泌雌性激素，因此a是生殖细胞的生成，A正确

B、b表示精子与卵细胞相融合形成受精卵的现象叫做受精，精子与卵细胞在输卵管里融

合为受精卵，B正确

C、c胚胎发育的场所是子宫，C正确

D、母体怀孕40周左右，胎儿就发育成熟，成熟的胎儿从母体的阴道产出的过程称为分

娩，d分娩过程的结束标志着婴儿的诞生，新生命的开始是从受精卵开始的。D错误

故选：D。

【点评】解答此类题目的关键是理解人体的生殖和发育过程，可结合女性生殖系统的结

构图去熟悉受精卵在母体内发育的过程，便于记忆。

11.（2021•济南）如图是鸟卵的结构示意图，下列有关叙述错误的是（）

A.[1]保护鸟卵的内部结构

B.⑵⑶⑷构成鸟的卵细胞

C.[2]是进行胚胎发育的部位

D.[3][4]能够为胚胎发育提供所需要的营养

【考点】鸟卵的结构.

【专题】归纳推理；动物的生殖和发育专题.

【分析】鸟卵的结构包括：胚盘，卵壳，系带，卵黄膜，卵黄，气室，卵白，卵壳膜。

卵壳起保护作用。

内层卵壳膜和外层卵壳膜起保护作用。

气室可以为胚胎发育提供氧气。

卵白既能保护卵细胞又能为胚胎发育提供营养和水分。

卵黄系带起到固定卵细胞的作用。

卵黄膜是紧包在卵黄外面的膜，起保护作用。

卵黄为胚胎发育提供营养0

卵黄上的小白点叫做胚盘，含有细胞核，内有遗传物质，将来发育成胚胎。

如图所示：1卵壳、2胚盘、3卵白、4卵黄。据此回答。

【解答】解：A、1卵壳保护鸟卵的内部结构，A正确。

B、卵黄膜、4卵黄、2胚盘构成卵细胞，B错误。

C、卵黄上的小白点叫做2胚盘，含有细胞核，内有遗传物质，将来发育成胚胎，C正确。

D、3卵白--既能保护卵细胞又能为胚胎发育提供营养和水分；4卵黄是胚胎发育主要

的营养来源，D正确。

故选：B。

【点评】解题的关键是熟悉鸟卵的结构和功能

12.（2021•东营）从一个受精卵到青春洋溢的少年，生命给了我们太多的惊奇。下列关于人

生殖和发育的叙述，正确的是（）

A.生命开始于受精卵，受精卵发育初期所需要的营养物质来自卵黄

B.胎盘和脐带是胎儿在子宫中与母体进行物质交换的器官

C.受精卵形成以及分裂形成胚泡的部位分别是输卵管和子宫

D.父母的全部遗传物质可以通过精子和卵细胞传递给后代

【考点】胚胎的发育和营养；基因在亲子代之间的传递；受精过程.

【专题】结合课本知识的信息；归纳推理；人的生殖和发育专题.

【分析】母体产生的卵细胞成熟后，由卵巢排出进入输卵管，在这里如果遇到精子，就

会与精子相融合，形成受精卵，标志着新生命的开始。

【解答】解：A、生命开始于受精卵，受精卵发育初期所需要的营养物质来自卵黄，正确。

B、胎儿生活在子宫内半透明的羊水中，通过胎盘、脐带从母体获得所需要的营养物质和

氧气，胎儿产生的二氧化碳等废物，也是通过胎盘经母体排出体外的。即胎儿与母体进

行物质交换的主要结构是胎盘，错误。

C、精子的精液进入阴道后，精子缓慢通过子宫，在输卵管内与卵细胞相遇，一个精子与

卵细胞结合，形成受精卵。受精卵不断进行细胞分裂，逐渐发育成胚泡。所以受精卵形

成及分裂形成胚泡的部位都是输卵管，错误。

D、生物的性状由基因控制，性状的遗传实质上是亲代通过生殖细胞（精子和卵细胞）把

基因传递给了子代，但不是父母的全部遗传物质可通过精子和卵细胞传递给后代，错误。

故选：A。

【点评】男女生殖系统的结构和功能，以及胚胎的形成和发育是中考考查的重点内容，

需要同学们重点掌握。

13.（2021•烟台）图中植物的繁殖属于有性生殖的是（）

【考点】有性生殖与无性生殖的区别及应用.

【专题】结合课本知识的信息；归纳推理；植物的生殖专题.

