2021届高三第一学期月考语文试题

2021届高三第一学期月考试题

语文学科

本试卷分选择题和非选择题两部分，共8页，满分150分，考试用时150分钟。

注意事项：

1.答题前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名、班级、座位号等相关信息填写在答题卷指定

区域内。

2.选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卷上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后,

再选涂其它答案；不能答在试卷上。

3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卷各题目指定区域内的相应位置上；如

需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液.不按以上要求作答的答案无效。

4.考生必须保持答题卷的整洁。

一、现代文阅读（35分）

（-）现代文阅读I（本题共5小题，19分）

阅读下面的文字，完成下面1〜5题。

材料一：

随着中国综合国力的提升，“北斗”覆盖琼字，“天问”寻访火星，日新月异的科技发展使

悠远的古老传说塑形于“当代神话”，令科幻和现实更紧密地交织于中国人的日常。

科幻作品发展至今，“强设定”和“高概念”已然不再新鲜，与视觉冲击力强劲的特效相比，

科幻电影中的“科幻精神”与“人文内核”中那些与每个人息息相关的人性叩问、社会思辨、生

活点滴，才更为引人共鸣、震撼心灵。想象未来的边界，正是为了看清当下，令观众从一部科幻作

品中，得以看见未来、看见众生、看见自己。唯有生根于现实，寻找到具有中国本土特色的科幻之

路，才是中国科幻文化和相关文学、电影等作品创作在新阶段的必由之路。

对科幻电影而言，技术铸其形，思想赋其魂，用中国人的东方智慧，讲述中国人自己的生命故

事，以人类共有的情感连接全世界的命运共同体，绝非“技术层面”可以解决的问题，而是需要从

世界文明的疆域中寻找到属于我们自身文化在新时代关于“未来”的定义和定位。这一切绝不仅

仅是科幻文化或相关产业的一时之功能够抵达，而需要更为漫长的时光与积淀，更多经济建设者、

文化建设者与多方面行业人才共同凝心聚力。在文化教育层面，一批文化研究学者和身兼创作者

与研究者的青年作家们，正积极滋养着科幻文化与大众趣味的沃土；与科幻相关的文化学科与研

究单位相继开设，并持续发展、培育人才、增强影响。文化争鸣与产业发展交相辉映，才能更好地

令科幻文化与产业蒸蒸日上。

展望前景，从“一纸文件”到“一种常态”，从一部作品的“精彩”到一个时代“经典”，中

国科幻的新征程，绝非是某个阶段的暂时性突破或模式化重复，而是需要多维且全面的结构性发

展。人类的想象从未停止，有关梦想的故事讲述无尽，而科幻的事业终将薪火相传。

（摘编自覃皓瑞《中国科幻：古老传说成就当代神话》，《光明日报》2020年10月28日）

材料二：

现人类世的科幻文学又可以称为近人类世科幻，指发生在与人类世开端不远的现在和近未来

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的科幻故事，这类故事更多的是反映现实人类遇到的或即将遇到的人与自然的问题。从科幻理论

