2023年音乐工作计划集锦六篇

2023年音乐工作计划集锦六篇音乐工作安排篇1

本学期，我担当的是七年级的音乐教学，从同学们上学期上课状况来看，大部分学生在唱歌的姿态上，习惯较好，而且表情也较丰富，能依据歌曲心情进行表达，部分班级还能识读简洁乐谱。还能即兴创编同歌曲心情一样的舞蹈，并参加表演。但在读谱学问的运用上较弱，咬字，吐字也不够清楚，特殊是男生好胜心强，爱表现自己，常会出现喊歌现象，导致缺乏对声音美感的正确相识，缺乏气息的支撑等问题。教学的详细措施与要求：

一、创设情境，激趣导入

黑格尔说过：“音乐是情感的艺术。”只有使学生处在形象活泼的音乐氛围中，才能受到良好的音乐熏陶，达到最佳的教学效果。闻名教化家杜威也提出：“为了激发学生的.思维，必需有一个实际的阅历情境，作为思维的起先阶段。”在教学过程中，老师应依据教学须要，创设适于实际的教学情境，引导不同层次的学生通过动脑、动口等多种途径主动参加教学过程，把学生带入情境之中。

二、利用教具，培育爱好

乌申斯基说：“没有爱好，被迫进行学习会扼杀学生驾驭学问的意愿。”闻名科学家爱因斯坦也曾讲过：“爱好是最好的老师”。教学中如何吸引学生的留意力，引发新奇心，这是一门技巧。如：利用漂亮的画面，好听的歌声去看、去听，充分调动学生的视觉和听觉器官，更形象直观地感受音乐、理解音乐，让学生充分发挥想象力，扩大音乐视野。老师随时抓住学生的留意力，擅长摸索、分析学生心理，了解学生的心态，这样才能不断激发学生的学习热忱。所以，我们在音乐教学中应努力营造音乐氛围，引导学生抓住音乐特点，“读”懂音乐，感受音乐。

三、创设舞台，展示自我

心理学和教化学探讨表明：“爱动”是孩子的天性。因此，在教学过程中为学生设置一个展示自我的舞台是特别重要的。在孩子们进行集体演唱时，我觉得老师应当为学生营造一个“自由王国”。在教学教化活动中，应敏捷地运用多种多样的手段，为学生供应“动起来”的机会，从而发挥学生的主体作用，以获得学问、驾驭新技能。在顺当完成歌曲教学任务后，我又设计开展了“课堂舞会”这一活动环节，放手让学生尽情地唱、尽情地跳，把整堂课营造的喜悦气氛推向最高潮，让学生在自由自在中展示自己的才能。顺其自然，依据学生的相识天性，为学生留出课堂空间，就是为学生留出了欢乐天地，为学生留出了主动学习的时空，有了学生展示自我的舞台，课堂教学会张弛有度，教学效果也会事半功倍。

音乐工作安排篇2

一、指导思想

本学期学校整体工作可以概括为：围绕一个目标，抓住两大重点，实现三项任务，贯彻四大理念。

二、主要工作及目标

（一）师德方面

1、向身边的同志学习

向身边的一试验老师学习，学习他们永不满意的钻研看法；无私奉献的工作精神；与时惧进的创新意识；爱生如子的崇高品质。在这学期里我要加快脚步，早日成为一名名副其实的名校老师。

2、规范教化行为

敬重学生、爱惜学生。在语言上不挖苦学生，不体罚与变相体罚学生。不私自办班，不在本校以外的任何地方授课。严格要求自己，不赌博，不做违法的事情，坚决抵制一切歪理邪说。用自己的一言一行树立老师威信。

3、具体了解学校制度，形成自己特性化的规范和要求。长期坚持，力求做一名学生喜爱的老师。

（二）德育方面

本学期德育工作以构建魅力德育为目标，以行为习惯养成和法制平安教化为重点，力争通过德育目标的优化，德育内容的细化、德育工作的长抓不懈，从而在德育实效上有所突破，最终能培育出具有我校特色的、让家长和社会满足的魅力学生。

