教师招聘之小学教师招聘考前冲刺试卷A卷附答案_第1页
教师招聘之小学教师招聘考前冲刺试卷A卷附答案_第2页
教师招聘之小学教师招聘考前冲刺试卷A卷附答案_第3页
教师招聘之小学教师招聘考前冲刺试卷A卷附答案_第4页
教师招聘之小学教师招聘考前冲刺试卷A卷附答案_第5页
已阅读5页,还剩31页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

教师招聘之小学教师招聘考前冲刺试卷A卷附答案

单选题(共50题)1、严谨治学最重要的是()A.死扣书本B.实事求是C.一视同仁D.虚怀若谷【答案】B2、Considerthesesituations:Youhavejustreadanexcellentbookandwanttotellafriendaboutit.Youhaveseenanexcitingmovieandwantto___11___yourinstructortogotoseeit.Youhaveheardaninspiringlecture,andwantto___12___yournewlyfoundknowledgewitharoommatewhodidn’tattendthelecture.A.requestB.remindC.persuadeD.expect【答案】C3、“权力型”人格类型的价值观是()A.追求美感B.追求实用C.追求信仰D.追求地位【答案】D4、下面不是借物喻人的诗句是()。A.粉骨碎身浑不怕,要留清白在人间。《石灰吟》B.咬定青山不放松,立根原在破岩中。《竹石》C.独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖。《爱莲说》D.不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。《咏柳》【答案】D5、“教育是人类所特有的社会现象,只要人类社会存在,就存在着教育。”这句话说明教育具有()A.历史性B.永恒性C.普遍性D.相对独立性【答案】B6、非法举办国家教育考试的,由()宣布考试无效。A.国务院B.党中央C.地方人民政府D.教育行政部门【答案】D7、“教,上所施,下所效也;育,养子使作善也。”把“教育”作此解释的是()。A.许慎B.孔子C.朱熹D.韩愈【答案】A8、下列描述中属于负强化的是()A.为努力表现的学生点个赞B.对学生错误行为进行批评C.让课上看漫画的学生值日D.因室内喧嚣嘈杂而暂时离开【答案】D9、下列句子按语气由轻到重的次序排列,正确的一项是()。A.①④②③B.③①②④C.②④①③D.④②①③【答案】C10、Astudyshowedthatclassroommanagement___________ateacher′searlyorganizationskills.A.dependedonB.movedonC.haveonD.keepon【答案】A11、课堂心理气氛的决定因素是()。A.学生学风的优劣B.教师教风的优劣C.学校校风的优劣D.学生成绩的优劣【答案】B12、Ithinkit's_____unusualthingtosee____UFO.A.an;anB.an;aC.a;theD.the;an【答案】B13、近几年,我国网络剧创作发展十分迅速,作品数量持续增加,制作水准明显提升,社会影响力不断扩大。网络剧这个初出茅庐的后生,不仅成为视频网站的重要导流方式,也为我国剧集类作品增添新鲜活力,进一步满足不同观众的需求,但有时未免会“急功近利”。再加上近几年网络剧的制作播出一直处于高度竞争的市场环境中,创作者往往更愿意抓住所谓“题材红利”“爆款法则”,很难静下心来倾尽心血创作。如此一来,网络剧给人的普遍印象是“产品”属性偏多,“作品”属性不足,让人感动、共鸣的少,给人以心灵抚慰、精神指引的更少。A.网络剧的社会影响力在扩大B.网络剧更能满足观众的需求C.网络剧的“作品”属性不足D.网络剧需要更多的精神指引【答案】C14、根据下面资料,回答题A.failureB.successC.benefitD.fault【答案】B15、个体在解决问题过程中表现为搜集或综合信息与知识,运用逻辑规律,缩小解答范围,直至找到唯一正确解答的认知方式称为()。A.场独立型B.场依存型C.辐合型D.发散型【答案】C16、以下各项中属于《学记》里的内容的有()。A.①②③B.②④C.②③④D.③④【答案】A17、要求学生在规定时间内尽可能多地偏旁为木的汉字,写出的汉字越多,越能体现其思维的()A.独特性B.敏捷性C.灵活性D.深刻性【答案】B18、侵犯的构成要素包括()。A.伤害行为B.侵犯动机C.敌意D.社会评价【答案】A19、《我的太阳》是一首著名的外国民歌,源自()A.