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文档简介
师范生毕业实习个人总结师范生毕业实习个人总结精选篇1
对于师范生来说,实习是我们迈入老师生涯的第一步。虽然这次的实习与以往不同,但也让我初次感受到作为一名老师的职责所在。
在教学实习中,让我感受最为深刻的是老师除了在课堂上真正做到以学生为主体,充分调动他们的学习主动性和主动性外,还必需主动运用行之有效的教学方法,这样才能确保课堂教学的胜利。针对线上的特点,在教学过程中我必需尽量使课堂生动活泼,调动他们的学习主动性,多与学生互动,防止学生们在线下做一些与学习无关的事情,从而大大降低学习效率。因此在课堂上我们须要设计更多的问题,尽量多抽取学生起来回答问题。
在真正课堂教学中,总免不了惊慌,一起先我常常在讲课过程中遗忘下一步该说什么。我也想过把高校全部学过的学问,全部平生知道的学问都用上,但真正上了讲台以后,才发觉自己的学问是如此缺乏。因此更应当不断变更自己的教学技巧,上网查阅资料,不断的进行学习,丰富自己,为课上做好足够的打算。
在帮助班主任工作中,让我深深体会到了作为一名班主任的不易。班主任工作很琐碎,很繁杂。由于初中年级学生的心智还不成熟,在生活和学习,纪律等方面都须要班主任进行实时的监控。因此,班主任必需在完成自己的教学任务的同时,更要在许多其他方面的工作上花费时间。
老师作为传道解惑者有其独特的工作内容,在教学方法方面也会依据学生的不同而发生变更。这些也更是我们须要学习的地方,所以在今后的实习生活中我们应当加强相关学问的学习。
师范生毕业实习个人总结精选篇2
教化实习是本学期一项重要的实践性教学工作,我院__级汉语言文学专业132名本科学生,历时6周的教化实习工作已全面圆满结束。本次教化实习以全新的理念和良好的收效,受到广阔师生的一样好评,为今后的实践教学工作打下了坚实的基础。现对本次实习进行总结如下:
一、领导重视,细心组织
为了充分做好这次学生的教化实习工作,我院实行了一系列的举措,切实作好了必要的打算工作:
首先,成立了实习领导小组,制定了切实可行的工作安排,注意实习基地的选取工作。文学院于20__—20__年度第一学期分别联系了四所学校,本着从首都到市区再到旗县区全面覆盖分别比照的理念,比较不同地区的实习效果来支配今年的实习工作,并为下年的实习工作做好充分打算。其次召开了实习动员大会,给实习生讲清了实习任务、实习要求,使实习生明确了实习目的,提高了思想相识。本次实习文学院严格限制分散实习数量,尽量避开学生以分散实习为借口不实习。在文学院的严格限制下,20__级汉语言文学专业132名毕业生中仅有9名学生参与分散实习。其中张同学为带薪实习,樊同学为顶岗实习,剩下7名同学与实习单位均具有就业意向。
再次,保证明习指导工作,为了保证明习工作达到预期目的,我们选派了有肯定阅历,有高度责任的老师负责实习生的指导工作。在指导实习过程中实习老师严格请假手续,没有考试报名单、探讨生复试单、正规医院开据的诊断证明不得学生随意请事假或者病假。实习老师在教学实习指导中明确规定,在试讲中不合格的学生不准参与实习工作,实习生在指导老师的帮助和指导下,仔细打算主动参与试讲,达到了试讲的要求,从而为顺当完成实习工作奠定了良好的基础。
最终,注意实习期间的检查工作以及实习结束之后的总结工作。文学院领导特别重视本次实习生在实习期间的检查工作,以文学院院长周建华带队,组成教化实习督察小组,分别于实习期中走访了几个实习点,刚好解决了实习生在实习工作中遇到的各种问题,并由分管教学的`孙院长以及班主任田学东老师负责全面检查了文学院分散实习生的实习工作,了解分散实习单位的详细状况以及我院实习生的详细表现,以保证分散实习的质量。实习期满,文学院召开了实习座谈会,总结本次工作的特长与不足,为下年实习做好打算。
