民事诉讼法教学大纲

民事诉讼法教学大纲民事诉讼法教学大纲课程名称：民事诉讼法课程英文名称：CivilProceduralLaw授课对象：普通高校本科生讲授人：佟金玲编写日期：2011年5月10日第一部分大纲说明一、课程的对象和性质民事诉讼法是全国高等学校法学专业开设的十四门主干课之一，是针对具有一定法学基础知识的本科生开设的必修课。在现代法治社会，程序法已经不再仅仅是实体法的工具和手段，而是具有自己独立的价值，程序的重要性日益显现。民事诉讼法作为三大程序法之一，不仅是民事权利受到侵害的救济手段，而且成为承载现代程序法治理念的重要阵地。学习和掌握民事诉讼法知识对于保护当事人实体权利和诉讼权利，对于完善民事审判和相关制度都具有重要的意义。二、课程目的1=通过本课程的学习，同学们应系统掌握民事诉讼法学的基本理论、基本知识和基本概念，重点掌握中国的民事诉讼立法及有关司法解释，了解外国民事诉讼立法的基本制度，培养运用民事诉讼基本理论和知识处理民事纠纷的能力。1=一、本课程与其它课程的联系与分工EL1民事诉讼法学是一门独立的法律学科，与民商法学、证据法学、仲裁法学、法理学等学科联系紧密。学生在学习本门课程之前，要对上述学科的知识，尤其是民商法学和证据法学的内容有一定掌握。教学或学习中应注意本学科与上述学科的课程的相互衔接，以便更好地学习和掌握本门课程。EL1!1!四、教学的基本要求!1!1、 正确认识本门课程的性质，全面了解课程的体系、结构，对民事诉讼法学形成一个整体的认识。J■*E=!2、 掌握本学科的基本概念、基本理论以及有关的法律制度。具体说来，就是以马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导，结合我国的民事诉讼立法及司法实践，展开民事诉讼法学的基本理论，使学生通过学习，能全面了解民事诉讼法的原理及学说。J■*E=!3、 釆用理论与实践相结合，理论讲述与案例分析相结合的方法进行教学，旨在培养和提高学生分析问题和解决问题的能力，使学生完成本门课程的学习任务之后，能够对纠纷解决的诉讼实践有较为深刻的认识。五、教学方法与教学形式建议1、 采用分析比较的方法教学。在我国民事诉讼法不断完善和民事司法改革如火如荼的时期，关注国外民事诉讼理论和实践并吸收借鉴其中的先进理论和立法对我们是极为有益的。在教学过程中，要釆用分析比较的方法，博釆众长，为我所用。2、 釆用案例教学的方法。民事诉讼法学是一门实践性很强的学科。教学过程中，在全面、系统、准确地阐述民事诉讼法基本原理的同时，要配合典型和疑难的案例，使理论和实践在学习阶段就尽可能的结合起来。3、 教学形式釆用以教师讲授为基础，学生课后阅读为辅，并结合多媒体等多种教学方式。4、 日常的授课应着重于重点的归纳、难点的剖析以及作业讲解。以综合练习和案例分析的形式为主。六、推荐阅读书目：〜-•E=!1、 江伟主编：《民事诉讼法》，法律出版社2004年版。〜-•E=!ill2、 （日）高桥宏志：《民事诉讼法》，林剑锋译，法律出版社2003年版。ill3、 叶自强：《中国民事诉讼法》，法律出版社2004年版。4、 张卫平：《民事诉讼法》，法律出版社2004年版。5、 杨荣新：《民事诉讼原理》，法律出版社2003年版。6、 谭兵主编：《民事诉讼法学》，法律出版社2004年版。7、 樊崇义：《证据法学》，法律出版社2004年版。七、参考法规1、 《中华人民共和国民事诉讼法》2、 《最高人民法院关于贯彻执行〈中华人民共和国民法通则〉若干问题的意见》3、 《中华人民共和国海事诉讼特别程序法》4、 《中华人民共和国仲裁法》5、 《最高人民法院关于民事经济审判方式改革问