德国B.意大利C.美国D.波兰【答案】B20、根据下面资料,回答A.kindB.generousC.cruelD.effective【答案】C21、知道了“长方形的四个顶角都是直角”,而正方形是长方形一个特例,那就很容易理解“正方形的四个顶角都是直角”。这种同化模式属于()。A.上位学习B.下位学习C.组合学习D.推理学习【答案】B22、心理学的主要研究对象是()A.认知B.情感C.心理现象及其规律D.心理特点【答案】C23、最早提出“学习过程是学一思一行”过程的教育家是()。A.孔子B.孟子C.荀子D.墨子【答案】A24、RecentlyIboughtanancientvase,__wasveryreasonable.A.whichpriceB.thepriceofwhichC.itspriceD.thepriceofthat【答案】B25、所谓的及时复习,应该是指()。A.在学习结束立刻复习B.—周之后复习C.考试前复习D.当天复习【答案】A26、春秋战国时期出现的中国教育发展史上里程碑式的学校教育制度是()。A.国学B.私学C.太学D.乡学【答案】B27、____________goodashadowplayisdependsonthesingingandthehandingofpuppets.A.WhatB.ThatC.HowD.Which【答案】C28、根据下面资料,回答题A.experiencesB.expectationsC.beliefD.ability【答案】B29、Numbersenseisnottheabilitytocount.Itistheabilitytorecognizea__16__innumber.Humanbeingsarebornwiththisability.__17__,experimentsshowthatmanyanimalsare,too.Forexample,manybirdshavegoodnumbersense.Ifanesthasfoureggsandyouremoveone,thebirdwillnot__18__.However,ifyouremovetwo,thebird__19__leaves.Thismeansthatthebirdknowsthe__20__betweentwoandthree.A.relaxB.recoverC.reactD.return【答案】D30、Thinkinghelpspeoplecontroltheirowndestinies.Thosewhoavoidthinkingruntheriskof____________.A.victimizingB.beingvictimizedC.havingvictimizedD.havingbeenvictimized【答案】B31、学生认知结构的不断分化所依靠的学习形式是()。A.上位学习B.下位学习C.发现学习D.并列结合学习【答案】B32、在教育中,强调对人性的充分肯定,对人的智慧、潜能的信任,对自由、民主的向往和追求,这种观点属于()。A.人本主义教育观B.建构主义教育观C.行为主义教育观D.认知主义教育观【答案】A33、将下列6个句子进行排序,正确的一项是()。A.⑤⑥④①②③B.⑤④①③②⑥C.④①②③⑥⑤D.④①③②⑤⑥【答案】B34、ItwastheafternoonofDecember24,butIhadtowork.TheonlythingthatbrightenedmydaywasthebeautifullydecoratedChristmastreeandagift—adozenlong-stemmedred___21___.AsIwascleaningmyoffice,aladyurgentlyneededtotalktome.Inoticedayoung,___22___womanwithababyinherarmsnervously,sheexplainedthatherhusband,aprisoner,wasmynextpatient.Shetoldmeshewasn't___23___tovisitherhusbandinprisonandthathehadneverseenhisson.Shewishedtolettheboy'sfathersitinthewaitingroomwithheraslongaspossible___24___Icalledhimforhisappointment.Sincemytimetablewasn'tfull,Iagreed.