社会工作者之初级社会综合能力自测模拟预测题库(考点)

社会工作者之初级社会综合能力自测模拟预测题库(考点)

单选题（共50题）1、根据《未成年人保护法》，未成年人是指未满()周岁的公民。A.14B.16C.18D.20【答案】C2、一名中学生晚自习时玩手机，被老师发现后没收。这名学生心怀不满，在老师走后吐了一口痰，老师发现后让其把痰舔干净。在该老师的监督下，学生不得不舔干净自己吐的痰。学生家长认为老师的行为侵犯了学生的人格尊严，将老师和学校同时告上法庭，要求公开赔礼道歉，并赔偿精神抚慰金。经法庭主持调解，双方达成和解协议，起诉被撤回。由此案可以看出学校、老师在对未成年人培养教育方面应当()。A.对未成年人实施素质教育B.对未成年人关爱和尊重C.开展未成年人成长教育D.对有严重不良行为的未成年学生实施专门教育【答案】B3、关于问卷调查的说法，正确的是()。A.自填问卷适合被调查者文化水平较低的情况B.问卷调查的资料处理相对复杂难以比较分析C.问卷既需要较高的信度又需要较好的效度D.描述性研究的问卷应围绕研究假设展开设计【答案】B4、小红今年13岁，爸妈早就离婚了，她跟着爸爸生活。前不久小红的爸爸再婚了，新妈妈带着一个小弟弟住进家里。爸爸给小弟弟买了很多玩具，小红觉得弟弟抢了爸爸对她的关爱，向社会工作者透露说打算回家给小弟弟吃坏东西，让他拉肚子。社会工作者恰当的做法是（）。A.严肃斥责小红不应该这样做B.告诉小红这样做有哪些危险及应该怎么做C.不予理会，小红也许是说着玩呢D.告诉小红的爸爸，让其管教小红【答案】B5、根据《老年人权益保障法》，关于设立公益性养老机构的说法，正确的是（）A.设立公益性养老机构应当向县级以上人民政府民政部门申请行政许可；经许可的，依法办理相应的登记B.设立公益性养老机构应当在工商行政管理部门办理登记后，向县级以上人民政府老龄工作机构申请行政许可C.设立公益性养老机构应当向县级以上人民政府老龄工作机构申请行政许可，经许可的，依法办理相应的登记D.设立公益性养老机构应当向县级以上人民政府老龄工作机构申请行政裁决，经裁决的，依法办理相应的登记【答案】A6、根据《村民委员会组织法》，村务监督委员会成员的产生方式是（）A.由村民会议或者村民代表会议在村民中推选产生B.由村民代表推选，乡镇政府批准产生C.由村民会议在村民代表中选举产生D.由户代表会议在村民中选举产生【答案】A7、社会工作者小花在做社会工作研究的时候发现失业者、流动人口等都是他要关注的对象。根据社会工作研究的特性，下列哪类人不属于社会工作研究主要关注的群体（）A.企业家B.贫穷人士C.病人D.面临压力的群体【答案】A8、得知自己并非父母亲生的消息后，晓慧感到被世界所欺骗，难以接受这样的事实，做出了自杀举动。社会工作者小章经过评估后，对晓慧说：“虽然你现在还难以接受自己并非父母亲生的现实，但我相信你是有能力自己走出来的……”小章的上述说法，突出体现了危机干预的()。A.及时处理原则B.限定目标原则C.重构目标原则D.输入希望原则【答案】D9、(2019年)社会工作者向服务对象收集资料时，针对一些涉及隐私或不便于在他人面前表达的资料时，最适宜的采用的方法是（）A.自我陈述B.结构式调查表C.参与观察D.文献记录【答案】B10、服务对象有权利在充分知情的前提下选择服务的内容、方式，并在事关自身利益的决策中起主导作用。这是社会工作价值观（）操作原则的体现。A.当事人自决B.强调为服务对象保密C.注重个别化原则D.对服务对象的尊重与包容【答案】A11、在社会策划模式中，社会工作者要收集()方面的资料，了解对新计划有影响力的人士和团体，分析他们的利益和需要。A.社区需要B.社区问题成因C.环境发展趋势D.社区评估【答案】C12、根据《工伤保险条例》的规定，下列情形中，不应认定为工伤或视同工伤的是()。A.甲完成工作后在车间内换工作服时受伤B.乙在下班途中遭遇车祸受伤C.丙在抢险救灾中受伤D.