1、坚持面对全体学生，关注每一个学生。做到因材施教。

2、发挥我的特长，用自己的言传身教引导学生去喜爱音乐，酷爱音乐。

3、抓住一年级学生的特点，严密组织课堂，在日常教学中养成良好学习习惯。

a、主动参加护导工作。

b、按时到岗，不空岗。

c、在工作中对学生多一分关怀、多一分微笑、多一分真爱、多一分严谨，多一分热忱，多一分耐性，限制好自己的心情，决不能因为自己的一时疏忽，影响孩子上课的热忱。

d、评价工作做到客观、公正。

e、向学生进行老师承诺，并请学生予以监督。

4、抓好学生的平安工作。

学校正在建设阶段，在这特别时期，要作好学生的平安工作。我要是自己为学校的主子，每时每刻都要教化学生留意平安。

5、充分发挥自己的作用，运用恰当的手法让孩子懂得真、善、美。是他们在亲身体验实践中把做人做事的道理内化为健康的心理品行，转化为良好的行为习惯。

（三）教学工作

1、备课仔细细致，尽力做到科学、精确、严密。在备课的过程中，我除了仔细钻研教材，多方参阅各种有关书籍外，主动向备课组其他老师请教，力求深化理解教材，精确把握重点和难点。同时我还留意仔细编写教案，并不断归纳总结教学中的阅历和教训。

a、在平常的教学过程中，以启发式教学为主，坚持学生为主体，老师为主导的教学思路，注意对学生音乐实力的培育。

b、坚持听课，尤其是组内其她老师的课，学习他人的珍贵的教学阅历，来提高自己的教学水平。

c、不断充溢自己的教学内容，丰富教学方法。

d、刚好总结工作中的不足，加以纠乐。

2、虚心向上级领导和同事同行学习。一个工作者有什么样的工作思想和教化理念，会干脆体现在一切工作之中，只有通过不断的学习，不断接受新观念，充溢完善自己的教化教学思想，才能有不竭的动力和创新的源泉。

3、突出特色工作，在上新台阶。

a、完成好一年级的合唱特色教学，从基础学起，让更多的孩子在平常的.歌颂中找到乐趣，渐渐感受声乐的魅力。通过辅导学生演唱，驾驭歌颂的技巧，培育学生的音高意识。

b、放下课本，在课外书中找些孩子们喜爱歌进行演唱。培育孩子的演唱心情。

（四）科研方面

1、确立课题，作好笔记，刚好反思。

2、结合自己教化教学工作，开展好《怎样让孩子的留意力更长久——一年级音乐课堂教学内容支配》的课题探讨。

3、多读书、多积累，提高自身的业务水平及文学素养，更好的做好科研工作。

4、刚好把自己的文章感悟上传博客，达到和其他老师资源共享。

（五）艺术工作

带好一年级的特色班，把合唱教学抓到实处。从基础声音训练起先，在短小的儿歌中训练学生的演唱技巧。一期结束后达到会唱八首课外歌曲。声音基本统一的程度。

三、主要措施

1、充分利用业余时间，不断丰富自己，加强自身建设。

2、请领导、同行多听课、多指导，大胆实践，不断创新，形成自己的教学风格。

音乐老师的工作安排学生状况分析：

这个阶段我会注意作好以前和今后学问的连接工作。我会实行多种方式策略，帮助学生自己娴熟的应用所学过的学问。并要留意避开学生厌烦枯燥的乐理学问的学习，实行嬉戏的方式让学生边玩边学。

提高教学质量措施：

仔细备课，做好前备、复备工作，为能使学生上好课做好充分的打算工作，备课时留意与新课标结合，并留意备学生。

因材施教，对不同的学生要留意采纳不同的教学手法，使学生能够充分发展。

设计好每堂课的导入，提高学生的学习爱好。

课堂形式设计多样，充溢学问性、趣味性、探究性、挑战性以及表演性。最大限度的调动学生的主动性。并使他们最大限度地学到学问，驾驭技能。并留意在课堂上实行肯定的形式，培育学生的团结协作实力及创新实力。

