2023年实用的班主任与教学工作计划合集9篇

2023年实用的班主任与教学工作计划合集9篇班主任与教学工作安排篇1

素养教化的提高，重点体现在教学质量的提高，要提高教学质量，必需重视在教化教学的各个环节上抓先导型的工作，因此，我特制定了以下班主任教学工作安排范文，在工作过程中不断提高自己。

一、指导思想

在学校工作安排指导下，以全面贯彻国家教化方针、全面实施素养教化为指针。努力创建生态化绿色教化，教化为了一切学生，以新课标为依据，结合我所教学科实际和学生特点，制定个人工作安排。

二、提高个人职业道德，以学生为自觉

遵守教化法律法规，酷爱学生，关切爱惜学生，敬重其人格;耐性教育，爱护学生合法权益。同等、公允对待学生，常常和学生沟通、沟通。守时守纪，不拖堂、不空堂，课上不运用通讯工具，自觉维护校风校纪。

三、努力提升个人素养和业务水平

探讨教学理论，新课程标准和理念，有针对性地应用于教学活动当中。努力优化教学方法，按常规做好课前、课中、课后的各项工作，仔细钻研教材，仔细制定教学安排，注意探讨教学理论，仔细备课和教学，主动参与科组活动和备课，常常听其他老师的课，从中吸取教学阅历，取长补短，提高自己的教学的业务水平。课堂中体现“老师为主导，学生为主体”的教学思想，创设情境，诱发学生的认知需求和创新欲望，使学生从情感、思维和行为上主动参加;激励学生主动参加、主动思索、运用合作学习等方法。同时在教学过程中，能够依据学生的特点实行不同的教学方法。在教学中求创新，在活动中促发展，课堂教学重视学生的学习实力和方法培育。

仔细钻研探究如何构建绿色课堂，尽量使全部的学生感受到课堂的温馨，学习的欢乐。让他们怀着深厚的爱好共享沟通自己的学习成果和体验，我和学生共享彼此的思索和见解，沟通彼此的`观念和理解，使他们感受到沟通的欢乐，共同成长的喜悦。一次小小的胜利体验，会激发出学生更大的学习热忱，信任在学习的道路上，他们会更加学会探究和思索。课堂上，我要非常留意自己的言行，让学生时刻感受到老师对他的激励和支持，尤其学生说错的时候，我不能指责，而是加以细心的分析和激励，使学生感受到老师的“爱意”。对学生的独特体验，我要用加倍的热忱给学生以表扬，让他体验到学问探究的乐趣。在反思中，努力变更自己在教学中的角色，提高课堂教学效果。

在心理健康课程辅导中对学生心理品质的全面培育，学习心理指导、情感教化、人际关系指导、自我心理修养指导等，并适时地对学生进行团体训练。开展“静静话”活动，为学生生架设一座沟通的桥梁，使得孩子的困惑有地倾诉，对学生进行心理健康测试，学生在学习和生活中会遇到各种各样的心情问题，得到很好的调适，并建好心理询问档案。

四、在课堂常规方面努力作到以下几方面

1、仔细备好每一节课，以学生为主体，备课做到备教材、备学生、备教法，努力落实教学三维目标。

2、每节课都进行课后反思，不断总结阅历，提高课堂效率

3、课堂上关注每个学生的学习状态和学习状况，因材施教。

4、培育学生课堂听课的习惯：坐姿端正、仔细倾听、主动思索(边听边想、边练边想、先想后说)、勇于提问和发言、作课堂笔记等。

班主任与教学工作安排篇2

新的学期，又是要制定小学班主任工作安排的时刻了。我是小学三年级的班主任，这个班级是我从一年级带班始终这样跟过来的。可以说跟班级的学生已经是比较熟识了，对班级的优等生、中等生和偏差生都了如指掌了，所以对再次进行综合教化方面有了进一步准备。为了让班级充溢活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的发展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，特制定三年级班主任工作安排如下：

一、常规教化方面：

三年级的学生，对于学校的日常生活和学习已经比较适应，每一项规章制度对于他们来说也是比较熟识的。但是他们正处在由低年级向高年级转化的阶段，很多地方还须要班主任在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点、小一点、实一点，时时到处向学生进行有针对性的常规教化。因此，我确定从以下几点入手：

