语音和情景教学

语音和情景教学第一页，共七十三页，编辑于2023年，星期四解码英语语言本质是什么？第二页，共七十三页，编辑于2023年，星期四图像声音符号解密语言第三页，共七十三页，编辑于2023年，星期四声音图像声音图像符号声音图像声音符号第一阶段学龄前第二阶段阅读训练第三阶段写作训练学习自然拼读过程运用自然拼读过程听说读写英语作为母语的学习过程第四页，共七十三页，编辑于2023年，星期四personality第五页，共七十三页，编辑于2023年，星期四Whatdoyouthinkof…?第六页，共七十三页，编辑于2023年，星期四__u__yfnnWhatdoyouthinkofhim?第七页，共七十三页，编辑于2023年，星期四__leverc第八页，共七十三页，编辑于2023年，星期四e__centri___cleverand…cceccentric第九页，共七十三页，编辑于2023年，星期四Whatdoyouthinkofher?_y_a_i_dnmc第十页，共七十三页，编辑于2023年，星期四a__leti__thcout-going_y_a_i_dnmc第十一页，共七十三页，编辑于2023年，星期四____yand____ietshqua__leti____y_a_i_Whatdoyouthinkofit?in____o__er__edtrvt第十二页，共七十三页，编辑于2023年，星期四a__leti____y_a_i_kindnicefriendlyeasy-goingoutgoingathletic第十三页，共七十三页，编辑于2023年，星期四nicekindquietshyfunnyclever

easy-goingout-goingfriendlyunfriendlyeccentricdynamicathleticintroverted第十四页，共七十三页，编辑于2023年，星期四Aboutyourself!yourname????第十五页，共七十三页，编辑于2023年，星期四_ice_ind__iet__y_unny_lever

easy-go___out-go_____iendly__friendlye_centri__ynami_a__eti_in__o_er_ed第十六页，共七十三页，编辑于2023年，星期四Aboutyourfriend!yourfriend’sname????第十七页，共七十三页，编辑于2023年，星期四_i_e_i_d__iet__y_u__y_le_er

ea__-go___ou_-go_____ien_ly__frien_lye__entri__y_a_i_a__eti_in__o_er_ed第十八页，共七十三页，编辑于2023年，星期四和教语言内容相比，英语老师更要注重学生学习策略、学习方法的指导。第十九页，共七十三页，编辑于2023年，星期四WhoAmI?英语教师自身定位第二十页，共七十三页，编辑于2023年，星期四英语教师就像是________________。Englishlanguageteacherisjustlikea__________________________.一名主持人talkshowhost睿智、自信、从容、幽默composedconfidentintelligenthumorous第二十一页，共七十三页，编辑于2023年，星期四主持人信息分享文化分享观点分享思维分享语言教学我们英语教师心情分享在不知不觉中进行语言习得“学和用”语言知识目标、语言技能目标、情感态度目标、学习策略目标、文化意识目标新课标目标体系第二十二页，共七十三页，编辑于2023年，星期四一名主持人需要完成的工作确定话题，查找资料。编写演播稿，列出节目提纲。和观众打招呼切入话题采访嘉宾引发思考和观众互动几个话题之间的自然转换对本场节目作出总结勤练基本功，不断充实自我备课前信息收集写教案，浓缩教案开场热身切入话题提问引发思考师生互动、生生互动语言操练过程每个环节间自然过渡，不留明显生硬的痕迹。总结、整理本课内容。勤练基本功，提高自己业务水品。抛出生词和句型并操练。第二十三页，共七十三页，编辑于2023年，星期四情节一情节二情节三一条主线贯穿全课一个大情节目标语言A目标语言B目标语言C目标语言D目标语言E目标语言F目标语言G目标语言H目标语言I听力、阅读、写作口语表达、思维碰撞、过程享受总结和梳理能力+成绩第二十四页，共七十三页，编辑于2023年，星期四‘Toendourspecialnewsbulletin,’saidthevoiceofthetelevisionannouncer,‘we'regoingovertothemacaronifieldsofCalabria.Macaronihasbeengrowninthisareaforoversixhundredyears.Twooftheleadinggrowers,GiuseppeMoldovaandRiccardoBrabante,tellmethattheyhavebeenexpectingasplendidcropthisyearandharvestinghasbegunearlierthanusual.Hereyoucanseetwoworkerswho,betweenthem,havejustfinishedcuttingthreecartloadsofgoldenbrownmacaronistalks.Thewholevillagehasbeenworkingdayandnightgatheringandthreshingthisyear'scropbeforetheSeptemberrains.Ontheright,youcanseeMrs.Brabanteherself.Shehasbeenhelpingherhusbandforthirtyyearsnow.Mrs.Brabanteistalkingtothemanagerofthelocalfactorywherethecropisprocessed.Thislastsceneshowsyouwhatwillhappenattheendoftheharvest:thefamousCalabrianmacaroni-eatingcompetition!SignorFratelli,thepresentchampion,haswoniteveryyearsince1991.Andthatendsourspecialbulletinfortoday,Thursday,April1st.We'renowgoingbacktothestudio.’Lesson76AprilFools'Day愚人节