【分析】植物的生殖分为有性生殖和无性生殖，经过精子与卵细胞两性生殖细胞结合的

生殖方式叫有性繁殖，不需要两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体，这种生殖

方式叫无性生殖。

【解答】解：A马铃薯用块茎繁殖、B草莓利用匍匐茎繁殖、D虎皮兰用叶繁殖都不经

过两性生殖细胞的结合，属于无性生殖。C玉米种子萌发的植株，玉米种子的主要部分

一胚是由两性生殖细胞结合的受精卵发育而来，属于有性生殖。

故选：C。

【点评】植物的有性生殖主要是用种子进行的生殖，种子的胚是由受精卵发育成的。

14.（2021•淄博）下列关于人的性别遗传叙述错误的是（）

A.男性体细胞中的染色体组成是22对+XY

B.女性卵细胞中都含有X染色体

C.女孩体细胞中的X染色体一定来自母亲

D.一个人的性别在形成受精卵时就己经确定

【考点】染色体的组成和性别遗传.

【专题】归纳推理；生物的遗传和变异专题.

【分析】男女体细胞中都有23对染色体，有22对染色体的形态、大小男女的基本相同,

称为常染色体；第23对染色体在形态、大小上存在着明显差异，这对染色体与人的性别

决定有关，称为性染色体。男性的性染色体是XY,女性的性染色体是XX。

【解答】解：人体细胞中决定性别的染色体叫性染色体，人的性别遗传过程如图：

子女22对+XX22对+XY

（女）（男）

男女比例「I

从性别遗传图解看出：

A、正常男性体细胞中染色体组成的是22对+XY,A正确；

B、女性卵细胞中的染色体组成是22条+X染色体，B正确;

C、女性体细胞中的X染色体一条来自母亲，一条来自父亲，c错误；

D、受精时，如果是含22+X的精子与卵子结合，就产生具有44+XX的受精卵并发育成

女性；如果是含22+Y的精子与卵子结合，就产生具有44+XY的受精卵并发育成为男性。

所以一个人的性别在形成受精卵时就已经确定，D正确。

故选：C。

【点评】解答此类题目的关键是会借助人类的性别遗传图解分析解答此类问题。

15.（2021•滨州）下述生殖方式，属于无性生殖的是（）

A.试管婴儿B.用种子繁殖大豆

C.水稻的杂交育种D.通过杆插繁育月季

【考点】有性生殖与无性生殖的区别及应用.

【专题】类比推理；生殖方式专题.

【分析】（1）有性生殖是指经过两性生殖细胞（例如精子和卵细胞）的结合成为受精卵,

再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式。

（2）无性生殖的关键在于没有两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的方式，如

嫁接、托插、压条、克隆、组织培养等。

【解答】解：ABC、“试管婴儿”、“用种子繁殖大豆”、“水稻的杂交育种”，均经过两性

生殖细胞（精子和卵细胞）的结合，因此都属于有性生殖；D、“通过杆插繁育月季”，没

有经过两性生殖细胞的结合，因此属于无性生殖，D正确。

故选：D。

【点评】解答此类题目的关键是理解掌握有性生殖与无性生殖的概念和特点。

16.（2021•青岛）如图为某家族高雪氏病（一种脂代谢紊乱病）的遗传图谱，I、II、III分

别表示三代人，相应基因用D、d表示。下列叙述正确的是（）

□正常男

Q正常女

・患病男

o患病女

A.从遗传图谱可知，高雪氏病是一种显性遗传病

B.II3产生的精子染色体组成为22条+X或22条+Y

C.Ii基因组成是Dd,04基因组成是DD或Dd

D.115和06再生一个孩子，是正常男孩的概率为3

4

【考点】基因的显性和隐性以及它们与性状表现之间的关系；染色体的组成和性别遗传.

【专题】过程示意图；演绎推理；生物的遗传和变异专题.

【分析】（1）生物体的性状是由一对基因控制的，当控制某种性状的一对基因都是显性

或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的

基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来。

（2）在一对相对性状的遗传过程中，子代个体中出现了亲代没有的性状，新出现的性状

一定是隐性性状，亲代的基因组成是杂合体。

【解答】解：A、从遗传图谱可知，113和U4或H5和的后代均出现的亲本没有的性

状高雪氏病1117、山9,新出现的性状一定是隐性性状，故高雪氏病是一种隐性遗传病，A

错误：

B、113是男性，其产生的生殖细胞精子为体细胞的一半，成对的染色体要分开，因此染

色体组成为22条+X或22条+Y,B正确;

C、Ii的组成是DD或Dd,114的基因组成一定是Dd,因为有一个d一定来自其父亲I2。

C错误;

