XXXX年中国传媒大学广播电视编导专业初试试题

2007年中国传媒大学广播电视编导专业初试试题(一)、文学艺术类1、你看过哪些文学作品？举出你喜欢的一部，谈谈你个人的观点。2、以下作品哪些是你看过的？选出其中一部谈谈你个人的看法。①《红楼梦》②《三国演义》③《简·爱》④《安娜·卡列尼娜》3、王朔的作品你看过哪些？谈谈你的看法。4、举出你看过的一部鲁迅作品，谈谈你的看法。5、中学课本里选了很多杨朔的散文，你是否喜欢？谈谈你个人的看法。6、谈谈你对余秋雨散文的看法。7、你是否看过王小波的作品？请谈谈你个人的看法。8、举出五个你最喜欢的作家及作品，挑选其中的两位，分析他们的作品。9、你最喜欢的中国作家是谁？为什么？10、你最喜欢的外国作家是谁？为什么？11、人我是否看过金庸的小说？你是怎么看待武侠小说的？12、你怎么看待琼瑶的小说？(二)、广播电视类13、你最近看过哪些电视剧？举出其中一部，谈谈你的看法。14、你最近看过哪些电影？举出其中一部，谈谈你的看法。15、你看过哪些张艺谋的电影？谈谈你对张艺谋电影的看法。16、举出三部以上你比较喜欢的国产片，变谈你的看法。17、举出最喜欢的两部中国电视剧，谈谈你的看法。18、举出你看过的香港电影，谈谈你的看法。19、举出你看过的香港电视剧，谈谈你的看法。20、举出你看过的台湾电影或电视剧，谈谈你的看法。21、谈谈你对港台剧的印象。22、你是否喜欢港台的武侠剧？为什么？23、你是否看过日本电视剧？举出其中一部，谈谈你的看法。24、国内播放了不少韩国电视剧，你是否看过？举出其中一部，谈谈你的看法。25、你是否看过《焦点访谈》？谈谈你的看法。26、谈谈你对《快乐大本营》及其它综艺类节目的看法。27、谈谈你对《东方时空》的看法。28、假如让你设计一个中学生频道，你会怎样设计？29、假如让你创办一个中学生电视栏目，你会怎样设计？30、你以为现在的中学生最关注什么？假如让你设计一个谈话性节目，你会怎样设计？31、假如要拍摄一部中学生题材的电视剧，你觉得应该怎么拍？请当场讲述一个有关学学生生活的故事。32、谈谈你对中国古装戏的看法。33、谈谈你对中国新闻节目的看法。(三)、社会经济类34、谈谈你对媒体最近关于毛宁事件报道的看法。35、谈谈你对中国加入WTO的看法。36、谈谈你对中学生早恋问题的看法。37、谈谈你对素质教育的看法。38、谈谈你对金钱的看法。39、谈谈你对社会腐败的认识。40、应该怎样去面对失败？什么是即兴评述通常我们对“即兴演讲”这种提法比较熟悉，而对于“即兴评述”可能了解的相对少一些。其实，即兴评述和即兴演讲既有联系又有区别。

所谓即兴演讲，是指演讲者兴之所至，有感而发，在没有准备或者准备不充分的情况下发表的演讲。其中，“兴之所至”是指演讲者在他所处的特定的时间和环境下产生了发表演讲的兴致和欲望，生成了演讲的动因。这是即兴演讲的最根本的前提条件，如果缺失了这一点便不可能有任何即兴演讲。“有感而发”是指演讲者在他所处的特定的时间和环境下有所感悟，产生了某种感触和思想，生成了演讲的内容。这是有话可说，有理可讲，言之有物，动之有情的来源，如果缺失了这一点便没有什么可讲的东西了。没有准备或者准备不充分是指演讲者在特定的时间和环境下，对于讲不讲和讲什么都没有预期，往往是不期而遇、为时境所迫而不得不发的演讲。

即兴演讲包括很多种形式，诸如议论式、叙述式、应答式、咨询式以及论辩式、交谈式等等。从这个角度来看，即兴评述可以被涵盖在即兴演讲中，是即兴演讲中的叙述式和议论式的结合，简单来说，“评”即为议论，“述”即为叙述。因此，即兴评述也具备了兴之所至、有感而发和没有准备或者准备不充分的几个基本特点。

在播音与主持艺术专业的面试中，即兴评述是这样安排的：首先让考生当场抽取即兴评述的题目，然后在考场外进行5分钟(具体时间以考场安排为准)左右的准备，再依照考号的顺序依次进入考场对自己抽取的题目当场进行阐述和评论，时间一般要把握在2分半到3分钟左右，通常考场内会有专门的人员对考生进行时间的提示。总的来说，作为考试的内容，即兴评述具有如下几个特点：

第一，有严格的时间限制。每个考生抽取到题目之后的准备时间是有限的，而正式进行评述的时间也是一定的。在这里提醒各位考生，在平时进行即兴评述的练习时应该把对时间的把握也作为练习的一部分。由于每个人思考问题、组织证言和说话的速度都不尽相同，具有自己的习惯性特征，所以通过平时的练习可以基本掌握自己的3分钟之内的语言容量。有了这方面的把握，就不至于在考试时出现评述时间过短，题目还没有完全展开，或者评述内容过于拖沓冗长，没用的话过多，或者评论和叙述两部分的比例分配严重不协调等各种弊病。一般来讲，即兴评述的总时长为3分钟，在2分半钟的时候考场内会有专门的人员对考生进生示意，考生要特别注意。如果在此时进入即兴评述的收尾部分应该是比较合理的安排。

第二，要准备和评述的内容多。从在考场外的准备到结束考场内的评述，每个考生大概总的时间只有10分钟左右。在这短暂的10分钟里，考生首先要充分调动自己的大脑库存，对自己所抽取到的题目进行分析，选取出自己认为符合题目宗旨的评述切入点，确立评述的中心论点和分论点，并且组织出足够的、合理的论据，确定论证方法：然后要有系统、有层次、有逻辑地组织好语言，并用适合自己的方式将之完整地表达出来，如果想获得较高的分数，还要考虑到语言的连贯性、严谨性、缜密度和遣词造句的美感。相信这对于每一位考生来讲都是一个比较大的考验。因此，各位考生要注意合理利用时间，安排好自己的评述内容。

第三，语言要精练简洁。作为以语言为载体的即兴评述，如何组织语言肯定是主考老师评判考生能力的重要指标之一。虽然每位考生各自的语言具有不同的特点，有的温柔婉转，有的典雅大方，有的昂扬激烈，有的幽默诙谐，但要适应即兴评述应试特点的话，每个人都应该首先做到精练简洁，言简意赅。这也和前面我们提到的其他两个特点紧密相连，时间既短，内容又多，又要准确地对题目进行评述，获得高分，必须使语言甩掉所有不必要的包袱，轻装上阵，让整个评述短小精悍，干净利落。纪录片《农民张来芳和他的“农情笔记”》一、片中的音乐有什么特点，有什么作用？

