庆祝元旦演讲稿

第页共页关于庆贺元旦演讲稿关于庆贺元旦演讲稿庆贺元旦演讲稿1元旦节已经是一个古老的话题了，那么，元旦节从何而来?它又象征着一种什么意义，我们。随着xx年第一屡阳光照亮大地，新年开场了她翩翩的脚步。难得的一次节假日让平时繁忙的人们有一次休闲的时机，陪同爱人，牵着孩子，走进广阔的城市空间，呼吸新颖的空气，感受新年的阳光。一张媚的笑脸充满着对新年到来的希望和祝福。元旦节是我国建国后法定的一个节假日，但元旦一词，在我国的历史上却出现的很早。南北朝时期首次出现“元旦”这个词语，而在此以前的“元日”、“正旦”等词都是指待新年的第一天。以前的元旦节往往就是指农历正月初一，1949年，中国人民政协第一届政协会议通过使用“公元纪年法”，将农历正月初一称为“春节”，将公历一月一日定为“元旦”。在“元旦”这个词语中，元的意思是第一或开场，旦的意思是太阳升起或是白天。元旦，便是新年的第一天。它蕴涵着一种蓬勃的活力，说明一种美妙的开场。一年之际在于春，作为一个全新的开场。平时忙繁忙碌的人们在元旦这个节假日，和家人一起放松放松心情，活动活动筋骨，然后再开场新一年的播种和耕耘。庆贺元旦演讲稿2尊敬的教师、亲爱的同学们：大家下午好!光阴似箭，岁月如歌。转眼间，我们即将挥别难忘而辉煌的xx年，迈进更加令我们期待和憧憬的20xx年。在新的一年开场之际，回望xx年，我们每个人心里充满的是激情，是自豪，是刻骨铭心的记忆和留恋。在这一年里，我们学校获得了广阔社会人民及家长的荣誉。这些荣誉凝聚着教师和同学们的智慧和汗水，这些荣誉归功于每一位热爱我校的教师和同学们，这些荣誉将成为我们前进征程上新的动力。回望xx年，我们深情满怀!迈进20xx年，我们更加精神豪迈!新的一年，新的起点，新的挑战。xx年，机遇与挑战并存;xx年，困难与荣誉同在。新的一年，我们更需要全体同学刻苦学习，立志成才，全面开展，用优异成绩回报亲人师长、祖国的期待!祝教师们元旦快乐，身体安康，阖家幸福!祝同学们学习进步，茁壮成长，成绩优异!谢谢大家!庆贺元旦演讲稿3随着即将到来的20xx年1月1日，20xx年的辉煌即将离我们远去,20xx年是所有中国人都自豪的一年,是所有中国人都感到伤痛的一年,是所有中国人都感到骄傲的一年,人们常说活在回忆中的人永远不会成长,那这即将过去的20xx年又如何能让华夏儿女的不再去回想,奥运,晶晶,千秋,这一个个名字又如何能让我们这些华夏儿女忘怀。20xx年，我们得意的华夏神州又增添了新的一道年轮，标志着时代的航船乘风破浪，伟大祖国又迎来了充满希望的一年。1月1日之所以称为元旦，“元”是开场，第一之意;“旦”是早晨，一天之意。“元旦”就是一年的开场，一年的第一天。从字面上看，“旦”字下面的一横代表着波涛澎湃的海面，一轮红日正从海上喷薄而出放射着灿烂辉煌的光辉，这个象形字生动地反映了旭日东升的形象。把“元旦”合在一起，就是要人们以蓬勃的朝气和发奋的斗志来迎接崭新的一年。同学们，光阴老人的脚步在悄悄挪移，我们不是都有光阴似箭、日月如梭的感觉吗?东晋诗人陶渊明曾有过这样的.感慨：“盛年不重来，一日难再晨，及时当勉励，岁月不待人”。我们也不乏这种紧迫感。我们是青年，青年是生命中的春天，是早晨____点钟的太阳。我们是跨世纪的一代，成学业于本世纪，成事业于新纪元，我们将成为时代洪流中搏击风浪的勇士。生逢此时，荣幸又艰巨。读书，是一切成大事者的必由之路，是一切创造的根底。认真读书是时代的要求。我们要用勤奋和汗水夯实学业大厦的地基，用拼搏向光阴索取价值，用双手为鲜艳的五星红旗添彩。