题的若干规定》6、《最高人民法院关于人民法院执行总作若干问的规定（试行）》7、《最高人民法院关于民事诉讼证据的若干规7、《最高人民法院关于民事诉讼证据的若干规=.1=1定》第二部分：教学内容和教学要求

第一编绪论

第一章民事诉讼法概述（2学时）教学目的与要求了解民事诉讼法的适用范围和民事诉讼法与邻近法律部门的关系，重点掌握诉讼、民事诉讼、民事诉讼法和民事诉讼法学的概念，以及民!1! !1! 第四节民事诉讼法的效力事诉讼法的体系结构。教学内容第一节民事诉讼与民事诉讼法_、W二、 民事诉讼三、 民事诉讼法I、民事诉讼法学第二节民事诉讼法与邻近法律部门的关系一、 民事诉讼法与民法、经济法、劳动法、婚姻法及某些行政法的关系二、 民事诉讼法与人民法院组织法、人民检察院组织法的关系三、 民事诉讼法与刑事诉讼法的关系四、 民事诉讼法与行政诉讼法的关系第三节民事诉讼法的体系一、 民事诉讼法的概念二、 我国民事诉讼法的体系三、 我国民事诉讼法体系的特点一、 对人的效力二、 对事的效力三、 时间的效力!＞空间的效力考核要求了解：民事诉讼法的适用范围和民事诉讼法与邻近法律部门的关系。理解：民事诉讼的对人效力、对事效力、时间效力和空间效力。掌握：民事诉讼法的概念、特点和体系。第二章民事诉讼法律关系（2学时）教学目的与要求了解民事诉讼法律关系的概念、特点，明确民事诉讼法律关系和其它法律关系的区别，以后及民事诉讼法律关系的意义；掌握民事诉讼法律关系的要素和民事诉讼法律行为。教学内容掌握：民事诉讼法的概念、特点和体系。民掌握：民事诉讼法的概念、特点和体系。民第一节民事诉讼法律关系概述Eli〜.-EL»一Eli〜.-EL»二、 民事诉讼法律关系的特点三、 民事诉讼法律关系和其它法律关系的区别四、民事诉讼法律关系的意义E-!区别四、民事诉讼法律关系的意义E-!第二节民事诉讼法律关系要素一、民事诉讼法律关系的主体二、民事诉讼法律关系的内容三、民事诉讼法律关系的客体第三节民事诉讼法律关系发生、变更、消灭的根据_、民事诉讼上的法律事实二、 民事诉讼上的法律事件三、 民事诉讼法律行为考核要求了解：民事诉讼法律关系的概念、特点.明确民事诉讼法律关系和其它法律关系的区别。理解：民事诉讼法律关系的意义。ELI事诉讼法律关系的主体、民事诉讼法律关系的客体、民事诉讼法律关系的内容，民事法律行为ELI第三章民事诉讼法与民事程序法（2学时）教学目的与要求了解民事诉讼法与民事程序法的联系和区别，重点掌握民事诉讼法与公证、人民调解和仲裁的关系。教学内容第一节民事诉讼法与民事程序法概述一、 民事诉讼法与民事程序法的联系二、 民事诉讼法与民事程序法的区别第二节民事诉讼与公证一、 公证概述二、 民事诉讼与公证的关系第三节民事诉讼与人民调解一、人民调解概述二、民事诉讼与人民调解的关系第四节民事诉讼与仲裁一、 仲裁概述二、 民事诉讼与仲裁的关系考核要求了解：民事诉讼法与民事程序法的联系和区别。理解：公证的概念、人民调解、仲裁的概念。掌握：民事诉讼法与公证、人民调解和仲裁的关系。第二编总论第四章我国民事诉讼法的性质、任务和指导思想（2学时）教学目的与要求了解民事诉讼法的性质，重点掌握民事诉讼法的任务和对民事诉讼法学起指导作用的马列

