2023年学校第一学期工作计划3篇

2023年学校第一学期工作计划3篇学校第一学期工作安排篇1

以科学有效的评价方法等竞争激励机制做保证;以质量立校、科研兴教为目标，仔细组织好各种常规教学活动和竞赛活动，全面发扬优点，克服不足和差距，为使我校工作提高档次，再上台阶，结合我校实际，特制定本期工作安排如下：

一、指导思想

接着发扬求真务实、争创一流的工作作风，全面贯彻党的教化方针，切实把提高老师素养和提高教化教学质量有机地结合起来，进一步加强师生的思想政治工作，促进我校精神文明建设，加强教学、老师管理和校内、学生管理，全面提高老师的政治素养和业务素养，主动实施素养教化，全面提高教化教学质量。

二、目前存在的主要问题

1、学校的教学质量有待于进一步提高。

2、老师业务素养以及基本功还须要进一步提高，课堂的效率还须要进一步提高。

3、特色教化的工作有待提高和整改。

4、读书活动有部分师生主动参加，但是还有大部分师生读书较为被动。

5、校本教研还需接着深化，扎实开展，老师的教科研意识须要进一步提高;

6、学生的德育工作、少先队工作需进一步加强，特殊是“双困生”的转化工作。

7、学校的班主任管理水平、学生的养成教化还须要进一步提高。

8、部分老师的师德修养须要进一步加强。

9、对中青年老师的培育、提高上还做得不够。

10、在学校各项规章制度的执行过程中，缺乏必要的监督机制，督促不力，很多很好的设想都未能得到仔细地贯彻执行。

三、强化德育工作，提高学生德育素养

1、重视德育工作的系统性。切实从学校层面、家庭层面、社会层面动身，加强对学校德育工作的整体规划，努力构建学校、家庭一体化的未成年人思想道德建设网络。重点加强家校联系，充分利用现代社会交通、通讯、信息技术高度发展的优势，亲密与家长的联系，老师一学年中至少要与每位家长都主动联系一次，同时要重视联系的实际效果。

2、抓好日常行为规范教化。要重视小学生的日常行为规范教化，比照《小学生守则》和《中小学生行为规范》，细化学生一日常规要求，从最基本、最简洁、最简单忽视的细微环节入手，增加学生礼仪意识、节俭意识、卫生意识。通过各种形式，利用各种阵地，对学生进行教化和引导，刚好订正学生行为偏差，使学生真正将一日常规内化为自觉的行为习惯。本学期重点培育学生“不带零食进校内，不带废纸出教室，不留杂物在操场”的良好习惯。

3、组织开展丰富多彩的德育活动。要发挥少先队的重要作用，通过读书活动、征文演讲、道德短剧大赛、民族传统节日教化等有效形式，强化志向信念、民族精神、诚恳守信、遵纪遵守法律、责随意识等教化。学校将以“感恩教化”作为德育管理的切入点，对小学生实施“感恩教化”，让小学生懂得“感恩”是一种美德，要学会知恩，学会感恩，学会报恩。

4、加强校外德育阵地建设。学校要充分利用校本课程《走进历史传承文明》的资源，根据本课程实施的五条途径有序有效地进行，还要利用重大节日、纪念日或学生开展综合实践活动的时间组织学生到到古荥周边的历史古迹处开展丰富多彩的教化活动和实践活动，在丰富学生课余生活的同时，提高学生德育教化的实效性，打造学校德育教化特色。

5、抓好德育队伍建设和六五普法依法治理工作。仔细实行市局《关于加强小学班主任工作指导看法》文件精神，通过班主任工作培训、定期召开班主任工作会议、评比表彰优秀班主任等形式促进不同层次班主任的专业成长;组织师生学习五五普法学问，开展丰富多彩的法制教化活动，将五五普法依法治理工作融入工作之中。三、总体目标：质量有提升，管理更精细，特色有发展，活动更丰富

