2023年春季学期教育教学工作总结

2023年春季学期教育教学工作总结春季学期教化教学工作总结1

一个学期的工作在惊慌而劳碌中结束了，工作虽然有喜有忧，但也积累了不少阅历。望着慢慢成长的孩子们，从他们身上让我感受到一种骄傲感。一个学期以来，我尽心尽责，投入于工作中，在工作中不断实践、总结、更新，力求做到最好。孩子们在各方面都不同程度地提高了实力，我与孩子们的感情也日益深厚，看到孩子们快乐的笑容，我感到了莫大的欢乐。下面我总结一下学前这一学期的工作，说是总结不如说是和大家回顾和共享我们学前班这一学前的欢乐与学习

一、常规工作：

从班级的常规状况，进行了适当的调整，让幼儿自己探讨形成各项

常规的规则，在班级每天选一名班长，每组一个小组长共同督促幼儿自觉遵守。在生活的各个环节中强调各项生活自理实力的指导，请家长共同协作对幼儿进行自我爱护和平安防护的教化。特殊是对幼儿即将进入小学生活做好打算。

二、教化工作：

学前班即将走进小学学习，幼小连接工作很重要．所以，我们要培育幼儿良好的学习习惯，使幼儿驾驭正确的坐姿、写姿、握笔姿态。在常规上，引导幼儿在集体活动时间里渐渐保持留意的稳定和长久，尽量在活动后喝水、上洗手间。集体活动时能用心听讲，主动发言，加强对孩子进行留意力和思维灵敏性的训练。日常生活中，加强生活实力的培育。如：整理书包，管理自己的物品，按时入睡，准时上幼儿园，注意激励幼儿发自内心的对事物的专注和爱好，培育幼儿内在的学习爱好和动力，使他们顺当适应小学的学习生活。在思想上，使孩子们意识到自己即将成为一名小学生，要到处树立好榜样。在课桌椅的摆放上，也根据小学生的形式。使幼儿从幼儿园毕业后进入小学能快速、自然、顺当地适应小学生活和学习，确保他们的身心都能在新的环境中，得到稳定而又健康的发展。

在教学中，我仔细备课，结合幼儿的阅历、实力、爱好、须要调整教学方法，多创设活动情境，而且留意学科整合，让幼儿获得学问，驾驭用所学解决实际问题的实力，切实提高了幼儿自主学习和探究的须要。幼儿在各项活动中总体表现为活泼、好动，思维灵敏等特点。

春季学期教化教学工作总结2

一学期以来，本人仔细履行高级老师工作职责，教书育人，为人师表，较好的完成了各项教化教学及值日值班工作任务。现将一学期以来的主要教化教学工作简述如下：

一、教化教学工作状况

1、按质量完成了141、50班的教化教学工作任务

本学期我担当了141班的《政治》、150班的《哲学与人生》教化教学工作，周课时10节，政教副主任工作量6节，晚自习两段，折合课时18节。为了较好的完成学校支配的各项工作任务，学期初我拟订了合理的课程进度安排，保证了自己的各项教化教学工作始终按安排有条理的进行，在教学中我结合学生实际及课程要求进行针对性教学。针对高职班参与高考的须要，教学中重点加强学生对基础学问的识记、理解、驾驭，培育学生分析问题和解决问题的实力。针对专业班级实际，重点培育帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观，把引导学生如何做人、走好人生路作为落脚点。

教学中，摆正师生位置关系，以学习者为中心，合理运用课程资源，经过一学期以来师生的共同努力，教学任务顺当完成，取得了主动的教学效果。

2、把德育工作放在首位

在教学中我始终留意挖掘政治课的德育因素，寓德育工作于教学工作中，以教学为纽带，联系学生学习、生活的实际，关注社会焦点、难点问题，重点为学生解决相识问题，逐步提高学生的辨析实力，形成正确的世界观、人生观和价值观。帮助学生形成和树立正确的生命观、生存观和生活观。

3、以学习者为中心组织教学

传统的政治课教化教学模式已不能适应时代的须要，须要用新的教化教学理念武装自己，突出学生作为学习者的主体地位。在课堂教学中重新定位师生之间的关系，处理好教与学的关系，在教法的选择与运用上以沟通和沟通的方式为主，让学生在沟通与沟通过程中明辨是否，提高认知实力。处理好教教材与用教材的关系，运用好各种课程资源。

4、成果状况

141班《政治》，实考49人，平均分51分，及格率9%；142班《职业道德与法律》，实考22人，平均分49分，及格率17%；150班《哲学与人生》，实考30人，平均分，55分，及格率15%。各班级成果状况正常，反映了学生学习及教学的基本状况。

5、仔细履行政教员工作职责，创建性开展工作，为政教处建立了相关业务档案；拟定了班级养成教化目标量化考评指标体系，并仔细落实了相关的各项考评工作，理顺了政教工作与班主任工作的权责关系，使我校的政教工作和班级管理工作进一步规范，班级养成教化工作取得了肯定的成效。