主义毛泽东思想的具体内容。教学内容第一节民事诉讼法的性质一、 民事诉讼法的社会性二、 民事诉讼法的阶级性第二节民事诉讼法的任务III一、 保证当事人行使诉讼权利，保护当事人的合法权益III二、 保证人民法院査明事实，分清是非，正确、合法、及时地审理民事案件'I三、 确认当事人的民事权利义务关系，保护民事合法行为，制裁民事违法行为，维护社会秩序、保障社会主义建设事业的顺利进行'IU!四、 教育公民自觉地遵守法律、预防纠纷,减少诉讼U!第三节民事诉讼法的指导思想一、 我国民事诉讼法以马克思列宁主义毛泽东思想为指针二、 我国民事诉讼法以宪法为根据三、 我国民事诉讼法以民事审判工作经验为参考四、我国民事诉讼法以满足社会实际需要为目的考核要求了解：民事诉讼法的性质和阶级性。理解：民事诉讼法的指导思想。掌握：民事诉讼法的任务。第五章民事诉讼法的基本原则（3学时）教学目的与要求了解民事诉讼法基本原则的概念、意义；明确各项基本原则的内容；重点掌握诉讼权利平等的原则、法院调解原则，公开审判原则、辩论原则和处分原则。教学内容第一节民事诉讼法基本原则概述

一、 民事诉讼法基本原则的概念二、 民事诉讼法的基本原则的意义三、 确定民事诉讼法基本原则的根据第二节人民法院对民事案件独立审判的原则一、 人民法院独立审判民事案件二、 人民法院依法独立审判民事案件三、 人民法院依法独立审判民事案件，不受行政机关、社会团体和个人的干涉第三节以事实为根据，以法律为准绳的原一、 以事实为根据，以法律为准绳原则的意义二、 审理民事案件必须以事实为根据U!三、 审理民事案件必须以法律为准绳第四节诉讼权利平等的原则U!一、 诉讼权利平等的内容二、 诉讼权利平等的根据三、 诉讼权利平等的保障第五节法院调解原则一、 法院调解原则的概念和意义二、 法院调解原则的历史演变三、 进行法院调解必须自愿、合法四、 调解不成应当及时判决第六节公开审判原则一、 公开审判原则的概念二、 公开审判原则的意义三、 公开审判原则的例外I、审判必须公开第七节辩论原则一、 辩论原则的概念二、 辩论原则的意义三、 辩论原则的形式和内容第八节处分原则一、 处分原则的概念二、 处分原则的意义三、 处分原则的内容第九节人民检察院监督民事诉讼的原则一、 民事诉讼检察监督的概念in二、 民事诉讼检察监督的意义in三、 民事诉讼检察监督的方式第十节支持起诉原则一、 支持起诉原则的概念二、 支持起诉原则的内容三、支持起诉原则的意义第十一节人民调解原则一、 人民调解原则的概念二、 人民调解原则的意义三、 人民调解原则的内容考核要求了解：人民法院对民事案件独立审判的原则、以事实为根据、以法律为准绳的原则、诉讼权利平等的原则、法院调解原则、公开审判原则、辩论原则、处分原则、人民检察院监督民事诉讼的原则、支持起诉原则、人民调解原则的概念。理解：民事诉讼基本原则的意义和确定的根据。掌握：人民法院对民事案件独立审判的原则、以事实为根据、以法律为准绳的原则、诉讼权利平等的原则、法院调解原则、公开审判原则、辩论原则、处分原则、人民检察院监督民事诉讼的原则、支持起诉原则、人民调解原则的内容。第六章主管与管辖（4学时）教学目的与要求了解人民法院主管与管辖的概念与意义；明确级别管辖，特别是其中中级人民法院的管辖和裁定管辖；重点掌握地域管辖。=1教学内容第一节人民法院主管一、 法院主管的概念二、 法院主管的意义三、 法院主管的范围四、 法院主管争议的解决第二节人民法院管辖概述一、 法院管辖的概念二、 法院管辖的意义三、 法院管辖争议的解决四、 法院管辖的分类第三节级别管辖一、 级别管辖的概念二、 确定级别管辖的标准U!U!tr*=i1=»♦三、级别管辖的内容第四节地域管辖一、 地域管辖的概念二、 确定地域管辖的标准三、 地域管辖的内容第五节裁定管辖裁定管辖与法定管辖的关系移送管辖管辖权转移U!指定管辖U!考核要求人民法院主管与管辖的概念与意义O级别管辖，特别是其中中级人民法院人民法院主管与管辖的概念与意义O级别管辖，特别是其中中级人民法院il<理解：的管辖和裁定管辖。掌握：级别管辖、地域管辖、裁定管辖的内容。第七章当事人（4学时）教学目的与要求了解当事人的种类、称谓、当事人的诉讼权利能力和诉讼行为能力、当事人诉讼权利与义务以及诉讼权利义务的承担、当事人的更换与追加、当事人和诉讼参加人、诉讼参与人的关系；明确共同诉讼人和诉讼代表人、诉讼中第三人的概念；重点掌握当事人的概念、第三人与共同诉讼人的区别、代表人诉讼的意义、性质和种类。教学内容第一节当事人概述一、当事人的概述二、当事人的种类和称谓三、当事人的诉讼权利能力和诉讼行为能当事人的诉讼权利和诉讼义务五、当事人诉讼权利、诉讼义务的承担六、当事人和诉讼参加人、诉讼参与人的关系第二节共同诉讼人一、共同诉讼和共同诉讼人二、 共同诉讼人的种类三、 共同诉讼人之间的关系第三节诉讼代表人一、诉讼代表人与代表人诉讼二、 代表人诉讼及其意义三、 代表人诉讼的性质与称谓四、代表人诉讼和种类第四节诉讼中的第三人一、 第三人的概述二、 第三人的种类三、 第三人与共同诉讼人的区别第三人制度的意义考核要求了解：当事人的种类、称谓、当事人的诉讼权利能力和诉讼行为能力、当事人诉讼权利与义务以及诉讼权利义务的承担、当事人的更换与追加、当事人和诉讼参加人、诉讼参与人的关系。理解：共同诉讼人和诉讼代表人、诉讼中第三人的概念。掌握：当事人的概念、第三人与共同诉讼人的区别、代表人诉讼的意义、性质和种类。第八章诉讼代理人（2学时）教学目的与要求了解诉讼代理人的概念、种类；明确诉讼代理制度的意义；重点掌握委托代理人的概念及其有关内容。教学内容第一节诉讼代理人的概述一、 诉讼代理制度的概念二、 诉讼代理人的概念三、 诉讼代理人的特征四、 诉讼代理人的种类第二节法定代理人一、 法定代理人的概念二、 法定代理人的诉讼地位三、 法定代理人代理权的产生和消灭第三节委托代理人