主动和其他学科沟通，主动探讨学科整合。

响应新课标要求，多看多听其他学校的课程，在本校多实施，使学生开阔眼界。老师从中总结阅历。

教学目标、任务：

一、发声训练部分：

在气息的限制下，逐步扩展高音。

运用不同的力度、速度、音色表现歌曲的情感。

唱保持音时，声音要饱满。

学习二声部合唱，留意音量的均衡，音色的协调。

二、视唱、学问、练耳部分：

读谱学问：

（1）、相识变音记号：升记号、还原记号，知道其作用。

（2）、学习一个升号的调，熟识G自然大调各音在高音谱表及键盘上的位置（不讲调式、音阶的概念）

（3）、理解3/8、6/8拍号的含义。懂得六拍子的强弱规律，学习其指挥图式。

（4）、学习三连音，切分音；相识速度标记；相识保持音记号。

视唱部分：

（1）、视唱在G调号上的自然大小调音阶和中国传统五声调式音阶。

（2）、练唱有增四、减五度旋律音程的练习曲。

（3）、分二声部练唱大小六度和声音程（不讲名称）。

（4）、在老师帮助下：视唱在C调号和G调号上的单声部歌曲；视唱有临时升记号的单声部歌曲；视唱4~8小节二声部歌曲。

（5）、划拍视唱二、三、四拍歌曲。

练耳部分：

（1）、运用C调号听记二拍子的2~4小节单旋律。

（2）、听记2~4小节节奏。

（3）、听记和声音程中的两个音。

三、观赏部分：

结合音乐作品的观赏，了解一些旋律的初步学问（如旋律进行的方式、特点和一般的表现意义），以进一步加强情感体验的实力，加深对音乐形象的感受，进入比较深化的观赏。

音乐工作安排篇3

本学期我所带的班级从一年级到六年级都有，也就预示着我须要把每一个年级全部的音乐课程了解透彻才能教好我的学生，针对上述因素我对自己的工作做了以下几点支配：

一、对自身的要求

提高教学质量：

1、仔细备课，备课时留意与课标相结合。

2、因材施教，对不同的学生要采纳不同的教学手法，使学生能够充分发展。

3、设计好每堂课的导入，提高学生的学习爱好。

4、课堂形式设计丰富多样，充溢学问性、趣味性、以及表演性。调动学生的主动性。并使他们限度地学到学问，驾驭技能。

5、多看多听其他的`课程，从中总结阅历。为教好学生做好充分的打算。使课堂保持愉悦性：

在教学过程中，不论是歌曲的学唱、乐理学问的学习，都要使学生学的欢乐。使他们能兴趣盎然，主动主动地投入感受音乐、理解音乐、表现音乐的活动中去。

二、对学生的要求

发声训练部分：这个部分主要是运用于高年级的学生为主，培育练声的爱好；歌颂姿态要正确；发声要自然，用中等音量或轻声歌颂；按老师的手势，整齐地歌颂；用正确的口形，唱好a、e、i、o、u。

视唱、学问、练耳：

1、读谱学问：知道音有凹凸；知道音有长短；知道音有强弱。

2、视唱部分：能用听唱法模唱歌曲

3、练耳部分：听辩音的凹凸听辩音的长短，比较各种时值音的长短。

观赏：培育学生观赏音乐的爱好和良好的观赏习惯。在观赏中感受音乐的美丽、悦耳，产生开心的感觉。逐步体会旋律、节奏、速度、力度、音区、音色等表现手段在音乐中的作用。能辨别音乐作品中轻快、热情、活泼、美丽、雄壮、庄重、诙谐等心情。

我认为在音乐教学中要通过艺术形象来唤起学生对美的共鸣与追求，从而进行审美教化和品德教化。在课堂上实行肯定的形式，培育学生的团结协作实力及创新实力。

本学期我会加强自身音乐素养的训练，摸索出一套适合自己的教学方法，同时我希望通过我的课程可以调动孩子们的爱好爱好，使爱音乐的孩子感染内向害羞的孩子，最终可以达到一个整体成果有所提高共同进步的好局面。

以上是我对本学期的工作支配，我会不遗余力的对待每一位走进我们学校的孩子，把他们当成自己的孩子去爱他们，我信任这样肯定可以用的教化教出的孩子。

音乐工作安排篇4

20xx年下半期的脚步声,学校的各项工作又步入正轨.音乐组得益于校领导的重视,教化部分的关切,本学期将更加努力,在原来的基础上再创佳绩!一,指导思想:接着实行《芙蓉区教化局艺术教化工作规程实施看法》和《新课标,新理念》,依据我校三年发展规划的要求,完善学校艺术学科管理体制和运行机制,不断提高我校在艺术方面的教化水平,教学质量与活动成效,扎实完成各项教化,教学任务,以学生为本坚持教研教改;以教化创新为突破口,加强普及力度,提高普及质量.依据学校的特点,开展一系列符合实际的,面对全体学生的艺术类活动,使每一位学生在学校的各项活动中有所得,有所获,推动学校艺术工作的整体发展,开创新的局面!

