寻物启事作文50字(范文7篇)

第第页寻物启事作文50字(精选范文7篇)关于寻物启事作文50字，精选5篇精选范文，字数为50字。我们生活中处处都有“寻物启示”。今天，我就给大家说一下我们家的“寻物启示”。

关于寻物启事作文50字，精选5篇精选范文，字数为50字。我们生活中处处都有“寻物启示”。今天，我就给大家说一下我们家的“寻物启示”。

寻物启事作文(精选范文)：1

我们生活中处处都有“寻物启示”。今天，我就给大家说一下我们家的“寻物启示”。

在我们的家的院子里有两棵大树，其中一棵树上面有一片叶子，叶子里面藏着许多昆虫，那片叶子就像我们学习的“知识”。另一棵树上面还住着一只大螳螂，它是一位大将君在树上面打仗。它的身体很粗糙，像一个大皮球一样，它身子的后面有一条腿，像四根小棍一样，它的头是尖尖的，就像一把小刀。

这两棵树的叶子是深绿色的，中间是的，它的叶子有很多，每片叶子就像一把锋利的镰刀，它的树干也是深绿色的，树干的粗细有两个人一个手指宽，另外几个手指宽。

在我们家里有一位“小小“的“大将君”，它在我们家的院子里面有一个花坛，里面种着花花草草，有红红的玫瑰，有金色的菊花，还有白黄相间的，这些花花草草都是“小小的“小小“将君”。

我们家的花坛里还有很多很多的植物，它们都在默默地为大自然献出自己的一份力量。

我们家院子里还有很多很多的“小小“的“成员”，它们都在默默地为大自然献出自己的力量。大家可不要忘了它们是大自然的“小小“将君。

寻物启事作文(精选范文)：2

作文评语

评语一：文章的主要情感态度、观点及评价方法，是作文评语的核心。

一、文章的内容。

1.文章有详有略，言之有序。

2.文章有详有略，言之有序，内容具体，详略得当。

3.内容简明扼要，言之有序。

二、语言的美。

4.语言美，可以说是一个人的一种性格美。

5.文章的艺术美，不在于语言的精美，而在于语言的美。

6.文章有对话，有总结。

三、作文的评语。

7.作文能按事情的发展顺利进行，文章结构完整，重点突出。

8.语言表达清晰，条理清晰，言简意赅。

9.行文流畅，信手拈来，不失为一篇佳作。

寻物启事作文(精选范文)：3

今天早上我们去参观了中国古代的文化遗迹，这些遗迹可以说是古代劳动智慧的结晶，它们的形象是那么高大，那么美丽，是中华民族几千年来坚忍不拔的精神支柱。

我们到的时候，一位导游向我们介绍，这里有一个大花园，那里的花儿可多了!有粉色的桃花、雪白的梨花、的迎春花，还有那一朵朵的迎春花。它们千姿百态，争奇斗艳。这些都是中国的国花。

我们又来到了古代的文化遗迹，这里的文物可是多了不少啊!这些文物可以说是数不胜数啊!有：古文帝刘恒所作的《太阳石》、唐宋八大家之一的《玄奘西行记》、宋代的《三国演义》和明清的《红楼梦》，它们的形象是那么的栩栩如生。

我们又来到了古代的文物展览馆，这里有：古代的石刻、古代的诗歌、绘画，它们的形象是那么栩栩如生。

我们到了第三个展览馆里面有许多古代的东西，这里是古代的历史遗迹，它们的形象是那么的高大，那么的神秘，这些都是中国的古人智慧的结晶。它们的颜色是那么的鲜艳，那么的耀眼，这让我想起了一首歌，是中华民族的骄傲。

我最后来到了第三个展览馆，这里的文物可多了：古代的铜器、古代的文具、古代的文物，古代的书和古代的文物。它们的形象是那么的高大，那么的神秘，那么的古老，让我感觉是那么的神奇!

这次的活动真是太好玩了!我下次有机会一定还会再来。

寻物启事作文(精选范文)：4

一、召开班主任会议，了解情况，分析工作

为了做好班主任工作，我们制定了具体的实施方案，并根据学生的特点，分别制定了班主任工作计划、学习方法、纪律方面的工作计划、卫生方面的工作计划。根据工作计划，我们召开了学习班主任工作计划和学习小组会议。

二、加强班队伍建设，提高班主任工作能力

学习计划，就是要加强班队伍建设的总体思想和工作计划。班主任工作计划是对学生进行思想品德教育、学习、纪律教育、纪律教育和思想道德教育的一种手段，具体的工作计划如下：

1、学习计划，明确班级学习目标。

本学期，我校召开了“班级学习目标”活动会议，对每一位学生进行了全面的学习和纪律教育，要求每位班主任都必须认真对待，并对每位学生进行一次严格的思想品德教育，对有的学生，采取一定的教育方法。通过这项活动，使每位学生都能够端正自己的学习目标，明确学习方法，提高学习能力。

2、纪律方面。

本学期开学之初，各班都制定了班级学习目标，并在班主任工作计划中明确要求同学们做到：

3)课堂纪律要求良好。

4)课间纪律要求整齐，纪律要求严，不准在走廊、教室等各类活动中追逐打闹;

5)课间纪律要求严，不准在教室里追逐打闹，不准在操场上嬉戏。

三、班主任工作计划

一)加强班级管理，培养良好的班风和学风

6、继续加强班风建设

7)继续实行学生分层次管理，分层次管理，重点培养学生的自我管理能力。

8)培养学习优秀的学生。

9)重点培养学习好的学生。

10)重点培养学习能力强的学生。

11)重点培养学习不好的学生。

12)重点培养学习成绩好的学生。

寻物启事作文(精选范文)：5

大家好!今天能够在这里发言，有点激动，有点欣喜，有点感慨，也很高兴，因为我是第一次在这么多人面前讲话，但我从未讲出过自我的感触和感受，所以在讲话的结束时我想把我的这一点感想与大家共勉。我是一名年青的大学生，我的大学生活充满了挑战与机遇，但也是充满艰辛与磨砺，我会以一颗平常心去面对。我的大学生活是充满挑战与机遇并存的，在大学生活中我也遇到了一些困难，但我相信大家都能克服困难，在大家的共同努力下，我的大学生活才会过得更有意义。我的座右铭是：“我的大学梦就是大学的梦!”我也深信自我会为之奋斗的。

大学的生活是充满了机遇，充满了挑战，充满了机遇与机遇。在大学里我要做到以积极乐观的心态面对生活和学习，努力把我的大学生活过得充实而多*。

我的学习成绩在大一下学期的学习中名列前茅，在学好课本知识的同时我在课余时间阅读了大量的书籍，在大一时，我就参加了学校的图书馆的阅读比赛，在这过程中，我的学习成绩在年级前十名。我的生活中，我是一个热情大方的女生，也是一个开朗乐观的女生。大学的时候，我参加了很多的活动，在活动中，我也结识了很多的朋友，我的人缘也很好，这些都是我以后生活中必不可少的一部分。在大学生活中，我的朋友也经常的帮助我，在大学这段时间里，我也经常的与同学沟通，了解自我的不足，这样在我以后的生活中就有了一个好的榜样作用。

我是一个爱好广泛，特别喜欢看书的人，从大一下学期开始，我就积极向织靠拢。在大学这xx年中，我参加了学院组织的“青年志愿者”的培训，我认真的学习了《团队合作》、《团队合作精神》这些文件。

从大一开学到大三结束这段时间的努力，在学校的帮助下，我学会了很多。在这期间我也积极的参加学校组织的活动，在这