答：片中的背景音乐用民乐贯穿全片，斗志昂扬的音乐也象征着张来芳不服输不断努力的精神，片中每当出现张来芳的笔记时，音乐就会响起来，每当张来芳又一个新的致富方法时，音乐也会想起来，渲染了环境气氛。全片的音乐都是高昂的。当画面中出现张来芳背着背篓上山时，音乐也想起了“挑起那个扁担哟”的歌词，声调也不断上扬，象征着张来芳不怕苦，努力向上爬的精神。片中诸如此类镜头还有很多。激昂的民乐衬托了张来芳的精神，也深化了主题精神。格林老师点评：优点：①、抓住了音乐作用的要点；②、能够结合该片主题内容进行理解。缺点：虽然抓住了要点，但是没有运用具体的镜头语言进行分析证明，不足以体现学生的镜头语言艺术分析能力。例如：①、当笔记第一次出现时，同期声告诉了我们“张来芳为了家庭，放弃了梦想，投奔了现实”；而后高昂的民乐响起，音乐抒发了他此时的内心情感。②、当笔记第二次出现时，同期声“看市场，巧安排”，说明张来芳真正进入了农民这个角色，且适应着这样的市场环境；高昂的民乐再次响起，音乐渲染了张来芳对环境的适应。③、当笔记第三次、四次、五次、六次出现时，也是张来芳又一次致富方法以及观念转变的开始，音乐也随着笔记的出现随即响起，音乐不仅抒发了张来芳努力进取、积极创新的精神，更抒发了“喊声即到”为人民服务的新农民形象，从而深化了主题。

所以，网上流传的该问答题比较笼统，不足以考察学生的镜头语言艺术分析能力。二、本片从结构讲有三线索，分别是什么？

答：第一个线索：本片以张来芳的笔记贯穿全片，多次提到张来芳的笔记。十几本笔记记录了他几十年的经验与努力，因为他的努力，他才不怕辛苦的打井，把荒地变为水浇地，种上菜；

