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文档简介
广东省茂名市良光中学高二生物期末试卷含解析一、选择题(本题共40小题,每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1.菊花组织的花粉经组织培养可发育成一株幼苗,这一过程不涉及下列哪一项A.有丝分裂、细胞分化、组织器官的形成B.呼吸作用、光合作用、相关激素的调控C.DNA的复制、转录、蛋白质的合成D.等位基因的分离、非等位基因的自由组合参考答案:D2.为了研究兴奋的传导和传递过程,研究人员取新鲜的神经—肌肉标本(实验期间用生理盐水湿润标本),设计了下面的实验装置图。在图中A、C两点分别给以适宜的刺激,请分析有关实验的叙述正确的是A.刺激A点,微电流计可发生两次方向相同的偏转B.刺激A点,肌肉可发生收缩,这一现象可称为反射C.刺激C点,微电流计可发生两次相反方向的偏转D.兴奋传至B点时,Na+内流可导致此处膜内电位由负变正参考答案:D从图上来看,AB处是神经,C是肌肉,也就是效应器,神经冲动的传导方向是单向的,所以是从神经到肌肉。微电流计接触在神经的两端,就是当着两个点的点位发生变化时,就会产生电流。A,错误,是两次方向不同的偏转。当刺激A时,A处点位反转,而后恢复,另一端不变;当电流流经另一端时,那一段的点位反转,而A处不变。所以两次的电位差正好相反。B,错误,反射是在中枢神经系统参与下,机体对内外环境刺激所作出的规律性反应。无中枢神经参与。C,错误,神经冲动的传导方向是单向的,从C点传不出来。3.现有甲、乙两种植株(均为二倍体纯种),其中甲种植株的光合作用能力高于乙种植株,但乙种植株很适宜在盐碱地种植。要利用甲、乙两种植株各自优势,培育出高产、耐盐的植株,有多种生物技术手段可以利用。下列所采用的技术手段中不可行的是
(
)
A、利用植物体细胞杂交技术,可获得满足要求的四倍体杂种目的植株
B、将乙种植株耐盐基因导入到甲种植株的受精卵中,可培育出目的植株
C、两种植株杂交后,得到的F1再利用单倍体育种技术可较快获得纯种的目的植株
D、诱导两种植株的花粉融合并培育成幼苗,幼苗用秋水仙素处理,可培育出目的植株参考答案:C4.曲线a表示使用诱变剂x前青霉菌菌株数和青霉素产量之间的关系,曲线b、c、d表示使用诱变剂x后菌株数和产量之间的关系。下列说法正确的是A.由a变为b、c、d体现了变异的多方向性B.x决定了青霉菌变异方向,加快了变异频率C.在x作用下青霉菌可能发生基因突变、基因重组D.b是最符合人们生产要求的变异类型参考答案:A5.在基因表达载体的构建中,下列说法错误的是()①一个表达载体的组成包括目的基因、启动子、终止子②有了启动子才能驱动基因转录出mRNA③终止子的作用是使转录在所需要的地方停止④所有基因表达载体的构建是完全相同的.A.②③ B.①④ C.①② D.③④参考答案:B【考点】Q2:基因工程的原理及技术.【分析】基因表达载体的构建的目的:使目的基因在受体细胞中稳定存在并且可以遗传给下一代并表达和发挥作用.基因表达载体的组成:目的基因+启动子+终止子+标记基因.【解答】解:①基因表达载体的构建是基因工程的核心内容,一个表达载体的组成,除了目的基因外,还有启动子、终止子和标记基因等,①错误;②启动子在基因的首段,它是RNA聚合酶的结合位点,能控制着转录的开始,②正确;③终止子在基因的尾端,它控制着转录的结束,③正确;④由于受体细胞有植物、动物以及微生物之分,以及目的基因导入受体细胞的方法不同,因此基因表达载体的构建是不完全相同的,④错误.故选:B.