第二十五页，共七十三页，编辑于2023年，星期四‘Toendourspecialnewsbulletin,’saidthevoiceofthetelevisionannouncer,‘we'regoingovertothemacaronifieldsofCalabria.Macaronihasbeengrowninthisareaforoversixhundredyears.Twooftheleadinggrowers,GiuseppeMoldovaandRiccardoBrabante,tellmethattheyhavebeen

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asplendidcropthisyearandharvestinghasbegunearlierthanusual.Hereyoucanseetwoworkerswho,betweenthem,havejustfinishedcuttingthreecartloadsofgoldenbrownmacaronistalks.Thewholevillagehasbeenworkingdayandnightgatheringandthreshingthisyear'scropbeforetheSeptemberrains.Ontheright,youcanseeMrs.Brabanteherself.Shehasbeenhelpingherhusbandforthirtyyearsnow.Mrs.Brabanteistalkingtothemanagerofthelocalfactorywherethecropisprocessed.Thislastsceneshowsyouwhatwillhappenattheendoftheharvest:thefamousCalabrianmacaroni-eatingcompetition!SignorFratelli,thepresentchampion,haswoniteveryyearsince1991.Andthatendsourspecialbulletinfortoday,Thursday,April1st.We'renowgoingbacktothestudio.’Lesson76AprilFools'Day愚人节

第二十六页，共七十三页，编辑于2023年，星期四WordsandphrasesinL76愚人节（3）新闻简报（2）

(电视电台)播报员（1）通心粉/面（2）这个地区(2)种粮大户（2）一个极好的收成（3）比平时更（2）(植物)梗（1）每日每夜工作（4）收庄稼/打庄稼(5)被加工(2)

吃汉堡比赛(3)

在课堂的结尾(6)

现冠军(2)AprilFools’Daynewsbulletin(television)announcerItalianmacaronithisarealeadinggrowerasplendidharvestthanusualstalkworkdayandnightgatherandthreshthecropbeprocessedhamburger-eatingcompetitionattheendoftheclasspresentchampionhavebeendoing第二十七页，共七十三页，编辑于2023年，星期四情节一情节二情节三一条主线贯穿全课一个大情节目标语言A目标语言B目标语言C目标语言D目标语言E目标语言F目标语言G目标语言H目标语言I听力、阅读、写作口语表达、思维碰撞、过程享受总结和梳理能力+成绩第二十八页，共七十三页，编辑于2023年，星期四利用学生认识上的最近发展区学习者目前水平与经由别人给予协助所能达到的水平之间的差距。第二十九页，共七十三页，编辑于2023年，星期四Freetalk!目标是引出目标词汇和句型---What’sthedatetoday?---Wow.Myfavoritedayiscoming.---It’s___________.---Ihavebeenwaiting

foritsincethebeginningoftheyear.Ineverneverstopwaitingforit.Ihavebeenexpecting______sincethebeginningoftheyear.板书havebeenwaitingforhavebeenexpectinghavebeendoingsth第三十页，共七十三页，编辑于2023年，星期四ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZ自然拼读法phonics

第三十一页，共七十三页，编辑于2023年，星期四---What’sthedatetoday?---Wow.Myfavoritedayiscoming.---It’s___________.---Ihavebeenwaiting

foritsincethebeginningoftheyear.Ineverneverstopwaitingforit.Ihavebeenexpecting______sincethebeginningoftheyear.---Whatisyourfavoritedayofayear?AprilFools'Day学生回答根据情况可以用Ihavebeenexpecting…foralongtime.---Whatdopeopledoonthatday?Butdoyouthinkeverybodycanmakejokesonthatday?第三十二页，共七十三页，编辑于2023年，星期四WhatistheNewsBulletin?第三十三页，共七十三页，编辑于2023年，星期四IhavebeenwatchingCCTVnewsforover10years.Ithinkweshouldhavesomefunnynewsannouncerslikethesetwo.news____________cctvstudioannouncers第三十四页，共七十三页，编辑于2023年，星期四123Therehavealwaysbeen3partsofCCTVNewsforyears.Andpeoplehavebeencomplainingaboutthisforyears.第三十五页，共七十三页，编辑于2023年，星期四1Theleadershavebeenmeetingguestsfromallovertheworld.They_________(havebeenhaving)meetingsformanydays.Buttheynevertellyouhowboringthesemeetingcanbe.第三十六页，共七十三页，编辑于2023年，星期四2expectasplendidcropgatherandthreshthisyear’scropharvest第三十七页，共七十三页，编辑于2023年，星期四3$downdowndowndowndowndowndowndowndowndowndowndownPeopleinmid-easthavebeenfightinginthewarformonths.Americaneconomyhasbeengoingdownsince…第三十八页，共七十三页，编辑于2023年，星期四somefunnynewsaroundtheworldhamburgereatingcompetition第三十九页，共七十三页，编辑于2023年，星期四Italianmacaronispaghetti