___25___,itwasChristmasEve.Ashorttimelater,herhusbandarrived.Thewoman'stiredface___26___likeourlittleChristmastreewhenherhusbandtookaseatbesideher.Ikeptpeeling(偷看)outtowatchthemlaugh,cry,andsharetheirchild.A.becauseB.afterC.beforeD.when【答案】C35、自然小调导音上的七和弦是()。A.小小七B.大小七C.减小七D.减减七【答案】B36、在操作技能形成的过程中,所形成的动作方式对各种变化的条件具有高度的适应性,动作执行达到高度的完善化和自动化称之为()。A.操作定向B.操作模仿C.操作整合D.操作熟练【答案】D37、下列不属于精神需要的是()A.对知识的需要B.对科研用品的需要C.对文化艺术的需要D.对美的需要【答案】B38、2008年北京奥运会的主题曲是()。A.《同一个世界同一个梦》B.《手拉手》C.《我和你》D.《奥林匹克颂歌》【答案】C39、人权纪录说,当地时间3月13日,美国国务院发布《2018年国别人权报告》,继续对世界上190多个国家的人权状况指手画脚、抹黑污蔑,而对自身存在的严重人权问题却?、视而不见。如果人们对2018年美国的人权状况稍加检视便不难发现,自诩为“人权卫士”的美国政府,其人权纪录依然是劣迹斑斑、乏善可陈,其奉行的人权双重标准?。A.置若罔闻昭然若揭B.熟视无睹适得其反C.名过其实同日而语D.南辕北辙名不副实【答案】A40、下列句子中的标点符号使用都正确的一项是()。A.余光中的“乡愁”和“乡愁四韵”,是海外游子情深而优美的恋歌。B.在播音员的播音中,经常会出现的一种现象:就是把该读去声的字读成上声。C.成败与自己的想象有着直接的关联。悲观地把自己想象成失败者,这足以使你不能取胜。乐观地把自己想象成胜利者,将给你带来无法估量的成功。D.我们在日常生活中应该从注意小事做起,力求做到“勿以恶小而为之,勿以恶小而不为”。【答案】D41、Ayoungmanwasgettingreadytograduatefromcollege,formanymonthshehadadmiredabeautifulsportscarinadealer'sshowroom,and21hisfathercouldwellaffordit,hetoldhimthatwasallhewanted.A.wordsB.informationC.dateD.card【答案】A42、某人一直很喜欢一项活动,这里主要体现的是态度的()成分。A.认知B.情感C.行为D.行为倾向【答案】B43、小说的“三要素”是()。A.人物、时间、地点B.人物、情节、环境C.时间、地点、情节D.时间、情节、环境【答案】B44、“仓廪实而知礼节,衣食足而知荣辱”反映了人的需要具有()A.整体性B.选择性C.层次性D.动力性【答案】C45、有理数是正整数、负整数、正分数、负分数和零的统称,此有理数概念的定义方法是().A.递归定义B.关系定义C.外延定义D.发生关系【答案】C46、根据下面资料,回答A.HoweverB.ThenC.ThereforeD.Still【答案】A47、“透过现象看本质”是指思维的()A.广阔性B.独立性C.批判性D.深刻性【答案】D48、阅读下面的文言文(节选)。回答问题。A.薛元超好学,擅长写文章。太宗很看重他,让他参与修撰《晋书》;高宗即位以后,让他兼任修国史的工作B.薛元超受到人们的称颂。一是因为他擅长文辞;二是因为他喜欢引荐寒门才俊,曾经上表举荐过十几个人C.薛元超一生数遭流贬。先因与上官仪有文字之交,受到牵累;后又上疏进谏,为李义府请求马匹代步而被贬D.薛元超很为唐高宗所宠信:他经常被召入宫中参加唐高宗与诸王的私宴;高宗到东都,让他留下辅佐太子【答案】C49、元杂剧中的“四大南戏”指的是()。A.《牡丹亭》《桃花扇》《窦娥冤》《西厢记》B.《单刀会》《梧桐雨》《赵氏孤儿》《汉宫秋》C.《西厢记》《墙头马上》《拜月亭》《倩女离魂》D.《荆钗记》《白兔记》《拜月亭》《杀狗记》【答案】D50、下列有关学习动机与学习效果之间关系的描述,正确的是()。?A.①②B.①④C.②③D.②④【答案】C多选题(共20题)1、制定课程目标的依据主要有()。A.对学生的研究B.对教师的研究C.对社会的研究D.对学科的研究E.对教材的研究【答案】ACD2、7年前,小杨老师怀着满腔热情走上教师岗位。7年后,杨老师明显地感到教学任务繁重,琐碎的工作总也忙不完。学校领导唯“分数”论学生,唯“上线率”论老师,杨老师每天像陀螺一样不停转动.工作压力越来越大。虽说社会提倡尊师重教,对教师期待也高,但杨老师觉得自己收入偏低.并未感受到应有的尊重和回报。最近,她常常感到压抑、烦躁、心力交瘁、无力应对,已处于职业倦怠状态。