6.图中的新鲜土豆片与H2O2接触后,产生的现象及推测错误的是A.若有气体大量产生,可推测新鲜土豆片中含有过氧化氢酶B.若增加新鲜土豆片的数量,量筒中所产生的气体速度加快C.一段时间后气体量不再增加是因为土豆片的数量有限D.为保证实验的严谨性,需要控制温度等无关变量参考答案:C7.下列关于细胞的衰老、凋亡、癌变的叙述,正确的是A.衰老细胞的膜通透性改变,物质运输功能增强B.低温引起的细胞损伤属于基因控制的细胞凋亡C.癌变的细胞中核糖体、线粒体活动减弱D.细胞的衰老、凋亡都是细胞正常的生命现象参考答案:D衰老细胞的膜通透性改变,物质运输功能下降,A错误;低温引起的细胞损伤属于细胞坏死,B错误;癌变的细胞可以无限增值,细胞代谢增强,因此细胞中核糖体、线粒体活动加强,C错误;细胞的衰老、凋亡都是细胞正常的生命现象,D正确。8.用不同实验材料分别对燕麦的胚芽鞘进行以下研究实验,若图中箭头所指表示实验进行一段时间后胚芽鞘的生长情况,实验结果正确的是
(
)A. B.C. D.参考答案:C燕麦胚芽鞘的感光部位是尖端,所以用锡箔套住尖端后,不能感光,因此燕麦胚芽鞘不弯曲生长,A错误;生长素不能通过云母片,所以右侧生长素不能向下运输,导致燕麦胚芽鞘向右弯曲生长,B错误;琼脂块不影响生长素的运输,所以单侧光能导致燕麦胚芽鞘弯向光源生长,C正确;含生长素的琼脂块放置在去掉尖端的燕麦胚芽鞘右侧,导致右侧有生长素,促进右侧生长,向左弯曲,D错误。9.畜牧业上做青饲料是将鲜绿的玉米秆切成小节,然后挖坑密封贮存以备冬用,在贮存期间生命活动旺盛的生物是A.玉米秸秆
B.乳酸菌
C.害虫玉米蝗
D.寄生在玉米叶表面的玉米斑病菌参考答案:B10.有一个老鼠的种群,最初都生活在一个地域,后来一条新建的高速公路将该种群分成A和B两个种群。如果A种群生活的地区发生了一系列的环境变化,而B种群的地区没有变化,则种群A进化的速率很可能是A.比B慢B.比B快C.与B相同D.开始比B慢,后来比B快参考答案:B【分析】A种群生活的地区发生了环境变化,可以加剧对A种群的选择,引起基因频率的改变,因此A种群的进化速率比生活环境无变化的B种群快。【详解】A种群的生活环境发生变化,生物与环境相适应,因此A种群的生物经过新环境的选择,适应新环境者生存,不适应新环境者被淘汰,故A种群的生物进化的快,而B种群的生活环境保持原状,生物与环境相适应,生物没有经过环境变化的选择,因此B种群的生物进化的慢,故B正确。【点睛】本题考查环境对生物进化的影响,要求学生识记现代生物进化理论的基本观点,并能结合所学的知识对相关信息作出科学分析。11.神经纤维某一部位受到刺激产生兴奋时,该部位膜两侧的电位表现为A.外正内负
B.外负内正
C.外负内负
D.外正内正参考答案:B12.下列物质中不应该出现在内环境中的是
()A.神经递质
B.氨基酸
C.呼吸氧化酶
D.组织胺参考答案:C13.“X基因”是DNA分子上一个有遗传效应的片段,若要用PCR技术特异性地拷贝“X基因”,需在PCR反应中加入两种引物,两种引物及其与模板链的结合位置如图1所示。经几轮循环后产物中有五种不同的DNA分子,如图2所示,其中第几轮循环后⑤种DNA分子有8个
A.3
4
B.4
4
C.