四、切实加强领导班子建设和老师的思想政治教化

1、学校领导班子是搞好各项工作的关键。领导班子成员要团结，对外讲纪律，对内讲规则。要定期探讨工作，把握办学方向，明确分工，各负其责，力求心往一处想，劲往一处使。

2、坚持每周二下午两个小时的政治学习制度，仔细学习教化教学方针政策，教化教学理论，师德规范，特殊是结合学校、老师教学实际出现的典型问题进行研讨、解决。

3、建立完善工作纪律，建章立制，保证政令畅通。

4、老师要努力学习党的方针、政策，教化理论，并以理论来指导实际工作，要求每位老师每期写论文一篇。

5、完善竞争激励机制，实行民主管理，依法治校，强化目标管理，做到层层有目标，人人有责任，一切工作有安排，一切活动有评比、有记录。

五、精致教学管理，提高教学质量

本学期，学校将围绕精致学校管理，提升办学水平。突出教学管理的精致化，全面提高各科教学质量。

1、抓好校本教研制度的学习。结合学校实际，制定校本教研制度。开学初，组织老师仔细学习校本教研制度，结合学科教学特点，提出统一要求。老师要对校本教研制度烂熟于心，在实际工作中自觉执行。

2、抓好校本教研制度的落实。要抓好集体备课基础环节，突出课堂教学重要环节，强化作业训练关键环节，提高教学管理实效。加强教学常规管理，定期检查和不定期抽查相结合的方式，全面了解老师教学工作状况，刚好推广先进阅历，限期整改存在的问题，对不能按时整改的老师进行诫勉谈话乃至通报指责。二是仔细执行课堂教学管理制度。教研组长、中层及校级领导要做到“四个坚持”，即：坚持每周听课不少于2节(校长、教育主任每学期听课分别不少于20节和30节)，坚持每周汇总听课状况，坚持每周进行课堂教学集体点评，坚持定期深化班级进行教学质量分析。三是仔细执行教研活动管理制度。制订好切实可行的活动安排，落实探讨专题，布置探讨任务，确定主要担当者并细心组织探讨，切实解决教学工作中的实际问题。每月一次的学科探讨课，要明确探讨的问题。要严格限制学生作业量，老师要做到“四精”：精选、精讲、精练、精批;“四必”：有发必收、有收必批、有批必评、有评必补;要削减课堂上老师讲解的时间，让学生在自主的学习活动中养成独立作业的习惯。

3、重视后进生的转化工作。依据学生实际水平因材施教，实行分层教学与个别辅导相结合的方法，教好每个学生。重点仔细探讨学习困难生和新插班生的实际须要，制定适合他们的教学安排，实行“小步走、细指导、勤反复、多激励”的方法，发掘和弘扬工作中已有的胜利阅历，使他们在原先的基础上有明显的提高。

4、突出毕业班工作。毕业班任课老师要依据学科及学生特点，实行扎实有效的措施，努力提高所教学科的及格率、优秀率、均分，提高毕业生的综合素养。学校将通过听课、组织调研考试、召开质量分析会等方式来提高毕业班教学质量。

5、加强薄弱学科。学校将尽可能加强薄弱学科的教学，加强这些学科的校本教研，督促检查，随机检测，质量分析，主动提高这些学科的教化质量。

6、深化课题探讨，提高老师的教科研实力。老师要主动参加教化科研，结合课堂教学改革，深化课题探讨。在课题探讨过程中，要注意过程管理，由教科室牵头进行课题探讨管理。在整个试验探讨过程中，课题探讨人员每学期都要制定探讨安排，常常分析探讨测试对象。各课题均要按方案及安排实施探讨，重视阶段性状况分析和阶段性工作小结。

7、切实抓好“一动一静”两活动。“一静”即写字，从老师的写字到学生的写字，从制度、时间、培训、活动多方面赐予保证。拟定出具体、可行的写字工作安排并按安排有效实施。“一动”即读书，

从老师的读书到学生的读书，各校拟定出本期的读书安排，安排包括：老师的阅读书目，阅读要求，反馈方式;学生的阅读书目(包括必读的和选读的)，学生的阅读时间，老师对阅读的指导方法，检测形式等;学校对阅读活动开展的资金投入安排(含近期和远期)，并依据学校自身特点和原有基础有序开展。中心校在每期期末支配阅读状况检测，并将学校阅读氛围的营造和开展状况进行等级划分。