丁因工作压力过大跳楼致残【答案】D13、(2016年)社会工作服务机构运用社区照顾模式为高龄老人提供服务。下列做法中，最能体现“对社区照顾”服务策略的是（）。A.动员志愿者帮助老人打扫卫生B.为老人在社区建立日间照料中心C.为老人申请在家中安装电铃呼叫系统D.建立同一类型的慢性病患者互助小组【答案】B14、男性，45岁，主诉刷牙时牙龈出血，口腔有异味半年。提示：双侧后牙及下前牙轻度松动，伴有咬合痛。A.牙龈切除术B.翻瓣术C.根向复位瓣术D.引导组织再生术E.牙周袋内壁刮治术F.隧道成形术【答案】D15、《劳动法》规定在劳动合同的解除方式不包括（）。A.协商解除B.经济性裁员C.即时辞退D.金融危机【答案】D16、小A作为一名社会工作的研究者，打算对近些年机构的服务对象作一个定量调查。定量研究有很多种方法，下列属于定量研究常用方法，可以推荐给小A使用的是（）。A.非结构式观察B.新闻调查C.个案研究D.问卷调查【答案】D17、（2018年真题）关于社会工作的要素的说法，正确的是（）。A.社会工作者的角色具有一定程度的综合性B.社会工作价值观只能通过服务实践形成C.社会工作的方法只有个案、小组和社区D.社会工作助人活动是一个单向支持过程【答案】A18、县级人民政府民政部门应当自收到乡镇人民政府(街道办事处)上报的申请材料、家庭经济状况调查核实结果和初审意见等材料后（）内，提出审核确认意见。A.10个工作日B.15个工作日C.30个工作日D.45个工作日【答案】A19、在外来务工妇女支持小组的第一次活动中，面对组员的沉默谨慎和被动，社会工作者的工作重点是（）。A.帮助组员建立信任关系B.协助组员解决问题C.帮助组员保持小组经验D.协助处理小组冲突【答案】A20、小秦是一名社区社会工作者，他所服务的社区一高层公寓发生火灾，造成数名居民遇难，数十名居民重伤，数百户家庭受灾，小秦在灾后安置工作中最主要的服务目标是()。A.拓展对象B.缓解困难C.促进发展D.改变环境【答案】B21、()认为人的本质是好的，具有发挥自身内在各种潜在能力、追求不断发展的基本倾向。A.心理社会治疗模式B.人本治疗模式C.行为治疗模式D.理性情绪治疗模式【答案】B22、家庭是社会最基本的单位，是人最原始、最根本的环境，是人接触社会生活的基础。那么家庭对个体的影响主要是通过()。A.家庭教养方式B.家庭气氛C.家庭中父母待人处世的行为模式D.家庭环境【答案】A23、收集社区资料时可以注意人口普查数据、地方志及政府相关资料等，属于（）。A.文献分析法B.观察法C.访问法D.社区普查法【答案】A24、社会工作者主持小组讨论时需要灵活运用提问的技巧，下列属于反馈和阐述型提问的是()。A.刚才小李提到的这个问题，其他组员对这个问题是怎样想的B.我们已经讨论一段时间了，谁能对此总结一下C.你刚才说的是不是这个意思D.你能说说具体是怎么回事吗【答案】B25、某社区为方便居民生活建了一个农贸市场。但是，最近农贸市场里的蔬菜和肉类价格不断上涨，而且蔬菜、水果的质量也比之前差很多。其他社区的农贸市场价格都相对稳定。这引起了社区居民的关注和不满。社区居民组织起来，向社区相关部门提出抗议。社会工作者也被要求介入解决此问题。这说明地区发展模式较多关注()。A.社区共同性问题B.居民参与C.过程目标D.社会经济的发展和变化【答案】A26、社会工作与社会政策紧密相连，下列关于其关系的表述错误的是()。A.社会工作是社会政策的执行系统B.社会工作的运行也需要政府社会政策的资助和指导C.离开了社会政策，社会工作也会失去重要的行动基础，失去其发展的动力D.两者并无差别【答案】D27、（2015年真题）得知父母已经离婚的消息后，小明难以接受这样的事实，做出了自残身体等高风险行为。社会工作者小张经过评估后，对小明说：“虽然你现在还难以接受爸爸妈妈离婚的现实．但我相信你是有能力自己走出来的……”小张的上述说法突出体现了危机干预的（）。A.及时处理原则B.限定目标原则C.重构目标原则D.