小学课程实施水平督察情况总结

第页共页关于小学课程施行程度督察情况总结关于小学课程施行程度督察情况总结为进一步标准我乡各小学办学行为，提升学校课程施行程度，迎接省、市对小学课程施行程度评估验收，乡教育办公室组织小学支部、教研室、督导室有关人员，于2023年11月13、14日，对全乡8处小学进展了课程施行程度专题督察评估。本次督察严格按照《山东省普通中小学课程施行程度评估方案〔试行〕》的意见，围绕课程理念、课程开设、课程资、课程施行、课程评价、学校特色等方面进展了深化、细致的检查。通过本次督察，我们发现大局部学校的办学行为正逐步趋于标准，课程施行程度正逐步得到提升，但也存在不少不尽如人意的地方，为了使各学校正视存在的问题，明确整改方向，特将详细情况通报如下：一、主要成绩1、课程理念学习更有实效各单位都制订了新课程理念的学习制度，且有详细要求和落实措施；各学校老师都建立了业务学习笔记，内容比拟丰富，有学习体会，有剪贴，并且有学校检查的记录，一滕小学、栲山小学设立了老师读书笔记鼓励老师读书，槐树小学有业务学习记录，一滕小学将老师学习资料汇编成册；从档案资料上看，中心小学、一滕小学、石坞小学和柱子小学都有老师理论测试卷和老师成绩，中心小学、下庄小学和槐树小学定期组织“新课程理念学习交流会”。各单位在宣传栏、教室内张贴了“施行施行教育标准40条”和“党的教育方针”，中心小学、一滕、槐树、柱子、下庄等学校还通过校会、班会、家长会等形式向师生和社会宣传新课程理念，中心小学还创办了校刊《思想的空间》，为老师和学生搭建了交流思想的平台；各单位都注意了将关于校园文化建立的上级文件整理归档，中心和一滕小学还制订了学校校园文化建立方案，具有很强的科学性和可操作性，柱子、石坞、中心、一滕四个单位在校园文化建立上，可以紧紧围绕先进的教学理念，使校园的自然和人文环境尽最大努力地表达教育理念；各学校办学理念都可以较好的'表达新课程理念，适应素质教育的开展要求，大局部学校的开展规划、工作方案以及工作总结都可以较好的表达先进的教学思想。2、课程开设日趋标准各学校都能严格按《义务教育课程设置实验方案》设置课程。开齐了国家课程科目，没有随意增减课时数的现象，老师个人课程表与学校总课程表、班级课程表、学生课程表平安一致；地方课程的开设严格按照《山东省义务教育地方课程和学校课程设置指导意见》，各学校老师均有课时备课且符合要求；局部学校都制定了学校课程开发总体规划，成立了校本课程开发委员会，并开发了一定数量的校本课程，内容有特色，符合学校与学生实际，中心小学开发了《平安你我他》《我们都是一家人》《走近中国戏曲》三套校本教材，柱子小学开发了《平安你我他》《我们都是一家人》《饮食与安康》《根雕艺术的研究》《桔祥剪纸》五套校本教材，栲山小学开发了《栲山采风》系列校本教材，且都可以按照教材备课、上课。3、课程资建立逐步合理各学校都能按照课程方案要求配齐、配足各门课程专兼职老师，且学历均能达标；大局部学校都能建立老师任用制度，中心小学、柱子小学制定了符合学校实际的，比拟科学、合理的老师考核细那么，可以按要求装档；各学校都能充分利用现有的教学设施，如：图书室、实验器材室、体育器械室等功能室，有相应的使用制度、措施及相关记录；大局部学校都可以根据自身实际制定家庭资、校外资开发方案，有详细的落实措施〔或活动方案〕及相关的活动记录、总结材料，柱子小学校外资开发方案得当，资料详实而全面。4、课程施行程度有了显着进步各学校在教诲处下分别成立了学科教研组，组织日常教研活动，并制定了一系列相应的教研制度，中心小学、柱子小学、石坞小学、下庄小学制定了老师听评课制度、教学反思制度、老师培训制度、专题研究制度、经历交流制度、同步研讨制度等适应素质教育要求的，比拟系统和完善的校本教研制度，保证了日常教研的有效、有序进展；各学校学科教研组都能制定学期教研方案，且针对性、可操作性强；各学校都能定期开展教研活动，并有比拟详实的教研记录及相关活动材料，有一定的教研成果，下庄小学、一滕小学、柱子小学教研活动形式多样，既有基于老师课堂教学的课例研讨、备课研讨、课堂观察、老师培训，还有基于学生的演讲比赛、读书交流、听说读写比赛等活动，柱子小学、中心小学分学科教研组制订了学期教研活动安排表，使教研活动的组织有条不紊；各学校任课老师都能按课时备课、上课、布置与修改作业，且作业正确率较高，大局部学校都设立了作业修改记录；常规教育活动有效开展，中心小学、栲山小学、柱子小学、槐树小学、一滕小学等学校充分利用班会、校会与升国旗等常规教育活动对学生进展日常行为标准教育；主题教育活动丰富多彩，各学校都能利用老师节、中秋节、国庆节、老人节等重大节庆日、传统节日开展主题教育活动，柱子小学还利用“九一八”“世界臭氧日”，王南阳小学利用“中国少年先锋队建队日”等有特殊意义的纪念日开展主题教育活动；大局部学校都能开展内容丰富、形式多样的兴趣小组活动，下庄小学开展了“快乐数学”“快乐阅读”等学科兴趣小组活动，一滕小学、中心小学、石坞小学等学校分别开展了音乐、体育、美术等艺术兴趣小组活动；各学校学生在校时间、睡眠时间、节假日安排等均严格按照上级有关规定执行；大局部学校的学生作业量符合要求，即一二年级不留书面家庭作业，三至五年级作业总量不超过一小时，中心小学、柱子小学和一滕小学分别针对作业的布置及修改制定了比拟详细、务实的规定，要求各任课老师一周至少布置两次侧重探究性和理论性的作业，班主任要协调各任课老师布置家庭作业的总量；教