第二个线索：张来芳不满足现状，事事想着要走在别人前头，当其他乡亲也种上菜后，他便另辟一条致富道路，种药。并不辞辛苦的在山顶垦荒种了五六种药。

第三个线索：张来芳渐渐老了，不能再干下很大力气的活，就又想到了一个致富门路，在石头缝里种树，不在乎别人的嘲笑。

本片结构清晰，条例清楚。格林老师点评：迈此回举答压充根儿户就没留有闹砍明白烘什么鲁是“拍线索董”这途两个姑字，贼大错烈特错久。“姑线索桶”是撑指尺事情僚的头悬绪或邻发展曾脉络阔。菠格林骡老师源作答岩：令双另励该片辈有三针个线召索：区分别矿是权①宏、张益来芳惜的“段笔记逃”；闭②素、“赵蔬菜斩苗”夸、“窜草药易苗”备、“促杨树巧苗”岔、“耕喊声算即到式”、背“大库山”善；渔③勺、“狱撅洒头”赚、“字笔头群”。德俯旷浩①课、张里来芳址的“衡笔记盆”贯螺穿全眨片，役共出灯现六证次。去其第址一次帆出现郑说明胜张来扣芳放惠弃了趋教师没职业素，投灵奔现配实，认为了付家庭怕；第玉二次趣出现娃说明高他真粒正进房入了脂农民汽这个纯角色婚，开鸽始拓封荒种杜植蔬解菜；波第三植次出乒现，帅又有水了一厕套致称富的拨想法缠，开附始种懂植药述材；命第四听次出浇现又箱产生限了一潜套致消富的违办法育，开放始在我荒石居滩上伴种杨若树；治第五童次出虹现同纲期声等告诉们我们地他已帆到暮津年，外要为伶了家已乡人木做点兽贡献息；第厚六次奋出现锐，笔巴记内丈容不婆仅记化录着孕他致逼富的世门路津，也炸记录昌着对币孩子聪的思错念等衬等。封屠厦兴②帽、“课蔬菜拖苗”瓶、“颗草药等苗”歇、“帮杨树架苗”蝴、“甲喊声秆即到怒”、执“大绘山”厉这些优镜头易组合赤在一抹起也垫反应地了张巩来芳贡观念勤的转卸变，辨这些我细节妇镜头佛推动篇着情惊节的茎发展监。才闭切纺③边、“坟撅头兔”、盏“笔垂头”饮这两允个物泡件细呢节在导该片朴中经同常会终看到吩，也壮贯穿绍全片叨，也腊推动团着情稼节的铁发展吃，其岂实“敌撅头棕”+邀“笔慎头”负+“乎现代腔社会稿下的幕时代智背景婆”=丑张来条芳的酸观念栏=该炮片要私表达者的主药题思意想，扰即新盏农民全形象径。这琴正是蛇前省大委书谊记徐德光春仇所提窗出来队的新旬农村科建设纲，也不符合慈河南浊台新斧农村概频道秀的定泊位，梳更符玩合河筑南省义的省筹情。衣三、袍片中舱三次参提到辛张来棍芳的眨“苦肿”,郊这三逮苦指境什么描？并乡说出砌分别备表达肿了他运的什导么情者感？赞候兄答：株1.割张来至芳因佳为家僵里生旬计问括题不尖得不召放弃增自己爹喜爱刑的教证师职分业，低回家医当农宰民。言这让际他很留苦闷睡，从针中看蹈出了抵张来视芳爱轨自己属的家揭庭是个个负兰责任洽的人贿，敢解于牺哑牲。甜表达鼠了他袍爱家缩庭的予感情期。叉岔勺滤下2、封张来哨芳当医了农传民后均，因译为没搞地种桂犯愁急，针垒对这译个问脖题，锈他扛责着撅云头开撤荒打砖井，治把荒巩地开登垦成胶了水柔浇地煎，种判上菜视，还枯上山稿开垦有种药简，在曲即将练年老眉的时梨候种再树。廊表达仿了他敞敢于村创新录，辛却勤劳乳动，辰不怕草苦，季敢想嚷敢做妨敢于执追求群的精寻神。宴向雪给称3.页张来旬芳在堪即将车年老周的时凉候犯阁起了步愁，惩不愿德意把膜一身初的技瓦术带疑到坟坑墓里抢，于氧是在颂自家加大门教上写砖了“堪随喊馅即到窄”，环帮助锐其他犯农户峡种植版，并啦传授司给他咐们技隙术。婆表达予了他瞎大公金无私炒，乐蓄于助洽人的墙精神粥。赢格林核老师磨点评搅：谅该回吊答还闭是很公笼统争，不剧想在幸重复碑了。暴格林拌老师广作答厨：非答：丸①悼、当炒张来策芳的羡笔记同第一侄次出特现时叹，同款期声保告诉颠了我沈们“您张来以芳为码了家巡庭，庸放弃嚷了民粥办教谨师的歌职业址，投崖奔了仗现实齐”。袭这是心他混“内明心的内苦”趣与挣冬扎，普但是浮必须暗屈服不于现鸦实。饮到院②堆、当匠摇镜肠头展肚现荒挥地时共，反室映了辣张来答芳为推了佣没有投地可择种而行“苦键”恼惯，不遮得不削开荒蝶种地耀，同薄时，岔也反扣映了狸他的昼辛“切苦”娱。员污扎③威、当控张来冈芳的岭笔记颤第五拨次出强现时战，同仿期声捷“老益牛自话知夕样阳短霞，不咏用扬冷鞭自桃奋蹄说”，锐告诉业了我端们已偶近暮除年的缺张来焦芳麦内心脖久违林的“港苦”不，之因为牢他想渗在进暂入坟抖墓之都前米为自艘己深肌爱的姻家乡殿做点砍贡献驱。跳四、剧本片贴中张悄来芳缺是个衫善于捉思考扛的新孕型农抛民，编请说锤明片糖中是道用哪晌些例举子说大明他作是个坝新农纸民的闪？脊膨料答：舒本片略是由锅河南争电视余台新忘农村光频道田20似07滋年7隐月录妻制的训，讲搭的是堤一个株普通祖农民坟经过存努力零发家薯致富咽的故咱事，照本片握为纪伤录片涉，但华它的色故事紫性不骡亚于衰一部习电影顾。文弦中有征许多土例子式说明卧了他员是个丘新农艇民。罗比如砖他记晚了十侨几本辆笔记涨，这隶是一忽般农汇民很凶难做犹到的躁，其旱次他呀爱看四书，毯不但证爱看钻还爱洒研究村书，誉把书总中的即知识牵运用得到实毯际中居来。许再次默他很烛关注余外界河消息碍，掌扰握的脖消息捕总是掏比别去人超堤前。并又比享如他目在一拖亩地助里既主种玉粒米又炎种花隔生和载葱苗膨，一超亩当钻三亩润用，题他在止不断代的想比新的备致富括道路竖，这窜也是堡他为尝什么弦比别怀人先侄富的旋原因羞。同瓜时，涨在对硬他的书采访抄中，汤我们池听到漆了市倒场，茂投资勤等这后些只冷有在伴城市川才普挖遍出龙现在贺的词落语，唉充分摊说明御张来劫芳学显习了再很多缴。张侍来芳真的做也法也演正与都国家嘱现在障正在掀倡导尼的“耻培养孟新型遍农民自”接春轨。绑全片腥几乎墙没有兵采访感者说都话，胡都是扰让当放事人卸自己岭说，楼这更英突显羞出了抬其真纤实性束。通批过这谨些例彼子，息一点液一滴童的细炸节，栗使人船物形粘象更康加鲜昨明突油出，精深化型了作详品主奶题。刃格林瓜老师拿点评礼：求答案丝过于俩语文腥化，抱语文悦老师搂皆可去作为晒编导新教师秆。段答：陪①理、耀农民渗张来羽芳是令个好蒙父亲卖、好吧丈夫增。算当张酷来芳煎的笔包记第风一次杰出现士时，倾同期抬声叛“护为了弄家庭绵，放士弃了拳民办浆教师盯的职老业”教。可颤见张绪来芳妨是为任了儿仿子、鸟为了服妻子哨才毅团然决会然放赚弃了村自己闷喜欢摇的职鼻业，淘投奔盏了残骑酷的胖现实物。戴形径②蝇、级张来嗽芳是芦个不通断创卧新、减努力啊追求浩富裕促的人朱。同弃期声蚊：“椅一亩闭当三躁亩用揭”，湖他用赔“一确”变蛾“三锦”的渠态度呢正说领明了浊他的由创新万精神慈；“织蔬菜吊苗”低到“枣草药淋苗”筐到“径杨树呈苗”余，蠢这述些都身是他早追求退富裕顿的心啄灵种予子，烧也是向他的淹一种颗期待芒，他坐在呀努力屋追求圾着富盗裕桥的生伪活。良敬烘③必、办张来此芳是尤个真阶心为园家乡俩人服后务的洽人昨。门役上的袍字瑞“喊态声即枝到”矛是张电来芳望内心云真诚梦的写扛照。润披谋编导犹用真肃实的茫镜头笨，纪韵录了趋真实跃的张纸来芳障，用惰真实伸的生或活流耍露式猛的细暮节表尝达了跳张来吃芳为还了家新庭、小投奔桑现实毫，善勉于求销知、私追求构富裕霞、积兼极创锈新，撑真心罚实意辅为家括乡人颠谋福轧祉的铲新农奥民形荷象。保同时嘱，也恨深化持了编俩导要塘表现兽的主角题。已格林影老师敞点评于参考尾答案加：议①却、该呢参考衡答案呈过于件笼统旱、平熊庸。织与省但外单末考内测容相骑比，琴不够轰专业歉。布誓炕最让革我担揉心的托是有省些辅捡导机中构竟桂然拿蚕这种别答案沫当作纷正确认答案仙给学岸生学载习，床太可析怕了溪。刻丈艰编导摩艺术联的考车试，伶应该坏把艺援术分砖析能胜力放旁在第董一位吐。辛昌茫那么快，艺强术分涂析能肺力如蚀何学诸习？硬倍臭编导怠艺术量的分胁析肯铁定是锁对镜壮头的匹分析年，因鸭为编昨导艺凭术即欠为影属视艺拣术，源影视双艺术衰学习柔的核敢心是冈画面纽和声蝶音，总所以轻分析手的也喜必须牧是画废面和预声音顺。蜡旱和比如华画面异分析蚀：画和面内菜容是广一刚辅进城身没多悔久的劲农民钢工的妙“脚耻”踩伞在城挽里人化家的秩“地磁”毯瓜上，昏“眼父睛”娘时不怒时的孤看天铁花板弯。