A.社会要给教师合理的角色期待B.国家要切实提高教师的待遇和社会地位C.学校领导要关心教师的身心健康并完善教学评价机制D.教师要提高自己的耐压力【答案】ABCD3、心理学中解释遗忘的理论主要有()A.消退说B.干扰说C.同化说D.压抑说E.提取失败说【答案】ABCD4、教师要确立现代教育思想观念,最为主要的内容是指()。A.教育观B.人才观应试升学观C.教育质量观D.精英教育观【答案】ABC5、随着教学方法改革,教学评价的理念也发生了深刻的变化,下列关于教学评价理念的说法正确的是()A.重视发展B.重视质性评价,定性与定量相结合C.强调参与和互动,自评和他评相结合D.全面进行评价的目的是为了更好地选拔优秀学生E.强调甄别功能,发挥促进学生发展的功能【答案】ABC6、培养学生抗诱惑力,教师可采用的措施有()。A.满足学生的需求B.说理C.榜样的强化D.善于引发和维持学生的心境【答案】BCD7、德育对智、体、美诸育的促进功能,就其共性来看主要有以下几点()。A.动机作用B.方向作用C.习惯和方法上的支持D.提升智慧E.获得体魄、体能的提高【答案】ABC8、下列有关德育的说法,正确的是()。A.小学德育过程的基本矛盾是德育要求与受教育者已有品德水平的差距B.教师进行德育要循循善诱,以理服人,从提高学生认识入手,调动学生的主动性,使他们积极向上,这是疏导原则C.德育过程由教育者、受教育者、德育内容和德育方法四个相互制约的要素构成D.一个人品德形成发展的外在表现和客观标志是品德意志【答案】ABC9、行为目标的陈述依据是()。A.可观察和可测量的行为B.行为产生的条件C.行为标准D.具体目标E.行为方式【答案】BCD10、班会的特点有()。A.集体性B.诊断性C.自主性D.评价性E.针对性【答案】AC11、联合国《儿童权利公约》提出的原则有()。A.儿童利益最佳原则B.尊重儿童尊严原则C.尊重儿童观点与意见原则D.提早自立原则E、无歧视原则【答案】ABC12、对于“三角形的内角和是180度”的学习可以通过()的学习方式来完成。A.发现学习B.接受学习C.意义学习D.机械学习E.启发法【答案】AB13、常用的记忆术有()A.形象联想法B.谐音联想法C.首字连词法D.位置记忆法E.生成性学习【答案】ABCD14、我国目前中小学教学中常用的教学原则有()。A.直观性原则B.启发性原则C.巩固性原则D.循序渐进原则E.因材施教原则【答案】ABCD15、教育培养学生的主体性的措施有()。A.建立民主和谐的师生关系,重视学生自学能力培养B.重视学生主体参与课堂,获得体验C.尊重学生的个性差异,进行针对性教育D.教育目标要反映社会发展E.在成熟的基础上引导发展【答案】ABC16、自我教育包括()A.自我命令B.自我认识C.自我检查D.自我奖励E、自我惩罚【答案】ACD17、咨询活动的基本原则有()。A.改变现实和追踪效果B.积极关注和信任来访学生C.注重来访学生的主动参与D.充分支持和鼓励来访学生E.严格为来访学生保密【答案】BCD18、心理发展的不平衡性体现在()。A.个体不同系统在发展速度上的不同B.个体不同系统在发展的起止时间上的不同C.个体不同系统在到达成熟时期上的不同D.个体不同系统在发展优势领域的不同E、同一机能特性在发展的不同时期有不同的发展速率【答案】ABC19、启发学生的积极思维通常采用的方法是()。A.言语提问B.观察C.活动方式D.反馈E.表扬【答案】AC20、教育的本质特点是()。A.传授性B.积累知识C.有意识D.有目的性E、有序性【答案】CD大题(共10题)一、某位老师曾经采用了很多教育方法,坚持不懈地帮助班上一位性格孤僻、行为散漫、对学习不感兴趣的孩子。一次偶然的机会,她看到了《捣蛋鬼日记》,认真阅读后。对儿童的身心发展有了新的理解,开始反思自己对这个孩子的教育。当她发现孩子具有画漫画的特长后.积极鼓励他发展绘画能力,引导他参与班级活动。在她的呵护和帮助下,孩子逐渐变得开朗起来,对学习也有了兴趣,后来成了一名小有名气的画家。(1)简述我国中小学教师职业道德规范的基本内容。(2)上述材料是如何体现教师践行职业道德规范的?【答案】答案要点:(1)爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习。(2分)(2)①面对行为散漫、不爱学习的学生,教师没有讽刺挖苦,而是关心爱护,努力寻求帮助学生的方法,体现了教师要关爱学生。(2分)②根据学生的实际情况,有的放矢地发挥学生的特长,促进学生全面发展,体现了教师要善于教书育人。(2分)③教育中教师不断获得新的教育观念,更新知识结构,勇于探索创新,体现了教师要终生学习的理念。(2分)(联系材料分析酌情给1—2分)二、幻想幻想是有意想象的一种特殊形式,是一种与生活愿望相结合并指向于未来的想象。