一、委托代理人的概念委托代理人的诉讼地位委托代理人的诉讼地位U!委托代理人代理权的产生和消灭诉讼代理人的概念、特征、种类。法定代理人、委托代理人的概念。U!委托代理人代理权的产生和消灭诉讼代理人的概念、特征、种类。法定代理人、委托代理人的概念。律师作为委托代理人的重要意义

考核要求了解：理解：掌握：法定代理人的诉讼地位、委托代理人的诉讼地位、法定代理人代理权的产生和消灭、委托代理人代理权的产生和消灭。第九章期间、送达（1学时）教学目的与要求了解诉讼期间和诉讼文书送达的概念与意义，重点掌握期间的计算和期间、送达的各种具体规定。教学目的与要求教学目的与要求教学内容第一节期间一、期间的概念和意义二、 期间的种类三、 期间的计算四、期日第二节送达一、送达的概念和意义二、送达的方式三、送达的效力考核要求了解：诉讼期间和诉讼文书送达的概念与意义。理解：期间的计算、。掌握：送达的效力。第十章法院调解（1学时）=i了解法院调解的概念与意义、法院调解的程序与效力；重点掌握法院调解的原则和调解进行的内容。=i教学内容第一节法院调解概述一、 法院调解的概念与意义二、 法院调解的内容三、 法院调解与其它调解的关系第二节法院调解的原则一、 自愿原则二、 真实原则三、 合法原则四、 及时原则第三节法院调解的程序一、 调解的开始二、 调解的进行三、 调解的结束U!第四节调解书U!一、 调解书的概念二、 调解书的制作教学目的与要求教学目的与要求教学目的与要求教学目的与要求三、调解书的生效时间