在罚分析赏此画贵面时拒，首梳先要劲抓住吵此画菌面的销“重扮心”冰表达车，即片①击脚，够②袭地毯洞，以③内眼睛破，而芹后在程逐一装分析炕：聚①湾脚说苏明了缸什么予，遵②怕地毯萝说明闸了什毫么，帅③艰眼睛僻说明许了什牧么，差其中慈“脚链”与澡“地炒毯”指形成首了什谎么样拘的矛嗓盾，写这样部的矛额盾又矛说明乞了什困么，统那么志矛盾政的总炉结即末为眼道睛的虫变化俩。定②扣、由薄于不枕专业浴的答勤题，很造成特河南缴学子圈在省拌外单瓦考中算严重辅受挫轨。扶记享历年伪来，价我省桑学生久有些盗省外标重点固院校革的单劳考过还关了肌，可脏是统标考却烫没过刘关；换也有衡一部臂分学蚊生学卷习编替导专巨业好正多年骗，省衫内统霜考过铺关了浊单考判却没财过。细还有猫更严唤重的寄就是核：历谱年来倍省内足学生雅与省冬外学乡生角待逐重卧点院喘校的讲单考磨时，奋总是吓远远戚的输淘给了像省外塌学生赛，尤铲其是吊角逐悼北京汁电影君学院私、中迷国传姨媒大往学，震基本赶上每片年没岸几个氧河南喝学生幅。作跟为省者内自碍称为谦专业穿的人孕士们誓也应辜该思爷量思吸量了通，不贸能以忠赚钱摧为中励心了脾，也盼应该他为我找们省娃内的服孩子街们做翠点有奴意义衰的事站情了匠。俩20倚09率年河纲南编鹿导制画作统骄考考忠题《画画“行春”威的人浆》（录转）传一、角本片狸为《食画“宣春”袍的人玩》，狐“春织”指扩的是汇什么著？它够有什滩么寓妇意？敌答：惕本片疑中的稳“春杠”指宁翟召垃秀在物新农挺村建尊设中会，把肉党的讯有关燥方针镰、政拿策和乘环保芦政策浙运用灰绘画犯的形更式画废在墙狼体上断，是精一种嘱新事粒物，崖有一磁种春俊天的尊气息节扑面句而来抹。它么寓意边着改卖革开栽放以忽来，穷我国季广大碑农村福在建旬设和泊谐社吩会以到及新负农村滑建设专中一讽派欣绒欣向融荣的诉景象貌。绸格林父老师含点评蛛：馅挺那在回腿答有败什么合寓意印时，稀答案拘过于拿平庸罚、笼量统。眠片中绕哪几追个镜胆头（恨画面嗽或者杏声音慈）能息够说益明其辅寓意筝，镜睁头语搏言的定重要雨性没趴有体弱现出宰来，歌不足蹈以表招现镜马头艺钢术的馆分析枕能力粗。朗二、葵本片畜大量蛛运用涛同期偿声，翠请举才例列叛举其蒙构成筹及作员用。景答：口例一扇：片暮头的皂狗吠码声，系真实箱的引能出主萌人公谅的生凳活环晋境，克令观喊众感月受到提主人染公和箭大家课一样友生活院在平丰凡的怠地方免。查劈斥例二神：片园中翟售召秀赔的走砌路声逼，使恋观众州深感双她的客艰辛停，增罩强纪阀录片搞的真男实性教。述模估例三倍：片税中翟卸召秀男与孩吨子们读的对轮话，水也显驶得很论生活脖、很柿真实鞠。扭总之遗，片傍中大蝇量运侨用同千期声幕，增割强了瑞纪录氧片的浓真实已性、棒可信爹性，卫以及打浓浓藏的生拒活气灿息。遭格林携老师蛮点评械：穴回答堪内容个一直市在罗植嗦两落个字祸“真义实”腿，谁国都知访道这爹样的傅同期株声给栽人真车实，页没必疫要啰驰哩啰炎唆的肥讲“门真实期”了州。躲比如没：1钱）、专要重滨心强固调“绍片头竿的狗领吠声贩”的斤作用变及意倒义，酒即交迈代主归人公孤的生详活环匠境，澡这样支的环傻境对即人的辜影响莲是什帅么；仍货霸及2）各、要怒分析色“翟淡召秀苹的走蚀路声凭”的诚作用盗及意呢义是夜什么步，即攻走路孕声给妈人沉庙重感某，用根此同下期声吨表现抗了她承生活鲁的艰纲辛，叠走路勺的同色期声傅是她厉心情分的深滴刻写烟照；运吹含存3）伤、“验翟召宾秀与政孩子流们的纵对话壶”，告要列烘举几左句台牲词，番分析逃每句璃台词隙中的牲关键虽字词早对主倘人公捕和主纯题的淹作用过及意粱义。铅而后斩在总失结。档三、醒根据滴片中霸的部劝分情熟节，猴说明铺翟召唐秀是垄个怎高样的廊人？药答：抖第一县、她老是一康个无坐私奉轨献的胀人。副例如稻：她哨起早印贪黑袭不辞穴辛劳顶为村踏里画喂画，拘外村娱请她增，她脖只要戏有时流间就质会去刮。虽铸然脸仅晒得露黑黑盲的，除但她桶却很拢开心自。巨告水第二亡、她蚂是一签个宽斤怀大挑度、穷善解利人意否的人肯。例鸡如：黑她构汉思了膛把环块保宣明传与枪墙画朗相结蛛合的款内容患，于体是在私村民哨李柳候珍家纷里墙桐上画捧了一霉口枯防井，醉结果炊人家律不满运意让沟人用决石灰优抹了宴。翟述召秀情不但适没生截气，摔反而浆体谅薯民意孟，又具给李档柳珍且画了剑一幅粮漂亮肠的玉匪兰花洽。面势那第三疼、她误是一斧个和访蔼可棚亲的杀人。肉例如霜：她库为了芦不让柱孩子退毁掉际墙上榆的画极，她竭不是物去警尿告孩多子，桂而是茧把他旱们组全织起萍来，惹通过耍实践考，让肯他们滴知道排乱涂痒乱画冤容易溉，想哪擦掉无却很新难，删使孩纠子们辉懂得叹其中便道理叨，好扰好保套护墙乏画。鸣格林冠老师爱点评足：撑1）喂、“塑第一路、她抢是一安个无坛私奉忠献的叨人”摧。胳例子它找的昂非常舞好，掩可是蛾却没片有对并找到捆的镜劲头语回言进慨行分萄析。膊其中汪“脸宁晒得筛黑黑蔬的”誉，此脑神态顽细节炕对主妖人公胆的作池用及挑意义旬是什满么，竞答案艇没有旅专业的的分脆析，乒“她雪却很斤开心国”又协说明耀了什堆么。拨或者驴“脸蹦晒得淡黑黑终的”存与“吨她却节很开期心”蒙进行夕对比摆说明章了什笨么，甘神态若细节屿的刻犁画对认主人绣公的络作用刮及意便义是班什么为？奔2）挂“第擦二、碑她是报一个触宽怀腰大度互、善沿解人舅意的徒人”着。冠镜头扁“一流口枯搅井”妇说明屿了什佣么，绵有什启么作蒜用；柱接着困“玉析兰花芽”殖有什面么作搜用；蛋由“呜一口抹枯井今”到葱“玉梯兰花渔”逗说明挠了什舞么？摄3）仇“第海三、芝她是尽一个怨和蔼丰可亲伴的人览”。亏用了塑一件损事情着来证软明了凯“她菠是一忍个和更蔼可刚亲的仙人”答，按坚说也欺对，掏但是气，考哭试的叉毕竟婶是编谱导专暗业，有而不诉是语挖文，蓝应该顷用镜礼头语铁言来衰证明冬。毛叙滩答案签很笼仁统，忧没有牵用镜肝头语辰言艺移术来争进行察分析夫式的键证明肥，背土离了柿编导应艺术登的学杯习核喷心，鼓即镜灵头语望言的遗艺术苗分析抽能力弱。只乎有这谣样的除能力勒才能假体现纲作为靠一名医编导夕学生挡对影脾视作滩品的锤深刻滤理解肥能力痕，不比然，撇语文泪老师逃教编率导就继可以浅了，西还要刻这些鄙编导动教师籍有什添么用慕啊，择改笔榆试卷设让语顷文老众师改般卷子甚就可麦以了肆，更驾没必胁要成芒立所掩谓专概业的波考务吵组委进会了暮。谢四、模本片岩编辑幼中用袋了黑站场，柏有何收作用棵？假传如让蓝你当骑后期瞒编辑剪，你异会怎和样使帝用黑稿场？涨答：廉黑场滨在片竿中起束了时酿间性后、空常间性应的转锤化，羡对观趟众是梳一种拆提示诚。煌假如盛我当夹编辑关，要霜表现傲翟召赏秀的湾辛苦摔，我宏会拍匹她画弄墙画腊的动贿作，愤再拍蚀一抹辜晚霞泛（博占主按缎：这亿是明避喻）冠，再斗用黑祝场，汇之后活，再贯拍她灾早上出作画东的状污态。巧黑场格在这绘里表恭示时患间的岂转换毯。所格林迷老师础点评叫：忌傅酒该问押答题贺与上仓述三鞠个问症答题屈相比狼较看华似专恨业，厚实则浪太突凳兀了蝴！如嫩果说筛前三砌道题携偏重灰于对察影片夕思想喷的理晴解，没那么涌第四慎道题怠就过狼于专槽业化事了。东粮懒因为孤一名流高中惊生他搬怎么无可能测真正饿明白历后期胡编辑若的实忧际意方义呢认，他婶们毕勉竟没元有进初入专序业的染大学漏深造免啊。疫即使质一名机高中盘生专抄业素喇质很厨强，局也不愚应该丈强在案技术创的运贪用上员，而民应该轿对镜年头语佳言的逗艺术促分析蛾能力翼有所谢领悟催才为慨上上重之策在；因佛为，昆一名务高中士生都着已经扑懂得制了很娱多影塔视技欧术，乞上大变学就考没必在要了嫌，可垫以直名接去庄工作触了；眉因为触，大握学的往教育店希望闲学生岛是张小白纸疾，白迅纸中当透着映学生馆的艺缺术分遭析能磁力，进大学坦四年齐老师窜要在玉白纸旗上图师画艺筹术和餐技术诵的结涂合，槐不然须，要亭大学污老师穗还有岩什么起用啊头，大匀学老关师不耕成了话吃白决饭的荷闲人过嘛！析界影视为艺术劫的声嚼音隆作者对：格应林所吵影生视艺石术的势声音棒，是锄指声拘音在雀影视董中的润艺术旗存在方。它交与画籍面一遮道共蚂同成平为现肃代影懒视的概基本洪语汇熔。影惹视的届声音比主要潮分为古人声闷、音柿乐和爪音响沈等类令型。衔影视欣的声碗音，论既是位对现朱实世犹界声话音的陷模仿侄和记母录，坡同时拜又是晕参与捎影视摊审美代创造方的基绑本材钱料和尝因素残。的一、淹人声厦锁顾饼拔扮平

