小学课文表达顺序_第1页
小学课文表达顺序_第2页
小学课文表达顺序_第3页
小学课文表达顺序_第4页
小学课文表达顺序_第5页
已阅读5页，还剩8页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

关于文章的写作顺序2021/5/91文章的写作顺序顺叙倒叙插叙2021/5/92顺叙事情的发展顺序（起因、经过、结果）时间顺序（明显表示时间的词）《北京的春节》《十六年前的回忆》2-32自然段《鲁》梗概事物的不同方面

《藏戏》《鲸》方位顺序（地点的转移）参观游览顺序《记金华的双龙洞》2021/5/93顺叙倒叙事情的发展顺序（起因、经过、结果）时间顺序（明显表示时间的词）事物的不同方面方位顺序（地点的转移）《跨越百年的美丽》《十六年前的回忆》《灯光》插叙

《凡卡》2021/5/94关于开头、结尾、过渡句的作用2021/5/95开头的方法开门见山，直入主题提出问题，引人注意说明情况，交代背景描写环境，渲染气氛巧讲故事，引人入胜先说结果，倒叙开头2021/5/96开头的作用《匆匆》以排比的句式引入，表明大自然的荣枯是时间飞逝的痕迹，以设问的句式强调作者的无奈与惋惜，设置悬念，引起读者的阅读兴趣。《藏戏》反问句开头，先声夺人，强调藏戏的特点，为下文作铺垫（埋下伏笔）《养花》《手指》开门见山，直入主题，激发阅读兴趣。2021/5/97结尾的作用《一夜的工作》抒发对总理的赞美之情，表达心中的敬佩与自豪之情。《养花》总结全文，点明中心“既须劳动，又长见识，这就是氧化的乐趣”《手指》点明中心“五根手指如果能团结一致，成为一个拳头……”

《凡卡》以凡卡的梦做结尾,暗示了他愿望的破灭，给人留下深刻的思考，激起人们对凡卡的深切同情和对黑暗社会的愤怒。

2021/5/98首尾呼应《顶碗少年》《匆匆》《和田的维吾尔》《十六年前的回忆》《灯光》2021/5/99首尾呼应《顶碗少年》结构完整，严谨，突出了这次表演给作者留下难以忘怀的印象《匆匆》以设问开头，以设问结束，结构完整，点明中心，抒发作者对时间逝去的惋惜和无奈的强烈情感。2021/5/910首尾呼应《和田的维吾尔》《十六年前的回忆》全文前后照应、首尾呼应,从结构上看，使整篇文章显得紧凑，严谨，同时突出了作者一直把父亲的被害记在心里，对父亲深切怀念的感情。（情感上）2021/5/911前后照应《十六年前的回忆》（1）①我看他把书和有字的纸片投到火炉里去……②后来听母亲说……为了避免党组织被破坏，父亲只好把一些书籍和文件烧掉作用：使读者对事情的来龙去脉了解的更清楚，得到的印象、感受更深刻。（2）①工友阎振三一早上街买东西，直到夜里还不见回来。②在军警中间，我发现了前三天被捕的工友阎振三。作用：使读者对事情的来龙去脉了解更清楚，印象更深刻。2021/5/912过渡句、过渡段的作用过渡句大多在段首，也有在段尾的。过渡段独立成段。1、一般句子《藏戏》还是从西藏高僧唐东杰布的传奇故事讲起吧！2、设问句：“怎样科学地吃零食

人人文库> 全部分类> 应用文书 > 研究报告

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论