1《合欢树》 高教版中职语文基础模块下册

合欢树

史铁生14六月2023《合欢树》

史铁生（1951—2010），原籍河北涿县（今河北涿州市），生于北京，1967年毕业于清华大学附属中学，1969年去延安一带插队，因双腿瘫痪于1972年回到北京。后来又患肾病并发展到尿毒症，需要靠透析维持生命。他自称是“职业是生病，业余在写作”。史铁生创作的散文《我与地坛》鼓励了无数的人。2002年获华语文学传媒大奖年度杰出成就奖。曾任中国作家协会全国委员会委员，北京作家协会副主席，中国残疾人协会评议委员会委员。关于作者14六月2023《合欢树》

请同学们在预习的基础上，再快速浏览课文，把课文分成三部分，并概括内容。

第一部分（1—5），写的是“我”和母亲三十年的故事；第二部分（6），过渡段，引出下文对母亲的思念。第三部分（7—12），作者借合欢树表达对母亲的怀念。品读14六月2023《合欢树》

文章的第一部分，作者以回忆为线索，以时间为序，追忆了哪些事情？十岁时“我”作文竞赛获奖；二十岁时“我”双腿残废，之后开始写小说；三十岁时“我”的小说发表。品读前五段14六月2023《合欢树》在这几个时间节点，“我”和母亲之间发生了什么事？请同学们小组讨论，完成幻灯片上的表格。

品读前五段14六月2023《合欢树》母亲警诫勉励扫兴，奚落、抢白母亲聪明、好看、年轻、能干、幸福坚持执着地为儿子治病对自己的病绝望，只想写小说苍老、痛苦、惶恐鼓励“我”写作给“我”借书、推“我”去看电影帮“我”寻找精神的寄托追悔、自责、内疚母亲去世好几年母亲的状态“我”的反应母亲的表现事件作文获奖双腿残疾写作小说发表小说时间十岁二十岁三十岁14六月2023《合欢树》

作者三十年对母亲的态度发生了什么变化？为什么？

品读前五段14六月2023《合欢树》变化：不理解母亲的苦心——深深的思念与愧疚原因：理解母爱的伟大，理解母亲的苦心。《合欢树》是史铁生用朴实无华的语言谱写了一曲感人至深的追忆母爱之曲。第一课时我们感受了母亲在世时，作者与母亲之间相依为命的深厚感情，接下来我们将感受母亲去世后，作者又是如何怀念母亲？又为何以合欢树为题？

小结14六月2023《合欢树》

合欢树，落叶乔木，伞形树冠。叶互生，为偶数。花美，形似绒球，清香袭人；叶奇，日出而开，日落而合。有“马缨花”“绒花”之称。常象征夫妻恩爱、婚姻美满。蕴含了合家欢乐的吉祥之意。关于合欢树14六月2023《合欢树》思考下列3个问题。

1.文中几次出现“合欢树”？找出原文。

2.作者为什么在这里花了大量的笔墨写合欢树的来历以及母亲悉心培育它的过程？品读后半部分14六月2023《合欢树》3.在母亲逝世后，作者对于母亲亲手栽下的合欢树的态度是有一个变化过程的，是怎样的变化？请找出来。1.文中几次出现“合欢树”？找出原文。（1）通过邻人和初生小孩的注目引出合欢树；（第7自然段）（2）写合欢树的由来，似乎是当初误以为的“含羞草”，历经变迁，长成一棵树影婆娑的参天大树；（第8自然段）（3）通过刚来到世上的孩子眼中写合欢树的影子以及希望去看看合欢树；（第9、10自然段）（4）文末，想象孩子长大后忆起童年往事时会跑去看那棵合欢树，却不会知道那棵树是谁种的，怎么种的。（第12自然段）品读后半部分14六月2023《合欢树》14六月2023《合欢树》

2.作者为什么在这里花了大量的笔墨写合欢树的来历以及母亲悉心培育它的过程?合欢树是作者个人命运的写照，也是母爱的具体的体现物。母亲把对儿女的疼爱融入在对合欢树的精心呵护和培育中。合欢树从弱小到长大长强长壮与史铁生由残疾到对生命有所感悟，坚定地活下来有相似之处。→合欢树=作者自己，母亲悉心照顾的合欢树就是病中的自己（象征意义）合欢树与母亲、与“我”之间的关系。（第八段）