六、加强体育、卫生和艺术教化，促进学生全面发展。

1、严格执行两个“条例”，保证学生身心受益。学校体育是体育工作的基础和重点。本学期，学校将严格执行国家课程标准，贯彻省课程安排调整的精神，加强体育教学，严格规范体育课堂教学行为，提高课堂教学质量。要合理支配课表，保证每天有一节体育课或体育活动课，同时加强大课间活动的组织，提高小学生每天户外一小时运动的质量，充分做好参与各级竞赛的打算工作;坚持学校重大疫情报告制度，加强学生健康教化特殊是心理健康教化，心理健康教化课程每学期不少于9节。

2、传染病防控工作：根据《传染病防治法》，主动协作卫生部门，刚好对发觉传染病或暴发流行的.传染病实行必要的措施，针对传染病流行的三个环节(传染源、传播途径、易感人郡)，重点抓好传染病预防和报告工作。把传染病预防限制工作列入学校工作安排，有专人负责，并列入工作考核。

(1)开展对学生常见病、传染病的防病学问教化，开设健康教化课，使学生驾驭

有关预防传染病的学问，培育学生良好的卫生习惯。

(2)开展爱国卫生运动，搞好室内外环境卫生，改善卫生设施，切实做好学校食品卫生和饮水卫生，防止病从口入。

3、加强艺术教化，提高学生艺术修养。本学期，学校将各项训练制度化，保证时间、保证地点、保证队员，刚好训练，各队要有训练安排、目标，并且建立好梯队，形成一套完善的体制。特殊是鼓号队的训练、校内创编舞训练、春季田径运动会训练更要提前支配，保证训练效果，争取在区里的竞赛中获得优异的成果。

七、注意内涵发展，推动特色建设

更加深化的开展学校阅读与写作特色活动。尤其是学生课外的阅读与积累，从而丰富学生的人生体验，引导其树立正确的人生观和价值观，为他们一生的成长奠基。

同时利用本土的历史传统文化，组织骨干老师开发和挖掘古荥历史传统文化，形成我校的校本教材，对学生进行宣扬教化，从而弘扬和继承我们悠久的文化!

八、体、音、美、信息技术工作

1、开学初校长、主任召开体、音、美、信息技术老师工作会，首先使老师在思想上高度重视，明确本期的工作任务，工作目标。

2、开学初要求各专职老师依据学校的实际状况和上级的活动支配制定出切实可行的训练安排，加强有关任课老师的使命感和责任感，不能出现为完成任务而“临时抱佛脚”的局面。

3、各任课老师要保证训练时间、保证训练质量;教育处要对训练状况不定时抽查。不能出现只有学生没有老师辅导的状况，要求老师辅导到位。

九、后勤工作

1、加强学校资产管理，做好固定资产核查工作。固定资产核查工作由总务处负责，在期初做好固定资产登记和清查工作，对于已经登记备案造册的资产要严格根据电子设备、电气设备、图书文物、家具用具、文艺体育设备等分门别类进行清查。要完善领用手续，损坏上报手续，每期期末严格固定资产排查力度。

2、仔细做好传染病和常见病防治工作。根据《传染病防治法》，主动协作卫生部门刚好对发觉传染病实行必要的措施，针对传染病流行的三个环节(传染源、传染途径、易感人群)，重点抓好传染病预防和报告工作。同时把常见病如何预防的基本学问多给学生讲解，预防各种常见病的发生。把传染病和常见病的预防限制工作列入学校工作安排，做到有专人负责，并列入考核。

3、要加强门卫平安工作。要做好校外人员进学校的登记制度。加强校内的绿化、美化管理力度。

4、加强平安隐患检查。学校将不定时对各班教室、各科室、各功能教室的常用电器设备、教化教学设备、用电线路、消防设施等进行常规性的检查，对于存在的平安隐患的地方进行整治，把事故隐患歼灭在萌芽状态。