只有这样，才无愧于华夏子孙，才能肩负起承前启后，继往开来的历史使命。同学们，我们正满怀着希望和信心来叩响人生这扇微妙的大门。生活是那样丰富和广阔，有无数宝藏等待我们去挖掘，有无数险峰等待我们去攀登，有无数蓝图等待我们去描画……在这生命的春天里，播洒下希望的种子，辛勤地耕耘吧!庆贺元旦演讲稿4亲爱的家长朋友们：你们好，非常感谢你们能在百忙之中抽出珍贵的时间来参加这次庆元旦迎新年亲子活动，感谢你们对幼儿园工作的支持。今天，我们欢聚一起，和孩子们一起唱、跳欢庆节日，迎接新年的到来。我们幼儿园是公立幼儿园〔区幼儿园的分园〕。首先我来向大家介绍我们班的班组成员，我们班有43个孩子，3位教师。我和邹教师负责我班的教育教学工作和班级管理工作，余教师负责孩子们的保育工作和卫生消毒工作。接下来，我向大家介绍一下孩子们的表现及我班的课程进展情况。一、本学期孩子的优势表现。1、孩子们喜欢上幼儿园了，对各类活动的积极性都比拟高。2、生活自理才能和为别人效劳上有了很大的进步，很多孩子能胜任值日生的工作。如：擦桌子、排椅子分碗、分发玩具，收书等。3、愿意与教师和同伴交流，同同伴间的冲突明显减少了，并且能自己运用正确的方法解决问题，例如寻求教师的帮助而不是打或哭，会正确运用礼貌用语，如来园时和教师问好，朋友间冲突时会说对不起、没关系。4、通过晨练和各类游戏活动的开展，幼儿对各类体育活动都感兴趣，比方跳蝇，转呼拉圈，拍皮球等，身体的灵敏性、协调性得到了很大的开展。说到这里，我还要感谢各位家长对我园这些活动的支持。5、集体活动时遵守集体规那么，注意力比拟集中，积极动脑筋，踊跃发言，大胆表达自己的想法和意见。6、生活常规比拟好，表如今午睡、吃饭、喝水、入厕等各个环节。二、有待进步的方面1、自我管理的意识和才能较差，东西丢三落四，积木、油画棒、图书随手乱扔，不能做到东西用完后放回原处，做事不善始善终，不注意拾掇，留乱摊子，需教师屡次提醒才能摆放整齐。我们对孩子也进展了这方面的教育，同时也要求家长时时提醒自己的孩子，保管好自己的物品，学会整理书包，让孩子知道，自己长大了要渐渐学会生存、生活、和劳动的才能。2、个别孩子自控才能比拟差，集体活动时注意力时间短，需要教师不断的提醒。3、个别孩子做事不专注、拖拖拉拉、磨磨蹭蹭。对这方面我们也做出相应的教育，比方：按时完成作业或按时完成教师所给的任务的给予一定的表扬和奖励。效果还是很明显的，大局部孩子都能牢记教师的话，第一时间完成了教师所给的任务。不再拖拉。三、教育教学活动我们共开设课程涉及了语言、科学、社会、艺术、安康五大领域，以主题式课程的方式开展教学活动，主题有：《开心的我》《谁和谁是好朋友》《美妙的乡村》《水的乐园》《动物的奥秘》《多样的服饰》。为了让孩子知识更为丰富，我们还找了一些课外书《弟子规》让孩子们阅读，《学算练》让孩子做些课外练习来锻炼孩子的思维才能。在教室里，我们还创设了语言区，这让孩子下课时读读儿歌，认认字，以到达稳固知识的目的，还有我们的数学区，能让孩子们在下课时间随时动手操作，感受边玩边学的乐趣。再看看我们的主题墙，每月更换一次，把每个月的主题要点都展示出来，还有我们的这些平安标志，让孩子们时时刻刻牢记平安在我心中。如今大多是独生子女多，很多孩子不爱劳动，自理才能差，就更谈不上互帮互助的美德了，为此我们创设了我是值日生的活动，这个活动一开展，孩子们都兴高采列，积极参与。通过本学期的教学，孩子们各项才能都得到了很好的开展，特别是在动手才能的开展上，如折纸，画画。这次庆元旦迎新年活动室的环境布置，我们就是以幼儿的作品为主，孩子们的绘画、折纸把我们的活动室装扮的充