1、充分利用班队会及晨会的`时间学习《一日常规》、《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。并对表现不够好的学生，刚好进行点拨、指导，加强教化。

2、在小学德育工作安排中重点说明合理利用升旗仪式、班会，加强学生的德育教化。通过国旗下讲话、主题班会，使学生懂得做人的道理，培育其爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。

3、充分发挥各项活动中的教化阵地的作用，增加学生的荣誉感，使学生心中有他人、有集体。如：对于学生的书写读的姿态，我将采纳"谁的小树长得最直"的活动进行监督，并在课堂上随时提示与帮助。

二、班级纪律方面

一个班级，要想有良好的班风，必需要有良好的纪律才行。因而，我从以下几点入手：

1、课堂纪律

首先，师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩方法。这样学生既感到好玩，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是"说到就要做到。"

2、课间纪律

课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校内带来活跃而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄

龄特点，采纳师生共同参加的方式，开展"跳绳、做嬉戏、拍球"等活动，使学生既健体又受教化，还能增进师生之间的感情，扩大沟通的空间。同时，随时提示学生要留意的危急活动和场地，寓教于乐。

3、路队纪律

为了让学生养成良好的行为习惯，适应集体生活，将在班级开展"路队小标兵"评比活动，使学生不仅做到快、齐、静，而且能够进行自主管理。每一个路队将分别设立一个小队长，每天定时向班级汇报路队状况，刚好监督，刚好管理。

班主任与教学工作安排篇3

一、指导思想：

为了切实搞好班级工作，本学期接着以《幼儿园教化指导纲要》的基本精神为指导，结合本园详细的工作要求与指示，本着已幼儿为本，服务家长的目标开展班级工作，促进全班幼儿身心全面地发展。

二、幼儿基本状况

本班幼儿共25人，女孩9名，男孩16名，

1、身体发展状况：

大部分的孩子动作发展不协调，手的精细动作差，限制实力弱。但动作的敏捷性发展很好，能自如地上下滑梯。

2、认知发展状况：

本班幼儿的认知水平不平衡，个体差异较大。孩子的留意力分散不易集中，对簇新事物、新颖 活动有较强的新奇心。

3、社会性发展状况：

在活动中常要争抢玩具，随意性强，不谦让，简单产生侵扰性行为。

三、班级工作：

1、做好新生入园工作详细措施：

(1)向家长了解幼儿在家中的详细状况，如：生活自理实力、语言表达实力方面，以及有哪些特别的表现或生活习惯、爱好爱好、教养方式等，便于老师因人施教。

(2)向家长提出要求：幼儿园的各项要求以及须要家长协作的方面要刚好地与家进步行沟通，使家长了解幼儿园的详细要求，便于协作我们的工作。

(3)利用一些孩子喜爱的形式陪幼儿嬉戏，同时转移幼儿想家想父母的心情，让幼儿在宽松、自由的氛围中开心地生活、学习，使他们产生想上幼儿园的愿望，尽快适应幼儿园的生活，开心入园。

2、做好班级管理工作详细措施：

(1)仔细学习幼儿工作管理标准要求，根据标准，严格执行。

(2)做好每天的清扫、整理工作，保持室内外环境卫生干净整齐。

(3)养成良好的习惯，将用过的物品顺手放回原处。

(4)每天核对后刚好填写检查表，保持活动室干净、整齐。

(5)教化幼儿节约用水，不奢侈。

3、做好幼儿大体检工作详细措施：

(1)加强户外体育熬炼，动静交替。使幼儿能够充分地得到熬炼的目的。

(2)激励幼儿不挑食，不奢侈，吃完自己的一份饭菜。

(3)特别幼儿重点关注。

四、保教工作：

1、学习、贯彻《幼儿园教化指导纲要》

详细措施：从思想上提高相识，更新观念，仔细学习《纲要》精神，并把它贯彻到实际工作中去，结合《纲要》查找不足。

2、加强幼儿常规培育详细措施：在日常生活的各个环节中，依据幼儿的年龄特点和发展状况，进一步提高常规培育的要求。老师的要求要一样，培育中使幼儿逐步懂得为什么要这样做。