我

合欢树

母亲两腿残废没有发芽叹息，不放弃开始写作茁壮成长

高兴，常侍弄事业有成花繁叶茂

去世，没看到品读后半部分14六月2023《合欢树》14六月2023《合欢树》1）搬了家，忘记了合欢树，遗忘在记忆的深处，不愿提起2）“我心里一阵抖，还是推说手摇车进出太不易”——想起了合欢树，但是不敢去看合欢树，怕睹物思人，怕看到合欢树又想起母亲来，勾起自己无尽的悲伤。3）自己很想看看合欢树，看到这些事物能让我感觉到母亲好像并没有离我远去

→合欢树=母亲，合欢树是触动作者思念母亲的物，它是母亲活在人世的见证，是母亲生命呈现的另一种方式。（所以“悲伤也成了享受”）3.在母亲逝世后，作者对于母亲亲手栽下的合欢树的态度是有一个变化过程的，是怎样的变化？请找出来。14六月2023《合欢树》为什么文章最末尾要描写这个小孩“也许会去看这棵树，但是不知道是谁种的？”→合欢树=亲情的象征，是合家欢乐（树的名字的意义）的象征。→合欢树=当年母子“合欢”的人间见证，是母亲恩泽的一个生命。→合欢树=母亲对儿子的希望1.合欢树有何象征意义？合欢树的象征意义一：命运树

合欢树是作者个人命运的写照。合欢树从弱小到长大长强长壮与史铁生由残疾到对生命有所感悟，坚定地活下来有相似之处。根据全文探究14六月2023《合欢树》1.合欢树有何象征意义？

合欢树的象征意义二：思念树

“我”对合欢树那种既渴望相见，又刻意回避的复杂情感，正是“我”对母亲无比怀念之情的深刻表现。根据全文探究14六月2023《合欢树》1.合欢树有何象征意义？

合欢树的象征意义三：母爱树、亲情树。

合欢树是母亲的物化，是无私母爱的象征。

母亲把对“我”的爱融入在对合欢树的精心呵护和培育中。根据全文探究14六月2023《合欢树》2.本文用哪些手法写母爱？象征根据全文探究14六月2023《合欢树》合欢树象征着母爱，象征着自己的命运，象征着对母亲的思念，象征着合家欢乐···2.本文用哪些手法写母爱？以小见大通过小小的合欢树表达深深的母爱和对母亲的思念。

根据全文探究14六月2023《合欢树》14六月2023《合欢树》阅读理解（作业题）1.本文一开头就写了儿子小时候与母亲的一场小冲突。你认为这样写有什么特别的作用?

2.第②段写母亲为“我”做了哪些事情？表现了母亲怎样的品性？

3.第7段写了母亲种合欢树的一段往事，请分析这段追忆在文中的作用。

4.第⑧段中作者说“悲伤也成享受”，如何理解这句话在文中的含义？

5.作者为什么不用《我的母亲》为题，而用《合欢树》为题？

14六月2023《合欢树》1.本文一开头就写了儿子小时候与母亲的一场小冲突。你认为这样写有什么特别的作用?①突出母亲年轻时争强好胜、有点孩子气的性格，使母亲的形象一开始就显得很率真可爱②展现母子俩曾经有过一段轻松快乐、无忧无虑的生活：这种快乐的生活气氛和轻松笔调，与后来的生活困境及后文压抑的气氛形成对照。③增强了文章的生活情趣和艺术吸引力。14六月2023《合欢树》2.第②段写母亲为“我”做了哪些事情？表现了母亲怎样的品性？为“我”治病，为“我”借书，推“我”看电影，鼓励“我”写作。坚强、执著、隐忍、无私、疼爱儿子14六月2023《合欢树》3.第7段写了母亲种合欢树的一段往事，请分析这段追忆在文中的作用。追忆合欢树的来历，说明它是母亲亲手所栽，在母亲的照料下，茁壮成长。感念母爱，因为母亲对儿子的疼爱融入在对合欢树的精心呵护和培育中，合欢树凝聚了母爱。深化文章旨意，合欢树身上有母亲对生活美好的不弃和期盼14六月2023《合欢树》母亲的早逝是令人悲伤的；想起与母亲生活在一起的往事，又是让人感到温馨的；母亲的爱、母亲的意志、母亲的命运、母亲的苦难，让作者明白了生存的