研究来说，现人类世的科幻文学或者可以说是科幻现实主义的一种，代表的是科幻现实主义中有

关人与自然话题的科幻。

陈楸帆曾在2012年全球华语科幻星云奖颁奖时说过：''科幻在当下，是最大的现实主义。科

幻用开放性的现实主义，为想象力提供了一个窗口，去书写主流文学中没有书写的现实。”正如

他所言，中国的现人类世科幻文学写作也是基于与现实的关系。他在《荒潮》中描写了一个全球

化产业链下回收电子垃圾的小镇“硅屿”。异化的垃圾人与享受着全球化“高尚生活”的新富阶

层共同生活在“硅屿”，他们之间的差异因为价值的剥夺与被剥夺、对他者的歧视与他者的反抗，

在因垃圾病毒的侵袭产生的变异垃圾人影响下，被无穷地放大且变得不可调和。而这种对当代中

国社会民生问题极度关切的科幻现实主义小说中，作者用他陌生化的笔触将当代中国人面临的困

境一一映射在虚构的近未来世界中，让我们既疏离又亲近。

同样，灰狐的《固体海洋》作为现人类世毒物题材科幻文学作品，则立足于被塑料垃圾污染

的海洋背景。作者对海洋塑料垃圾的想象似乎来自大洋上四处漂浮的塑料垃圾岛，他以变异的融

塑细菌赋予了塑料岛生命，塑料细菌通过海洋传播，使人类婴儿变异、动物罹患癌症甚至与塑料垃

圾融为一体，而这又好似日本水俣病的重演。就像人类世所观照的环境人文学理论所言，环境和人

文不再是二元对立的，而是一个有机整体。这就意味着对海洋的污染终会反噬人类己身，只有正视

这种破坏和污染，努力去保护海洋，才是保护人类自身。

同样立足于人类世环境人文学理论的还有与她球环境破坏相关的科幻。阿缺在《深处》中利

用科幻手法将地球描绘成人类的母亲，而人类不听从地球母亲的劝告反而杀害地球母亲的行为最

终使人类在宇宙中四处流浪。此外，还有与气候危机相关的科幻，如吴显奎的《勇士号冲向台风》，

主人公试图用核弹去阻止台风且最终似乎成功了，但现实却完全不可能。正如哲学家戴尔•杰米

森（DaleJamieson）的判断，人类世显示了“人类改变地球生态系统的强大力量，同时显示了人类

极度的无能，因为很多改变及其后果并非人类所愿，通过个人或小集体也无法得到弥补”。

中国科幻文学发展似乎缺少历史传承和延续，真正意义上的中国核心科幻发展不过40年。

人类世文学批评理论的发展也与中国科幻成熟发展的时间相近，它们之间既相互观照又相互影

响。中国科幻立足于人类世视野去创作，极大地丰富了中国科幻小说的表现手法和文学水准，也

有利于中国科幻文学性的提升；立足人类世文学批评去观照中国科幻，也让我们看到了中国这个

世界第二大经济体终将为地球的发展带来不可忽视的改变，而中国科幻作家也将积极回应这种改

变，并用自己的创作去印证中国在世界的发展与变化，让中国科幻的发展与中国经济的成长并行

腾飞！

（摘编自付昌义、张洁《人类世视野下的中国科幻文学》，《科普创作》2020年02期）

1.下列对材料相关内容的理解和分析，正确的一项是（3分）

A.“北斗”卫星的成功发射，“天问”踏上探索火星的路程，这些以古老传说来命名的“当代

神话”都是我国人民日常生活中科幻和现实更加融合的明证。

B.新阶段中国科幻作品创作的必由之路就是要让观众能从作品中看见未来、众生和自己，从而

想象未来的边界,立足现实,进而寻找中国本土特色的科幻之路。

C.陈楸帆的颁奖词指出，当下的科幻是最大的最具开放性的现实主义，它能让科幻作家从与主

流文学作家不同的创作角度,发挥想象力,书写另一种现实。

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D.材料二认为，真正意义上的我国核心科幻发展的时间也就是40年，所以从这个角度看的话,

我国科幻文学发展是缺少历史传承和延续的。

2.根据材料内容，下列说法不正确的一项是（3分）

A.今天拍摄一部引人共鸣、震撼心灵的科幻电影,虽然离不开特效带给人的强劲的视觉冲击力，

但更要在影片中能叩问人性、引人思辨、贴近日常生活。

B.《荒潮》作者成功地将当代中国人面临的、由全球化产业链下电子垃圾回收引发的系列问题,

置于近未来世界中展现出来，让读者产生陌生和亲近共存的感觉。

C.《固体海洋》中，灰狐将视角定位于被塑料垃圾污染的海洋，通过写塑料细菌给人类带来的反

噬，呼吁人们只要正视这种污染的现实,就能保护人类。

D.我国科幻小说表现手法和文学水准的丰富需要立足于人类世视野去创作，而从人类世视角切

入的中国科幻文学的文学批评更让人了解中国的巨大作用。

3.根据材料内容，下列电影讲述的故事不属于现人类世科幻范畴的一项是（3分）

A.《程序恋人》：在人工智能的大背景之下，人类和机器发生了一段恋情。

B.《坏未来》：陨石掉在地球上,路过的两个人被辐射，最后形成不相同的性格的故事。

C.《空气侠》：幼年丧父的主人公希望自己成为英雄，有了超能力后，他却发现一切并非想象

的那么简单。

D.《姜子牙》以“封神大战”为前情，讲述了姜子牙跨越人、神、妖三界，为苍生而战的史诗

传奇。

4.请结合材料内容，给“现人类世的中国科幻电影”下一个简要定义。（4分）

5.请简要梳理材料二的行文脉络。（6分）

（二）现代文阅读H（本题共4小题，16分）

阅读下面的文字，完成6〜9题。

阅读下面的文字，完成6~9题。

重返乡下陈忠实

新世纪到来的第一个农历春节过后，我买了二十多袋无烟煤和一些吃食，回到祖居的乡村老

屋。站在这个给我留下拥挤也留下热闹印象的祖居小院里，心里竟然有点酸酸的感觉。已经摸上

六十岁的人了，何苦又回到这个空寂了近十年的老窝里来？

我的脚下是祖宗们反复踩踏过的土地。我现在又站在这方留着许多代人脚印的小小的院里。

我不会问自己也不会向谁解释为什么重新回来。丰富的汉语言文字里有一个词儿叫龌龊。我在一

段时日里充分地体味到这个词儿不尽的内蕴。

南窗前丁香的枝头尚不见任何动静，倒是三五丛月季的枝梢上暴出小小的紫红的芽苞，显然

是春天的讯息，然而整个小院里太过沉寂太过阴冷的气氛，还是让我很难转换出回归乡土的欢愉

来。

回到屋里，架在大炉上的水壶发出噗噗噗的响声。沏上一杯上好的陕南绿茶，我坐在曾经坐

过近20年的那把藤条已经变灰的藤椅上，抿一口清杳的茶水，瞅着火炉炉膛里炽红的炭块，耳

际似乎萦绕见过面乃至根本未见过面的老祖宗们的声音。嗨！你早该回来了。

第二天微明，我搞不清是被鸟叫声惊醒的，还是醒来后听到了一种鸟的叫声。隔着窗玻璃望

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去，后屋屋脊上有两只灰褐色的斑鸠，在清晨凛冽的寒风里，一点头，一翘尾，发出连续的咕咕

