“大师工作室”建设方案

“大师工作室”建设方案一、背景与目的长沙是农业大市，随着农业现代化进程的加快，产业结构的不断调整，我市农业人才数量和技术结构需求发生了明显变化。比如我市园林业发展迅速，按产业链顺序，依次出现了种苗栽培、病虫害防治、花木造型、园林景观设计一系列的专业技术人才结构短缺现象，这就要求中职学校需培养大批懂技术、会经营的技能型现代农业人才。为了进一步推动学校持续健康发展，不断提高教育教学质量，凸显办学特色，增强辐射引领功能，更好地为市域经济建设和社会发展服务，为市域经济转方式、调结构服务，根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要》《关于加快发展现代职业教育的决定》（国发〔2014〕19号）、湖南省《关于加快发展现代职业教育的决定》（湘发〔2014〕18号）、《湖南省卓越中等职业学校建设基本要求》、《湖南省农村中等职业教育攻坚计划（2014—2022年）》等有关文件精神，我校结合当地实际情况和本校的发展规划，从职业教育服务地方产业发展的办学定位出发，拟建立服务现代农业产业的“甘德欣大师工作室”。通过大师工作室的建设，一是建立和完善“现代学徒制”运行机制，签订带徒协议，传绝技、带高徒、出精品。二是搭建教师参与企业实践平台，不断提高专业教师的技能水平和创新能力。三是培养学生科技创新意识、创新精神，提高学生实践能力、创新创业能力。四是制定岗位技能标准和企业评价标准，完善学生评价标准，加快学生向职业人的转变。五是推进校企深度融合，积极探索引企入校、办校进厂、不断推进校企专业共建。通过创新“人才培养模式”，推广农业现代化生产技术，实现助力长沙现代农业业发展的目的，特制定本方案。二、建设目标1、展成效：大师带徒，传帮带，带队伍，培养核心人才，发展综合复合型技术骨干。2、见成果：对前期学校开展的项目进行梳理，组织人员进行新技术研究，科技攻关，建立项目负责制。3、做服务：传承传统农业技艺，创新现代农业生产、加工技术，推广农业新技术，构建创新人才培养模式，推进课程与教学资源建设，共建双师型教学团队，探索高技能人才培养及培训新途径，服务当地现代农业产业发展。4、有机制：建立健全管理制度，完善激励机制，建立奖惩办法，鼓励岗位成才，鼓励在技能上比、学、赶、超，广泛开展各类技术比武和技能竞技比赛。5、重投入：资金投入、人力投入、物资基础支持，设立专项基金，用好用足大师工作室资金和师带徒人才培养奖励资金。6、显技术：按期完成技术攻关课题，体现技术性，彰显技能水平，助力当地现代农业产业健康发展。三、团队构成结构姓名工作单位职务职称主持人院长教授其他成员股长农艺师四、现有基础现代农业专业群包括现有的现代农艺技术、园林技术及新增的观光农业经营三个专业，核心专业现代农艺技术是省级特色专业、中央财政重点支持建设专业。现有在校学生396人，专任专业教师15人，其中研究生学历4人，高级教师12人，双师比例达92%；有省级专业带头人1个、市级专业带头人2人、行业企业兼职教师4人；建立了集教学、培训和科研于一体的农科教服务基地和生态科技园，有实验实训室16个，仪器设备价值900多万元，建立了6个校外实训基地。是我市现代农业高素质技能型人才培养基地、实用技术培训基地和科技成果转化的示范基地。大师工作室基于现代农业专业群教学团队打造，融入人才力量。是一个成员专兼结合、经验丰富、实力一流和富有朝气的团队。五、工作目标任务1、人才培养模式大师工作室基于现代农业专业群人才培养模式建立，联合-----有限责任公司人才队伍，作为一个可以教育人、提高人的团队，培养优秀的现代农业生产、加工、经营等涉农专业的中职学生，是大师工作室的基础任务。大师工作室将在学生教育上发挥优势，通过“学校学习-工作室提升-企业实训”的培养模式，培养出更多、更好的现代农业生产、加工、经营的中职学生。2、探索现代师徒制，传承技艺人才是产业发展的基础，大师工作室基于学校教学团队打造，做好人才培养是工作室的一项重要任务。任何产业都离不开人才，尤其是农业产业这样一个集传统、文化、传承、创新于一体的产业而言。大师工作室以培养大量优秀现代农业产业人员为工作任务，通过大师工作室的纽带作用，创新“现代学徒制”，培养出技能型、企业“能用并且好用”的人才。3、举办产业培训产业是发展的，产业也需要根据市场的需求和导向，适时调整产业的发展思路。农业产业也一样，得到市场的认可，才能始终立于不败之地，大师工作室会开展大量产业实训，包括农产品加工、农艺师等职业培训。定期组织农业企业从业人员开展实训，找准产业发展方向，调整发展思路。4、制定技术标准长沙农业产业是有基础、有底蕴的产业。但在现今的产业发展中，尤其是在产品结构和生产环节，凸显出很多问题。大师工作室会针对长沙农业区出现的各种问题，集中人才优势，制定相关行业标准、生产标准及地方产品标准，助力长沙农业产业。5、研发新技术新品种大师工作室会集中现有资源和人才优势，研发农业新技术新品种，并进行推广应用。六、建设内容1、时间：2022年-2023年2、工作室地点：综合教学楼3、计划完成目标（1）开展校企合作，研究制定一部“长沙特色农业生产标准”，共同构建种植、加工、营销一体化农业生产体系。（2）制定人才培养标准。（3）帮助企业解决技术难题。（4）通过二年为周期的培养计划的实施，有效推动工作室成员的专业成长。成员努力学习专业理论并在实践中不断提升自己的理论水平，撰写有价值的科研论文2-3篇，编写一部实训教材。（5）开展现代农业从业人员培训，累计培训1500人次。（6）开展职业资格鉴定。（7）做好现代农业专业群各专业学生教学工作。（8）研发新技术新品种2-3项。4、时间进度2022年6月，完成大师工作室人员筹备，申报材料准备，材料报送等工作。2022年7月，建立大师工作室规章制度、健全大师工作室工作体系，选定大师工作室地址。2022年8月-11月，完成大师工作室基础装修工作，包括水电安装、墙体施工、地面施工、门窗等。完成办公基础设备采购工作。2022年12月-2023年5月，做好农业新产品、新技术的研发。2023年5月-2023年12月，做好现代农业产业培训工作，试验、制定长沙特色农业生产技术标准。2024年1月，收集整理资料。七、保障措施1、现有条件（1）人才队伍：基于现代农业专业群教学团队和-----公司人才团队打造“甘德欣大师工作室”。（2）建设场地：以为办公场地，-----公司基地为支撑。（3）现有设备：现代农业专业群现有教学、实训设备，加工机具等。（4）其它，长沙市是一个农业大县，农业面积大，