D、05和U6的后代均出现的亲本没有的性状高雪氏病，亲代的基因组成一定都是杂合

体：Dd,其遗传图解如图:

父亲母亲

亲代的基因

生殖细胞的基因

受精卵的基因

子代的性状正常正常正常患病

这对夫妻生正常孩子的概率是巨，但生男生女的机率是均等的，生男孩的机率是工，故

42

这对夫妻生正常男孩的机率是：3x1=3。D错误。

428

故选：Bo

【点评】解答此类题目的关键是理解基因的显性与隐性以及基因在亲子间的传递。

二.解答题（共4小题）

17.（2021•潍坊）自然界中，昆虫与人类的关系非常密切，蝗虫是农林害虫，蜜蜂能采蜜,

家蚕能吐丝，果蝇可作为性状遗传的常用材料等o图1是蝗虫的发育过程，图2是雌雄

果蝇体细胞染色体示意图。，㈠4

图1图2

（1）图1中蝗虫的发育过程为不完全变态蜕皮现象发生在图1的C（填字

母）过程中。

（2）蜜蜂的行为具有一定的社会性，主要体现在有组织、有分工，蜜蜂发现新的

蜜源后可通过舞蹈与同伴进行信息交流。

（3）家蚕是由我国古代劳动人民用野蚕驯化而来，驯化实质上是条件反射形成的

过程。家蚕的性别决定方式为ZW型，即雌性个体是异型ZW,雄性个体是同型ZZ。正

常自然种群中雌雄家蚕的数量基本相等，原因是雌性家蚕产生的生殖细胞中Z型和W

型数量几乎相等。

（4）作为性状遗传的常用材料，果蝇与豌豆相比最突出优点是繁殖快，易饲养，饲

养容器体积小。若要测定果蝇的基因组序列，只需测定图2中的5条即可，它们分别

是三对常染色体中的各一条染色体，和两条性染色体。

（5）果蝇的灰身和黑身是一对相对性状（基因分别用B、b表示），实验人员将若干只灰

身雌果蝇与黑身雄果蝇放入培养瓶中让其随机交配，当发现有幼虫出现时，放飞亲代果

蝇,一段时间后统计子代果蝇中灰身与黑身的比例为3：1。请分析出现该比例的原因亲

代灰身雌果蝇的基因型为BB,黑身雄果蝇的基因型为bb,产生的子一代基因型均为Bb,

子一代自由交配产生的子二代中，BB：Bb：bb=l：2：1,故灰身：黑身=3：1。

【考点】昆虫的生殖和发育过程；基因的显性和隐性以及它们与性状表现之间的关系.

【专题】过程示意图；归纳推理；动物的生殖和发育专题；生物的遗传和变异专题.

【分析】（1）昆虫的发育分完全变态和不完全变态，完全变态发育的过程分：卵、幼虫、

蛹、成虫四个阶段；不完全变态的发育过程分：卵、幼虫、成虫三个阶段。图1蝗虫发

育过程：受精卵一幼虫f成虫三个阶段。

（2）社群行为是群体内形成了一定的组织，成员间有明确分工的动物群集行为，有的高

等动物还形成等级。

（3）生物的性状由基因控制，基因有显性和隐性之分；当细胞内控制某种性状的一对基

因都是显性基因或一个是显性、一个是隐性基因时，生物体表现出显性基因控制的性状:

当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来。

【解答】解：（1）图1中，蝗虫的发育过程经过卵一幼虫一成虫三个时期，属于不完全

变态发育。在C的生长发育过程中有蜕皮现象，其原因是体表的外骨骼不能随幼虫身体

的长大而生长。

（2）蜜蜂的行为具有一定的社会性，该行为的重要特征是：群体内部往往形成一定的组

织，不同成员之间分工合作，有的群体中还形成等级。动物通过动作、声音、气味、分

泌物（性外激素）进行信息交流。因此蜜蜂可以通过表演舞蹈告诉同伴蜜源的距离和方

向，这是蜜蜂发现新的蜜源后可通过舞蹈与同伴进行信息交流.