咕的叫声。哦！催发生命运动的春的旋律，在严寒依然裹盖着的斑鸠的躁动中传达出来了。我竟

然泪眼模糊起来。

傍晚时分，我走上浦河长堤。河水清澈到令人不忍心却又忍不住用手撩拔。一只雪白的鹭鹭，

从下游悠悠然飘落在我眼前的浅水边。对岸成片的白杨树林，在蒙蒙灰雾里依然不失其肃然和庄

重。我无意间发现，斜对岸的那片沙地上，有个男子挑着两只装满石头的铁丝笼走出一偌大的沙

坑，把笼里的石头倒在石头垛子上，又挑起空笼走回那个低陷的沙坑。那儿用三角架撑着一张钢

丝要筛。他把刨下的沙石一掀一掀抛向要筛，发出连续不断千篇一律的声响，石头和沙子就在要

筛两边分流了。

我突发联想，印成一格一框的稿纸如同那张萝筛。他在他的萝筛上筛出的是一粒一粒石子，

我在我的‘'萝筛”上筛出的是一个一个方块汉字。现行的稿酬无论高了低了贵了贱了，肯定是那

位农民男子的石子无法比兑的。我们就像是社会大坐标的两极，我知道我不会再回到挖沙筛石这

一极中去，却无法从这一极上移开眼睛。

转眼间五月来了，整个河川和原坡都被麦子的深绿装扮起来，几乎连一块巴掌大的裸露土地

都看不到。一夜之间，那令人沉迷的绿野变成满眼金黄，如同一只魔掌在翻手瞬间创造出神奇来。

一年里最红火最繁忙的麦收开始了，把从去年秋末以来的缓慢悠闲的乡村节奏骤然改变了。红苕

则是秋收的最后一料庄稼，通常是待头一场浓霜降至，苕叶交黑之后才开挖。湿漉漉的新鲜泥土

的拢畦里，排列着一行行刚刚出土的红艳艳的红苕，常常使我的心发生悸动。

被文人们称为弱柳的柳树，居然在这河川里最后卸下盛装，居然是最耐得霜冷的树。柳叶由

绿变青，由青渐变浅黄，直到遭浓霜击打，柳树通身变得灿灿金黄，张扬在河堤上河湾里，或一

片或一株，令人钦佩生命的频强和生命的尊严。小雪从灰蒙蒙的天空飘下来时，我在乡间感觉不

到严冬的来临，却体味到一缕圣洁的温柔，我本能地仰起脸来，让雪片在脸颊上在鼻梁上在眼窝

里飘落、融化，直到某一天大雪降至，原坡和河川都变成一抹银白的时候，我抑制不住某种神秘

的诱惑，在黎明的浅淡光色里走出门去，在连一只兽蹄鸟爪的痕迹也难见的雪野里，踏出一行脚

印，听脚下的厚雪发出铮铮铮的脆响。

某个晚上，瞅着月色下这蒙蒙的原坡，我却替两千年前的刘邦操起闲心来。他从鸿门宴上脱

身以后，是抄哪条捷径便道逃回我眼前这个原上的营垒的？刘邦驻军在这个原上，遥遥相对潮水

北岸骊山脚下的鸿门，我的祖居的小村庄恰在当间。也许从那个千钧一发命悬一线的宴会逃跑出

来，刘邦慌不择路翻过骊山涉过满河，从我的村头某家的猪圈旁爬上原坡直到原顶，才嘘出一口

气来。无论这逃跑如何狼狈，并不影响他后来打造汉家天下。

我在读到历代诗人咏潮桥的诗歌时，大为惊讶，白鹿（或浦陵）这道原，竟有数以百计的诗

圣诗王诗魁都留了绝唱和独唱。

“宠辱忧欢不到情，任他朝市自营营。独寻秋景城东去，白鹿原头信马行。”

