高中思想政治-处理民族关系的原则教学课件设计

处理民族关系的原则：平等、团结、共同繁荣第七课第一框思考：1、歌曲反映了我国目前怎样的民族概况？2、我国56个民族之间形成了一种怎样的民族关系？3、形成这种新型民族关系的根本原因是什么？欣赏歌曲《爱我中华》1.民族概况（1）我国是统一的多民族国家。（2）我们伟大的祖国是全国各民族人民共同缔造的。各民族共同开拓了祖国辽阔的疆域；各民族共同发展了祖国的经济和文化；各民族共同捍卫了祖国的独立和尊严；各民族共同推翻了“三座大山”，创立新中国。2、民族关系社会主义新型民族关系——平等、团结、互助、和谐形成新型民族关系的根本原因是什么？当了30年马夫的格桑，民主改革后分到了一匹母马和一头驴洛桑卓玛在新分到的土地上钉标记2、民族关系社会主义新型民族关系——平等、团结、互助、和谐根本原因——消灭了剥削制度和剥削阶级，铲除了民族歧视和民族压迫的根源。（1）民族平等原则

各民族无高低优劣之分;各族人民都是国家的主人，都依法平等地享有政治、经济、文化和社会等方面的权利，依法平等地履行应尽的义务。3、我国处理民族关系的基本原则

在历届全国人大中，少数民族代表所占的百分比，都大大超过同期少数民族在全国人口中所占的比例；５５个少数民族不论人口多少都有自己的代表。“各民族平等的权利已经得到真正的实现”,这是不是说“各民族已经实现了完全平等”?分析:二者不能等同,“已经得到真正实现”是从性质上讲,是“实现”还是“没有实现”;“实现了完全平等”是从程度上讲,有“完全”与“不完全”.但二者不矛盾,由于历史的、地理的、社会的诸多因素限制,还有一些平等权利不能充分行使.所以,对少数民族要给予帮助和照顾,采取一定的特殊政策.思考:思考：大学招生对少数民族的照顾政策是否违背了民族平等原则？在2015的高考中，邹城市有44名少数民族考生享受到了高考加分的照顾政策。

由于历史原因少数民族地区经济社会发展落后，与发达地区存在事实上的差距，因此给予特殊照顾。有利于少数民族地区经济文化发展，真正实现民族平等，促进民族团结。

1991年6月起，前南斯拉夫开始解体。波黑穆斯林、塞尔维亚和克罗地亚三个主要民族就波黑前途发生严重分歧:穆族主张脱离前南独立,建立统一的中央集权国家；克族也主张独立，但希望建立松散的联邦制国家；塞族则坚决反对独立。1992年4月～1995年12月，爆发了波黑战争。战争中，三族共动用近2000门大炮、600辆坦克、600辆装甲车以及一些战斗机等。波黑430多万人口中有27.8万人死亡，200多万人沦为难民；全国85%以上的经济设施遭到破坏，直接经济损失450多亿美元。放眼国际读了这则材料，你又有何感受？不团结冲突战争国家分裂、社会动荡社会发展停滞、衰退（2）民族团结原则（1）含义：

在民族平等的基础上，我国形成了各族人民和睦相处、友好往来、互相合作、共同奋斗，谁也离不开谁的大团结局面。（2）意义：是衡量一个国家综合国力的重要标志之一，是社会稳定的前提，是经济发展和社会进步的保证，是国家统一的基础。

我国处理民族关系的基本原则

邹城民族状况：邹城以汉族居民为主，广泛分布着回、满、壮、哈尼、苗、蒙古等24个少数民族，少数民族人口8039人，主要居住在邹城西关、中心、看庄、香城等镇街，不少少数民族长期居住，已与邹城人融为一家，有的少数民族人士积极参政议政、建言献策，有的成为科技、教育、医疗等领域的骨干。

家乡美

民族团结柱是2009年中国60年国庆的庆典背景之一。每根民族团结柱身上雕刻着身着节日盛装载歌载舞的青年男女，背面为该民族的吉祥图案，寓意着平等、团结、和谐的56个民族。（2）原因：①由社会主义本质决定的。②是国家实现现代化和中华民族实现伟大复兴的必然要求。

（1）含义:在民族平等、民族团结的前提下，实现各民族共同发展、共同富裕、共同繁荣。（3）各民族共同繁荣原则

我国处理民族关系的基本原则

新疆西藏青海甘肃四川云南宁夏重庆陕西贵州西部大开发的十二个省市区内蒙古广西西部大开发战略“八七扶贫攻坚计划”东部和西部地区的对口支援行动、扶持人口较少民族发展规划“兴边富民行动”、少数民族事业“十二五”规划出谋划策我们能为巩固社会主义民族关系做些什么呢？巩固社会主义民族关系，我们该做什么，能做什么

①珍惜、巩固和发展平等团结互助和谐的民族关系②自觉履行维护国家统一和全国各民族团结的义务③把巩固和发展社会主义民族关系的责任付诸行动

（１）对少数民族特有的风俗习惯，作为汉族学生，你的态度是：（２）如果有人片面强调民族特点，忽视国家整体利益，甚至制造民族纠纷，作为少数民族学生，你会：（３）如果自己所在地区与某个民族自治地方有对口支援的关系，你能做的是：应坚持尊重的态度。因为它是涉及民族关系的敏感问题。

应向其指出，这是一种民族主义思想，是错误的。它会危害平等、团结、互助、和谐的社会主义新型民族关系；如果故意制造民族纠纷，会破坏国家统一和民族团结，是一种民族分裂主义行为。我们应当同民族分裂主义行为作斗争，为维护国家统一和民族团结作贡献。

努力学习，掌握技能，将来积极参加地区的对口支援活动，或直接到边疆地区工作，为民族地区的经济发展和社会进步作贡献。合作探究一、我国处理民族关系的基本原则二、巩固社会主义民族关系，我们该做什么、能做什么？

我国新型民族关系：平等团结互助和谐处理民族关系的原则民族平等原则民族团结原则各民族共同繁荣原则知识结构我国是统一的多民族国家

1、在第十二届全国人大代表中，每个少数民族都有本民族的代表。西藏珞巴族人口不足3000人，也拥有1名全国人大代表。这体现出我国处理民族关系的A.民族团结原则B.民族互助原则C.民族平等原则D.各民族共同繁荣原则练一练C2、新中国成立后，党和国家十分重视新疆的发展，投资力度不断加大，现在又把西部开发作为重点。这表明我国坚持了（）

A、民族区域自治政策

B、民族团结原则

C、各民族共同繁荣原则

D、宗教信仰自由政策C练一练

3、2016年3月5日，十二届全国人大四次会议在北京开幕。来自全国各地的少数民族代表与其他各方面的代表汇聚一堂，共商国是。这充分体现了

①我国各族人民都是国家的主人

②各民族都有权管理本区域内部事务

③各民族都有权参加国家事务的管理

④各民族实现了共同发展、共同繁荣

A①②B①③C①④D②④B练一练4、自1996年福建省和宁夏回族自治区建立了对口扶贫协调关系以来，闽宁之间实现了从政府援助到社会帮扶，再到产业及人才技术的交流合作等多层次、宽领域、全方位的合作。闽宁合作的主要目的在于A建立社会主义新型民族关系B消除各民族之间的矛盾和隔阂C解决东西部教育科技发展不平衡问题D实现各民族共同发展、共同富裕和共同繁荣D练一练5、2009年1月15日，教育部发出《学校