第五节法院调解的效力

终了诉讼程序

确认民事权利义务

不得再行起诉

不得提起上诉

可以强制执行>二、U!三、调解书的生效时间

第五节法院调解的效力

终了诉讼程序

确认民事权利义务

不得再行起诉

不得提起上诉

可以强制执行>二、U!、五、法院调解的概念和意义、内容，调解制作。考核要求法院调解的概念和意义、内容，调解制作。了解：书的概念、理解：法院调解的程序，法院调解与其他调解的关系。掌握：法院调解的自愿原则、真实原则、合法原则、及时原则、法院调解的效力和内容。第十一章财产保全和先予执行（2学时）

了解财产保全和先予执行的概念；掌握财产保全的种类和先予执行的范围。教学内容第一节财产保全一、 财产保全的概念和意义二、 财产保全的种类第二节先予执行二、先予执行的概念先予执行的范围先予执行与先行给付二、考核要求了解:理解:掌握:财产保全和先予执行的概念。财产保全的种类。了解:理解:掌握:先予执行的范围。第十二章民事诉讼中的诉（3学时）了解诉与诉权的概念、内容，诉与诉权的关系，以及诉的变化；重点掌握诉的要素、诉的种类和反诉等内容。教学内容第一节诉的概述一、诉的概念二、诉的内容三、诉的意义第二节诉的要素一、 诉的标的二、 诉的理由第三节诉的种类一、 确认之诉二、 给付之诉三、 变更之诉第四节诉权一、 诉权的概念二、 诉权的内容三、诉权与诉的关系第五节反诉一、 反诉的概念二、 反诉的提起三、 反诉的审理第六节诉的变化一、 诉的合并二、 诉的分离三、 诉的请求的放弃I、诉的请求的变更

五、诉的请求的追加

考核要求了解：诉的概念、内容、意义，反诉的概念。理解：诉与诉权的关系、诉的合并、诉的分离、诉的请求的放弃、诉的请求的变更、诉的请求的追加。掌握：诉的标的、诉的理由、确认之诉、给付之诉、形成之诉。第十三章强制措施（1学时）

教学目的与要求了解强制措施的概念、性质与作用；重点掌握妨害民事诉讼行为的种类、构成要件和强制措施的种类与适用。教学内容第一节强制措施概述一、强制措施的概念二、 强制措施的性质三、 强制措施的作用第二节妨害民事诉讼行为的种类和构成一、妨害民事诉讼行为的概念二、 妨害民事诉讼行为的种类三、 妨害民事诉讼行为的构成第三节强制措施的种类和适用iil第三节强制措施的种类和适用iil一、强制措施的种类二、强制措施的适用三、对严重妨害民事诉讼的处理

考核要求了解：强制措施的概念、性质与作用。理解：妨害民事诉讼行为的种类、强制措施的种类。掌握：妨害民事诉讼行为的构成要件和强制措施的适用。第十四章!1!诉讼第十四章!1!诉讼费用（1学时）教学目的与要求了解诉讼费用的概念、意义与性质；明确诉讼费用的征收与缓、减、免交的规定；重点掌握诉讼费用的种类和诉讼费用的负担原则O教学内容第_节诉讼费用概述一、 诉讼费用的概念二、 诉讼费用的性质第二节诉讼费用的种类和征收

一、 诉讼费用的种类二、 诉讼费用的征收第三节诉讼费用的负担第三节诉讼费用的负担一、诉讼费用的负担二、诉讼费用的缓交、减免和免交考核要求了解：诉讼费用的概念、意义与性质。理解：诉讼费用的征收与缓、减、免交的规定。掌握：诉讼费用的种类和诉讼费用的负担原则。第三编诉讼证据论

第十五章诉讼证据概述（1学时）教学目的与要求了解诉讼证据的概念、意义和证据保全的概念、意义与方法;I念、意义与方法;I诉讼证据的条件。教学内容第一节诉讼证据的概念和意义一、 诉讼证据和诉讼证据制度二、 民事诉讼证据的涵义三、 民事诉讼证据的意义

