学生社会实践活动总结范文（通用6篇）

第页共页关于学生社会理论活动总结范文〔通用6篇〕关于学生社会理论活动总结范文〔通用6篇〕学生社会理论活动总结1作为一名云龙县的大学生，我很幸运能参加今年云龙团县委组织的暑假大学生社会理论活动。我报名的岗位是国土的财务岗，通过这次的实习让我意识到：实习是一种对用人单位和实习生都有益的人力资安排。对承受实习生的单位而言，是开展储藏人力资的措施，可以让其低本钱、大范围的选择人才。对我们学生来说，实习可以使我们每一个学生有更多的时机尝试不同的工作，扮演不同的社会角色，让我们发现我们真正感兴趣的工作和自己真实的潜力和兴趣。同时也为自我成长丰富了阅历，最重要的一点就是消除惰性。感谢各位领导、哥哥姐姐们、和各位小伙伴们的帮助关心，这对我以后的人生之路都有很大的影响。最后要感谢组织这次活动的所有人员，你们辛苦了，这次的实习让我明白了不管做事还是学习一定要认真、细致，特别是像我这个专业，需要特别的心细和有耐心。在以后的工作中要多看，多观察，多听，少讲，坚持学习。现代的会计是与经济协调开展的，时刻处于变化更新中，要多关注学习经济、税法等烦各面的开展，以便自我能在第一时间理解到国家经济的各种政策及变动。要学会怎样与人相处和与人沟通。只有这样，才能建立起良好的'人际关系，工作起来才得心应手。与同事相处必须刚要注意沟通方法，要礼貌、谦虚、宽容、互相帮助和互相谅解，不要怕付出，有舍才有得。学生社会理论活动总结2为理解返乡大学生的思想动态，做好返乡大学生的效劳管理和宣传教育工作，连日来，各乡〔镇〕、村〔社区〕干部和驻村工作队通过走访入户、通知、宣讲授课、座谈交流、观看警示教育片等多种形式开展了返乡大学生宣传教育工作。活动中，驻村工作队向返乡大学生们介绍了今年工作队驻村以来所开展的各项惠民生活动，讲述了村里的主要变化与开展方向，围绕维护社会稳定和长治久安总目的，举实例宣讲了维护民族团结和社会稳定的重要性、九项惠民政策，号召学生们在署假期间做好宣传员，传播正能量，要知党恩、跟党走，感恩党中央对人民的关心和关心；要明辨是非、遵纪守法，时刻保持清醒头脑，积极主动地参与到维护社会大局和谐稳定中来，以实际行动为家乡开展做出奉献。返乡大中专学生结合自身实际谈上学期间的经历、学校生活、谈自己的理想志愿、谈家乡的变化以及融入暑期社会理论活动的感受，并提出了一些独到的见解和建议。南京理工大学学生库兰达·吉砍说：“如今村里的开展很快，每次放假回家都能感受到不同的变化，村里安装了路灯、盖了好多安居房，大家的生活程度得到了明显提升，看到村里的学校师资力量缺乏，我想争取考上特岗教师，回来为村队的教育事业奉献一份自己的力量。”学生社会理论活动总结3一、活动时间及地点：时间：20xx年x月地点：xx镇xx村冬枣大棚二、参加活动人员团委全体人员、学校辅导员xx教师、xx及八年级学生代表。三、活动目的为了进步中学生的科学素养，增强他们的社会理论才能和劳动理论才能，培养吃苦耐劳的意志品质，增强他们对家乡的热爱之情，使综合理论活动课落到实处。向更深层次开展，下洼镇第二实验学校组织团员青年学生开展了以“走进大棚，约会冬枣”为主题的综合理论活动课。四、活动过程在学校团委的组织带着下学生们参观了冬枣大棚，王教师结合生物学得有关知识向同学们详细讲解了冬枣的生物学特性，枣农细致的向同学们介绍了冬枣大棚种植和管理方法。队员们有时侧耳倾听，有时忙于记录，有时举手提问。在参观过程中，同学们都忍不住蹲下身子仔细观察一番，通过看一看，摸一摸等亲身体验开阔了眼界，增长了知识。五、活动意义通过一上午的理论活动，学生近间隔的认识了蔬冬枣，懂得了很多大棚冬枣种植的根本知识；通过参观活动也同时让他们认识到农民劳动的艰辛。