二、实习学校全力支持
实习学校的领导也特别重视这次实习工作。
首先,在北京龙文学校和翁旗实习学生因需住宿,以上几所学校的领导为我们的实习生支配了食宿,解决了学生的后顾之忧,甚至特地给我们的学生配备了后勤老师,来解决学生在日常生活中遇到的一些问题;其次,给学生打算好备课办公室、电脑、备课教案、课程表以及其他办公必需品,保证学生的正常实习工作。
再次,选择班主任阅历丰富,教学实力强的骨干老师担实习指导老师。指导老师工作仔细负责,能严格要求学生,细心指导学生从事实习工作,从分析教材,备课,上课,组织学生,辅导学生,批改作业,考核学生成果,组织主体班会做好班主任工作等方方面面都给了我们学生的全面指导,我们的学生在实习学校仔细实习,虚心向指导老师请教,工作主动主动,很好地得到了熬炼,极大地提高了教化教学工作实力,得到了各科老师的和广阔学生宠爱和好评。实习学校的无私帮助,是我们这次精彩的完成实习任务的一个重要方面。
在以上四所实习学校中,其中赤峰市翁牛特旗乌丹六中、乌丹三中两所以与我校签订协议,列入我校实习基地。并今后不仅接受文学院学生实习工作而且欢迎我校其他院系学生去实习。文学院本次实习工作,充分熬炼了学生的实践实力,不仅为文学院的实践教学打下坚实的基础,而且为其他兄弟院系打下基础。
三、实习生工作精彩,成果斐然。
本次文学院去__学校进行,本着从首都到市区再到旗县全面覆盖分别比照的理念,比较不同地区的实习效果来支配我院实习工作。各学校分别有自身特点,几周实习结束后收效不一。其中北京龙文教化以“追先贤,因材施教;胜今朝,特性教学”为校训,秉持“特性化教学”理念,逐步将“1对1特性化教学”做到精细、专业。龙文教化培训基地属于半军事化的管理模式,基地设有教练员、内务管理员等,并将全部实习学员分为四个小队,分别有大队长、小队长对学员进行管理。每七点钟实习生就要起床进行晨练,凌晨两点钟睡觉。实习期结束,校方满足的实习学生可干脆留校任教。
师范生毕业实习个人总结精选篇3
两个月的教化实习结束了,在鄂南中学的点点滴滴始终回荡在脑海之中。对于师范生来说,实习让我迈出了教化生涯的第一步,同时也让我感受到了一名老师的酸甜苦辣。下面就教学实习工作以及班主任实习工作两方面做一下小结。
两个月,跟随着鄂高高一数学组,跟随着我的指导老师雷老师,主动仔细地听他的每一堂课,了解老师讲课习惯以及板书习惯,思索这节课的闪光之处以及其过人的风格,以及如何把握重难点,重点要突出,难点要突破,再结合自己的特点找到适合自己的讲课方式。同时与老师探讨沟通,把自己的想法说出来,这样可以很好地提高自己。另外,通过改作业和试卷,让我走进学生,发觉学生的易错点,了解学生的数学基础及思维习惯,以便更好地给他们答疑。
从其次天起先,老师就给了我讲评作业的机会,始终到最终,讲评作业以及试卷都是我的工作,讲评课做好了是特别不简单的,这要将前期的改作业改试卷过程中出现的问题灌输到本节课中,还要想一想对于学生来说什么是最简单的方式,以及选取变式题使学生更加坚固地理解性记忆。要做到对易错点有针对性讲解,扩展学生的学问视野,提高学生爱好。
对于新课,雷老师起先是让我听他在一个班讲课,然后我在另一个班重复,找到讲新课的感觉,粘贴复制的这种方法很好,考察短期记忆以及敏捷应变的实力。这样重复了几次之后,老师起先让我自己打算新课,然后帮我修改教案,提出一些建议,我就两个班分别讲解,熬炼两次,每一次自己还要做到教学反思,努力发觉自己的问题。接下来的全部新课内容,全部由我来讲解,同时还讲了一节实习汇报课《用二分法求方程的近似解》,受到了全组老师的一样好评。
实习期间,我讲了80多节课,感谢雷老师给了如此多的讲课机会,使我的教学基本功得到了很好的熬炼,语言表达实力有了明显的提高,为我在以后的工作中积累了珍贵的财宝。