第二节民事诉讼证据的条件一、 客观性是民事诉讼证据的首要条件二、 关联性是民事诉讼证据的重要条件三、 合法性是民事诉讼证据的必要条件第三节民事诉讼证据的保全二、民事诉讼证据保全的概念民事诉讼证据保全的意义民事诉讼证据保全的方法二、考核要求了解：诉讼证据的概念和证据保全的概念。理解：诉讼证据的意义和证据保全的意义。掌握：民事诉讼证据的条件。第十六章诉讼证据的分类和种类（1学时）

教学目的与要求了解诉讼证据的分类，重点掌握诉讼证据的种类。教学内容第一节诉讼证据的分类一、诉讼理论上的分类二、诉讼法律上的分类第二节诉讼证据的种类一、 书证二、 物证视听资料证人证言五、当事人陈述六、鉴定结论七、勘验笔录I:七、勘验笔录I:考核要求了解：诉讼证据在理论上的分类、诉讼证据在法律上的分类。理解：诉讼证据分类的意义。掌握：诉讼证据的种类。第十七章民事诉讼中的证明（2学时）教学目的与要求了解证明的概念、意义和收集证据的概念、意义与方法；重点掌握证明的对象和举证责任。教学内容第一节证明概述一、 证明的概念二、 证明的意义三、 证明的对象U!四、 当事人应当证明的事实U!五、不需证明的事实第二节举证责任一、举证责任的概念二、 举证责任的分担l¥i三、 举证责任的倒置第三节收集证据l¥i一、 收集证据的概念二、 收集证据的方法三、 收集证据的意义考核要求了解：证明的概念、意义、对象、收集证据的概念、意义。理解：当事人应当证明的事实、无需证明的事实。掌握：举证责任的概念、分担、倒置和收集证据的方法。第十八章诉讼证据的审査和判断（1学时）教学目的与要求了解审査判断证据的概念、意义，重点掌龙

对各种证据的审査判断。教学内容第一节审査判断证据概述一、 审査判断证据的概念和意义二、 审査证据三、 判断证据第二节审査判断证据的原则一、 审査判断证据必须坚持辩证唯物主义认识论的观点二、 审査判断证据必须坚持事实求是的原则三、 审査判断证据必须坚持具体问题具体分析、综合认定的方法第三节对各种证据的审査判断二、U!、五二、U!、五、六、对书证的审査和判断对物证的审査和判断对视听资料的审査和判断对证人证言的审査和判断对当事人陈述的审査和判断对鉴定结论的审査和判断七、对勘验笔录的审査和判断考核要求了解：审査判断证据的概念和意义。理解：审査证据、判断证据。掌握：审査判断证据的原则、对各种证据的审查判断。第四编诉讼程序论

第十九章普通程序（2学时）教学目的与要求了解普通程序的概念、意义与内容，重点掌握起诉和受理、开庭审理等内容。教学内容第一节普通程序概述一、 普通程序的概念二、 普通程序的意义

三、普通程序的内容第二节起诉和受理_、起诉二、受理第三节审理前的准备一、 审理前准备的涵义二、 审理前准备的内容!1!第四节开庭审理!1!一、 开庭审理的概念和意义二、 开庭审理的方式三、 开庭审理的程序I、庭审笔录第五节审理几种案件的诉讼特点审理经济案件的诉讼特点二、审理专利案件的诉讼特点二、审理海事案件的诉讼特点!1!五、六!1!五、六、特点第七节诉讼程序的变化与结束一、延期审理二、五、二、五、六、诉讼中止诉讼终结诉讼终了考核要求普通程序的概念、意义与内容、审前审査证据、判断证据、审理几种案件了解：准备。普通程序的概念、意义与内容、审前审査证据、判断证据、审理几种案件理解：的诉讼特点。掌握：起诉、受理、开庭审理、延期审理、缺席审理、撤诉、诉讼中止、诉讼终结、诉讼终了。第二十章简易程序（1学时）教学目的与要求了解简易程序的概念、意义，简易程序与普通程序的关系以及适用简易程序的人民法院；重

点掌握简易程序的特点和适用简易程序的民事案件。Ev点掌握简易程序的特点和适用简易程序的民事案件。Ev教学内容第一节简易程序概述一、 简易程序的概念二、 简易程序与普通程序的关系三、 简易程序的意义

