高中数学-二项式定理（1）教学课件设计_第1页
高中数学-二项式定理（1）教学课件设计_第2页
高中数学-二项式定理（1）教学课件设计_第3页
高中数学-二项式定理（1）教学课件设计_第4页
高中数学-二项式定理（1）教学课件设计_第5页
已阅读5页，还剩6页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

二项式定理…复习回顾，引入新课

探究1

仔细观察下列式子，你能发现什么规律？从每一项的形式上来看，展开共有几项？每一项都是几次幂？这几项是按照的什么次幂（升或降幂）排列的？合作探究，发现规律

从系数上来看，又有什么规律？猜想探究2

仿照上述过程,推导的展开式.项的形式：系数：探究3：请分析的展开过程，证明猜想.LL展开式：二项式定理:一般地，对于nN*，有：

这个公式表示的定理叫做二项式定理，公式右边的多项式叫做(a+b)n的

，其中（k=0,1,2,……,n）叫做

，

叫做二项展开式的通项，用

表示，该项是指展开式的第

项，展开式共有_____个项.展开式二项式系数k+1n+1定理应用，初步体验

项的系数为：二项式系数与数字系数的积问：(1)第4项以及它的二项式系数和系数是什么？注意：区别二项式系数与项的系数的概念二项式系数为典例导航，巩固提升(2)二项展开式的通项：1.二项式定理：2．思想方法(1)二项式系数：(2)

用计数原理分析二项式的展开过程.(1)

从特殊到一般的数学思维方式.(3)

类比、等价转换的思想.课堂小结作业布置1、巩固型作业：

课本36页习题1.3A组1、3、4（1）（2）52、思维拓展型作业：（查阅相关资料）

（1）查阅有关牛顿一生的主要成就。

（2）探究二

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论