师范生毕业实习个人总结精选篇4
教化实习是本学期一项重要的实践性教学工作,我院__级汉语言文学专业132名本科学生,历时6周的教化实习工作已全面圆满结束。本次教化实习以全新的理念和良好的收效,受到广阔师生的一样好评,为今后的实践教学工作打下了坚实的基础。现对本次实习进行总结如下:
一、领导重视,细心组织
为了充分做好这次学生的教化实习工作,我院实行了一系列的举措,切实作好了必要的打算工作:
首先,成立了实习领导小组,制定了切实可行的工作安排,注意实习基地的选取工作。文学院于20__—20__年度第一学期分别联系了四所学校,本着从首都到市区再到旗县区全面覆盖分别比照的理念,比较不同地区的实习效果来支配今年的实习工作,并为下年的实习工作做好充分打算。其次召开了实习动员大会,给实习生讲清了实习任务、实习要求,使实习生明确了实习目的,提高了思想相识。本次实习文学院严格限制分散实习数量,尽量避开学生以分散实习为借口不实习。在文学院的严格限制下,20__级汉语言文学专业132名毕业生中仅有9名学生参与分散实习。其中张同学为带薪实习,樊同学为顶岗实习,剩下7名同学与实习单位均具有就业意向。
再次,保证明习指导工作,为了保证明习工作达到预期目的,我们选派了有肯定阅历,有高度责任的老师负责实习生的指导工作。在指导实习过程中实习老师严格请假手续,没有考试报名单、探讨生复试单、正规医院开据的诊断证明不得学生随意请事假或者病假。实习老师在教学实习指导中明确规定,在试讲中不合格的学生不准参与实习工作,实习生在指导老师的帮助和指导下,仔细打算主动参与试讲,达到了试讲的要求,从而为顺当完成实习工作奠定了良好的基础。
最终,注意实习期间的检查工作以及实习结束之后的总结工作。文学院领导特别重视本次实习生在实习期间的检查工作,以文学院院长周建华带队,组成教化实习督察小组,分别于实习期中走访了几个实习点,刚好解决了实习生在实习工作中遇到的各种问题,并由分管教学的孙院长以及班主任田学东老师负责全面检查了文学院分散实习生的实习工作,了解分散实习单位的详细状况以及我院实习生的详细表现,以保证分散实习的质量。实习期满,文学院召开了实习座谈会,总结本次工作的特长与不足,为下年实习做好打算。
二、实习学校全力支持
实习学校的领导也特别重视这次实习工作。
首先,在北京龙文学校和翁旗实习学生因需住宿,以上几所学校的领导为我们的实习生支配了食宿,解决了学生的后顾之忧,甚至特地给我们的学生配备了后勤老师,来解决学生在日常生活中遇到的一些问题;其次,给学生打算好备课办公室、电脑、备课教案、课程表以及其他办公必需品,保证学生的正常实习工作;
再次,选择班主任阅历丰富,教学实力强的骨干老师担实习指导老师。指导老师工作仔细负责,能严格要求学生,细心指导学生从事实习工作,从分析教材,备课,上课,组织学生,辅导学生,批改作业,考核学生成果,组织主体班会做好班主任工作等方方面面都给了我们学生的全面指导,我们的学生在实习学校仔细实习,虚心向指导老师请教,工作主动主动,很好地得到了熬炼,极大地提高了教化教学工作实力,得到了各科老师的和广阔学生宠爱和好评。实习学校的无私帮助,是我们这次精彩的完成实习任务的一个重要方面。
在以上四所实习学校中,其中赤峰市翁牛特旗乌丹六中、乌丹三中两所以与我校签订协议,列入我校实习基地。并今后不仅接受文学院学生实习工作而且欢迎我校其他院系学生去实习。文学院本次实习工作,充分熬炼了学生的实践实力,不仅为文学院的实践教学打下坚实的基础,而且为其他兄弟院系打下基础。
三、实习生工作精彩,成果斐然。