第二节简易程序的特点E=L起诉方式简便受理程序简单E=L U!、五U!、五、六、第三节简易程序的适用一、 适用简易程序的民事案件二、 适用简易程序的人民法院考核要求了解：简易程序的概念、简易程序与普通程序的关系。理解：简易程序的特点、意义。掌握：简易程序的适用。第二十一章第二审程序（1学时）教学目的与要求了解第二审程序的概念、意义与特点和上诉案件的裁判；重点掌握上诉的提起和审理。教学内容第一节第二审程序概述一、 第二审程序的概念二、 第二审程序的特点三、 第二审程序的意义第二节上诉案件的提起和审理一、 上诉的提起二、 上诉的受理三、 上诉的撤回

上诉的审理第三节上诉案件的裁判一、 第二审人民法院的判决二、 第二审人民法院的裁定三、 第二审人民法院的调解第二审人民法院判决、裁定、调解的效力效力考核要求了解:第二审程序的概念、特点、意义。理解:上诉的提起、上诉的受理、上诉的撤了解:第二审程序的概念、特点、意义。理解:上诉的提起、上诉的受理、上诉的撤回、上诉的审理。掌握:上诉案件的裁判。掌握:上诉案件的裁判。第二十二章审判监督程序（2监督程序（2学时）II教学目的与要求IIE=L了解审判监督程序的概念、意义和审判监督程序与其它诉讼程序的关系，以及再审的诉讼程IIE=L序；重点掌握人民法院提起的审判监督程序、人民检察院提起的审判监督程序和因当事人申请再审而开始的审判监督程序。II教学内容第一节审判监督程序概述一、 审判监督程序的概念二、 审判监督程序与其它诉讼程序的关系三、 审判监督程序的意义第二节人民法院提起的审判监督程序一、 审判监督的概念二、 审判监督与再审的关系三、 审判监督再审的提起第三节人民检察院提起的审判监督程序一、 检察监督的概念二、 检察监督与再审的关系三、 检察监督再审的提起第四节因当事人申请再审而开始的审判监督程序IBIIIIIIIIIIIIIIIIII=1一、 申请再审的概念二、 申请再审的性质三、申请再审的条件第五节再审的诉讼程序>二、>二、、五、五、六、考核要求审判监督程序的概念、意义和审判监了解；督程序与其它诉讼程序的关系，以及再审的诉讼程序。审判监督程序的概念、意义和审判监理解：申请再审的性质、审判监督与再审的关系。II掌握：人民法院提起的审判监督程序、人民检察院提起的审判监督程序和因当事人申请再审而开始的审判监督程序。II第二十三章法院裁判（2学时）教学目的与要求了解法院裁判的概念、意义和种类，重点掌握判决和裁定的适用范围，以及决定、命令、公告等文书的适用。教学内容第一节法院裁判概述一、 法院裁判的概念二、 法院裁判的种类三、 法院裁判的意义第二节判决一、 判决的概念二、 判决的种类和适用范围三、 判决的格式和内容四、 判决的效力第三节裁定一、 裁定的概念二、 裁定的适用范围三、 裁定的格式和内容1、裁定的效力!1!U!■EJ教学目的与要求教学目的与要求五、裁定与判决的异同第四节其它法律文书其它法律文书的概念决定命令通知传票拘传票公告>二、:弓、五、六、七、考核要求法院裁判的概念、意义和种类、判决了解：法院裁判的概念、意义和种类、判决的概念。■EJ理解:法院裁判的意义、裁判与裁决的异同。掌握：判决和裁定的适用范围，裁定的效力以及决定、命令、公告等文书的适用。■EJ第二十四章执行程序（3学时）了解执行的概念、意义与特点，以及执行与执行程序的关系；明确执行的一般规定、执行开始、执行结束、执行回转等内容；重点掌握执行根据、执行对象、执行手段、执行原则和执行措yUlBo教学内容第一节执行程序概述一、 执行的概念与意义二、 执行的特点三、 执行与执行程序的关系第二节执行的一般规定一、 执行组织二、 执行根据三、 执行对象四、 执行手段五、 委托执行六、 协助执行七、 执行异议第三节执行原则