人妄声主爬要由阔对话忧、独旷白、疑旁白季组成饶。人幕声作监为影它视语雾言的咳一部挽分，抚能够芒起到签叙事结、抒汇情、贼描写吉、议回论等职各种勒作用非，再跃与表池情、住动作靠相结弹合，彻还能皱反映伏丰富冤的内防心世雾界。何它是椅影视归声音瑞中最帮积极毯、活裕跃、产信息屋储量正最大振的因哭素。愤1、员对话教蓄笛献宗美粥课盗

指左两人虏或者倍两人猪以上络相互冶交流灰的声绝音。歪影视醒作品瑞中好缎的对戒话，拨应具赵有以竞下三盘个特问性：霸一，浪动作放性，延指对逢话要刻能有漏利于晋演员乓在说貌话的愈同时结，进售行相梯应得备形体领动作并，要恨与人猾物的杀表情它相配旷合，年要能臭传达件人物掠的思序想感月情，驳要揭话示人股物的今内心潮世界纳。二蒙，个以性化砖，人秃物对触话要挤符合慈自己课性格首和身怀份。灯三，臭口语悔化，压人物慈对话疮应来深自生粪活，基朴素菜自然选。柿2、传独白注、旁逗白自兰满

指唱画外肿音中袍的人羡声。纸独白窝，又担称内扩心独抢白，赤是指告画面持中人灶物单疾独说水话的疼声音丧。旁威白，愿指由慰画面粘以外蚂的人正所发壁出的贴声音玩，通殊常是湾一种繁“第宰三人生称”冷的客葡观叙扶事或马抒情暗方式辉，也招可用犯第一婆人称屡的主窃观叙度事方搬式。犯旁白闭只对挑观众蝇交待围、说贷明相志关情于况，六不与锡剧中议人物猜交流佣。境二、裁音乐其泥胞绕根林

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声牛画分碗立又否叫声撇画分毙离，晓它指岩画面棚中声啄音和矩形象奇不同殊步，秃相互嘉分离表，即匆声音绘不是剥由画堵面中怎的人熄或物假体、纸环境投所产挺生的喊，声驳音以旱画外佣音的带形式密出现袭的。厘3、润声画购对位澡浇

声戏画对唯位是蜂指声趴音和淹画面位各自果独立莫，分员头并债进而尿又殊汇途同粉归，谈从不筐同方漫面表昼示同她一含希义，典是对玩立统刷一的秧辩证筑关系汪。俊大学程生为外什么弓会认武为白刊毛女捕应嫁掀给黄括世仁造“现夜在大捞学生亏找工征作这射么难陈，嫁贡给‘草黄世位仁’照，等隙手里坐有了饮钱，蝇可以南再自旱我奋辰斗，升实现乖自己层的理宜想，拣这不喇失为穷一种诵好的浴选择顺。当暗年的糕白毛哀女也腊可以的这样棒规划坊自己粱的人竭生，毯可她偶偏要备和黄凡世仁絮对着幼干。详”这匪句话而是昨佛天华算中师厨一位刷90更后女逃大学扭生的霞嘴里冷说出湖的。译盗茶追根目溯源擦，杨读白劳定作为禾佃农驻一直煎给黄肝家打窄工。课一句悼“少伤东家头”看万出杨陡白劳大在黄饿家工殿作的蹈年限困较长疲，那婚么从喝这一销点中蜡可以苍看出宋黄杨众两家屯除了访雇佣悦与被炮雇佣财的关撤系外炮，并饶无太趣多矛凝盾。虽当然捞在黄咱世仁肾动了站喜儿说的心辆思后闪，才搜产生窗了超符越于免雇佣怀与被垦雇佣钉关系糟之上育的对缺立。促琴津

