下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
跟老师顶撞检讨书跟老师顶撞检讨书1
尊敬的班主任老师:
您好,向您递交这份深刻的顶撞老师的检讨书,以反省我上课不遵守课堂纪律与不尊重老师的错误行为。此刻,我对自己的顶撞老师的错误言行感到非常的愧疚。
回顾这次忘记带书以及顶撞老师的错误行为,自己主观错误在于无视课堂纪律。首先要知道,身为一名学生,课堂是万分庄重与严肃的地方。课前我须及时完成老师所布置的任务,而我恰恰没有做到,反而顶撞老师,一错再错。
对于我顶撞老师的言行,则是由于我年少任性,长期以来一直没有认识并反省自我导致了我对于老师的不尊重。在此,我为自己给老师带来的麻烦说一声:“非常抱歉,请原谅我的任性”。
此次反省,我意识到上课不认真听讲是很严重的错误,它不仅影响自己的学习,更会导致自己听不到老师强调的事情,为今后的学习带来不便。老师给我指正错误而自己却不服从,由于自己的一时冲动而忘记了老师的辛苦教诲,我为此感到十分后悔,再次恳请老师的原谅。
我保证:在今后的学习生活中,我会尽自己最大的努力改正我的错误,上课遵守课堂纪律,尊重老师,改掉自己任性的坏毛病,端正学习态度,端正对老师的态度,最后,我为自己给老师带来的.不便说声抱歉。
非常抱歉!
跟老师顶撞检讨书2
徐老师您好:
我是学生xxx。今天我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对自己错误行为的深刻认识以及改正的决心。早在我踏进校门,老师就已三申五令,一再强调,要严格遵守纪律,尊重老师,严禁顶撞老师。但是我今天还是由于冲动违反了纪律。经过您的教育,现在我知道了这种行为是不对的,所以,我认为有必要而且也应该向您作出这份书面检讨,深刻反省一下自己的错误。对不起,老师!我知道您非常的生气。现在想来,您的反复教导言犹在耳,严肃认真的表情犹在眼前。我深深懊悔不已。我认为是自己平时生活作风太散慢,没有牢牢记住学校的规章制度和老师反复要求的纪律。为了更好的认识错误,也是为了让您能够相信学生我能够真正的改正自己的错误,保证不再重犯,我将自己所犯的错误归结如下:
1、思想上的错误:以前我总是对纪律要求不够重视,认为纪律是痛苦的约束。在学校只要有个差不多就行了,没有从思想上真正认识到纪律的重要。
2、行为上的错误:(这个你要自己简单写顶撞老师的经过。)
3、对同学和自己的影响上的错误:我的错误如果没有受到处罚很有可能让更多的同学做出和我类似的的行为。也会让自己在今后的生活中更加放松自己,更忽视对纪律的认识,也可能会犯更为严重的错误。
对于自己的错误,我已经深深的认识到了它们的严重性,我决心做到以下几点:
1、向您真诚的认错。既然自己已经犯了错,我就应该去面对,要认识到自己的错误,避免今后犯同样的错误。所以,我写下这篇深刻的检讨,向您表明我认错的决心。
2、提高纪律性。我应该认真学习学校的校规校纪,并且做到自觉遵守。
3、懂得正确处理问题。今后遇到事情需要冷静的处理,凡事需要三思而后行,多角度的权衡利弊,不能再像以前一样莽撞行事,这一点对于自己无论是做人,还是做事都是很重要的。
对于自己所犯的错误,我已经深刻的认识到了它的严重性,特写下这篇检讨,请您提出批评,并希望得到您的原谅。并且向您保证我今后将不会再犯以上的错误。希望老师能够给我一次改正的机会。此致敬礼
学生:xxxxx年x月x日
跟老师顶撞检讨书3
尊敬的老师:
在此我十分恳求地希望您原谅我谩骂、顶撞您的过错。经过深刻反省,我切实意识到谩骂、顶撞师长是多么不应该、不道德、不文明、不能饶恕的过错啊!
回顾本次错误,由于我性格叛逆,桀骜不驯,以及仗着自己家庭经济条件比较好就养成了自己傲慢、嚣张的坏品行。如今更是嚣张得谩骂、顶撞师长,我真是太不应该了。
此次错误之后,您严肃地批评了我,让我幡然醒悟。可以说,您的一番痛苦挽救了我这只迷途的羔羊,将我从悬崖边上拽了回来。倘若任由我这样的品行继续下午,后果将十分严重。我的父母常年在外经商,对我管教不够,老师的教导就是我精神最大的给养。
如今,我深刻意识到自身存在的错误与不足,我决心彻底悔悟,并且要尽我所能弥补对您的伤害:
第一,我必须就谩骂行为在全班同学面前对您做深刻道歉,并且我必须做出诚恳、严肃的行为保证,邀请全班同学监督。
第二,我要认真学习,以优异成绩回报老师的辛勤教育。
第三,我必须修身养性,调节内心急躁的性格,让自己心态变
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 台阶课文教学课件
- 四季之美课件77
- 收到以物抵债的设备账务处理实例-记账实操
- 国际金融教案
- 小学硬笔书法课件教学
- 智慧物流园解决方案
- 2023年农业航空作业装置项目评价分析报告
- 2024年破伤风类毒素项目评估分析报告
- 采购合同管理自查报告
- 毕业生就业协议书学前教育
- (完整版)污水管网工程施工组织设计
- 可可脂巧克力课件
- 阿尔卡特ALKT4400说明书
- 体育生大学生涯规划书范文(5篇)
- 交通连四方 杭州交通的发展课件
- 梨树栽培技术 课件
- 2022年常州市工会系统招聘考试笔试试题及答案解析
- 第13讲 教学设计的ASSURE模式(V5.1)公开课一等奖省优质课大赛获奖课件
- 三年级上册美术课件-3.色彩的变化|赣美版 (共19张PPT)
- 上海高中语文课文目录
- 理想与前途主题班会课件
评论
0/150
提交评论