3、主动参加教学研讨活动，并将理论与实践相结解决工作中的困难。

4、环境创设详细措施：

(1)学习评优标准、要求。明确工作目标。

(2)让幼儿参加创设，体现师幼互动。

(3)充分利用废旧物品进行装饰，节约材料。

5、家长半日观摩活动详细措施：

(1)仔细制定活动安排，针对本班幼儿年龄特点，选材新奇、适当。

(2)加强保教的协作工作。

(3)环境创设，并培育幼儿常规。

(4)组织幼儿编排形式多样的文艺节目。

(5)协作活动，制作道具吸引幼儿及家长。

(6)环境创设，营造新年气氛。

7、加强幼儿户外熬炼详细措施：

(1)保证活动时间和活动量的基础上，对个别幼儿进行指导，保证幼儿体格达标100﹪。

(2)组织丰富多彩的'户外活动内容，包括集体嬉戏和分散活动两个方面。

(3)制作多种结合幼儿年龄特点，且平安的户外活动玩具。

(4)指导幼儿充分利用户外玩具，进行嬉戏，达到真正熬炼的目的。

8、按时完成备课内容，仔细开展教化活动。

详细措施：

(1)按时、按要求完成备课内容。备课时间不谈论与备课无关的话题。

(2)提前打算教具，按安排完成各项教化活动。

五、家长工作详细措施：

1、做好晨检、及晚上接孩子时的各项服务工作，有问题刚好向家进步行沟通，达成共识。

2、主动分担家长们的困难，用我们的诚意来换回他们的满足。

3、充分利用“家长园地”向家长们宣扬当月、当日的各项活动，并供应一些育儿学问及保健常识，刚好更换内容。

4、对长期不来生病在家的幼儿进行电话访问，关切幼儿在家中的状况，遇到特别状况进行必要的家访。

5、对待个别问题家长，要有耐性，不厌其烦地为他们服务。

六、卫生保健工作：

1、做好各种传染病的防控工作。

详细措施：

(1)做好晨检工作，一摸，二看，三问。

2)仔细执行卫生消毒制度，做好每日的消毒卫生工作。

(3)加强户外熬炼，增加幼儿体质。

2、做好每日的室内及室外卫生区的清扫、保持工作。

3、月底进行一次大扫除。

4、照看好幼儿的一日生活，包括饮食、午睡、喝水、如厕等各个环节。

七、平安工作：

1、提高平安意识，刚好检查班内的担心全隐患。

2、加强责任心，时刻把幼儿的生命放在第一位。

3、每天检查幼儿的着装，做好晨检工作。如：身上不装任何物品，

4、户外活动时，加强责任心，在保证活动量的同时，关注幼儿的平安，刚好提示，避开平安事故发生。

班主任与教学工作安排篇4

一、指导思想

本学期从学校总体工作思路和学生思想实际动身，加强自身的思想素养和业务素养培训，抓好本班级管理工作，提高学生道德素养，努力使自已的班主任工作再上一个新台阶。

二、工作目标

1、教化学生成为一个正直，和善，才智，健康的人。

2.营造一个温馨、和谐、自然的学习环境，让学生到了班里就象回到了家里一样。

3.教会学生学会生存，学会与人相处，学会付出和爱。

4.利用各种活动增加班级的凝合力，让每一个学生都为班级而骄傲。

5.关爱每一个学生，走进每一个学生的心里，成为学生真正意义上的挚友，为学生排忧解难，树立信念。

6.上好每一节课，仔细抓好课堂纪律，让班级充溢活力、主动、向上！

三、详细措施

1、学习方面

为使学生在学习上形成你追我赶的良好风气，同时针对四年级学生的年龄特点，制定以下措施：

（1）本学期，围绕“规范秩序”的学校工作思路，加强对教学常规的检查，要求班主任帮助个人可老师做好教学常规的宣扬、指导、训练工作，同时将班主任考核与学科质量挂钩，与语文、数学、英语三科合格率挂钩，班主任要组织协调好各科老师合理支配拉差补差人员和时间，朝歼灭不合格率的目标奋进。

（2）建立健全评比制度，班里建立全方位量化评比栏，取名叫“我最棒！”。学生在某一方面表现好就可以随时加分，学生每得到20分，就可以换一月亮。随着红花个数的增加，表明学生在各方面都有显著的提高。这样，学生一学期的整体表现状况可一目了然。另外，班里还将定期评比“优秀小组”，对每个小组的学习、纪律、卫生状况进行评比，激励学生团结合作，培育集体荣誉感。