二,主要工作:

1,仔细学习和实行《芙蓉区教化局艺术教化工作规程实施看法》和《新课标,新理念》以及学校三年发展的总体目标,提高学生的`整体素养,促进学生身心健康和艺术修养的全面发展.

2,主动协作学校教研工作,完成电子教案等教研任务.仔细履行学校教务工作,完成教学安排,教学进度,及提前备课.

3,落实好学校艺术类的各项活动,加强对音乐各训练小组的管理和指导,使老师在每一次训练中有所得,学生在每一次学习中有所获.4,健全完善教研组的建设,落实好五条措施1)每月一次的备课检查,要求每位老师课后要有课后反思记录(即教学后记),每单元后综合思索小结(即教学随笔).2)组内老师间加强彼此的听课,每学期不少于12节,其中同学科老师间不少与10节.3)每位教学人员每学期上校级教研课1节.

4)各学科要有一个校级以上的探讨课题.

5)各学科本学期落实好一项基本功的培训.

5,组织落实好"庆国庆迎奥运"演讲竞赛.

6,重组校舞蹈队,合唱队,手风琴乐队,争创学校品牌.

7,主动组织好学生元旦文艺庆祝活动.

8,主动组织学生参与市,区级各类艺术竞赛,争取良好的成果.

9,做好校内集体舞的教练与推广工作.

10,落实好本组音乐探讨课.三,详细支配

1,九月份制定工作安排,提前两周备课;做好校内集体舞的教练与推广工作.2

,十月份履行教学进度,落实探讨课,组建学校的舞蹈队,合唱队,手风琴乐队.

音乐工作安排篇5

随着XX年下半期的脚步声,学校的各项工作又步入正轨.音乐组得到校领导的重视,教化部分的关切,本学期将更加努力,在原来的基础上再创佳绩!

一：指导思想:

接着实行《芙蓉区教化局艺术教化工作规程实施看法》和《新课标,新理念》,依据我校三年发展规划的要求,完善学校艺术学科管理体制和运行机制,不断提高我校在艺术方面的教化水平,教学质量与活动成效,扎实完成各项教化,教学任务,以学生为本坚持教研教改;以教化创新为突破口,加强普及力度,提高普及质量.依据学校的特点,开展一系列符合实际的,面对全体学生的艺术类活动,使每一位学生在学校的各项活动中有所得,有所获,推动学校艺术工作的整体发展,开创新的局面!

二：主要工作:

1：仔细学习和实行《芙蓉区教化局艺术教化工作规程实施看法》和《新课标,新理念》以及学校三年发展的总体目标,提高学生的.整体素养,促进学生身心健康和艺术修养的全面发展.

2：主动协作学校教研工作,完成电子教案等教研任务.仔细履行学校教务工作,完成教学安排,教学进度,及提前备课.

3：落实好学校艺术类的各项活动,加强对音乐各训练小组的管理和指导,使老师在每一次训练中有所得,学生在每一次学习中有所获.

4：健全完善教研组的建设,落实好五条措施

1)每月一次的备课检查,要求每位老师课后要有课后反思记录(即教学后记),每单元后综合思索小结(即教学随笔).

2)组内老师间加强彼此的听课,每学期不少于12节,其中同学科老师间不少与10节.

123)每位教学人员每学期上校级教研课1节.

4)各学科要有一个校级以上的探讨课题.

5)各学科本学期落实好一项基本功的培训.

5：组织落实好"庆国庆迎奥运"演讲竞赛.

6：重组校舞蹈队,合唱队,手风琴乐队,争创学校品牌.

7：主动组织好学生元旦文艺庆祝活动.

8：主动组织学生参与市,区级各类艺术竞赛,争取良好的成果.

9：做好校内集体舞的教练与推广工作.

10：落实好本组音乐探讨课.

三：详细工作安排支配

1：九月份

制定工作安排,提前两周备课;

做好校内集体舞的教练与推广工作.

2：十月份

履行教学进度,落实探讨课,组建学校的舞蹈队,合唱队,手风琴乐队.

3：十一月份

探讨课沟通,舞蹈队,合唱队,手风琴乐队,进入常规训;筹备校内元旦庆祝活动.

4：十二月份

开展校内元旦庆祝活动.(安排方案另出)

学期教学教研总结,沟通.

拟于:XX年X月X日

音乐工作安排篇6

一、指导思想：

根据