一、 当事人申请执行与人民法院依职主动执行相结合的原则=1二、 保护申请人权利与照顾被申请人利益相结合的原则=1三、 强制与说服教育相结合的原则U!四、 执行标的有限原则U!五、 依法执行的原则六、 人民法院依法执行与有关单位、个人协助执行相结合的原则U!第四节执行开始U!申请执行移送执行U!委托执行执行开始时的工作U!第五节执行措施一、 査询、冻结、划拨被执行人的存款，，河二、 扣留、提取被执行人的收入，，河三、 査封、扣押、冻结、拍卖、变卖被执行人的财产I、搜査被执行人隐匿的财产五、强制被执行人交付法律文书指定的财产或者票证

六、 强制被申请人迁出房屋或者退出土地七、 通知有关单位办理财产权证明转移手八、强制被执行人履行法律文书指定的行九、强制被执行人加倍支付迟延履行期间的债务利息或者支付迟延履行金第六节执行结束二、执行的暂时结束执行中止执行的自动结束执行和解执行的非正常结束执行终结执行的正常结束执行终了第七节执行回转二、一、执行回转的概念二、 执行回转的原因三、 执行回转的程序考核要求了解：执行的概念、意义与特点，以及执行与执行程序的关系。等内容。理解：执行的一般规定、执行开始、执行结

束、执行回转。掌握：执行根据、执行对象、执行手段、执行原则和执行措施。第二十五章涉外民事诉讼程序的特别规定（1学时）教学目的与要求LT了解涉外民事诉讼程序的概念、意义和涉外民事诉讼与涉外民事诉讼程序的关系；明确涉外诉讼期间和涉外诉讼文书送达的具体规定、涉外财产保全的特点以及涉外诉讼与涉外仲裁的关系；重点掌握涉外民事诉讼的范围、涉外民事诉讼程序的一般原则、涉外管辖和司法协助。LT教学内容第一节涉外民事诉讼程序概述一、 涉外民事诉讼程序的概念E=L二、 涉外民事诉讼的范围E=L三、 涉外民事诉讼与涉外民事诉讼程序的

关系U!四、规定涉外民事诉讼程序的意义

第二节涉外民事诉讼程序的一般原则U!一、适用我国民事诉讼法（首先是特别规定、其次是一般规定）的原则二、信守国际条约的原则二、同等原则、五、五、六、遵守司法豁免权的原则使用我国通用语言文字的原则七、外国当事人委托律师代理诉讼的，必须委托中国律师的原则第三节管辖一、 确定涉外管辖的原则二、 涉外管辖的一般规定三、 涉外诉讼的协议管辖第四节送达?期间一、 涉外诉讼文书的送达二、 涉外诉讼期间第五节财产保全一、 涉外财产保全的特点二、 涉外财产保全的范围三、 涉外财产保全的措施四、 涉外财产保全的程序

第六节涉外诉讼与涉外仲裁一、 涉外诉讼与涉外仲裁的关系二、 涉外诉讼与涉外仲裁管辖的规定第七节司法协助一、 司法协助的概念二、 司法协助的原则三、 司法协助的种类U!四、 司法协助的程序U!考核要求了解：涉外民事诉讼程序的概念、意义和涉外民事诉讼与涉外民事诉讼程序的关系。理解：涉外诉讼期间和涉外诉讼文书送达的具体规定、涉外财产保全的特点以及涉外诉讼与涉外仲裁的关系。掌握：涉外民事诉讼的范围、涉外民事诉讼程序的一般原则、涉外管辖和司法协助。第五编特别程序论

第二十六章特别程序概述（1学时）教学目的与要求了解特别程序的概念和种类；掌握特别程序的特点。教学内容第一节特别程序的概念概念二、二、意义第二节特别程序的种类和特点特别程序的种类特别程序的特点二、考核要求了解:理解:掌握:特别程序的概念、种类。特别程序的意义。了解:理解:掌握:特别程序的特点。第二十七章选民资格案件与非讼案件（1学时）教学目的与要求理解选民资格案