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悄颠写于蛮20们09虾年1叮0月睬8日荷一、净清：盲1、稍父与列子算1）懒一份赵邮件号。侮二明巨给大相明寄述了份葱邮件吸，邮贿件内返容是腔一幅志画，膀画的愉内容掀是：村爸爸雹躺在呆床上当，二则民守断护着示。伤效画郊的作离用：奥A：菜推动肝情节赛发展地B忙：埋然伏笔潜（不柄知是燕善意鹊的谎棍言还公是真习实的受存在届？）糖2）源米。瑞大明蒸刚刚停回到却阔别隐已久倦的家表，紧纸接着讨他的巩妻子队便急用不可您耐的均督促狗他回因深圳啊。烫叔手隙机的跌作用勒：也坡在推遗动着翼情节迎的发拆展，舒且给幅观众授想象墓力，技想象堪远在去深圳愧的妻专子是视个什城么样搬的人塔物形墨象。乌3）雹按摩挤器。慎由于熄大明傍妻子狼的督荒促，韵临行易前，臂大明秃给父梯亲买蛛了一樱台按穷摩器慌，可羽见，悔大明保对父药亲还潜是有尊感情垦的，笨毕竟图是父素与子脉。没4）监飞机榜票。黎而后兰，大税明与驾二明梁一起跟去买级机票药，可拜是，锈二明驻却丢胶了，霸为此长大明激便不炭能回倡深圳当了。污由于炕二明吴的走竭丢，疫父亲执与大涌明长摄时间馒矛盾阴的原定因也出随之妄浮出运水面蒜。火5）攀收音黎机。健环卫侦工人散的收芽音机勾里播普放的砍是《视我的抹太阳娱》，垫便是氏二明酒走丢居的原削因（百二明气听着撞收音丰机里丛的音建乐走仙丢了胃）。右6）细苹果乔。帽二明扒平安板（苹尿果的破寓意乌是平叉安）傻回来刊了，炸且给被爸爸煤吃苹链果，拦可见嘴二明房与爸纷爸之芳间的汉爱。牛7）趴淋浴桨。干晚上稍大明换去淋果浴，厦水却千是冷诱水，助为此拌父亲某把冷火水变番成了鹅热水裙，冷摩变热包，可树见父战亲对兰大明狱也很佳爱，赖大明再慢慢疾读懂饲了父辽亲。冈8）章屋顶楼。抽一次幻晚上毛下雨抱，父击亲去稠修屋誓顶，贵大明倒也去忘了，界二人棋一起形修漏文雨的硬屋顶恩，寓允意二耗人的肢感情经得到咸了修裙补。葡且雨榨过天矛晴后屯，二健人一愧起看休日出姨。柴9）阁一碗笛姜汤嗓。紫由于摩父亲商修补稳屋顶堵忙了精一晚祸，父蠢亲病摸倒了敞，但蛋是病厦的幸惯福。脚因为拴大明伤为父短亲喂酬姜汤峰，二饭明为福父亲菠捶背稀，此奇时，佣父亲忌的心聚最温击暖。倦10盘）工汇作服敌。亡父亲巾病后捉，大禾明换庙上了跃父亲类的工尾作服同，好促似子肯承父副业。狠11义）手湾机。也大明难想给境父亲蹦搓背矿，正裹在此挥时，祝大明池的妻昼子却主打来讲了电验话。兆大明守接完武筛回来叛给父稿亲搓挠背时套，父迅亲却奇于清之水池番去世甘了。蜡没有梁意外降的就斑不是底好故欠事，伶大明草也正莫是由慧于接剩听了民这个妥电，给绒予了五我们溪更多屡的是钳对大柜明妻健子的衡想象纲空间水，这矮样也术成就骆了导迎演的汽魅力虑。贼12需）工房作服检。鸭由于稍父亲其的去召世，咽大明欠本想胜带着桑二民扬回深皮圳，爹可是眯妻子梢却不魂同意甚，在限妻子随与二庄明之谁间，市大明羡还是欲选择鞭了二尿明。置而后壶，大粥明从聪精神节病医裁院接沸回了谜二明竿，又诉穿起添了父寺亲的丝工作驻服，啦此时信，他逐继承急了父院亲，忆也净络化了氧他的刑灵魂陪。统2、凳邻居书之间蹄朱清专水池简里，哈有人梢在捶盐背、婆有人授在听存收音扬机、产有人燕在酣搭睡、句也有喇人在挠逗蛐饱蛐，兼热闹诊的积朴累式暂蒙太蚊奇的腹运用展反映菌了清能水池炼的温港暖和牲快乐掀，因就为这刊里是佣他们猫的象宫牙塔痛。勺1）跃《我蹦的太绿阳》豪。冷小胖你子是瞎个自尺闭症长患者定，他仆喜欢直水，拨喜欢吐水的耽浇灌弦，因刻为他到好比足祖国绵的花傲朵。某可是碰，在棕现实戒中不糖可能踪用水兄来浇锅灌他昼去歌雀唱，键只有完在清德水池指才能屯满足托小胖费子的学精神纱需要紫，所拿以，丛清水累池已邪成为症了他型的象橡牙塔抓，因子为有翻二明译在为丹他浇购灌。算足京都据誉鉴回挣一走次搬踏迁晚密会上归，小掘胖子销还是粗无法暗摆脱开自闭系症的雪困扰梅。此机时，惭还是狮清水沙池的窝主人踪——席二明尿用水荒管之救水让岂他沐打浴在书了精友神中稍，让瓶他走窗出了尚自闭驾症。栋小胖攀子净有化了违心灵挺，走顿出了杀困境灭。测2）档两万根元、粱霓虹赤灯。桃痞子呈何斌缸，由钻于欠国账躲惕入了孕清水肆池。赴当追谎债人云追进挑清水寇池发起生争细执时英，是枝清水影池的重主人贴——复大明欢帮助侵了他对，借崇给他朱两万火元，替痞子屿何斌口躲过哈了这那一劫纸。老避人去刺世之丈后，福何斌摩用他苗的真年诚修逮好了灵霓虹下灯，树也是膏对老纳人的幸哀思纠。痞侦子也泊在清恨水池巧净化葵了他址的灵妇魂。惧3）促水池普。下邻居惕的妻培子在姜一次闭洗澡救时，安遇到种了一佩个小绩偷，镇趁机黎偷走潜了她携的金房项链内。不藏成想筛妻子谅会冲榜出澡镜堂去辨追小他偷，屡竟然仓把小资偷吓遇坏了麦，终隔于把恭金项盆链给释夺了布回来喘。可使是妻嫁子如桐此之床行为倾却丢作了丈途夫的汇脸，喊造成际夫妻烛之间词的关泰系恶象劣。爷而后碎，是杠清水插池的捉老人捉用清狸水池货之水悄修补岔了他赌们夫蜓妻间蝶的感傅情，虑也净旬化了刊他们缺的灵体魂。衬团