【答案】幻想是有意想象的一种特殊形式,是一种与生活愿望相结合并指向于未来的想象。三、根据下面给出的例题,试分析其教学难点,并编写出突破难点的教学片段.例:小明有5本故事书,小红的故事书是小明的2倍,小明和小红一共有多少本故事书【答案】四、阅读下面的文言文,完成题。人非上智,其孰无过。过而能知,可以为明;知而能改,可以跂圣①。小过不改,大恶形焉;小善能迁,大善成焉。夫人之过无他,惰慢也,嫉妒也,邪僻也。惰慢则骄,孝敬衰焉;嫉妒则刻,灾害兴焉;邪僻则佚,节义颓焉。是数者,皆德之弊而身之殃。或有一焉,必去之如蟊媵,远之如蜂虿②。蜂虿不远则螫身,蟊媵不去则伤稼,己过不改则累德。若夫以恶小而为之无恤③,则必败;以善小而忽之不为,则必覆。能行小善,大善攸④基;戒于小恶,终无大戾。(选自《内训·迁善》,有删节)【注】①跛圣:向圣人看齐。②蟊塍、蜂虿:害虫、毒虫。③恤:担心、忧虑。④攸:所。解释下列语句中画横线词的意思。(1)过而能知,可以为明过:__________(2)己过不改则累德累:__________【答案】(1)过:有过错(或犯错误)。(2)累:连累,损害。五、体育课中经常会遇到各种运动损伤,有些是老师思想意识不够、有些是器材的损坏、有些是特殊天气等原因,经过长期的体育教学实践的总结,一般说来,体育教学中的绝大多数危险因素是可以预测的。可预测的危险因素见下表:序号可预测的危险因素举例1因学生的思想态度产生的危险因素①2因学生身体和活动内容的差异产生的危险因素②3因器械的坏损和不备产生的危险因素③【答案】(合理即可)①如葬撞行事、擅自行事、准备活动不充分等;②如力量不及、动作难度太大、对该运动非常不熟悉、缺乏必要的保护与帮助等;③如绳索折断、双杠折断、羽毛球拍头脱落飞出等;④如雨雪地上的滑倒、塑胶地破损的绊倒等;⑤如在学生伤病期间勉强参加运动引发的危险等;⑥如酷暑时的长跑、苦寒中的体操、暴雨的淋浇等。六、一碗入梦林清玄①妻子从网上买了一箱大闸蟹,送到家里,每一只都是活蹦乱跳的。从阳澄湖到台北.路远时长,竞能保持螃蟹的生命,在几年前,是不可想象的。②吃大闸蟹时,儿子忽然发问:“老师说,以前台湾人不吃大闸蟹,这几年开放才开始吃,是真的吗?”“如果说是阳澄湖或太湖的大闸蟹,以前是吃不到,如果是吃毛蟹。爸爸从小就是吃毛蟹的,大闸蟹就是毛蟹的一种啊。”我说。③我的童年时代,爸爸在六龟新威租了一块林地,搭了一间砖房,在森林里开山。我们常陪爸爸到山上住,有时住上整个夏天。山上食物欠缺,为了补充营养,我们什么都吃:天上飞的鸟雀、蝗虫、蚂蚱;地上能跑的竹鸡、锦蛇、兔子;河里游的小虾、小鱼、毛蟹、河蚌……④天空和陆地上的不容易捕捉,河溪里的容易捉到,我们做一些简单的陷阱,竹子上绑着小虫,插在田边、河边,第二天就可以搂。捉毛蟹则是最有趣的,从下游往上游溯溪,沿路扳开石头,缝隙里就躲着毛蟹,运气好的时候,扳开一块石头,就能捉到五六只。毛蟹盛产之时,个头肥大,我们七八个兄弟忙一个下午,就可以捉到整桶的毛蟹,隔两天再去,又是一桶,几乎捕之不绝。⑤晚上,爸爸把我们捕来的毛蟹、小鱼、小虾清洗过后,烧一鼎猪油,全都丢下去油炸,炸到酥脆,蘸一点胡椒和盐,一道大菜就这样完成了。当时山上还没有电灯,就着昏黄跳动的油灯,那二大碗的河鲜跳动着颜色的美,金黄的小鱼、淡红的小虾、深红的毛蟹。挑逗着我们的味蕾。⑥“开动!”爸爸一下指令,我们就大吃起来,咔咔嚓嚓,整只整只地吃进肚子里,不知道为什么,我们吃螃蟹和吃鱼虾一样,都是不吐骨头的,不!是不吐壳的。⑦那是令人吮指回味的终极美味,我离开山林之后,就没有再吃过了。就好像爸爸亲手采的草耳(雷公菜)、鸡肉丝菇,还有他亲手用西瓜做的凉菜,都再也吃不到了。⑧“这就是我们以前吃毛蟹的方式,和吃大闸蟹是很不同的。”我对孩子说。⑨孩子睡了,我坐在书房,仔细地怀想父亲在开山时的样子,想到我十四岁就离开家乡。【答案】①以“一碗入梦”为题,想象奇特,能引起读者的兴趣;②标题是对文章内容的总括;③标题是文章叙事抒情的线索。七、Ifyoudon′tthinkaphoneistherightgiftforalover,thesmartchoicethisyearisasmartphone.Forpeoplewhodon′treadinstructionsTheeasiest-to-usephoneistheiPhone.It′sthathaspushedittotheNo.1sellingposition,surpassingtheMotorolaRazr.TheiPhone′stouchscreeniseasytooperateandit′salsoeasytocustomize(用户化).TheiPhonecanrunallsortsofapplicationssuchasthosehelpyoutoloseweight,identifyasongontheradio,findarestaurantordomanyotherthings.ForthefuturistTheT-MobileG1isverypopularasitisthefirstphonetoofferaGooglebrowser,meaningthatyou′regettingtherealwebonyourphone,butit′sthephone′spotentialthatqualifiesitforthefuturist.Theexcitingapplicationsareinteresting,buttheydon′talwaysworksmoothly.Sometimesitishardtousetheapplicationsitcomeswith.Thesystemshouldimproveasitbecomesmorepopular,soitholdsgreatpromise.Withfewrestrictionsonthedesignofapplicationsforthephone,theG1couldbethefirstphonetoincorporate(整合)someofthecoolest.FortheroadwarriorThenewBlackBerryStormissomethingliketheequivalent(等同物)ofamullet--abusinessupfront,partyintheback.Itstillincorporatestheseriousmailandorganizationfeaturesthathaveendeared(使受钟爱)thesephonestobusinesspeople.The3.25-inchisbrightanddetailedandit′sadecentsizeforwatchingvideosonthego.FortheLuddite(反对技术进步的人)Forthosewhocan′thandlebuttonsandnewfeatures,thereistheSamsungJitterbugDial.SomepeopleareLudditeswhojustwantafewlargebuttonstomakecalls.That′sit,justcalls.ThatmakesiteveneasiertouseaniPhone.Accordingtothepassage,whyistheBlackBerryStormpopularwithbusinesspeople?(nomorethan10words)_______________________________________________________________________________【答案】Itincorporatestheseriousmailandorganizationfeatures.八、白鹭郭沫若白鹭是一首精巧的诗。色素的配合,身段的大小,一切都很适宜。白鹤太大而嫌生硬,即如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭,也觉得大了一些,而且太不寻常了。然而白鹭却因为它的常见,而被人忘却了它的美。那雪白的蓑毛,那全身的流线型结构,那铁色的长喙,那青色的脚,增之一分则嫌长,减之一分则嫌短,素之一忽则嫌白,黛之一忽则嫌黑。在清水田里时有一只两只站着钓鱼,整个的田便成了一幅嵌在琉璃框里的画面。田的大小好像是有心人为白鹭设计出的镜匣。晴天的清晨每每看见它孤独的站立在小树的绝顶,看来像不安稳,而它却很悠然。这是别的鸟很难表现的一种嗜好。人们说它是在望哨,可它真是在望哨吗?黄昏的空中偶见白鹭的低飞,更是乡居生活中的一种恩惠。那是清澄的形象化,而且具有了生命了。或许有人会感到美中的不足,白鹭不会唱歌。但是白鹭的本身不就是一首很优美的歌吗?——不,歌未免太铿锵了。白鹭实在是一首诗,一首韵在骨子里的散文诗。文章6—8自然段描写了三幅优美的画面,请用四字短语分别概括。【答案】(1)白鹭钓鱼(2)白鹭望哨(3)白鹭低飞九、邹忌讽齐王纳谏邹忌修八尺有余,而形貌昳丽。朝服衣冠,窥镜,谓其妻曰:“我孰与城北徐公美?”其妻曰:“君美甚,徐公何能及君也?”城北徐公,齐国之美丽者也。忌不自信,而复问其妾,曰:“吾孰与徐公美?”妾曰:“徐公何能及君也!”旦日,客从外来,与坐谈,问之:“吾与徐公孰美?”客曰:“徐公不若君之美也。”明日,徐公来,孰视之,自以为不如;窥镜而自视,又弗如远甚。暮寝而

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论