初中道德与法治-独具特色的民族区域自治教学课件设计

九年级思想品德（鲁教版）独具特色的民族区域自治主讲人：佤族蒙古族回族高山族独具特色的民族区域自治少数民族代表步入人民大会堂新疆青河县的阿里帕·阿力马洪因为养育19个不同民族的孩子，当选“2009感动中国年度人物”。从1963年收养邻居家的3个孤儿开始,维吾尔族阿妈阿里帕含辛茹苦又先后收养了汉、回、维吾尔、哈萨克4个民族的10余个孤儿。逢年过节，孩子们都会回家团聚，180多口人围在老人身边。尽管日子过得清贫，但每个孩子都享受着家的温暖。每当有孩子问：“阿妈，你对哪个孩子最好？”老人总会大笑说：“手心手背都是肉，一样亲！”

思考：阅读以上三则材料，你分别有哪些感悟呢？这三则材料共同说明我国各民族之间形成了怎样的民族关系？知识小结:平等团结互助和谐社会主义新型民族关系

请同学们展示西部大开发战略实施以来取得的重大成就。小组讨论：实施西部大开发对于促进民族团结、共同发展有什么要意义？民族平等互助,团结合作,艰苦创业，共同发展是我国长期稳定和繁荣昌盛的重要原因。平等团结共同繁荣社会主义新型民族关系：平等团结互助和谐民族平等互助,团结合作,艰苦创业，共同发展是我国长期稳定和繁荣昌盛的重要原因知识小结:民族自治地方享有自治权我国的民族区域自治制度

民族区域自治是我国的一项基本民族政策，也是我国的一项基本政治制度。知识探究1:1、民族区域自治的地位知识探究2:2、民族区域自治的含义：

是指在国家统一领导下，各少数民族聚居的地方设立自治机关，行使自治权，依照宪法和民族区域自治法的规定，根据本地区的实际情况，自主地管理本地方、本民族内部事务。我国的民族区域自治制度相关链接：

民族自治地方包括自治区、自治州、自治县（包括自治旗）三级。民族自治地方的自治机关是自治区、自治州、自治县（包括自治旗）的人民代表大会和人民政府。根据我国宪法和民族区域法规定，民族区域自治地方的自治机关享有下列自治权：自主管理本民族、本地区的内部事务；享有制定自治条例和单行条例的权力；使用和发展本民族语言文字；尊重和保障少数民族宗教信仰自由；保持或者改革本民族风俗习惯；自主安排、管理、发展经济建设事业；自主发展教育、科技、文化等社会事业等。3、实行民族区域自治制度的优越性：

（1）维护了国家统一和安全。（2）保障了少数民族管理本民族事务的自主权利，使少数民族人民真正当家作主人。（3）促进了各民族的平等、团结和共同繁荣。知识探究3:我国的民族区域自治制度知识探究4:以实际行动维护民族团结4、青少年怎样以实际行动维护民族团结？

（1）自觉拥护我国的民族政策。

（2）尊重各民族的宗教信仰、风俗习惯，语言文字，和各民族同学平等相处。

（3）以实际行动维护民族团结，不做伤害民族感情的事，积极同一切破坏民族团结、制造民族分裂的言行作斗争。平等团结共同繁荣社会主义新型民族关系：平等团结互助和谐民族平等互助,团结合作,艰苦创业，共同发展是我国长期稳定和繁荣昌盛的重要原因民族自治地方享有自治权我国在少数民族聚居的地方实行民族区域自治民族区域自治制度优越性青少年要以实际行动维护民族团结独具特色的民族区域