第四十页，共七十三页，编辑于2023年，星期四ReadandunderstandWhatwasthejoke?第四十一页，共七十三页，编辑于2023年，星期四signorleadinggrowerstalkbeprocessedA.Alongnarrowpartofaplantthatsupporttheleaves,fruitsorflowers.Totreatfoodorsomeotherthings byaddingsomethingtogiveitcolor,keepitfreshC.ThepeoplewhogrowmostofthecropsD.TheItalianexpressionofsirDCAB第四十二页，共七十三页，编辑于2023年，星期四情节一情节二情节三一条主线贯穿全课一个大情节目标语言A目标语言B目标语言C目标语言D目标语言E目标语言F目标语言G目标语言H目标语言I听力、阅读、写作口语表达、思维碰撞、过程享受总结和梳理第四十三页，共七十三页，编辑于2023年，星期四文本实例B：NCEL27AWetNightLateintheafternoon,theboysputuptheirtentinthemiddleofafield.Assoonasthiswasdone,theycookedamealoveranopenfire.Theywereallhungryandthefoodsmelledgood.Afterawonderfulmeal,theytoldstoriesandsangsongsbythecampfire.Butsometimelateritbegantorain.Theboysfelttiredsotheyputoutthefireandcreptintotheirtent.Theirsleepingbagswerewarmandcomfortable,sotheyallsleptsoundly.Inthemiddleofthenight,twoboyswokeupandbeganshouting.Thetentwasfullofwater!Theyallleaptoutoftheirsleepingbagsandhurriedoutside.Itwasrainingheavilyandtheyfoundthatastreamhadformedinthefield.Thestreamwounditswayacrossthefieldandthenflowedrightundertheirtent!第四十四页，共七十三页，编辑于2023年，星期四文本实例B：NCEL27AWetNightLateintheafternoon,theboysputuptheirtentinthemiddleofafield.Assoonasthiswasdone,theycookedamealoveranopenfire.Theywereallhungryandthefoodsmelledgood.Afterawonderfulmeal,theytoldstoriesandsangsongsbythecampfire.Butsometimelateritbegantorain.Theboysfelttiredsotheyputoutthefireandcreptintotheirtent.Theirsleepingbagswerewarmandcomfortable,sotheyallsleptsoundly.Inthemiddleofthenight,twoboyswokeupandbeganshouting.Thetentwasfullofwater!Theyallleaptoutoftheirsleepingbagsandhurriedoutside.Itwasrainingheavilyandtheyfoundthatastreamhadformedinthefield.Thestreamwounditswayacrossthefieldandthenflowedrightundertheirtent!第四十五页，共七十三页，编辑于2023年，星期四文本实例B：NCEL27AWetNightLateintheafternoon,theboysputuptheirtentinthemiddleofafield.Assoonasthiswasdone,theycookedamealoveranopenfire.Theywereallhungryandthefoodsmelledgood.Afterawonderfulmeal,theytoldstoriesandsangsongsbythecampfire.Butsometimelateritbegantorain.Theboysfelttiredsotheyputoutthefireandcreptintotheirtent.Theirsleepingbagswerewarmandcomfortable,sotheyallsleptsoundly.Inthemiddleofthenight,twoboyswokeupandbeganshouting.Thetentwasfullofwater!Theyallleaptoutoftheirsleepingbagsandhurriedoutside.Itwasrainingheavilyandtheyfoundthatastreamhadformedinthefield.Thestreamwounditswayacrossthefieldandthenflowedrightundertheirtent!第四十六页，共七十三页，编辑于2023年，星期四文本实例B：NCEL27AWetNightmiddleofafieldthecampfire.sleepingbags

wounditswayputuptheirtent

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inthemiddleofthenight第四十七页，共七十三页，编辑于2023年，星期四文本实例B：NCEL27AWetNightmiddleofafieldthecampfire.sleepingbags