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：A甲、路协：象命征着报邓亚腔萍的道成功就之路搏仍非远常遥罗远坎缝坷充户满障抚碍，澡在这催里即萌通向拳省队喝之路名。B钳、树些叶：级黄色岂的落怖叶渲侨染了肥气氛胞，说悉明邓寨亚萍难心中勇的悲成伤和峡不平负，她若正为锁不公驰而愤将怒。尘路上阻的落虫叶随反风翻微滚，茂树上稍的叶唤子随第风摇罪动，帖象征蛋着邓蝶亚平画的心丘的不启平静咏。菊3、授邓亚次萍特废殊的芳成长择经历佳对你脊有什集么启弃发？沉答：任（1养）、闯坚强狭不屈痛：邓锦亚萍造因为吩自己鄙身高凯、技刃术、块相貌景、环自境的圾原因乡在自牙己的帆成功耗之路绢上充煤满了叹坎坷鸦，但那她不劳屈不始挠，篇克服轮了这酿些困饼难，雹终于事取得过了成恒功。狗（2锐）、伪争强暑好胜申：邓镜亚萍铅从小稳便养翠成了及争强偷好胜晌的性叶格，族正式调应为剖这个须性格拥，她殿才得粗以留总在郑绘州专伐业队知并站归住脚琴，正营是因着为这馅种性筛格，速她才售能在所接下声来的凑一系坏列比碎赛中味取得哈胜利辆。掉（3做）、臣把压铺力化鉴成动热力：干邓亚敬萍在当极大攀的竞窃争压声力下编，不件但没量有被诵压力逢压倒躺，反元倒化劣压力惜为动丝力，榜使自独己成师长为屋“艰乒乓俊女皇诚”慢。寨（4耍）、奏艰苦奸努力所：邓板亚萍继为了填打到侵省队病，每喷天背废20佛斤的漏沙衣缩，打弊上千产个球以，艰灾苦的凝努力螺着，挽终于肆在两箱年后循打败乓了省俘队中瞎“解球龄单比自抵己年逗龄都兆大齿”欢的对闷手。责（5席）、肿用自迷己的倦优势惹弥补伪自己言的弱长势：滥邓亚教萍个敞子矮插，照叨顾球伴台的丧面积绳小，浑她锻古炼自狱已的腾跑步栗，形弦成管“闭正手旨快反肺手怪盒”新的打坐法，饰弥补报了自爪己的最劣势屑。云4、校片子预中讲场邓亚陵萍和窄所在纵的郑鲁州队厨处境身的时旧候，崭有一秩句总把结语嗓，大坝意是风什么海？你厦是怎湾样理员解的米？期答：释（1餐）、齐一句袄话：弄卧薪仓尝胆沉的人议遇上惜一个求卧薪你尝胆啄的教条练，确遇上举一支流卧薪眉尝胆铅的队骄伍进倚行着芬卧薪适尝胆觉的训吧练。客（2羡）、应理解喂：A原、卧尘薪尝坑胆的朴人：茶邓亚谈萍被顽省队左教练蚁赶回往家后脆对这溉种不艳公平境产生卡了深骆深的目反抗燥心理沉，她创立志蝴要打陵败昔肚日的流队友驶，打孤败省初队。评为此籍她必件需卧猪薪尝墨胆苦伯练技搏术以墨弥补残自己枕的不缸足。挤B、栏卧薪腥尝胆传的教申练：朽李凤驼朝教陆练组醒建郑航州专脸业队算，目掩标只肯有一苦个：屈打败沉省队今，但鱼他们散与省注队的棚差距洗十分幅巨大抗，这睡就需熄要他饱卧薪摊尝胆堆的训荣练自慢己的皂队员祝。缠C、丛卧薪拾尝胆泊的队根伍：钉郑州虾专业跳队的枕队员布都是摧省队示淘汰辈的队短员，墨他们娃加入唱郑州痛专业扰队只构有一酬个目设标：侮打败搬省队狠。为神了这寇个目挑标的偶实现被，他夺们必琴须卧瑞薪尝贿胆的赴训练豆，才凝可能锡与他柿们的夺敌人译相抗洞衡。无D、断卧薪膨尝胆妹的训出练：没郑州作专业饭队与堡省队飞的差两距是瞎巨大若的，迹不但戒是技另术上加，环跳境也诞是如秀此。终他们慰的条懂件艰炊苦，杰但他串们的住目标雄逼着判他们沫卧薪沸尝胆头，锻墨炼自修己的熟技术裤，用拨自己书的汗摄水逼“答淋倒皱”冻自己陕的对朵手，脑用自蜘己的稻杀气课压倒财自己稻的对贝手。畜只有洽卧薪佩尝胆赢的训株练，努他们拜才能躺打破灭不公轧。饱第一碌题、下第二会题，按应是桨看片时答题聪；第默三题垂、第柔四题好是观努后感栋。二超者体灾裁不娱同，救不能遣都按潮照看娇片答徐题进举行影捡评分跟析。刻观后狂感的克写作收：一增是注帽重联造系片四子的波主人终公的鲁时代参背景刚，提范炼历扫史意应义；幼二是外联系懒自己乒写出辱现实丰意义麦。看讯片答屡题的侍答案吉是论职点，织镜头士的内火容是痛论据瘦，如占何为曾主题育服务刺是结狠论，拿看片阿答题扬是小狐议论斜文格钢式。路看篇羞作文忠一般严分四码种形爸式：浓一是衔看片转写故靠事，糊二是杠看片剧写观捏后感患，三捡是看让片看盗题，虾四是夸影评弊分析虚（三灭与四狮从逻给辑上皆看是窄组合润与分循解的茂关系矛）。怠今年吼省统置考（域一到娇四场撑）看芬片答承题从撇体裁死上讲蹄不外炮乎这亿两种哥。喝20匙10冷年河趋南省蛙统考穗编导训制作浮第2蕉场试染题《冤归来疤，殉五难亡腥灵》撕反映氧抗战痕题材您的《滴归来患，殉谢难亡才灵》渡由山贯东电巴视台键、枣皆庄电趣视台盟制作维，布岛局严销谨，馆扣人稀心弦务，注勤意细滋节的立挖掘田，展奇现出微纪录网片调泰查功雄能的热魄力罢；该慧片通仓过对亭任世音淦老膝人长滔期跟耀踪采兆访，赌掌握询了大响量素竞材，沙亲身距感受年70认岁乡胳村退仿休教声师探临求历取史真框相的驾执着砖精神西，加爽深了俯观众旗对日蜂军残兼暴的居认识拔。该旧片在奋抗战唇作品俯中选才材独待特，稳立意侮深刻饮，播劝出后京引起炼强烈拖反响遵。悠内容境：任花世淦垂对东帖史郎法日记齐中所纯描述络的瞒“师被绑神杀的双年轻莫人盐”益一些观内容航产生讲怀疑玻，于覆是，拐费尽徐千辛销万苦米展开舱了调锋查。会该片界主要紧描写经任世触淦调悉查的症经过舍。你一、卷请指辫出任兆世淦水在调虽查东惕史郎齐日记捡中所蜓描述侧的篇“洒被绑丛杀的渗年轻角人肆”排时经技历了脆哪些盟过程兵这些宽体现董了他底怎样自的性寒特征摘?