输入希望原则【答案】D28、小组工作的特点决定了其特有的功能，而其特有的功能则进一步反映了其不同于其他方法的特点。小组工作的首要功能便是塑造小组组员的平等意识和共同体归属感，该功能是由（）特点决定的。A.强调小组组员的民主参与B.注重团队的动力C.创造相互帮助、共同成长的学习机会D.小组组员问题的共同性或相似性【答案】D29、社会工作者在完成研究任务的同时还会协助研究对象最大机会地进行自我决定，这说明了社会工作研究的（）的特性。A.以困难群体及其相关问题和需要为主要对象B.研究者既可以是资料的收集者也可以是结果的应用者C.体现社会工作伦理D.研究目的在于促进实务及提升理论【答案】C30、老赵6年前因强奸罪被判刑，现刑满释放。几年来老赵改过自新，但回家后家人仍用异样的眼光看待他，常埋怨老赵把全家人的面子都丢尽了；他去劳务市场找工作每每也因为自己的经历遭到拒绝。老赵感觉非常无力，开始吸烟、酗酒。社会工作者发现这种情况后多次开导老赵，并做通了其家人的思想工作，又通过协调为老赵找到一份建筑工人的工作。在社会工作者的帮助下，老赵开始了新的生活。该案例体现了社会工作对服务对象的()功能。A.促进服务对象与环境的相互适应B.促进服务对象正常生活C.促进服务对象发展D.促进社会和谐发展【答案】B31、（2020年真题）社会工作者小王在与服务对象的面谈中说:“从谈话中感受到你非常想出去工作，但又整天宅在家里打游戏，不为找工作做任何准备。你的想法和行动是不是不太一样啊?你是怎么看的呢?小王运用的专业技巧是（）A.澄清B.对焦C.对质D.摘要【答案】C32、儿童情绪社会化的重要标志是（）。A.出现害羞情绪B.出现愤怒情绪C.母婴依恋的形成D.表现出兴趣情绪【答案】C33、督导者在处理服务对象申述、接受那些不满被督导者的决策而要求与更高层级谈话的服务对象的申请、保护被督导者使其不必处理服务对象对其错误决策的强烈情绪等工作中，实际上扮演的是()角色。A.倡导者B.缓冲器C.改革者D.机构变迁推动者【答案】B34、王先生40岁，未婚，年幼时父母离异并各自重组家庭。最近，王先生身体不适，去医院检查后被诊断患有胃癌，需要手术治疗。他备受打击，心情烦闷。作者介入后，为了帮助王先生应对这一变故，引导他说出了自己的成长过程及压力感受、与家人的关系以及对未来的期望。上述服务过程中，社工作者运用的收集资料方法是（）A.结构访谈B.自我陈述C.评估调查D.直接观察【答案】B35、(2018年)某学校今年连续发生了三起校园欺凌事件，为了杜绝校园欺凌现象，营造和谐的校园氛围，社会工作者与学校一起开展了“平安校园计划”，从学生、家长和学校三方面进行干预。下列措施中，属于从家庭层面进行干预的是（）。A.协助受欺凌者提高自我保护能力B.鼓励家长在网上批判欺凌者的攻击行为C.建议家长委员会协助学校制订严惩制度D.要求家长监管子女的欺凌行为【答案】D36、(2017年)当服务对象面临危机时，社会工作者需要采取行动帮助服务对象将伤害尽可能降到最低。这时，社会工作者应遵循的主要原则是（）A.现实反思B.及时处理C.强调关系D.多方协调【答案】B37、某社区部分居民到居委会反映在社区养狗存在较大的安全隐患，应该明令禁止；而养狗的居民则认为狗是人类的朋友，不应该禁养。为了化解双方居民的矛盾，社会工作者正确的做法是()。A.以人为本，积极回应双方居民的诉求，劝说养狗居民暂时把狗送走B.注重和谐，对双方居民进行说服教育，劝说不养狗的居民接受养狗行为C.增强权能，鼓励不养狗的居民团结起来，共同抵制社区内居民养狗的行为D.注重参与，召集双方居民代表开展座谈，共同商议兼顾双方利益的解决办法【答案】D38、(2019年)为全面了解社区居民的生活状况，社会工作者小美入户走访社区的低保家庭，残障人土家庭和独居老人家庭。小美与上述居民下列的谈话中，最能反映“维持对话”技巧的是()。A.“打扰您了，我是社会工作者小美。”B.“您的孩子今年上几年级了?”C.“您目前生活中有哪些困难?”D.“您是否还有其他的建议?”