本次文学院去__学校进行,本着从首都到市区再到旗县全面覆盖分别比照的理念,比较不同地区的实习效果来支配我院实习工作。各学校分别有自身特点,几周实习结束后收效不一。其中北京龙文教化以“追先贤,因材施教;胜今朝,特性教学”为校训,秉持“特性化教学”理念,逐步将“1对1特性化教学”做到精细、专业。龙文教化培训基地属于半军事化的管理模式,基地设有教练员、内务管理员等,并将全部实习学员分为四个小队,分别有大队长、小队长对学员进行管理。每七点钟实习生就要起床进行晨练,凌晨两点钟睡觉。实习期结束,校方满足的实习学生可干脆留校任教。
师范生毕业实习个人总结精选篇5
我怀着难以诉说的心情以及对老师这种职业的神圣的憧憬,随着老师和同学们来到了我们实习的目的地桦树小学。
当然我根本没有想到,在之后的一个月里,我会在这里收获一段欢乐而难忘的时间。我不仅从各个老师和学生们的身上学到了许多东西,而且和他们成为挚友,更重要的是,我在实习过程中感觉所学的到东西远远要比三年里在校内里学到的更丰富、更精彩。当然,这并非否定老师的教学和自己的学习,只是实践中收获到的远比书原来得真实和实在。正所谓:“千淘万漉虽辛苦,一波三折有收获。”
20__年__月__号,实习工作正式起先。首先是听高老师上课。我们的实习工作分为两部分,一部分是间或做一下班主任工作,另一部分是教学工作,之后便是回校总结。班主任工作是轮换形式。教学工作的支配是第一周见习。
在见习的一周里,我们就是坐在后面听老师讲课。这种听课和我们以往的听课不一样,这种听课并不是为了学习老师所讲的学问,而是学习老师怎么样讲课,学习如何传授学问,如何驾驭课堂,如何限制授课时间等。要学习的学问真的许多许多。
这次实习令我感受颇多。一方面,我深感学问学问浩如烟海,使得我不得不昼夜苦读;另一方面我也深深地体会到教学相长的深刻内涵。备课、上课、日复一日,多数琐碎平凡的事构成的我__涯的主旋律。
桦树小学的孩子们特殊懂礼貌,下课时,孩子经过我时都会亲切的喊一声:音乐老师好!,我也带着按捺不住的羞怯和高兴应着,同时我也发觉了欢乐竟如此简洁,只因被一群天真的孩子们认可并充溢亲切地问候一句。
古人云:“知之者不如好知者,好知者不如乐知者。”爱好对于一个学生的学习来说是一个至关重要的条件。爱好是学习入门的阶梯爱好孕育着愿望,爱好溢生动力。那么如何才能激发学生的学习爱好呢?其实这不只是学生的问题,老师也要有__与耐性,这是做位一名老师应当具备的。__与耐性,就像__,看似两种完全不同的东西,却能碰撞出最漂亮的火花。其实,不管在哪个行业,__和耐性都是不行或缺的。__让我们对工作充溢热忱,情愿为共同的目标奋斗;耐性又让我们细致的对待工作,力求做好每个细微环节,精益求精。__与耐性互补促进,才能碰撞出最漂亮的火花,工作才能做到。初为人师,总是有些惊慌。我带着羞怯与忐忑抱着课本和教案走上讲台时,尽管我做了许多打算,但当我真正面对那么多双眼睛时,我还是惊慌了。在此后的时间里,我始终微笑着,之后的课堂生气也特殊的活跃,使我不那么惊慌,也使我明白了,其实走近学生的第一步只须微笑就够。
在实习的过程中因为学校的体育老师请了病假,所以我给学生们上了一节体育课,在课上同学们特殊活泼,也有学生的不协作,但总体说来还是很顺当的,我先领着同学们跑步热身,活动筋骨,然后带着他们玩嬉戏,望见他们那么天真的笑,我发自内心的兴奋,有一种成就感。
在实习期间我还了解到一个孩子的家室,他是一个可怜的孩子在诞生不到__天的时候他的爸爸就去世了,当我听到这样的事情时我的心不禁颤抖了一下,多么好的孩子啊!学习还好,各个方面都是那么的优秀,而他却有这样的命运,从那起我在心里暗暗的对自己说,肯定要帮他,所以我给他留了我的__号码,告知他以后有什么事都可以找我,我们走的时候他还送给我们一份自己做的礼物,我们很感动。
在给孩子们上最终一节课时,我故作若无其事地讲课,却不敢多说一句话,也不敢多看他们的眼睛
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