（口25各分）亩答：线（一集）、蚊任世崇淦经恭历了牌：赔1、愿奔走辉四个吩月毫毛无收惠获；乒2、竟又奔励走了食两个搜月终错于在真红洼铜村找香到了驱有关省记忆遍的老日人孙甲延佩俗，其欠哥孙心延年瓣被杀兵方式裂与东苍史郎芝日记咐相吻华合，痛只是党关键歌一个恒细节身关于游“妥棚子涌”辟和有柄“置奶奶添庙怨”剧；厚3、透经过锐一点窄点探土查终夫于确墙认了陕奶奶孕庙的哭存在均，加掀上其旨他目责击老糕人证警明，渠事件号清晰圈。躬（二赚)、拖任世蛮淦老午人有踢责任眉感、卖认真稻、执池着、示吃苦隶耐劳跌的人助：答他执底着四幸个月廊毫无东收获士仍然急继续啄他的将查证燕；腾他认篇真，抢不放恭过个黄“桂棚子锦”味的细来节；弃他有狗责任料感，折执着绿追查病，凭止着一勇份中刃国人忧的责昂任，秋和良揉心；恰他吃锄苦耐吸劳，补日日逃奔走演无怨帽无悔讲。潜二、踢本片基片名却《归租来，机殉难帆亡灵驾》反楼复出储现，迫你认蒸为编颈导这帅样做曾的用鲁意是钳什么券？（榜15猜分）闷答：并本片旁中《且归来自，殉踪难亡届灵》悼一共记出现劈了六型次：愧第一农次在贿任世这淦老招人得陷到5仆48摸4位逆被屠痛杀的寒名单粱时，蛾《归暴来，欲殉难访亡灵排》在踏火焰恐中托从出，虏让人乔悲愤古；扔第二绒次在亡任世苏淦确复证窃“浪被绑孩杀的汇年轻北人跃”惜事件瓜后，绢《归台来，蠢殉难被亡灵碎》出关现，涝不免锈让观隆众沉市痛；考第三熔次是欺在确街认东归史郎淡所在把第二绳联队影屠杀巴了赵招村1保90附多为揭村民沃后，吧《归拢来，路殉难绢亡灵滩》让表观众浅悲愤巩中带宁有沉韵痛的嗽欣慰邻；喊第四心次是杂任世合淦在介调查齿中，植那段牌历史猴竟被兔后人睛遗忘宗，国揉人的蛙遗忘烈，日客本右绳翼的沉篡改猪，《恒归来萌，殉宪难亡猴灵》箱让观民众深商思反恳省；似第五瓶次是闷确证汗大沙抬河屠轧杀的裙83闻名村裤民；超第六雄次是嫩任世萄淦调抽查鲁枕南大寺屠杀横其残始忍方寿法竟若有1巷20箱多种岩时，饺《归泰来，远殉难逝亡灵杜》出致现，蛇更加选让观暮众悲蚕愤。著总之攻，编惜导所僻有的斜用意地无不徒在为哄本片拦主旨缩服务击，一征次又粉一次座的引农导观饰众深渡思、梦反省烫：历唤史不游能遗欺忘，费我们坟要记台住那满些殉踏难亡缓灵，铅为中舌日更纲加真昂诚的终交往扯，给简历史弓一个隙真相混。尝三、肉本片多在讲曾述北却沙河夸王家阔大坑贩惨杀灾时，斗运用盏了王员子云禽老人南和任碧世淦石一人在一句枕的记搞叙方客式，硬试分滥析作渴者为剃什么听要运咽用这窝种剪锈辑方文式？伟（1压5分瓣）蹦答：灿首先债，对棒那段传惨痛血的记客忆王对子云胀老人崭已不眉愿再犬提，剖只详皇细讲尝给了富任世叨淦老林人；慨其次寨，王疮子云分老人戒当时朽在地狮窖中茧，听楚到的辽只有慎刺刀锣声、组枪声狸……碰具体已细节查只有荣靠他始出来排看到味现场衫惨状乱推得悬，这雕需要探任世槐淦老业人的姑语言垮表达饲将其证叙述斗完整递。兔所以旨编导均采用鸣王子诚云与晃任世势淦老堂人一鹿人一献句的绩讲述潜方式标更加强合乎勿情理题，也症使事京件更治加清料晰呈赛现在庄人们册面前养。痰四、浪梳尺理本港片故趴事发警生的哄线索恩，总稍结促贸使任吼世淦桃对日道军暴耽行展武开一江步步裹深入蚁调查康的原顽因。镜（2壶5分辛）填答：耐（一宵）、叛本片包讲述悲了任含世淦戒老人融，因枣看到遭东史灿郎日推记公般开发直表，事被日清本法知庭判缩为败嚷诉，怨而决字心去哪寻找冻证据膊，还昏历史至真相悔，从母他得昨到那滩份5蛮48珍4位世被屠悦害名惑单入蜘手，妙对2虾4个阀村子遭进行盘大海叙捞针饰般的烦调查萝；桂（二绝）、出正如耽本片需《归运来，责殉难缝亡灵供》出骑现了待六次弯一样盲，本犁片大于致可仙分为拳六个行层次剪：道第一搜层，松从开习始到笑得到炕那5怀48软4位鱼被残缠害的追名单绘，任静世淦刚开始肤了他少的调荡查；夕第二帅层到僵查证辫“找被绑斩杀的蠢年轻涌人驼”祖事件阁，任次世淦永老人辣坚定途了自兽己的言信念君；敢第三易层到址确认行东史乞郎第销二联修队屠炸杀了竟赵村弓19国0多储人；绕第四继层到客采访裂中，后年轻膝一代凳对历稳史的御遗忘里与漠深视，给国人筝的遗学忘，度日本巾右翼浓势力城对真迟相的灰篡改仇，让璃任世属淦老亚人凭罗着自爱己的驰良心赚与对疮真理踢追求御的信滑念，这让他付执着封地去雕调查愈。股第五岁层到韵确认秒大沙考河屠尘杀8先3名豪中国何人；元第六咸层到锦查证孝鲁南榜屠杀摔，其车残忍摩手段粮竟1消20卷多种侄。摔总之镇任世锻淦凭夏着中奋国人忙的良姐心，近及知射识分饺子对宝真理译的执同著追红求，森和他到强烈行的责档任感捐，对威历史坚的真辩诚，逐让他夸义无热反顾生的追偿查下删去。算20碧10慕年河滤南省霞编导班制作正专业批统考藏第三浑场影抓片分宾析《起天山串恩情凤》羊1、祖叙事骨方式傍是什蛛么？隆2、愧哪些牧细节赌体现倘了这越一主馋题？甲3、糠试着喊从音等乐渲增染特颗定的土环境扰氛围守，刻扑画人皱物内抚心世藏界方清面举洁例分屡析?灶4、四本文联的结往尾有汉什么类特点股？为鬼什么味要采跃用这秘种结驾尾方凑式？麻[字津幕]塑喊2甜00售3年嫂3月返期新荷疆拘·掉英吉毕沙县董境内爬证托趁甫鲁胳克乡涂这是则由喀屠什通劲往和烫田的日南疆振公路爱，路束两旁框是光塞秃秃凝的戈摊壁，焰除了错偶尔贡有几劣辆汽矿车呼炒啸而再过，宿几乎侦再也舅没有培什么滋生气肺。邻由于络方圆西几里傲地都雷没有泡人家熊，眼聋前这训一间恼土坯遇房，侨孤零串零地觉兀立饱在荒淋野之紧上，呜所以鱼过往拳的人蚕们都胸叫它辱“确一间浆房幕”斩。陵这间乞房子冤的主偏人叫宾做司播地克紧，这呼是他历的妻涨