6、履行工会委员工作职责，完成好工会支配的各项工作任务。

二、值日值班工作

本学期我累计每周参与生活值班6小时。在工作中，我根据学校值班老师工作职责，按时接交班，仔细作考勤登记，妥尚处理各种值班中遇到的问题，较好的完成了此项工作任务。

三、存在问题与不足

教学中要进一步调动学生参加教学的'主动性和主动性，以学习者为中心组织和支配教学活动。专业班级要加强引导，加强上机练习的力度和强度，不断提高学生的五笔字输入水平。

春季学期教化教学工作总结3

一、提高教学质量的关键，是上好课，做好教学工作

1、课前打算：备好课。

①仔细钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清晰，了解教材的结构，重点与难点，驾驭学问的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。

②了解学生原有的学问技能的质量，他们的爱好、须要、方法、习惯，学习新学问可能会有哪些困难，.取相应的预防措施。

③考虑教法，解决如何把已驾驭的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何支配每节课的活动。

2、课堂上：组织好课堂教学，关注全体学生，留意信息反馈，调动学生的有意留意，使其保持相对稳定性，同时，想方设法创设教学情景，激发学生的爱好和情感，使他们产生愉悦的心境，创建良好的课堂气氛，课堂语言简洁明白，克服了重复罗嗦的毛病，课堂提问面对全体学生，留意引发学生学习的爱好，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，留意依据学生层次支配作业，注意减轻学生的负担。

3、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作。因为少年学生爱动、好玩，缺乏自控实力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教化，并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善起先。从激励、赞美着手，全部的人都渴望得到别人的和敬重，所以，和差生交谈时，对他的境况、想法表示深刻的和敬重，还有在指责学生之前，先谈谈自己工作的不足。

4、主动参与教科所以及教化局的教研活动；主动参加学校科组活动，虚心向同行学习，博.众长，提高教学水平。

5、仔细学习新课标要求，勇于从事语文教学的新尝试；主动担当校内多堂公开课教学示范；担当贵阳市教科所关于20xx年中考作文的点评工作。

6、利用学校图书、自己丰富的藏书等优势，指导学生广泛阅读，并指导他们充分运用现代网络技术学习语文、地.等。

二、取得的成果

1、全班已经初步形成了良好的学习习惯和学习风气，并驾驭了肯定的学习方法。学生基本学习目的明确，看法端正，方法合.。

2、学年统考成果，八（5）班平均约63．1分（57个考生无人缺考），而且是全校平均分最高，地.也是全校第一；九（2）班语文平均分超过100分。（学校近期通报全部超过市平均分）

3、指导学生参与第15届“圣陶杯”八（5）班彭旭获得全国二等奖，九（2）班胡玉竹获得全国三等奖；八（5）班缪继敏获得贵阳市“春芽杯”作文入围奖。

4、贵阳市20xx年中考作文的点评稿件已经被《中考作文直通车》选用，待出版。

三、下一步准备

我们是农村学校初级中学，我们学校招生时的好成果学生全部被三中、二中两所清镇市的重点初中（这是清镇市教化局严峻违反国家义务教化阶段不准设置重点中学和重点班的杰作），以及一中初中部、七中初中部等招走，因此我们所教的学生普遍的都很差。

由于学生普遍的基础较差，阅读的分析和综合实力、写作实力等都比较弱，因此，将在这些方面加强训练。

总之，在教化教学工作中，我将严格要求自己，无任何有悖于课改要求的做法，并能做到为人师表，语言健康得体，举止文明礼貌，以身作则，注意身教。在今后的教学工作中，我仍将一如既往的要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为学校发展奉献自己的力气！

春季学期教化教学工作总结4

时间匆忙，本学期又在不知不觉中转瞬即逝，尽管本学期给人留下了很多劳碌的无赖、琐事的烦心、胜利的喜悦和不足的缺憾，但最终还是画上了结束的句号。为了使自己来年在教化教学工作中少留缺憾，多添欣慰，故特在此对本学期工作的开展作以下简短总结：

一、班主任工作

本学期我担当五（2）班班主任及数学科科任老师，在工作中，我始终坚持实行党和国家的教化方针，忠诚于党和国家的教化事业，时刻把学生的德育工作、学科教学和平安教化作为工作开展的重中之重。在德育工作上，我坚持以严以律己、言传身教、以生育生、正面教化为主，侧面教化为辅的工作原则来教书育人。平常我抱着仔细负责的工作看法完成学校交给的各项任务，开展好每堂班会课、德育课，并同时作好记录。另外，在平常多留意、视察学生们的改变，揣摩学生们的心思，一但发觉有问题，应做到刚好发觉、刚好处理，尽量不留任何后遗症。对于本班学习看法不端正，淘气捣蛋的学生。我坚持以生育生，用身边发生的先进事迹、光荣榜样从正面语重心长地进行教化。使学生们清晰地相识到自己的错误，从而达到让学生们知错就改，自觉规范自己的言行。尽量少用，甚至不用极端不良的言行管理学生，在管理学生时，我坚持以公允、公正、公开的原则实行究竟，一视同仁，让学生们心悦诚服。