（3）建立本班的“学习小组”，前后位四个同学为一组，选出小组的组长。“学习小组”中的四位同学要相互帮助，团结协作，共同努力，才能取得好成果，这一方法培育了同学们的团结协作精神，也是转化后进生的一条有效途径。四人小组的组长不是终身制，而是竞争上岗，谁的奖章多谁就担当，假如下一次评比你超过了组长，那就可以取而代之，这也培育了学生的竞争意识。

2、文明行为方面

为进一步规范学生的行为，让学生的日常行为也参加评比，详细做法如下：

（1）定期对学生进行“十个道德行为”的教化。

（2）利用“优秀小组”的评比，要求小组中的每一位组员都要规范自己的行为，齐心合力才能成为“优秀小组”。

3、卫生方面

通过三年的熬炼，学生能够打扫卫生，但不够仔细细致，为此我将实行以下措施：

（1）进一步对卫生小组进步行培训，指导他们如何分工，责任到人，增加小组意识，起到模范带头作用。

（2）卫生委员和每天的环境小卫士分工明确，把教室内外检查整理干净，警告卫生习惯不良的同学，做好记录。有大问题刚好向老师汇报。

（3）综合各方面表现，结合卫生委员的记录，每周评比一次“卫生标兵”。

4、德育工作方面

（1）班级小干部是班主任的左右手。要仔细选拔小干部，同时要细心培育小干部。第一，帮助小干部树立威信；其次，激励小干部大胆工作，指引他们工作方法；第三，严格要求小干部在学问、实力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即“以点带面”；第四，培育干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展指责与自我指责，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即“以面带面”。班主任本着“抓两头，带中间”的原则，不忽视中间学生，让他们同样受到老师的关切，有主动上进的动力，从而也成为优秀的学生。

（2）班主任要“学高为师，身正是范”，时刻做学生的表率，身教重于言教。本学期将不断完善《班主任工作考核细则》，班主任要切实从班级自身动身，加强

宣扬发动，指导训练，将各项常规工作抓细抓实，力争主动、科学、民主管理班级，切实抓好班风班貌建设。同时仔细抓好班队课、夕会课等，并常常开展形式多样、生动活泼的班队活动，使班主任工作的管理更合理化、规范化、艺术化。

5、学生心理健康教化

（1）班主任要主动学习心理健康方面的学问，以便做好学生的心理健康教化，正确地赐予教化，培育学生健康的心理品质。

（2）对少数问题学生，要刚好地与家长取得联系，实施有安排的教化。要多与这些孩子沟通，找到问题的关键，刚好进行工作。同时也要做好学生心理转化的记录，从中发觉规律，削减学生的心理问题发生率。

6、学生平安教化

(1)平安工作是学校工作的重中之重，班主任应利用黑板报、队会等刚好开展组织多种平安学问活动，提高学生的平安意识，严格把关学生乘坐三轮车状况。

（2）常常教化学生要轻声慢步，不行以在走廊里追逐打闹。告知学生上下楼梯的正确位置，不要拥挤。

（3）举止文明，不要乱骑自行车，不随意爬墙，不要去校外游泳，不玩危急的嬉戏。

7、加强家访工作

本学期我准备利用双休日的上午或下班以后的时间进行家访。平常，还可以通过电话加强与家长的'沟通，使家长对孩子在学校的表现做到心中有数，同时，向家长了解学生在家的表现，班主任要针对学生的状况，与家长共同探讨解决问题的方法，以此对症下药。并对下一步工作做好支配，尽快形成家长、老师、学生三位一体的教化模式，以共同教化好学生。

