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文档简介
8.5.3
平面与平面平行第八章立体几何初步问题1
两个平面平行可以通过定义来判断,即通过两个平面没有公共点而得到两个平面平行.由于平面的无限延展,很难去判断平面与平面是否有公共点,因此很难直接利用定义判断.数学中的“定义”都是充要条件,类似于研究直线与平面平行的判定那样,平面与平面平行的判定,是否有更简便的方法?一、探究两个平面平行的判定定理问题2
平面内的直线有无数多条,我们难以对所有直线逐一检验,能否将“一个平面内的任意一条直线平行于另一个平面”中的“任意一条直线”减少,得到更简便的方法?一、探究两个平面平行的判定定理追问1
减少到一条可以吗?为什么?在如图所示的长方体中,A1B1在平面A1B1BA内,A1B1//平面ABCD,但平面A1B1BA与平面ABCD相交.追问2
根据基本事实的推论2,3,两条平行直线或两条相交直线都可以确定一个平面.由此可以想到,由“一个平面内的两条平行直线与另一个平面平行”和“一个平面内的两条相交直线与另一个平面平行”,能否判断这两个平面平行?用语言和符号表示你的结论.一、探究两个平面平行的判定定理观察—探究如图(1),a,b分别是矩形硬纸片的两条对边所在直线,它们都和桌面平行.请观察硬纸片与桌面一定平行吗?如图(2),c,d分别是三角尺的两条边所在直线,它们都和桌面平行,请观察这个三角尺与桌面平行吗?你能从中总结出判定平面与平面平行的方法吗?GGB动画素材演示一、探究两个平面平行的判定定理平面与平面平行的判定定理一、探究两个平面平行的判定定理图形表示:一个平面内的两条相交直线与另一个平面平行,则这两个平面平行.αabPβ符号表示:线面平行面面平行转化,a∥α,b∥α
β∥α.
为什么不能用“一个平面内的两条平行直线平行于另一个平面”判断两个平面平行,而可以用“一个平面内的两条相交直线平行于另一个平面”判断两个平面平行?联想平面向量基本定理,你能对面面平行判定定理做出进一步解释吗?
平面内的两条相交直线代表两个不共线向量,而平面内的任意向量可以表示为它们的线性组合,从而平面内的两条相交直线可以“代表”这个平面上的任意一条直线;而两条平行直线所表示的向量是共线的,用它们不能“表示”这个平面上的任意一条直线.平面与平面平行的判定定理的深入理解一、探究两个平面平行的判定定理问题3
在实际生活中,工人师傅将水平仪在桌面上交叉放置两次,如果水平仪的气泡两次都在中央,就能判断桌面是水平的,你能说明这么做的道理吗?二、应用定理,熟练掌握例1
如图,已知正方体ABCD-A1B1C1D1.求证:平面AB1D1//平面BC1D.
二、应用定理,熟练掌握看到要证明的结论,你能想到用什么方法?平面AB1D1和平面BC1D哪个平面中的两条相交直线平行另一个平面?又怎样证明一条直线平行于一个平面呢?二、应用定理,熟练掌握例1
如图,已知正方体ABCD-A1B1C1D1.求证:平面AB1D1//平面BC1D.
证明:因为ABCD-A1B1C1D1为正方体,∴.∴.∴四边形D1C1BA为平行四边形.∴D1A∥C1B.又
D1A平面BC1D,C1B平面BC1D,∴D1A∥平面BC1D.同理D1B1∥平面BC1D.又D1A∩D1B1=D1,∴平面AB1D1//平面BC1D.
问题4
下面我们研究平面与平面平行的性质.类比直线与平面平行的研究,已知两个平面平行,我们可以得到哪些结论?三、探究并证明两个平面平行的性质定理如果两个平面平行,那么:(1)一个平面内的直线必平行另一个平面;(2)一个平面内的直线与另一个平面内的直线没有公共点,它们或者是异面直线,或者是平行直线.在分别位于两个平行平面内的直线中,平行是一种特殊情况,什么时候这两条直线平行呢?三、探究并证明两个平面平行的性质定理在如图所示的长方体中,平面A′C′与平面AC平行,在平面AC内过点D有平行于直线B′D′的直线吗?如果有,怎样画出这条直线?由直线B′D′和点D可以确定一个平面,这个平面也是平行直线DD′和BB′确定的平面,它与平面AC有唯一过点D的公共直线BD,直线BD与直线B′D′都在直线B′D′和点D确定平面内,且没有公共点,所以BD∥B′D′.图形表示:两个平面平行,如果一个平面与这两个平面相交,那么两条交线平行.符号表示:面面平行线性平行转化你能证明该性质定理吗?三、探究并证明两个平面平行的性质定理平面与平面平行的判定定理α∥β,α∩γ=a,β∩γ=ba∥b.
例2
求证:夹在两个平行平面间的平行线段相等.四、应用定理,熟练掌握如图,α∥β,AB∥CD,且A∈α,C∈α,B∈β,D∈β.求证:AB=CD.在本题条件下,要证明AB=CD,你想到了什么?构造平行四边形.AB与CD是一个平行四边形的一组对边,那么另一组对边怎么构造呢?题目的条件如何使用?过平行线AB,CD作平面γ,与平面α和β分别相交于AC和BD.例2
求证:夹在两个平行平面间的平行线段相等.四、应用定理,熟练掌握如图,α∥β,AB∥CD,且A∈α,C∈α,B∈β,D∈β.求证:AB=CD.证明:过平行线AB,CD作平面γ,与平面α和β分别相交于AC和BD.∵α∥β,
∴BD∥AC.又AB∥CD,∴四边形ABCD是平行四边形.∴AB=CD.五、巩固练习1.在描述箭头的括号处填上适当的词.2.教科书第142页练习第1,2,3题.(1)平面与平面平行的判定定理和性质定理分别是什么?利用它们分别可以证明什么样的命题?(2)在平面与平面平行的判定定理的探究中,为什么可以将“一个平面内任意一条直线平行于另一个平面,则两个平面平行”,转化为“一个平面内两条相交直线平行于另一个平面,则两个平面平行”?(3)回顾直线与直线平行、直线与平面平行、平面与平面平行的学习,你能发现什么规律吗?六、归纳小结教科书第143页练习第4题.教科书习题8.5第8题.七、布置作业目标检测1.如图,在三棱锥P-ABC中,D,E,F,R分别是棱PA,PB,PC,AB上的点,且平面DEF∥平面A
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