对于本班的“后进生”，“精准贫困生”和“留守儿童”。我平常都视他们如子女，耐性热忱地去帮助他们，关切他们，尽量和他们交挚友、打成一堆取得他们的信任。再通过谈心沟通的方式进一步了解他们，然后对症下药，各个击破。尽量不要冷落任何一个贫困留守儿童。为此奉献自己的微薄之力，为他们营造一个良好的学习环境，让他们感到学校的暖和，让他们能够欢乐学习，健康成长。

二、教学工作

俗话说得好：“学无止境、教无终点”在教化教学中充分考虑到我班学生学习基础较差这一现状，结合学生实际状况，在教学中，我仔细学习新大纲，仔细分析新教材，从中找出一套适应我班学生的教法，尽可能地做到因材施教，寓教于乐。除此之外，我还主动备好每一堂课，时刻提示自己要做到课无虚备。课堂教学时，我始终坚持按课前打算的教法为依据进行施教，以此尽可能地避开漏讲、少讲、讲错等错误出现。因我深知老师教书育人就犹如医生看病，容不得半点马虎，所以必需要求做到精益求精。只有这样才能将教材中的学问要点精准地传授给学生，对提升教学质量也必将取到事半功倍的功效。长此以往，我信任学生们的学习成果定会有所进步。这就说明这套教学方法适应于本班学生，此时只需责任心到位，坚持究竟就能大面积提升学生成果。从而激发学生们的学习主动性，掀起学生们的学习热潮，就能起到一石激起千层浪的效应。俗话说得好，各样师傅各样法，以上只是我个人的一点见解而以，不管怎样，一份耕耘，一份收获是硬道理。

总之，一年一度的教化教学工作现已成为过去。但可以通过回顾过去，不断分析总结，不断吸取阅历，才能不断提高自身的业务水平，才能使我班学生成果出现更上一层楼的美妙景象。

春季学期教化教学工作总结5

时间飞逝，转瞬间，一个惊慌而又充溢的学期又过去了。回顾这学期，劳碌而开心的工作在我班三位老师的团结协作下，取得了较好的成果。本学期我仔细做好各项工作，主动完成园里布置的各项任务。下面我把这学期的工作做一个总结。

一、思想政治方面

本人能主动参与政治学习，坚持把理论同实际相结合，从我做起，从身边的小事做起，用正确的思想引导幼儿，做好保教工作。，遵守劳动纪律，团结同志，酷爱集体，听从安排，对班级工作仔细负责，在工作中努力求真、求实、求新。以主动热忱的心态去完成园里支配的各项工作。主动参与园内各项活动，做好各项工作，主动要求进步。爱岗敬业，做到耐性、爱心、公允、敬重的对待每一个幼儿。不断学习，提高自身业务素养。

二、教化教学工作方面

1、在教学中我深知要提高教学质量，关键就是要上好课。为了上好课，我备好每一节课。自己动手制作教学挂图和教学用具。了解幼儿原有的学问技能的质量，他们的爱好、须要、方法、习惯、学习新学问可能遇到的困难，并实行相应的措施。关注全体幼儿，注意个别教化，使其保持相对稳定性，同时激发幼儿的情感，使幼儿产生开心的心境，创建良好的课堂气氛。主动参与公开课和各种竞赛活动。多看对业务有帮助的书籍，不断扩宽学问面，为教学内容注入新的活力。

2、在教化教学活动中，为幼儿创设良好的机会与条件，供应足够的操作材料。依据班上幼儿的年龄特征，充分调动各种感官感知事物，使之在参与活动的过程中，认知和驾驭事物的特征与属性。在一日活动中，留意教给幼儿初浅的、简洁的生活学问阅历，培育幼儿独立解决问题的实力。此外，我还立足本班幼儿的特点，主动开展主题活动和领域活动相辅相成，在选择中思索，在思索中选择，建立有利于本班幼儿发展的课程。本学期分别开展了"小溪流的歌"、"海洋世界"、"去旅行"、"信息广场"等四个主题活动。为幼儿创设了大量的生活环境，物质环境，利用社会、幼儿园、家长资源，使活动开展得活泼生动、丰富多彩，使幼儿在"玩"中"学"，去演绎活动中的主子

3、在教学中要处理好幼儿的主体地位及老师的主导地位，以多种形式引导幼儿有爱好地参加活动，并主动去学习，更好地因材施教，因人施教，仔细领悟了新《纲要》精神。

4、仔细编写每节课的教案，每周按时填好周安排表。

5、依据制定的活动目标、内容与要求组织好教化教学活动的各环节，保证好幼儿每天的嬉戏活动及户外活动时间，供应幼儿活动材料，更好地培育幼儿的全面发展实力。

6、本学期我加强了幼儿阅读、识字、写字、认读汉语拼音等各方面的培育，提前做好幼儿园与小学的连接工作。为幼儿打算了"田字格本"供幼儿书写练习。充分利用了餐前、离园前这段时间，组织幼儿早期阅读、识字嬉戏、认读汉语拼音字母等学习活动。开展了"识字大王"评比活动，每期评出一位获胜者，并把奖状张贴在