四、班级主题活动支配

三月份

1、制定好班级各类安排。

2、引领学生适应新学期的学习，培育学生好的行为习惯。

3、开展“一帮一”活动。

4、班干部改选。

5、开展庆祝植树节活动，对学生进行国情教化，做一个爱惜环境的好少年。

四月份

1、向学生进行平安教化。

2、举办写字竞赛、朗读竞赛。

3、加强对后进生的辅导工作。

4、对自我管理进行一次大检查。（书包的整理、穿着、个人卫生等）

五月份

1、迎“五一”，开展清理校内卫生死角。

2、学生常规工作指导。

3、举办学习阅历的沟通。

4、加强我爱劳动教化，在家做力所能及的家务。

六月份

1、组织迎“六、一”活动。

2、综合实践活动课题的总结汇报。

3、期末复习考试。综合实践活动课题的总结汇报。

七月份

1、做好班主任总结工作。

2、做好放暑假前的打算工作。

班主任与教学工作安排篇5

本学期我担当了三年级一班的班主任工作。通过几年的班主任工作，我深深体会到小学是人的成长起步阶段，班主任工作至关重要，肯定要让孩子养成良好的习惯。良好的班风班貌是学生各种良好的习惯养成的基础，有了良好的班风才能有好的学风，小学三年级是重要时期，要建成良好的班风班纪，发展学生的特性，培育学生各方面的综合素养。依据本班状况制定安排如下：

一、本班学生基本状况分析：

本班现有学生45人，女：21人，男24人。这批孩子已经带了一年，性格特点基本上已经了解，班内大部分学生文明守纪，勤奋上进。但个别学生学习目的性不明确，学习自觉性差，纪律观念薄弱，自制力极差。这些需班级师生共同努力，促进进步。

二、工作目标

1、在学生中培育竞争意识，有"你追我赶"的比学风格；

①通过各种方式，端正学生的学习动机和看法，指导他们驾驭科学的学习方法和良好的学习习惯。

②指导本班学生的课外阅读，组织和实行读书会，培育他们良好的文化底蕴。③常常与各门学科的任课老师进行沟通，了解学情，做好协调工作。

2、面对全体学生，要顾全大局，做到抓两头促中间；向学生进行思想品德教化，端正学习看法，明确学习目的。提高学习爱好，使学生主动学习，提高学习成果。

3、关键要抓好班级的纪律，因为纪律是成果的保证。要抓好纪律关键在教化好后进生。所以，转化后进生特殊是双差生工作显得异样重要；向学生进行行为习惯养成教化，使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年

4、成果、表现好的学生要常常激励，既要确定成果，也要不断督促，使他们不断取得进步；激励学生大胆创新，勇于探究，为祖国培育创新性人才。

5、力争做好每位学生的思想工作，使他们提高相识，不断上进。

6、主动参与学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教化。

7、健全班委会，明确分工，提高学生的'管理实力。

三、详细措施

1、充分利用班会、墙报、宣扬栏等途径对学生进行各项平安教化：如交通平安、用电、防火、自我爱护、食品卫生等平安。

2、发挥干部的作用，师生共同管理班级。一个良好的班集体，必需拥有一批团结在班主任四周的主动分子，组成班集体的核心，有了这个核心，才能带动全班同学去努力实现集体目标。班干部作为班级核心力气，分别负责其它级别的各项工作，如"学习委员负责指导总结科代表的工作""生活委员负责指导督促值日组长的工作"等。班里已经有几个得力小助手，这学期要多发展几个优秀小干部。

3、通过学校和班级的各种活动如校运会、手抄报竞赛、艺术节等各项竞赛，培育学生自信念和集体观念，增加班级凝合力。

4、切实抓好本班的卫生保洁工作。重视学校的大扫除和值周工作，创建清洁卫生舒适的学习环境。

5、刚好与家长的沟通,家长也须要学习,须要和孩子共同成长，让家长和孩子成为真正的挚友。要争取多和家长沟通,在沟通、沟通中进步。

总之，在今后的详细工作中还须要我不断探究，不断追求更新。取人之长，补己之短。在实际工作中，还有很多做法值得我去探讨和总结。我要坚持正确的教化路途，留意工作方法，班主任工作就会迈上一个新的台阶，取得丰硕的成果。

班主任与教学工作安排篇6

指导思想：

仔细贯彻“民族精神”、“生命教化”两个纲要的精神，努力饯行“以诚养德、以静修业”的校训，坚持贯彻“做人与求知”相融合的学校育人思路，做到“科学求真，人文求善，艺术求美”。