这是白居易的一首七绝，是最坦率的一首，也是最通俗易记的一首，一目了然可知白诗人在

长安官场被蝇营狗苟的龌龊惹炀了，干脆骑马到白鹿原头逛去。

我在这原下的祖屋生活了两年。夏日一把躺椅，冬天一抱火炉，傍晚到浦河沙滩或原坡草地

去散步。当然，每有一篇小说或散文写成，那种愉悦，相信比白居易纵马原上的心境差不了多少。

原下这两年，是我近八年以来写作字数最多的年份，且不说优劣，我愈加固执一点，在原下进入

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写作，便进入我生命运动的最佳气场。

（摘自陈忠实《白鹿原上》，有删改）

6.下列对本文相关内容的理解，不正确的一项是（3分）

A.文章用“新世纪到来的第一个农历春节过后”开篇，既交待了时间，又暗示了新生活的开

始。

B.作者写“不会问自己也不会向谁解释为了什么重新回来”，表现了他面对现实时的迷茫和

此时的无助。

C.文中萦绕在作者耳际的老祖宗们的声音，其实是作者心声的外显，反映出他回归自我的觉

醒。

D.白鹿原让作者感受到生命的顽强、自然的宁静和丰收的悸动，这些都成为作者创作的源动

力。

7.下列对本文艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（3分）

A.文章第一段写作者回到老屋，既照应了题目，又引发了作者的情思，为全文奠定了感情基

调。

B.文章用乡下男子筛石子与作者码汉字进行对比，突出乡下人讨生活的不易，流露出作者的

悲悯之情。

C.作者调动多种感官，运用了修辞手法，描写花鸟杨柳、金麦红苕、银白雪野、迷蒙月夜，

细腻而形象。

D.文章最后一段既是对开头作者重返祖居老屋原因的回答，又是对他重返乡下生活的总结，

突出白鹿原对作者的影响。

8.本文采用了情感和时间两条线索行文，请分别加以简析。（4分）

9.本文写刘邦、白居易有何用意？请简要分析。（6分）

二、古代诗文阅读（35分）

（一）文言文阅读（本题共5小题，20分）

阅读下面的文言文，完成10〜14题。

寇恂字子翼，上谷昌平人也。恂初为郡功曹，太守耿况甚重之。王莽败，更始立，使

使者洵那乌，曰“先降者复爵位”。恂从耿况迎使者于界上，况上印绶，使者纳之，一宿

无还意。恂勒兵人见使者，就请之。使者不应，恂叱左右以使者命召况。况至，恂进取印

绶带况。使者不得已，乃承制诏之，况受而归。及王郎起，遣将徇上谷，急发况兵。恂与

门下掾闵业共说况曰：“邯郸拔起，难可信向。"况曰：“邯郸方盛，力不能独拒，如何？”

恂对日：今上谷完实控弦万骑举大郡之资可以详择去就恂请东约渔阳齐心合众邯郸不足图

也况然之，乃遣恂到渔阳，结谋彭宠。恂还，至昌平，袭击邯郸使者，杀之，夺其军，遂

与况子弁等俱南及光武于广阿。光武南定河内，而更始大司马朱鱼有等盛兵据洛阳，又并州

未定，光武难其守，问于邓禹曰：“诸将谁可使守河内者？”禹曰：“寇恂文武备足，有

牧人御众之才，非此子莫可使也。”乃拜恂河内太守，行大将军事。朱蛹闻光武北而河内

孤，使讨难将军苏茂、副将贾疆将兵三万余人，度巩河攻温。檄书至，恂即勒军驰出，并

移告属县，发兵会于温下。旦日合战，而偏将军冯异遣救及诸县兵适至，士马四集，幡旗

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蔽野。恂乃令士卒乘城鼓噪,大呼言曰：“刘公兵到！”苏茂军闻之，阵动，恂因奔击，

大破之，追至洛阳，遂斩贾疆。自是洛阳震恐，城门昼闭。恂归颍川。隼由三年，遣使者

即拜为汝南木守，又使骡骑将军杜茂将兵助恂讨盗贼。盗贼清静，郡中无事。恂素好学，

乃修乡校，教生徒，聘能为《左氏春愁》者，亲受学焉。恂经明行修,名重朝廷，所得秩

俸，厚施朋友、故人及从吏士。时人归其长者，以为有宰相器。十二年卒，谥日威侯。

（选自《后汉书•寇恂传》）

10.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分）

A.今上谷完/实控弦万骑/举大郡之资/可以详择去就/恂请东约/渔阳齐心合众/邯郸不足图

也/

B.今上谷完实/控弦万骑/举大郡之资/可以详择去就/恂请东约/渔阳齐心合众/邯郸不足图

也/

C.今上谷完/实控弦万骑/举大郡之资/可以详择去就/恂请东约渔阳/齐心合众/邯郸不足图

也/

D.今上谷完实/控弦万骑/举大郡之资/可以详择去就/恂请东约渔阳/齐心合众/邯郸不足图

也/

11.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（3分）

A.郡国，诸侯王的封地，西汉时经过朝廷''削藩”“割地”后逐步变小，略等于郡，常“郡

国”相连。

B.年号，汉武帝即位后首创年号，用以纪年。一个皇帝可有多个年号，如文中的“建武”即

为皇帝的年号。

C.太守，秦汉时期对郡守的尊称，为一郡的最高行政长官，除治民、进贤、决讼、检奸外，

还可自行任免所属掾史。

D.《春秋》是中国第一部编年体史书，“六经”之一。因其记事语言极为简练，几乎每个句

子都暗含褒赞之意，被后人称为“春秋笔法”。

12.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）

A.寇恂胁迫使者，取回印绶。更始帝的使者收取了耿况的印绶，不打算还给耿况，寇恂喝

令使者召见耿况，耿况到来后，寇恂上前取印绶佩带到耿况身上。

B.寇恂才华出众，受到重用。光武帝南下平定河内后，为太守的人选感到为难，邓禹说寇

恂文武兼备，是不二人选，于是光武帝任命寇恂为河内太守。

C.寇恂巧用计策，大败敌军。在温县会战时，寇恂在援军到来之时，命令士兵爬上城墙大

喊“刘公兵到”，扰乱敌军军心，并乘机指挥部队出击，大败敌军。

D.寇恂仗义疏财，受到称赞。寇恂将得到的俸禄送给朋友、熟人以及跟随他的人，当时的

人称他是道德高尚的人，认为他有宰相的才能。

13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（8分）

（1）旦日合战，而偏将军冯异遣救及诸县兵适至，士马四集，幡旗蔽野。

（2）恂素好学，乃修乡校，教生徒，聘能为《左氏春秋》者，亲受学焉。

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14.王郎起兵后，面对耿况对王郎势力的过分担忧，寇恂提出无需过于顾虑的理由有哪些？（3