2
6
D.3
2参考答案:A14.甲、乙两位同学分别用小球做遗传定律的模拟实验。甲同学每次分别从I、Ⅱ小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合;乙同学每次分别从Ⅲ、Ⅳ小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合。将抓取的小球分别放回原来小桶后再多次重复。分析下列叙述,不正确的是A.甲、乙重复100次实验后,统计的Dd、AB组合的概率均约为50%B.实验中每只小桶内两种小球必须相等,但Ⅰ、Ⅱ桶小球总数可不等C.乙同学的实验可模拟非同源染色体上的非等位基因自由组合的过程D.甲同学的实验模拟的是等位基因分离及两种类型的雌雄配子随机结合的过程参考答案:A15.下列哪些离子在维持人血浆渗透压中起主要作用(
)A.钠离子和钾离子
B.碳酸氢根离子和磷酸氢根离子C.钾离子和氯离子
D.钠离子和氯离子参考答案:D16.已知玉米高秆(D)对矮秆(d)为显性,抗病(R)对易感病(r)为显性,控制上述性状的基因位于两对同源染色体上。现用两个纯种的玉米品种甲(DDRR)和乙(ddrr)杂交得F1,再用F1与玉米丙杂交(左图),结果如右图所示,分析玉米丙的基因型为(
)A.DdRr
B.ddRR
C.ddRr
D.Ddrr参考答案:C17.关于人体激素的叙述,错误的是A.激素在人体内作为信息物而发挥作用B.激素在人体内含量较低,但有高效的生物催化作用C.甲状腺激素除了促进人体产热,还有其他生理效应D.正常人体内,激素的分泌受反馈调节参考答案:B18.某多肽的分子式C42H65N11O9,它彻底水解后只得到3种氨基酸(右图),则此多肽中含有赖氨酸的个数为
A.2个
B.3个
C.5个
D.8个参考答案:B19.若将果蝇的一个精原细胞核中的DNA分子用15N进行标记,并供给14N作原料。该细胞进行减数分裂产生的4个精子中,含有15N标记的DNA的精子所占比例为()A.0
B.25%
C.50%
D.100%参考答案:D20.下列哪项表示的是基因型为AaBb的个体产生的配子?
A.Aa
B.Aabb
C.Ab
D.AaBb参考答案:C21.澳洲草原广阔,天然牧草十分丰富,1925年从印度和马来西亚引入当地没有的牛等家畜,几年后,千万头牛的粪便覆盖了草场,牧草大量枯死,后来从亚洲引进专以牛粪为食的蜣螂,又使澳洲草原呈现出生机勃勃的景象。据测定若牛吃100kg牧草,就能使体重增加10kg,若按这种能量传递效率计算,则从牛体内流入蜣螂体内的能量传递效率,以及牛的同化量转变为蜣螂的同化量分别为
A.0kg,1kg
B.10%,1kg
C.10%,2kg
D.0kg,0kg参考答案:D22.下列关于哺乳动物胚胎发育和胚胎工程的叙述,错误的是()A.胚胎分割时需将原肠胚的内细胞团均等分割B.移植胚胎的遗传特性在孕育过程中不受影响C.胚胎干细胞具有体积小、细胞核大、核仁明显等特点D.体外受精主要包括卵母细胞的采集和培养、精子的采集和获能、受精参考答案:A23.如右图所示,甲、乙分别用不透光的锡箔纸套在燕麦胚芽鞘的不同部位,丙、丁、戊则分别用不透水的云母片插入燕麦胚芽鞘的不同部位,从不同方向照光,培养一段时间后,胚芽鞘的生长情况是
(