重点工作：

新接11班，针对班级状况，先定下四个字：史、思、事、诗

史：回顾市八历史。要求学生了解我校的悠久历史，增加历史使命感，今日我以校荣。

思：思索自身现状。全年级中，我班成果排末位，学习习惯也不行，要求学生正视现实，增加信念，端正学习看法，抓紧时间，努力学习。

事：做到事事关切。作为学生，学问自然重要，做人也相当重要。开学就请学生写了一幅对联：一心一意，一心一意。意为：一心一意服务他人，一心一意奋斗志向。就是要关切他人，也要关切自己的学习。

诗：谱写美妙诗篇。从现在起先好好做人，好好学习，两年后进入各自志向的学校。明天校以我荣。

详细工作：

一、思想品德教化：

注意集体荣誉感的培育。

组织学生仔细参加学校的各项活动。

在作业、考试中加强对学生诚信教化。

做好团员发展工作，强化团组织意识。

多与学生思想上进行沟通，正确指导他们的言行。

二、学习效果落实：

建立作业收交制，刚好监控作业状况。

指导学生提高学习效率，驾驭学习方法。

树立学生身边学习的榜样，激励后进的'同学，力争激发同学的学习热忱。

注意学生学习心态的调整，从基础入手，不断加强训练。

端正对待每门课的看法。要学生懂得每门课的重要。

刚好反馈学生考试成果，以期每位学生对自己的学习状况有正确地相识。

三、行为管理机制：

日常行为规范要常抓不懈，加强对学生的教化。

检查校服、校徽、团徽，并作为班、团考核的依据之一。

建立迟到登记制，作为班、团考核依据之一。

建立劳动值日制度。

建立值日班长制度。

以上在实践中将进一步改善。

班主任与教学工作安排篇7

一、班主任须要做的：

1、了解本班的课程表，知道每节课的任课老师，并提示老师各位老师上课。

2、上好自己的课程，跟进本班节目的排练。

3、跟进本班上课状况，提示学生上课时间

4、挖掘本班各方面人才，了解每个学生的爱好爱好、特点、留意每个学生的心情改变，多与学生互动，多了解本班学生，与他们建立浑厚感情。

5、留意科任老与学生之间的感情、班会、沟通会、各类活动尽量邀请各位老师一起参与。

6、合理支配本班学生参与活动，安排好角色，尽量让每个学生都参加其中。

7、让班委亲密帮助各位老师的`工作。

8、请科任老师一起阅读学生日记，写批语，了解学生。

二、我们须要让学生了解到的信息、状况：

1、我们来自：华南师范高校。属自强社成员。

2、成员组成：历史、生物、计算机、政行、外文、化学、文学、心理、信息技术等专业（23人）

三下乡人员安排：（可以大致说，不用具体）

英语：

心理课（3节）：

体育（2节）：

物理（2节）：

礼仪（2节）：

平安教化（1节）：

卫生学问（1节）：

数学（3节）：

手语（2节）：

宣扬组成员：（宣扬前后工作）

调查组：（调查并总结）

生活组：（负责队员的寝食支配，药物的购买等）

财务组：

3、我们的暑期时间主题：协爱出行，彩绘人生

队名：自强之花

队歌：《爱的翅膀》

4、我们的理念/目的：培育健康心理，彩绘漂亮人生。

5、和大家相处的时间：7天，19—26号。

6、开设的课程或活动：见课表

7、相识本班主任、任课老师及队长。

各班班主任：

本班科任老师：

班主任与教学工作安排篇8

一、班级基本状况

本班共有24名学生，其中有17位女同学，7位男同学。经过高校一年级下来，我班总体状况良好，班内大多数同学学习看法端正，遵守学校规章制度。经过全体师生的共同努力，我班被评为xx市文明班级。现在我班已经进入了大二阶段，在班级管理上应进一步加强和改进。

二、本学期基本工作要点

1、要求学生严格遵守学校规章制度，端正学习看法，明确学习目的。提高学习爱好，使学生主动学习，提高学习成果。班内有一部分同学平常对自己放松要求，在学习方面不抓紧，导致期末考试成果不良。针对上学期末的考试成果，要求参与补考的学生进一步端正学习看法，多问、多做、多看，向优秀生学习。

2、激励学生大胆创新，勇于表现自己，多参与系、学校活动，如卡拉ok、网页制作等竞赛。我班有几位同学在文娱方面表现突出，激励他们在学好专业课的同时，多参与校内外活动，把班级气氛搞得更活跃。

