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文档简介
六年级上册数学教学设计－7.1百分数的应用（一）｜北师大版一、教学目标1.了解百分数的含义，掌握百分数的基本概念2.掌握在实际生活和学习中应用百分数的方法3.在情境中理解百分数的计算，培养学生的数学思维能力和实际问题解决能力二、教学重难点教学重点1.百分数的把握2.百分数相互转化的方法3.在实际问题中应用百分数的方法教学难点1.对百分数的理解2.方法的灵活应用三、教学内容与教学步骤1.引入新概念教师在课堂上举例说明生活中常见的百分数，如学习成绩、销售比例、股票涨幅等，引导学生对百分数进行了解。通过小组讨论和回答问题，巩固百分数的基本概念。2.百分数的计算将数据转化为百分数方法的介绍，例如：将小数转化为百分数：将小数点向右移动两位，再加上百分号即可。将百分数转化为小数：将百分号去掉，将百分数除以100即可。将百分数转化为分数：将百分数所表示的小数化为分数即可。3.综合应用实例通过多个实际问题，学习将百分数的知识点应用于生活中的计算，例如：计算打折后的价格，了解购物大促销的概念，学习根据折扣率计算出最终价格的方法计算生产销售产品的利润，了解产品售价、成本、利润的概念，掌握计算利润率的方法计算股票的涨幅和跌幅，了解股票的买入和卖出操作，学习股票涨跌率的计算方法教师通过实例详细解释每一个问题的解决方法，并让学生独立完成练习。四、教学方法和手段教学方法1.理论课和实践课相结合2.引导学生发现问题、分析和解决问题的能力3.以实例为中心，让学生能掌握百分数的应用方法教学手段1.多媒体课件和课堂黑板2.实物和图片辅助教学3.小组讨论，激发学生彼此交流和思考的兴趣五、教学评价1.考查方法1.单选题：基础知识的问答2.解答题：应用实例的解答2.评价方式1.以学生表现为主要评价依据，区分出不同层次学生的表现2.加强课后答疑和讲解六、教学体会这是六年级上册数学的第一堂课，学生的学习积极性很高。教师在教学中应用了课件以及实例，学生对百分数的理解逐渐加深。在实例中，教师多次引导学生自己分析解决问题，锻炼了学生综合应用知识点的水平。另外，在解释规则和方法
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