5、做好节能减排工作。学校后勤管理要厉行节约，开源节流。要主动组织学生参与节能减排活动，节约每一滴水，节约每一度电，节约每一张纸。学校的空调、电脑、电灯等设备在运用完毕后刚好关闭，电子屏、走廊路灯设置定时器，通过各种方式，促进学校的节约发展、清洁发展、平安发展。

6、坚持和深化校务公开工作。切实加强教化行风建设，优化民主监督各项制度，提高校务管理工作民主化、法制化程度，推动教化决策科学化、民主化和规范化。一方面通过落实教代会制度、校务公开制度，推动学校内部民主监督工作的深化开展。另一方面自觉接受社会舆论的监督，仔细办理家长投诉，努力树立教化行业廉洁、诚信、公正的良好形象。

十、仔细搞好各种竞赛活动

1、提前着手，组织训练，主动备战中小学生春季运动会，并争取取得优异成果。

2、组织支配好各年级学科竞赛，并争取在中心校和区组织的竞赛中取得好成果。

3、主动组织开展一些富有实效的教化教学竞赛活动，例如语文学科的生字抽测、课文朗诵、即兴演讲等;数学学科的速算，英语学科的单词抽测、口语交际等，从而提高学生的竞争意识，提高我校的教化教学质量。

4、依据学校实际状况我们还将进行一次老师教案展评、学生作业展评活动。

十一、做好综合治理工作：

1、平安教化，法制教化要常抓不懈，使学生知法、懂法、遵守法律，使学生有较强的平安防范意识和法律意识。

2、每月一次对学生进行法制报告和一次平安教化，向学生讲授平安学问和法律法规常识，依据本校发生的问题，刚好教化，刚好改正。

3、定期进行平安疏散、消防、地震、逃命等演练活动。

4、做老师工作，把问题解决在基层，不能越级上访。

5、抓好新闻报道工作，努力创设和捕获信息，完成上交任务。

6、抓好安排生育工作，实行一票推翻制。

7、抓好学校管理达标评定工作。

十二、努力为老师办

大事，办实事

1、为老师解决学习培训费用，创建一切条件提高老师素养。

2、营造书香校内、书香班级，美化学校，提升学校文化品尝。

3、改善办公条件，做好学校倍增工作，提高学校设施质量。

4、整修学校外部环境,搞好学校美化工作。

5、搞好财物管理，服务于教学工作。

学校第一学期工作安排篇2

一、指导思想

根据当前基础教化课程改革和学校教化教学发展的要求，以《基础教化课程改革纲要》为指导，以老师专业发展和素养提高为宗旨，以推动教化教学改革、提高教化教学质量为目的，以教化科研活动为载体，坚持科研与教研相结合的原则，主动组织引导老师参加教化科研让老师能在日常教学工作中敏锐地捕获探讨点，以行动探讨为主要方法，解决教学中的问题，使老师由实践型向科研型过渡。不断创设学习型、探讨型的新环境，努力建设一支具有现代教化理念和较高学术水平，师德高尚，思想过硬，懂教学，会育人的高素养老师队伍，以适应新课程改革的须要，迎接新世纪的挑战。

二、工作思路

本学年教化科研和老师培训工作的主要工作思路是：规范科研活动，探究科研新路，拓宽培训渠道，加强老师队伍建设。

三、工作任务和目标

逐步建立健全科研组织机构，完善科研课题管理制度，逐步实现科研工作的规范化、制度化和科学化。

1、随着我校教科研工作的不断深化和发展，逐步建立健全学校科研组织网络，形成以校长室、教科室为主导，教研组为中介和桥梁，课题组为主体的'三级教科研网络，加强课题探讨的过程管理，有目的、有安排的、有重点地开展教科研工作，把教科研工作落到实处。