3、发掘学生特长，培育多方面的人才，熬炼学生动手、动口实力，为他们不久要踏上社会打好基础。这方面打算在这学期多开展主题班会，如演讲竞赛等。

4、培育学生良好的行为习惯，做到有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生。在校内要敬重老师，主动打招呼；在参与公众场合留意班级面貌，保持宁静，遵守纪律。

5、健全班委会，明确分工，提高学生的管理实力。在学期初，对原有的班委进行调整，每位班干部都仔细写好工作安排，带动全班同学仔细学好每一门功课，搞好各项活动。

6、做好弱势学生工作。我班弱势学生主要对象是对学习不重视和有谈恋爱倾向的`，在这方面我打算多场地家长联系，双方共同来督促其仔细学习，培育其主动向上的学习看法。

7、做好勤工俭学工作。在不影响学习的前提下，允许学生外出打工，目前我班有5位同学利用双休日在外勤工俭学，我将不间断地与任课老师联系，了解他们的学习成果，关切他们的学习状况。

8、关切住宿生生活。今年我班一部分同学住在东门，还有一部分同学自己租房。状况比较困难，这就给管理上加大了难度，所以我将更加关切他们的生活状况，常常光顾他们的宿舍。

三、班级主要活动内容

1、组织部分学生到xx补考，并刚好对学习上重视的教化。

2、向学生进行尊师教化，在老师节到来之际，启发学生用各种方式向老师。出版第一期黑板报。

3、组织学生参与开学典礼，进行思想教化。

4、组织学生一次秋游活动。

5、开展庆祝国庆节活动，出版相应黑板报。

6、开展一次演讲竞赛。

7、组织学生参与工程系的卡拉ok竞赛，争取进入院竞赛。

8、组织迎新年庆祝活动。

9、组织参与学校秋季运动会。

10、抓好复习，参与期末考试。

以上是我拟订的高校下学期班主任工作安排，我会尽我的努力，重点抓好学生的学习工作，抓好学生的日常管理工作，争取在高校的本学期不出差错，把好每一关。使我班接着保持良好的班风和学风，再创佳绩!

班主任与教学工作安排篇9

一、班级基本状况

本人所带班级：财务2—101，财务2—102，财务2—103，财务2—104。共有184名学生，其中有165位女同学，19位男同学。经高校一年级下来，我班总体状况良好，班内大多数同学学习看法端正，遵守学校规章制度。经过全体师生的共同努力，我财务2—102班被评为省级文明班级，获得青年文明号的荣誉称号。现在我班已经进入了大二阶段，在班级管理上应进一步加强和改进。

二、我班本学期工作目标

做好上学期的工作总结，为改正教学中的不足，我给自己制定以下几点目标：

1、进一步向学生进行思想品德教化，端正学习看法，明确学习目的。提高学生学习爱好，使学生主动学习，提高学习成果。加强学风建设，培育学习爱好，明确学习重要性，注意学法指导，提高学习效率。

2、努力贯彻实行《高校生日常行为规范》，向学生进行行为习惯养成教化，使学生成为落落大方的优秀学生，从而抓好班级的纪律。

3、激励学生主动参与学校各项活动，在活动中培育学生的实力。

4、注意学生的进步，做到“辅优补差”，面对全体学生，注意学生素养发展。

5、培育一群可以帮助老师做事的优秀干部，并争取让全班的同学都有当班干部的经验。

三、本学期基本工作要点

1、要求学生严格遵守学校规章制度，端正学习看法，明确学习目的。提高学习爱好，使学生主动学习，提高学习成果。班内有一部分同学平常对自己放松要求，在学习方面不抓紧，导致期末考试成果不良。针对上学期末的考试成果，要求参与补考的学生进一步端正学习看法，多问、多做、多看，向优秀生学习。

2、激励学生大胆创新，勇于表现自己，多参与系、学校活动，如卡拉OK、演讲等竞赛。我班有几位同学在文娱方面表现突出，激励他们在学好专业课的同时，多参与校内外活动，把班级气氛搞得更活跃。

3、发掘学生特长，培育多方面的人才，熬炼学生动手、动口实力，为他们不久要踏上社会打好基础。这方面打算在这学期多开展主题班会，如辩论赛等。