分）

（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）

阅读下面这首宋词，完成下面15〜16题。

晚泊龟山

苏舜钦⑶

南湾晚泊一徘徊，小径山间佛寺开。

石势向人森剑戟，滩光和月泻琼瑰。

每伤道路销时序，但屈心情人酒正。

夜籁不喧群动息，长吟聊以寄余哀。

［注］苏舜钦：北宋诗人，因支持范仲淹的庆历新政而被弹劾罢官。此诗写于他罢官闲居时。

15.下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是（3分）

A.诗人泊舟后循小径登山，“徘徊”二字恰恰能透露出他罢官的失落。

B.观山赏景，石头像剑戟锋利阴森，月光映照沙滩则如美玉一般皎洁。

C.夜晚的龟山万籁俱静，生物恬然休憩，仿佛仙境般摆脱了世俗纷扰。

D.诗人欲到佛寺中放松心情，但到佛寺里反因“群动息”而感到哀伤。

16.第三联直接抒情，与上下两联描绘场景不同，这样写在情感表达和结构上有何作用？（6分）

（三）名篇名句默写（本题共1小题，6分）

17.补写出下列句子中的空缺部分。（6分）

（1）庄子《逍遥游》中，作者直接点明宋荣子和列子分别存在“二和“”的不足，尚未达到

“无己”“无功”“无名”的境界。

（2）白居易的《琵琶行》中，白居易以“，”两句写琵琶女弹奏暂时停歇时给人带来的余音袅

袅的深切感受,令读者如有所感。

（3）陆游在《游山西村》中写出农民热情好客，丰年酿酒，与朋友共庆的欢乐情景的两句是

三、语言文字运用（20分）

阅读下面的文字，完成下面18〜20题。（11分）

到了峰城，才知晓这里的石榴树不是以株论，①o十二万亩石榴园，到底有多

少株石榴树？你看，前边、后边、左边、右边，近处，远方，路旁，山坡上，沟涧里，全是繁茂

的石榴树。那古朴苍劲的树干上，枝条纵横交错，树枝或围拢一起，或旁逸斜出。

碧绿的树叶中，红艳剔透的石榴花骄傲地挺起腰身，亮出娇美的面庞。放眼望去，那朵朵石

榴花，就像簇簇火苗。在蓝天和阳光下，石榴花聚合成熊熊燃烧的火海，摇荡着，呼应着，翻滚

着，十分壮观。古人曾绘写石榴花胜景：“日射血珠将滴地，风翻火焰欲烧人。"我顿时感到，

这些诗词，描绘的正是眼前这壮美景象。

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文人们②，“不为深秋能结果，肯于夏半烂生婆”，不求结果，但求过程。“翻

嫌桃李开何早，独秉灵根放故迟。”不与桃李争艳，独自盛开在另一个季节，不争不抢，不卑不

亢。朵朵石榴花，开在历代文人的笔尖之上。

18.文中第二段用了哪些修辞手法？（3分）

A.设问比喻引用B.顶真反复排比

C.拟人比喻排比D.排比顶真比喻

19.请在文中画横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切,逻辑严密,每处不

超过15个字。（4分）

20.文中画波浪线的句子可以改写成：“你看，前后左右到处都是繁茂的石榴树。”从语义上看

二者基本相同，为什么原文表达效果更好？（4分）

21.下面文段有四处语言表达的问题，请指出有问题句子的序号并做修改，使语言表达准确流畅。

（4分）

①以“铺彩摘文”为特征的汉赋，是四百年间两汉最为流行的文体，②成为汉代文学的代表，

以至有“汉赋”的专名。③然而，几千年来，赋类总集不多。④对汉赋进行“总账式”丛集整理

的，则数费振刚等辑校的《全汉赋》。⑤该书收录汉赋83家，293篇，其中完篇或基本完整的

约100篇左右。⑥由于受当时排版等条件所限，⑦虽《全汉赋》中不无“鲁鱼亥豕”之处，但作

为一个断代文体总集，其开创之功不可没。

22.请对下面这段新闻报道的文字进行压缩，要求保留关键信息，句子简洁流畅，不超过65个字。

（5分）

“10月26日，受国家中医药管理局委派，中国中医科学院广安门医院急诊科主任齐文升作

为中医专家，由北京出发，赴新疆执行新冠肺炎患者救治任务。他随身携带的特色中药制剂，被

临床实践证明是战胜新冠病毒的“利器”。此次疫情以无症状感染者居多，主要服用以增强免疫

力、抵抗力为主的汤剂。轻型、普通型确诊患者主要服用以益气健脾、清热解毒为主的清肺排毒

汤。近期，一些地方新增的新冠肺炎病例全部得到有效控制，中医药全过程参与、全方位发挥作

用。”

