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文档简介

二年级下数学导学案-回收废电池3-北师大版一、导学目标1.学生会进一步了解回收废电池的重要性；2.学生能够在实际操作中掌握废电池的回收方法；3.学生能够将数学知识运用于实际生活。二、导学重点1.回收废电池的重要性；2.废电池的回收方法。三、导学内容1.知识点讲解（1）回收废电池的重要性废电池是环境污染的原因之一，严重影响自然生态平衡和人类健康。电池中的铅、汞等物质是有害物质，容易渗透地下水和土壤，危害环境。因此，回收废旧电池，具有重要的环保意义。通过回收废旧电池，不仅可以消除对环境的污染，还可以将其中可以再利用的金属回收再生，以节约资源。（2）废电池的回收方法回收废电池的方法有许多种，比如退店、单位回收、集中回收等多种方式。现在较为常见的是回收站的回收方法。回收站会将回收的废电池分类，以方便后续的处置。回收站可以将其送往企业进行生产回收再生，如果有些被回收的废电池没有被破坏，可以卖给二手电池商户加工，这不仅为废电池创造了另外的利润，也是一种可持续发展的方式。2.视频学习通过观看下面的视频，了解回收废电池的过程和步骤。视频链接：（此处为不可点击的视频链接）3.练习环节（1）选择题1.回收废电池的重要性在于：A.可再利用B.能够消除环境污染C.能够赚取经济利益D.以上全部2.废电池的回收方式有哪些？A.退店B.单位回收C.集中回收D.所有的方法都是对的3.回收站可以将回收的废电池：A.送往企业进行生产回收再生B.卖给二手电池商户加工C.破坏废电池D.以上三者都是对的（2）操作练习安排实际操作环节，要求学生按照正确的方法进行废电池的回收。四、思考题1.废电池回收对环境的保护有哪些好处？2.对于未站在环保工作前线的你，如何参与到环保事业中度过居家日常生活？五、互动环节通过互动的方式，让学生在实践中深化对知识的认识和理解，并培养团队精神。安排研究小组，调查学校下一步的资金使用计划，策划一个学校环保项目，并制定具体的执行计划。六、课后作业1.复习本次课内容，进行总结。2.查找资料，进一步了解废电池的分类及回收方法。七、教学反思在本次教学中，我发现学生对废电池回收与环保知识的认识加深了，也掌握了废电池回收的方法。但也有一些学生缺乏实际操作经验，这需要在实践操作中进行弥补。此外，学生在合作活动中存在一定

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