2、完善科研课题管理制度，制定《岱山实小教化科研管理条例》规范和加强对试验课题的管理，逐步实现科研工作的规范化、制度化和科学化。

3、规范和加强对现有试验课题的管理。

（1）重点抓好《建立行动探讨机制，促进学校改革与发展》课题的探讨。

a对课题方案的进一步完善。

b对有关试验老师进行行动探讨理论的培训

c搜寻有关资料，优选有关理论学问，编辑第一辑文集，供老师选用。

d请专家对每个课题进行预诊，进行指导。

（2）“大课间活动与校本课程整合的实践与探究”、“”两项省立课题进入整理总结阶段,本学期应做好结题前的打算工作。

（3）接着抓好市重点课题《新课标下现代中小学课堂教学新模式的探讨与实践》的两项子课题《小学语文体验教学模式的探讨与实践》，〈新课标下现代小学数学课堂教学新模式的探讨〉的探讨。各课题组成员根据试验安排不断实践—反思—创新，执教探讨课、撰写探讨论文、阶段性试验报告，主动呈现探讨成果。

4、根据教化科研的基本步骤实施各项课题探讨。作好试验的过程管理，定期召开试验负责人和全体试验人员工作会议，每个试验要有实施安排、阶段安排、阶段总结等，把试验任务落实到位，作好试验资料的收集整理工作，仔细填写试验管理手册。

5、搞好专题探讨。结合自己的教学实际确定好自己的主攻方向，有目的、有安排地开展好小课题探讨。

6、刚好做好试验资料的搜集和整理工作，建档立案。

四、详细工作支配：

八、九月份：

1、对课题方案《建立行动探讨机制，促进学校改革与发展》的进一步完善。

2、落实校级课题，落实各课题组人员、负责人等。

3、对有关试验老师进行行动探讨理论的培训。

4、参与县教科室主任工作会议；

5、校内论坛：“面对新课改，我想说……”

6、小学数学课题组活动

7、县选送省20xx年度语文优秀教学参评论文

8、新课程标准下校本美术课程资源的开发课题探讨

十月份：

1、课题探讨工作检查；。

2、邀请有关专家来校指导课题开展。

3、教科研例会；

4、省、市、县、校各级课题申报；

十一月份

1、教科研例会

2、搜寻有关资料，优选有关理论学问，编辑第一辑文集。

3、数学学科市立项课题组活动

4、市小学科学课题结题汇报活动

十二月、一月份：

1、部分课题结题；

2、老师获奖发表论文登记。

3、教科研工作总结；

6、老师培训。

学校第一学期工作安排篇3

一、德育工作

（一）加强社会主义核心价值观教化和中华优秀传统文化教化

1.全体师生牢记24字核心内容

2.各班要坚持学习《弟子规》、太极拳

3.接着落实三百（百首名诗、百首名曲、百首名画）工程学习活动

4.仔细组织学生学习各专业《学生职业素养读本》

5.加强中华优秀传统文化教化，开展以天下兴亡、匹夫有责为重点的家国情怀教化。

（二）加强德育队伍建设，不断提高德育队伍管理实力和育人水平

1.加强班主任队伍建设

2.加强专业室德育工作指导：对年青的专业室主任多关切多指导，明确工作内容和程序，增加德育工作实效。

3.加强政教处内涵建设：组织部门老师定期学习培训，树立服务意识，转变教化观念，在服务中体现管理水平，在管理中提升服务质量。

（三）加强法制教化、平安教化

1．平安是学校各项工作有序进行的前提保证，肯定做好平安工作。

2．抓好新生军训和巩固军训成果工作。

3．专业室和各班要教化学生相识到遵遵守法律律是日常生活的重要规则，要增加学生法制意识、纪律意识、平安意识，教化学生不玩不带管制刀具等违禁物品，禁止学生将管制刀具等违禁物品带入校内。

4．学校会本着严格管理、肃穆处理和急事急办、特事特办的原则加大违纪生教化管理和惩罚力度，确保校内平安稳定。

5．加强常规检查，坚持无缝化巡察。

6．加强学生在校外的管理和教化。

（四）心理健康教化

通过开展学生讲座和询问等途径加强学生心里健康教化和问题疏导。

（五）加强学生会工作和学生干部的培育

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