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文档简介

三年级下数学导学案-乘法电影院-北师大版一、教学目标理解乘法的基本概念，了解乘法的符号及其在实际生活中的应用；掌握0、1、10的乘法口诀以及2、5、10的倍数乘法口诀；能够在小学数学中灵活运用乘法，解决日常生活中的实际问题；培养学生的数学思维能力，提高他们的解决问题的能力。二、教学重点掌握乘法的基本概念及其符号；掌握0、1、10的乘法口诀；灵活运用乘法解决实际问题。三、教学准备电影院道具和相关录音；教学PPT；学生作业本、练习册等。四、教学过程1.热身活动（1）游戏：口算游戏老师可以在黑板上写出一些口算题目（如2×3、4×5等），然后请学生依次回答出答案。回答正确的学生可以获得一分。比赛时间一到，分数最多的学生可以获得小奖品。2.导入新知（1）乘法的基本概念及其符号老师可以通过幻灯片或者黑板等介质，让学生了解乘法的基本概念和常见符号。并且简单地介绍一下乘法在生活中的应用。（2）0、1、10的乘法口诀老师可以通过大声朗读和学生一起朗读的方式来让学生掌握乘法口诀。0乘任何数都是0；任何数乘1等于它本身；任何数乘10都是在它的原数后面加一个0。（3）引入本节课的主题：乘法电影院老师使用幻灯片或者黑板介绍乘法电影院，引导学生进入学习状态。3.学习活动（1）探究乘法的规律老师先通过口算、板书的方式让学生练习简单的乘法算式，引导学生自己思考乘法的一些规律性质。（2）观看电影【乘法电影院】这是一部由老师自己制作的拍摄好的电影，介绍了乘法电影院的场景和流程。学生可以通过电影了解到电影院里有多少个座位，以及买票、选座、点餐等流程。（3）运用乘法解决实际问题老师可以在课堂上给出一些实际问题，让学生运用乘法解决。比如，小新去电影院看电影，他想坐在第五排第六个位置。电影院一排有10个座位，问小新应该去哪个座位？答案是第50个座位。4.练习活动老师可以在课堂上给出一些练习题，让学生独立完成。2倍数乘法口诀是什么？10的倍数乘法口诀是什么？乘法规律归纳：任何数乘10的倍数，结果都是什么样的？小明要买5个球，每个球的价格是8元，他需要多少钱？5.总结归纳老师让学生自己总结本节课的主要内容和重点，及时纠正并解答学生的问题。6.作业布置让学生在家完成课后习题，并带着疑问在下一节课上向老师请教。五、教学反思本堂课采用了多种形式，如游戏、电影、唱歌等，

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