【答案】C39、使能是社会工作者应该拥有的一种核心能力，下列做法中，体现该能力的是（）。A.与服务对象建立专业关系B.协助服务对象激发自身潜质C.矫正服务对象的偏差行为D.开发社会工作服务所需资源【答案】B40、社会工作者小张带领的青少年控烟小组已进入结束阶段。为了让组员形成的正向改变能够在现实生活中保持下去，下列做法中较为适当的是（）。A.重新制定小组规范B.协助组员向他人寻求支持C.处理组员离别情绪D.将小组活动继续进行下去【答案】B41、美国著名社区工作专家（）将社区工作的目标分为任务目标和过程目标。A.沃克B.罗斯曼C.戈登D.埃里克森【答案】B42、近年来，大气污染问题渐渐受到社会的关注，很多社会组织和个人呼吁政府加强污染治理力度，倡导绿色环保出行。根据莱恩?多亚尔和伊恩?高夫的需要理论，这种行为反映出的“中介需要”是()。A.重要的初级关系B.适当的教育环境C.自然环境的安全D.良好的社会环境【答案】C43、(2019年)82岁的张大爷身患多种疾病，行动不便，与80岁的老伴共同生活，子女均在外地工作。社会工作者小王了解到该情况后，组织社区志愿者定期探访、陪同就医，协调社区服务点提供上门送餐、理发等服务。上述小王的做法，重点体现的社会工作目标是（）。A.缓解张大爷家庭生活照料困难B.解除张大爷家庭的危机状况C.激发张大爷家庭成员照顾潜能D.促进张大爷家庭的整体发展【答案】A44、下列选项中，不符合社会工作专业价值观的内容的是()。A.将服务对象看作与自己有平等价值的人B.将服务对象看作有潜力改变且有能动性的个体C.社会工作者要充分相信服务对象自身所具有的优势D.将服务对象看作弱势群体，服务对象需要服从于社会工作者【答案】D45、某社会工作者主持召开居民会议，讨论社区无障碍设施建设和社区安保工作。下列该社会工作者主持会议的做法中，适宜的是()A.无论居民是否到齐，都要严格执行会议既定议程B.严格控制每项议程的时间，对与会者意见做出迅速回应C.会议讨论中一旦出现分歧，就采取投票表决做出决定D.以会议结束之前做简短总结，让居民看到会议的成效【答案】D46、(2018年)某社会工作服务机构为社区老年人开设了一个主题为“居家安全，平安生活”的小组。小组进行到第三节，社会工作者邀请组员分享自己曾经跌倒的经历，并适时提问。下列提问中，属于重新定向型提问类型的是（）。A.“刚刚我们讨论如何预防跌倒，谁能总结一下?”B.“张阿姨你能不能将刚才所说的情况具体描述一下?”C.“大家对王伯伯提到的预防跌倒的方法是不是都认可?”D.“刚才李阿姨提到跌倒后的急救问题，其他人怎么看呢?”【答案】D47、相比较于地区发展模式，社会策划模式强调运用（）原则处理问题。A.尊重B.分析C.判断D.理性【答案】D48、我国社会工作专业实践的价值观，不包括()。A.以人民为中心，回应社会需要B.接纳和尊重C.注重统一化原则D.注重和谐有序，促进社会共融与发展【答案】C49、（2015年真题）学校社会工作者小王发现他所服务的小学里有高年级学生向低年级学生索要财物的现象。针对这一问题，小王制定了干预方案，其中属于针对学校进行的干预措施是（）。A.纠正欺负者的攻击行为B.帮助学生家长改正错误的教养方式C.提升受欺负儿童的自信心和社交技能D.指导教师在班级内开展“反欺负行为”班会【答案】D50、李前是刚入学的大一新生，性格较为孤僻，经常形单影只。李前主动向学校社会工作者小王求助，表明了想改变自我、融入班级的想法。根据马斯洛的需求理论，社会工作者小王需着力满足小李的（）需要。A.安全需要B.归属与爱的需要C.尊重的需要D.自我实现的需要【答案】B多选题（共20题）1、为了保障弃婴的生存权利，我国部分城市做了一些弃婴保护工作的探索和尝试。下列做法中，可以有效减少弃婴问题发生的有（）。A.健全相关法律法规B.完善困难家庭救助体系C.积极开展宣传工作D.制定更严格的弃婴收养制度E.加强残疾儿童社会保障【答案】ABC2、社会工作者的直接服务角色主要有（）。