)A.甲不生长也不弯曲、乙直立生长、丙向左生长、丁直立生长、戊向右生长B.甲直立生长、乙向右生长、丙向左生长、丁不生长也不弯曲、戊向左生长C.甲向左生长、乙向右生长、丙直立生长、丁向右生长、戊向左生长D.甲直立生长、乙向右生长、丙直立生长、丁不生长也不弯曲、戊向右生长参考答案:D24.下列关于人体血糖平衡调节的叙述,正确的是A.细胞内葡萄糖氧化利用发生障碍,导致血糖持续升高B.糖尿病是由于经常摄入过量的糖引起的C.胰岛细胞产生的激素均能降低血糖浓度D.胰岛A细胞和B细胞分泌的激素相互促进,协同工作。参考答案:A25.下列哪一项不是种群的特征
A.种群密度
B.出生率和死亡率
C.年龄组成
D.水平结构参考答案:D26.某动物种群的年龄结构组成图的基部比较狭窄而顶部较宽,对此种群特征的叙述,错误的是(
)A.这是一个衰退型的种群
B.幼体比例较大,而老年个体比例较小C.未来种群的死亡率较大
D.未来种群的出生率较小参考答案:B27.右图中的X代表的细胞是
(
)A.效应T细胞
B.效应B细胞C.吞噬细胞
D.癌细胞参考答案:A28.下列各曲线表示苹果树不同部位的生理过程,错误的是
A.甲图可表示叶片二氧化碳含量与光合作用强度的关系
B.乙图可表示叶片光照强度与光合作用强度的关系
C.丙图可表示果实呼吸作用中氧气浓度与二氧化碳生成量的关系
D.丁图可表示根细胞中氧气浓度与ATP生成量的关系参考答案:B29.图为人体水平衡调节机理,据图分析下列说法错误的是()A.图示中的B、C分别为肾小管和集合管、渴觉中枢B.图示A是由垂体分泌,并通过体液运送才能发挥作用C.当血浆渗透压升高时,能感受其变化的感受器在下丘脑D.由图可知通过调节水的来源和去路可以维持水的平衡参考答案:B【考点】体温调节、水盐调节、血糖调节.【专题】模式图;体温调节、水盐调节与血糖调节.【分析】细胞外液渗透压升高后,下丘脑渗透压感受器受到刺激,下丘脑合成、垂体释放的抗利尿激素增多,促进肾小管和集合管对水分的重吸收增加,使尿量减少;同时大脑皮层(渴觉中枢)产生渴觉.所以图中A、B、C依次是抗利尿激素、肾小管和集合管、渴觉中枢.【解答】解:A、细胞外液渗透压升高后,下丘脑渗透压感受器受到刺激,下丘脑合成、垂体释放的抗利尿激素增多,促进肾小管和集合管对水分的重吸收增加,使尿量减少;同时大脑皮层(渴觉中枢)产生渴觉.所以图中A、B、C依次是抗利尿激素、肾小管和集合管、渴觉中枢,A正确;B、抗利尿激素由下丘脑分泌,由垂体释放的,B错误;C、渗透压感受器在下丘脑,C正确;D、水的来源和去路的相对平衡,可以维持水的平衡,D正确.故选:B.【点评】本题主要考查水和无机盐调节的相关知识,意在考查学生对调节过程的理解能力和对该过程基础知识掌握的熟练程度.30.“九斤黄”鸡是一种重要的肉食鸡,它的形成是(
)A.人类对其产生的有利于其生存的变异选择的B.是自然选择的结果C.人工对其产生的有利于人的需要的变异的选择D.基因型频率改变的结果参考答案:C31.如图是基因突变鼠和正常鼠运动对血糖浓度的影响。根据图中信息,基因突变鼠出现图中状况的原因最可能是()A.胰岛B细胞受损
B.甲状腺被切除C.无法将血糖转换成肝糖原D.体内细胞缺乏胰高血糖素的受体.参考答案:D32.下图是基因工程主要技术环节的一个基本步骤,这一步需用到的工具酶是:
A.DNA连接酶和解旋酶
B.DNA聚合酶和限制性核酸内切酶C.限制性核酸内切酶和DNA连接酶
D.DNA聚合酶和RNA聚合酶参考答案:C
33.下列属于人体第三道防线的是A.皮肤和黏膜
B.血液和消化液C.免疫器官和淋巴细胞