（3）条件反射是动物或人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射。家蚕是由我国

古代劳动人民用野蚕驯化而来，驯化实质上是条件反射形成的过程，家蚕的性别决定方

式为ZW型，即雌性个体是异型ZW,雄性个体是同型ZZ。正常自然种群中雌雄家蚕的

数量基本相等，原因是雌性家蚕产生的生殖细胞中Z型和W型数量几乎相等。

（4）遗传学中常选用果蝇作为实验材料，果蝇的优点是：繁殖快，易饲养，饲养容器体

积小；若要测定果蝇的基因组序列，只需测定图2中的5条即可，它们分别是三对常染

色体中的各一条染色体，和两条性染色体。

（5）果蝇的灰身和黑身是一对相对性状（基因分别用B、b表示），实验人员将若干只灰

身雌果蝇与黑身雄果蝇放入培养瓶中让其随机交配，当发现有幼虫出现时，放飞亲代果

蝇，一段时间后统计子代果蝇中灰身与黑身的比例为3：1。请分析出现该比例的原因亲

代灰身雌果蝇的基因型为BB,黑身雄果蝇的基因型为bb,产生的子一代基因型均为Bb,

子一代自由交配产生的子二代中，BB：Bb：bb=l：2：1,故灰身：黑身=3：1。

故答案为：（1）不完全变态；C；

（2）有组织、有分工；信息交流；

(3)雌性家蚕产生的生殖细胞中Z型和W型数量几乎相等；

(4)繁殖快，易饲养，饲养容器体积；三对常染色体中的各一条染色体，和两条性染色

体；

(5)亲代灰身雌果蝇的基因型为BB,黑身雄果蝇的基因型为bb,产生的子一代基因型

均为Bb,子一代自由交配产生的子二代中，BB：Bb：bb=l：2：1,故灰身：黑身=3。

【点评】解答此类题目的关键是熟知昆虫的发育特点，基因的显隐性及其与性状表现之

间的关系。

18.(2019•莱芜区)近几十年来，两栖动物的种类和数量均有所下降，研究人员对其原因进

行了探索。如图一为两种雄性树蛙叫声频率与温度的关系，雌蛙能通过叫声频率较容易

地识别出这种叫声；图二为两栖动物的胚胎存活率与胚胎发育场所水深的关系。请回答:

叫

成

声1两栖动物胚胎的存活率

功Ag

频

6o孵9o

率

化8o

(5o/

的7

次o/

/4o胚6o/

胎/

秒5o

)3o刖/

4o/

2O3o/

2o/

1o/

O

20608000

胚胎发育场所的水深(cm)

图二

(1)繁殖季节，雌雄蛙抱对后，精子和卵细胞在中结合形成受精卵，然后发育成

蝌蚪，最终变成成蛙，这种发育属于变态发育。

(2)某些有毒树蛙具有艳丽的警戒色，这是由遗传物质决定的。图一中，相同温度

下，树蛙A与树蛙B叫声频率不同的意义是利于雌蛙识别，提高抱对的成功率，猜

测两种树蛙中树蛙A的繁殖更容易受温度影响。

(3)由图二可知，胚胎成活率与胚胎发育场所水深的关系为正相关。近些年，全球

气候变化，降雨量减少，请作出一个两栖动物数量与降雨量减少有关的假设：降雨量

减少导致两栖动物的数量下降。

(4)目前两栖动物生存受到严重威胁，为减慢两栖动物种类和数量的下降速度，请给出

一条建议：保护水域环境，不乱扔垃圾，不随意排放污水；不人为地大量捕捉青蛙等

【考点】两栖动物的生殖发育环境条件；两栖动物的生殖和发育过程.

【专题】实验探究压轴题；类比推理；动物的生殖和发育专题.

【分析】两栖动物幼体生活在水中，用鳏呼吸，经变态发育，成体用肺呼吸，皮肤辅助

呼吸，水陆两栖，生殖发育离不开水，据此答题。

【解答】解：（1）在生殖季节，雄蛙和雌蛙经过抱对，分别把精子与卵细胞排放到水中，

精子与卵细胞在水中结合形成受精卵，青蛙的生殖和发育要经过受精卵、蝌蚪、幼蛙、

成蛙四个阶段，其幼体和成体不仅在外部形态上有许多差异，而且其内部结构和生活习

性也发生了很大变化，幼体生活在水中，用鲤呼吸，成体既能生活在水中也能生活在潮

湿的陆地上主要用肺呼吸，这种发育过程称为变态发育。

（2）毒树蛙具有艳丽的警戒色是由体内的遗传物质决定的。在相同温度下，树蛙A与树

蛙B叫声频率不同，能够利于雌蛙识别，提高抱对的成功率。从图一可以看出树蛙A的

叫声频率受温度影响较大。

（3）由图二可知，胚胎成活率随胚胎发育场所水深的增大而增大，因此其关系为正相关。

两栖动物的生活离不开水，因此如果降雨量减少会导致两栖动物的数量下降。

（4）两栖动物的受精和发育过程都离不开水，因此水域面积缩减是造成两栖动物减少的

原因。两栖动物对环境的依赖性大，威胁两栖动物生存的主要因素是农药的大量使用