四、写作（60分）

23.阅读下面的材料，根据要求写作。

小山是小学四年级学生，爱好数学，有一天他经过独立钻研发现，在直角三角形里，

勾股边的平方之和等于弦边的平方。他把这个发现告诉爸爸妈妈。爸爸说：“这个知识早就被前

人发现了，我国西周时期就懂得'勾三股四弦五'的道理，几百年后希腊数学家毕达哥拉斯也发

现了这个定理。真正的创造需要站在前人的肩膀上，吸取他们的智慧。否则，你的发现对于文化

传统来说等于零。”妈妈说：“儿子，你爸说得不对，你完成了跟毕达哥拉斯一样伟大的创造性

劳动，很了不起！”结果爸爸妈妈争论起来，小山无所适从。

假如你是小山的老师，听到了他们一家人的对话，你打算如何平息这一场家庭争论

并鼓励小山继续学习呢？请给小山的父母写一封信，谈谈你的看法。

要求：选好角度，确定立意，自拟标题；明确文体，不得写成诗歌；不要套作，不

得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

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2021届高三第一学期月考试题参考答案

1.A（B项，曲解文意。“想象未来的边界，立足现实”表述不正确。从材料一第二段看，应是“立足现实，想

象未来的边界，进而……”即“立足现实”是前提，而不是说“想象未来的边界”是前提；并且“要让观众能从

作品中看见未来、众生和自己”为“想象未来边界”的目的，而非“新阶段中国科幻作品创作的必由之路”。C

项，无中生有。文中只提到了陈楸帆认为当下的科幻是最大的现实主义，但并没有认为是“最具开放性”的。D

项,选项中“是缺少历史传承和延续的”表述有误，这是肯定判断,而原文“似乎缺少历史传承和延续”，是一.