D.溶菌酶参考答案:C34.取分别编号的锥形瓶4个,各加等量的清水,向3、4号锥形瓶加等量河泥,再向2、3、4号锥形瓶加入等量的金鱼藻,在各个锥形瓶内分别加入一条生命活性相同的金鱼,加清水至各瓶液面位置于同一高度,然后用橡皮塞塞紧,4号瓶放在不透光的纸盒中,其余环境条件保持相同,结果发现瓶中金鱼的存活时间不同。金鱼生存时间最长的锥形瓶是A.1号瓶
B.2号瓶
C.3号瓶
D.4号瓶参考答案:C略35.用于动物细胞培养的组织细胞大都取自动物胚胎或出生不久的幼龄动物的器官或组织,其主要原因是这样的组织细胞
A.容易产生各种变异
B.具有易分化能力C.取材十分方便容易
D.分化程度低分裂能力强参考答案:D36.在人体内环境中可以发生的生理过程是(
)A.抗体与相应的抗原发生特异性的结合
B.血浆蛋白和血红蛋白的合成C.丙酮酸氧化分解产生二氧化碳和水
D.食物中的淀粉经消化分解成葡萄糖参考答案:A37.下列四种器官中,不属于免疫系统的是A.淋巴结
B.胰腺
C.胸腺
D.脾脏参考答案:B38.饲喂法是研究动物激素功能的常用方法。以下可以利用饲喂法研究的激素是
A.胰高血糖素
B.抗利尿激素
C.甲状腺激素
D.促甲状腺激素参考答案:C39.下图为基因的复制和表达等过程。下列相关分析中不正确的是()A.正常的人体细胞既不能完成③过程,也不能完成④过程B.②、③过程需要的原料有些相同,有些不同C.①、②主要发生在细胞核内,⑤过程发生在细胞质中D.人的镰刀型贫血症、白化病性状分别是通过⑥、⑦途径体现出来的参考答案:B【分析】据图分析,①表示DNA复制,②表示转录,③表示逆转录,④表示RNA复制,⑤表示翻译;基因对性状的控制方式有:①直接途径:基因通过控制蛋白质结构来控制生物性状;②间接途径:基因通过控制酶的合成控制细胞代谢,进而控制生物性状。【详解】A.正常的人体细胞能完成转录和翻译,不能完成③逆转录和④RNA复制过程,③④只在少数病毒中存在,A正确;B.②是转录,所需的原料是4种核糖核苷酸,③是逆转录过程,需要的原料是4种脱氧核苷酸,二者所需的原料不同,B错误;C.①②表示DNA复制和转录,主要发生在细胞核内,⑤是翻译过程,发生在细胞质中,C正确;D.白化病是由于控制酪氨酸酶的基因异常引起的,说明基因可通过控制酶的合成控制细胞代谢,进而控制生物性状;镰刀型细胞贫血症是由于控制血红蛋白合成的基因异常引起的,体现了基因可通过控制蛋白质结构来控制生物性状,D正确。40.下列有关植物激素叙述,错误的是
A.赤霉素能促进细胞伸长
B.乙烯是一种气体激素,主要作用是促进果实成熟
C.植物体的任何部位均可合成细胞分裂素
D.脱落酸能抑制细胞分裂和促进落叶参考答案:C二、非选择题(本题共3小题,共40分。)41.右图甲表示光合作用过程的图解,请据图分析并回答下列问题:(请在[
]中填上字母或数字)(1)光合作用的过程可以分为两个阶段,图甲中B表示
▲
阶段。(2)写出图甲中所示物质的名称:①
▲
;C
▲
;D
▲
。(3)A为B提供[
▲]
▲
和[▲]
▲
。
参考答案:(1)
碳反应
。ks5u(2)
氧气
;
RuBP
;
三碳酸
。(3)[2]
NADPH
和
[3]
ATP
。42.下图为光照条件下一个叶肉细胞中两种细胞器之间的气体交换示意图,据图回答:(1)图中所示的细胞器A是_______________,B是_________________。(2)图中物质a是_______,它是在[3]__________部位产生的。(3)实验室中进行光
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