A.服务提供者B.资源筹措者C.支持者D.使能者E.倡导者【答案】AC3、关于妇女社会工作的描述，正确的是（）。A.是针对女性需要、为了促进女性的正常生活和发展而开展的专业服务工作B.女性包括从女童到成年和老年的所有女性C.妇女社会工作就是要帮助女性解决她们面临的、阻碍她们正常生活与发展的各种困难和问题D.女性发展是社会工作不可忽视的工作领域E.社会要为妇女参与社会生活创造适宜的环境条件，帮助他们参与社会生活、融入社会【答案】ABCD4、某研究者为了研究某一亚文化群体，将自己装扮成此群体中的成员深入该群体的各个活动场景进行观察，与该群体打成一片，获得了许多珍贵资料。该研究属于()。A.参与观察B.非参与观察C.结构式观察D.非结构式观察E.半结构式观察【答案】AD5、大三学生小李最近找到社会工作者小宁，说自己很不开心，觉得上大学没意思，准备放弃学业，自己创业。小李和父母说了自己的想法，但遭到父母反对。他希望小宁能帮他说服父母。此时，小宁适当的做法是（）。A.劝小李安心读书B.帮小李劝说父母同意他创业C.找来小李的父母一起沟通D.告诉小李不用考虑父母的想法E.帮小李分析继续学业和创业的利弊【答案】C6、下列关于危机的描述，正确的有（）。A.危机的发展一般可以分为四个阶段B.家庭破裂属于特殊生活经历的危机C.危机产生之后，服务对象的身心处于极度的紧张状态D.危机是指个人的正常生活受到意外危险事件的破坏而产生的身心混乱状态E.危机是指个人的基本生活能力受到严重削弱，自身生存受到严重威胁的状态【答案】ABCD7、发展模式的实施原则包括（）。A.开放性的互动B.平等性的互动C.积极参与原则D.“面对面”地互动E.“使能者”原则【答案】C8、社会工作者对服务对象的伦理责任约束是社会工作者提供具体服务过程中的专业行为。一方面是保护服务对象的核心权益，同时也是对社会工作者的保护。小马是一名在少数民族地区社会工作机构就职的社会工作者，下列选项中哪些是社会工作者会面对的伦理议题（）。A.专业能力B.自我决定C.服务转介D.知情同意E.保密议题【答案】ABD9、小组工作在准备阶段的工作，不包括()。A.组员的招募及遴选B.确定工作目标C.制订工作计划D.确定介入策略和工作方法E.社会服务机构做好人员、资金、支持体系等准备【答案】D10、患儿8岁，患急性淋巴细胞白血病已2年，应用激素和抗肿瘤治疗，近日有发热，体温高达40℃，神萎，皮肤可见散在丘疹、疱疹，疱内液色清。A.脓疱疮B.天疱疮C.水痘D.带状疱疹E.过敏性紫癜【答案】C11、婴儿肠套叠的三大典型症状为A.腹痛、呕吐、血便B.腹痛、呕吐、肿物C.腹痛、血便、肿物D.腹痛、肿物、哭闹E.腹痛、面色苍白、哭闹【答案】C12、社会工作者一般使用引领性技巧帮助服务对象探索自己过去的经验，以便让其更清楚自身需要。下列社会工作者的表达中，运用了引领性技巧的有()。A.“您现在的做法与您之前的想法有很大差距，为什么？”B.“听了您刚才的话，我认为您必须停止酗酒，否则您的家庭可能就破裂了”。C.“您是说您的问题因为多次大幅度不成功造成的，是这样吗？”D.“您刚才讲了很多方面，但我们时间有限，您能说说最想谈的是什么？E.“听了您刚才的话，我理解您现在的问题是因为您童年的不幸遭遇，对吗？”【答案】CD13、当代发展心理学最有影响的理论是皮亚杰的心理发展观。皮亚杰把儿童心理和思维发展基本上分为四个阶段：感知运动阶段（0—2岁）、前运算思维阶段（2～7岁），具体运算思维阶段（7～12岁）和形式运算思维阶段（12～15岁）。在皮亚杰的理论中，青少年阶段是形式运算思维发展的阶段，在这一时期，青少年的思维有以下几个特点（）。A.青少年的抽象逻辑思维是通过假设的、形式的和反省的思维B.青少年逐步学会区分出概念中本质的东西和非本质的东西，主要的东西和次要的东西C.青少年开始学会掌握初步的科学定义和独立进行逻辑论证D.青少年的逻辑思维处于由经验型向理论型过渡的阶段E.青少年的思维处