种推测，属于不完全肯定的判断。）

2.C（原文是"只有……才是保护人类自身”，故选项中“只要……就……”表述不正确。）

3.D（《姜子牙》属于神话故事,虽然属于现实和幻想的交融，但不属于“发生在与人类世开端不远的现在和近未

来”的科幻故事。）

4.［参考答案］现人类世的中国科幻电影是指借助技术打造其外在形式，（1分）而用中国人的东方智慧讲述中国

人自己的生命故事，（1分）反映现实中的中国人民遇到的或即将遇到的人与自然的问题，（1分）从而以人类共有

的情感连接全世界命运共同体（1分）的电影。

（评分细则：每个要点1分，共4分。少一个要点扣1分，若不符合下定义的单句格式的扣1分。最后一个要点

如果答“在世界文明领域中准确定义和定位新时代的中华文化”也可以得分。）

［解析］本题为下定义，考查理解文中重要概念的含义和筛选并整合文中重要信息的能力。下定义时首先要根据

“现人类世的中国科幻电影”的种属概念确定句子的主干，然后再从材料中找出相关的特征，作为定语成分糅和

于句子主干中。材料一第三段中有对中国科幻电影的要求，“技术铸其形……的定义和定位”；材料二第一段

中有对现人类世的科幻文学的解释，”指发生在与人类世开端不远的……有关人与自然话题的科幻”。把这二

者结合起来即为要定义的概念的特征。

5.［参考答案］①首先简要叙述现人类世的科幻文学概念、内容范畴及研究领域归属；②进而以陈楸帆、灰狐、

阿缺、吴显奎等的作品，论证人类世的科幻故事总是牵涉到人与自然关系的不同话题层面；③最后指明中国科

幻文学与人类世文学批评的关系，并展望了中国科幻作家的创作未来。

（评分细则：每点2分，共6分。只要是能抓住内容的主要层面和关键词去概括，意思正确即可。）

［解析］本题考查分析文章结构、概括层意的能力。材料二由五个自然段构成，除去开头和结尾，中间三个段落

都是以具体的作家和作品先后论证了人类世的科幻故事内容与电子垃圾、塑料垃圾对海洋的污染、地球环境被

破坏、气候危机等相关联。所以全篇明显分为三个层次，这样再概括出开头和结尾的主要内容，并按结构的先

后顺序，整合梳理行文脉络即可。

6.B（B项中的“面对现实”是心态上的。据文本，看不出来“对现实的迷茫和此时的无助”。既然已经有回到

乡下的行为，那已经在寻找心灵的出路，应该不算无助。这里的语境倾向于回到乡下调整、思索，不在于表达

迷茫。）

7.A（A项，“为全文奠定了感情基调”错误，全文情感基调是处于变化中的，最初心里感觉酸酸的，然后白

鹿原的风光与历史给作者带来诸多的体验，最后作者体会到创作的喜悦。）

8.［参考答案］①情感线索：作者重返乡下，最初心里感觉酸酸的，生活过程中，白鹿原的风光与历史给作者

带来诸多的体验，最后作者体会到创作的喜悦，情感的变化贯穿全文；②时间线索：文章写原上风景时从初春

写到冬季，然后从现在的白鹿原写到历史的白鹿原，思路清晰。（每点2分，共4分。在第一点中，只写两种

感情，给1分）

［解析］①情感线索：”已经摸上六十岁的人了，何苦又回到这个空寂了近十年的老窝里来”，可知作者重返乡

下，最初心里感觉酸酸的；“傍晚时分，我走上前河长堤。河水清漱到令人不忍心却又忍不住用手撩拔。一只

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雪白的鹭鹭，从下游悠悠然飘落在我眼前的浅水边”“被文人们称为弱柳的柳树，居然在这河川里最后却下盛

装，居然是最耐得霜冷的树。柳叶由绿变青，由青渐变浅黄，直到遭滚霜击打，柳树通身变得灿灿金黄，张杨

在河提上河湾里，成一片或一株，令人钦佩生命的频强和生命的尊严”，可知生活过程中，白鹿原的风光与历

史给作者带来诸多的体脸；“原下这两年，是我近八年以来写作字数最多的年份，且不说优劣，我愈加固执一

点，在原下进入写作，便进入我生命运动的最佳气场”，可知最后作者体会到创作的喜悦，情感的变化贯穿全

文。

②时间线索：“南窗前丁香的枝头尚不见任何动静，倒是三五丛月季的枝梢上暴出小小的紫红的芽苞，显然是

春天的讯息”“直到某一天大雪降至，原坡和河川都变成一抹银白的时候，我抑制不住某种神秘的诱惑，在黎

明的浅淡光色里走出门去”，可知文章写原上风景时从初春写到冬季；“某个晚上，瞅着月色下这这蒙蒙的原

坡，我却替两千年前的刘邦操起闲心来，他从鸿门宴上脱身以后，是抄哪条捷径便道逃回我眼前这个原上的营

垒的”，可知然后从现在的白鹿原写到历史的白鹿原，思路清晰。

9.［参考答案］①借古抒怀，借刘邦表达“过程中的狼狈并不影响最后的成功”的看法，借白居易表达“远离

现实的嘈杂可以获得心灵的宁静”的认识；②增加文章的历史厚度与文化气息，表达了对白鹿原历史的追思和

对内心纯净的追求；③由现实到历史，由自然到文化，再到最后的感悟，承上启下，思路清晰。（每点2分，

共6分）

［解析］“他从鸿门宴上脱身以后，是抄哪条捷径便道逃回我眼前这个原上的营垒的？刘邦驻军在这个原上，遥

遥相对潮水北岸骊山脚下的鸿门，我的祖居的小村庄恰在当间。也许从那个千钧一发命悬一线的宴会逃跑出来，

刘邦慌不择路翻过骊山涉过浦河，从我的村头某家的猪圈旁爬上原坡直到原顶，才嘘出一口气来。无论这逃跑

如何狼狈。并不影响他后来打造汉家天下”，可知作者借古抒怀，借刘邦表达“过程中的狼狈并不影响最后的

成功”的思想。“宠辱忧欢不到情，任他朝市自营营。独寻秋景城东去，白鹿原头信马行”，可知借白居易表

达“远离现实的嘈杂可以获得心灵的宁静”的思想。一篇文章有了历史因素，读起来就会增加文章的历史厚度

与文化气息。从现在的白鹿原写到历史的白鹿原，由现实到历史，再到最后的感悟，“我愈加固执一点，在原

下进入写作，便进入我生命运动的最佳气场”，承上启下，思路清晰。

10.D（本句译为：现在上谷城池完好，粮食充足，士兵有万人，凭着全郡的积蓄，可以仔细地选择去向。我请

求往东约同渔阳，齐心合力，邯郸不足顾虑。）

11.D（D项，“暗含褒赞之意”错，应是暗含褒贬之意。）

12.A（A项，“寇恂喝令使者召见耿况”说法错误。原文“恂叱左右以使者命召况”，意思是说寇恂令身边

的人以使者的命令召见耿况，选项曲解文意。）

13.参［考答案］（1）第二天交战，偏将军冯异派的救兵以及各县部队正好赶到，各方人马从四面八方会集而

来，旗帜蔽空。（“旦日”1分，“适”1分，“四集”1分，句意1分）

（2）寇恂一向爱好学习，于是修建乡学，教授学生，聘请会讲授《左氏春秋》的人，亲自向他学习。（“素”