队员们纷纷表示要珍惜如今优越的学习生活环境，勤奋学习，全面开展，长大后要用自己智慧和才能把家乡建立得更加美妙。学生社会理论活动总结48月19日，我高一5班的四十多名同学，在班主任和班长的带着下，进展了一次别开生面的什会理论活动。随着社会的开展，中学生的价值观和审美观不断改变，一些中学生为了追随着社会的开展，中学生的价值观和审美观不断改变，一些中学生为了追赶所谓时代的潮流，想方设法改变自己的外在形象，设置过分标新立异。于是，中学生的形象问题越发突出。在这个问题上，不同年龄的人们都持什么态度呢？对此，我们进展了一次主题为“您心目中的中学生形象”的社会调查。调查问卷为同学自己设计，被调查者须填写性别、年龄及25道选择题。题目如“您认为影响中学生形象的因素”、“中学生是否可以染发烫发”、“中学生是否应该追求流行”等。同学共被分为5个小组，每小组持事先印好的100份问卷分别来到滨江道步行街、津汇广场、小白楼商业区等繁华地带，向行人发放调查问卷。天气非常闷热，但同学们却非常积极，不断地向过路行人说明用意，请他们填写问卷。刚开场一些同学不好意思开口，可看着别人一份份的把问卷发出去又收回来，胆子也逐渐打了起来。有些行人很热心的帮我们填写，但也有许多人不予理睬，径直走开。一次次的受阻并没有消除同学们的积极性，相反，同学们越战越勇，更加积极的寻找，更加耐心的讲解和等待学生社会理论活动总结5长期以来，社会理论活动一直被作为培养德、智、体、美、劳全面开展的跨世纪合格人才的重要途径。我校根据上级有关文件精神，继续开展形式多样、丰富多彩的理论活动，获得了令人可喜的成绩。现将总结汇报如下：一、高度重视、认真组织假期前，学校向全校广阔学生发出了《关于开展暑假社会理论活动的通知》，并印发人手的社会理论活动联络卡。全校学生都以认真的态度对待这次社会理论活动，热情的参加了社会理论活动，从而锻炼了学生的社会交往才能，培养了学生的综合才能。二、严密结合实际，多形式开展社会理论活动因地制宜，根据实际需求开展不同的社会理论活动。从组织形式上看，主要有两种形式：1、分散活动。其内容丰富多彩，涉及到社会方方面面。从社区活动为主要着手，参与社区活动，并写出社会理论心得体会。2、集体组织。每个村民组的学生由初三学生带队组成社会理论小分队，开展社会理论活动。比方开展为孤寡老人献爱心活动，帮助敬老院义务劳动一天，参与社区文化娱乐活动等3、开展社会调查活动。如初三学生对学校周边地区环境状况调查，对所在地周围环境调查，对所在村民组居民收入调查等，并写出几分调查报告。4、开展义务劳动，帮助同村的老人或者丧失劳动力的人家进展帮助。为他们解决了燃眉之急。5、环境保护。组织学生积极参与家乡环境的整理，要求学生能把自己家周围环境整治好，获得较好效果。学生社会理论活动总结6暑假伊始，南通航运职业技术学院管理信息系分别组织了“xx物流”、“东箭集团”、“农业银行”、“造物天地”等四支暑期社会理论团队来到各自理论点，就“岗位见习、专业调研、关爱新小市民、节能环保”等一系列受社会高度关注的问题开展了相应的社会理论活动。现将活动总结如下：其中，由15名物流专业学生组成的“xx物流”暑期社会理论团队来到达xx智行物流，从“感知企业文化，感受职场环境，毕业生成才经历分享”等方面开展了理论调研活动；“造物天地”暑期社会理论团队来到南通市崇川区学田社区，开展了“废旧报纸再利用、废旧毛线手工DIy、环保书籍阅读、环保主题晚会、环保电影欣赏以及废旧易拉罐烹饪爆米花”等环保主题系列活动；由32名管理类专业学生组成的“东箭集团”暑期社会理论团队在东箭集团德清培训基地承受了企业导师对他们进展的“职业商务礼仪”、“职场金字塔原理”、“大学生职业