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inthemiddleofthenight名词以及环境围绕话题“fieldtrip”的一些列动作第四十八页，共七十三页，编辑于2023年，星期四创设情景“喂鸟”接下去干吗？第四十九页，共七十三页，编辑于2023年，星期四middleofafieldthecampfire.sleepingbags

winditsway第五十页，共七十三页，编辑于2023年，星期四putuptheirtent

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第五十一页，共七十三页，编辑于2023年，星期四What’syourplanforthecomingvocation?学生思维产出idea1idea2idea3idea4idea5idea6Howaboutafieldtrip?idea8…整理后第五十二页，共七十三页，编辑于2023年，星期四Whereshallwego?middleofafieldwinditswayWhichplacedoyouprefer?第五十三页，共七十三页，编辑于2023年，星期四Whatshallwebring?学生思维产出idea1idea2idea3idea4idea5idea6idea7…tentssleepingbagsKeepuswarmandcomfortablesowecansleepsoundly第五十四页，共七十三页，编辑于2023年，星期四Whatcanboysdo?学生思维产出idea1idea2idea3idea4idea5idea6idea8…putupone’stent第五十五页，共七十三页，编辑于2023年，星期四Whatcangirlsdo?学生思维产出idea1idea2idea3idea4idea5idea6idea8…cookamealoveranopenfire第五十六页，共七十三页，编辑于2023年，星期四Whatcanwedoafterawonderfulmeal?tellstoriesandsingsongs

学生思维产出idea1idea2idea3idea4idea5idea6idea8…第五十七页，共七十三页，编辑于2023年，星期四Whatshouldwedoaftertheparty?学生思维产出idea1idea2idea3idea4idea5idea6idea8…putoutthefire第五十八页，共七十三页，编辑于2023年，星期四1)What’syourplanforthecomingvocation?2)Whichplacedoyouprefer?3)Whatshallwebring?4)Whatcantheboysdo?5)Whatcanthegirlsdo?6)Whatcanwedoafterawonderfulmeal?7)Whatshouldwedoaftertheparty?听力、阅读、写作creepintotheirtentleapoutof在文本阅读中处理第五十九页，共七十三页，编辑于2023年，星期四以情景为依托的信息交换---交流信息交换最直接最原始的的依托---语音第六十页，共七十三页，编辑于2023年，星期四如何提高自身语言素质？经常亲近英语，把英语当成一种交际的工具。

办公室英语、参加英语角2.多听，多模仿，全面提升自己语音语调。

模仿《走遍美国》、VOASpecialEnglish、收看美国新闻联播节目nightlynews3.借助多媒体帮助自己提高语音。

audacity,cooledit录音软件4.把阅读当成一种习惯，在阅读中积累词汇，扩大自身的知识面。

新闻、原版哈利波特、维基百科

第六十一页，共七十三页，编辑于2023年，星期四语音语调标识工具四个调子－－洋腔洋调升调降调波浪调risingtonefallingtonecurlytone平调flattone第六十二页，共七十三页，编辑于2023年，星期四2.重音、停顿、节拍－－节奏感

重音stress停顿pause

节拍快慢rhythm第六十三页，共七十三页，编辑于2023年，星期四3.连读、略读、弱读－－有美感连音link()略读omission弱读vowelreduction第六十四页，共七十三页，编辑于2023年，星期四语音语调训练实例Wordsandphrasesabout“heart”---VOASpecialEnglish第六十五页，共七十三页，编辑于2023年，星期四Peoplebelievedforalongtimethattheheartwasthecenterofaperson'semotions.Thatiswhythewordheartisusedinsomanyexpressionsaboutemotionalsituations.第六十六页，共七十三页，编辑于2023年，星期四第六十七页，共七十三页，编辑于2023年，星期四教师的教学生涯是有限的，我们要享受每个学生带来的欢乐!－－－韩欣江QQ：19972113博客：/hxjthinkcool第六十八页，共七十三页，编辑于2023年，星期四

‘Toendourspecialnewsbulletin,’saidthevoiceofthetelevisionannouncer,‘we'regoingovertothemacaronifieldsofCalabria.Lesson76AprilFools'Day愚人节

第六十九页，共七十三页，编辑于2023年，星期四Macaronihasbeengrowninthisareaforoversixhundredyears.Twooftheleadinggrowers,GiuseppeMoldovaandRiccardoBrabante,tellmethattheyhavebeenexpectingasplendidcropthisyearandharvestinghasbegunearlierthanusual.第七十页，共七十三页，编辑于2023年，星期四Hereyoucanseetwoworkerswho,betweenthem,havejustfinishedcuttingthreecartloadsofgoldenbrownmacaronistalks.Thewholevillagehasbeenworkingdayandnightgatheringandthreshingthisyear'scropbeforetheSeptemberrains.Ontheright,youcanseeMrs.Brabanteherself.Shehasbeenhelpingherhusbandforthirtyyea