1分，“为”1分，“焉”1分，句意1分）

14.［参考答案］①敌人并不得人心。王郎起兵仓促，难以让人相信并归顺；②有较好的自我条件。上谷城池完

好，粮食充足，士兵也有万人；③可以寻求外援。联合渔阳，共同抗击。（每点1分）

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［参考译文］

寇恂字子翼，是上谷昌平人。寇恂开始时做郡里的功曹，太守耿况非常器重他。王莽失败，更始帝登位，

派使者巡行郡国，说“先投降的恢复爵位”。寇恂随耿况到郡界上迎接使者，耿况交上印信，使者收起官印，

一夜都没有还给耿况的意思。寇恂带兵进去见使者，就地请求还给耿况官印。使者不听，寇恂喝令身边的人以

使者的命令召见耿况。耿况来后，寇恂上前取官印佩带到耿况身上。使者没有办法，才秉承皇帝的旨意下诏，

耿况受诏而回。到王郎起兵时，更始帝派将领巡行上谷，紧急征调耿况的部队。寇恂和门下属官闵业一起劝耿

况说：“邯郸（王郎）仓促起事，难以让人相信和归顺。”耿况说：“邯郸（王郎）方面势力正大，凭力量不

能单独与他们对抗，怎么办？”寇恂回答说：“现在上谷城池完好，粮食充足，士兵有万人，凭着全郡的积蓄，

可以仔细地选择去向。我请求往东约同渔阳，齐心合力，邯郸不足顾虑。”耿况认为他说得对，于是派寇恂到

渔阳，和彭宠结盟。寇恂返回，到达昌平，袭击邯郸派的使者，杀死他，夺取他的部队，于是和耿况的儿子耿

弁等一起向南在广阿追上刘秀。刘秀南下平定河内，而更始帝的大司马朱朝等人重兵据守洛阳，另外并州还没

有稳定，刘秀为太守的人选感到为难，问邓禹说：“各位将领中可以派谁去守河内？”邓禹说：“寇恂文武兼

备，具有管理百姓、统领军队的才能，除这个人外无人可派。”于是拜任寇恂做河内太守，代理大将军事务。

朱^听说刘秀北上而河内空虚，派讨难将军苏茂、副将贾疆带兵三万多人，渡过流经巩县的黄河进攻温县。檄

文传来，寇恂立即率领部队急行出城，并送文书命令所属各县，征调部队在温县会师。第二天交战，偏将军冯

异派的救兵以及各县部队正好赶到，各方人马从四面八方会集而来，旗帜蔽空。寇恂于是命令士兵爬上城墙击

鼓呼叫，大喊说：“刘秀的部队到了！”苏茂的军队听到后，战阵骚动，寇恂乘机指挥部队出击，大败敌军，

追到洛阳，终于杀死贾疆。从此洛阳震动惊恐，城门白天都关着。寇恂回到颖川。建武三年，朝廷派使者就地

拜任寇恂担任汝南太守，又派骤骑将军杜茂率兵协助寇恂讨伐盗贼。盗贼被肃清，郡中无事。寇恂一向爱好学

习，于是修建乡学，教授学生，聘请会讲授《左氏春秋》的人，亲自向他学习。寇恂通晓经书，修养操行，在

朝廷名气很大，所得到的俸禄，多送朋友、熟人以及跟随他的人。当时的人称他是道德高尚的人，认为他有宰

相的才能。寇恂于建武十二年去世，谥号威侯。

15.D（诗人哀伤并不是因“群动息”而起。）

16.参［考答案］①情感表达：作者对前途的迷茫，对国事的担忧，直接抒情更能体现其心情复杂难以抑制，也

能让读者充分感受其情感；②结构安排：自我的情绪的痛苦与山中的和谐宁静形成对比，并引出“长吟寄哀”

的诗歌结尾。（每点3分，共6分）

17.（1）犹有未树也犹有所待者也

（2）别有幽愁暗恨生此时无声胜有声

（3）莫笑农家腊酒浑丰年留客足鸡豚

（评分细则：每空1分，共6分。有错别字、多字、漏字等该空均不得分。易错点；第一句，“者也”可能写

不全；第二句，“幽”易误写为“忧”；第三句，“腊”易误写为“蜡”，"豚”易误写为“啄”“涿”等。）

18.C

［解析］“红艳剔透的石榴花骄傲地挺起腰身，亮出娇艳的美庞”等句使用了拟人的修辞手法；“那朵朵石榴花，

就像簇簇火苗”等句使用了比喻的修辞手法；“摇荡着，呼应着，朝滚着”等句使用了排比的修辞手法；“日

射血珠将滴地，风翻火焰欲烧人“句使用了引用的修辞手法。文段中没有使用设问、反复、顶真的修辞手法。

故选Co

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19.［参考答案］①而是以亩来论的（“而是”和“以亩来论”各1分）②也曾颂扬石榴花的品格。（文学类语

段补写，宜综合考虑，不宜拘泥于答案）

［解析］第①处，由横线前的“不是以株来论的”，可推知此处应填“而是....来论的"，由横线后的“十二万亩

石榴园”可知，此处应该填写“而是以亩来论的”之类的内容。第②处，由横线后的诗句和“不与桃李争艳，

独自盛开在另一个季节，不争不抢，不卑不亢”等具体写石榴花的精神品格的句子可知，②处需要概括信息，

需概括出“精神”之意。

20.［参考答案］①原句运用铺陈的手法,突出了石榴树随处可见的景象;改写句笼统概括,没有突出强调的作用。

②原句列举具体地点“路旁”“山坡上”沟涧里”，给读者以具体的场景，使读者有身临其境之感;改写句中的

“